三年级英语下册Unit2(4)教案苏教牛津版
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苏教牛津版三年级英语下册教课设计
Unit 2 Yes or no第四课时
1.能运用所学句型进行对话和表演。
三维目标
2.能听懂录音内容,达成练习册。
看图认物
预习作业
听录音,跟读儿歌
教课准备录音机及磁带
学程预设导航策略调整反省
热身导入
Free talk 教师与多名学生打招呼,增添学
Revision 生和蔼感。
Is that your key?
Is this your pencil box? 经过此项活动帮助学生复习前方
Can I have a look? 学过的句型, 为新课学习打下基
What a nice pencil box! 础。
预习展现
请个别同学读一下检查预习状况
合作研究
Presentation Read after the T.
1. Say a rhyme: It's his key. Read after the tape.
Is it your key Read together.
On the TV? Say the rhyme with the other
Can you see? words.
I see. I see.
No, it isn't my key.
It's his key.
2.Finish the WB: 不只要让他们达成题目,并且要
A Listen and respond. 让他们学会答题的方法。
Look at the pictures and have a
talk in pairs.
Listen to the tape and
respond.
B Listen and number.
C Listen and check.
1
1 / 2
D Listen and judge.
3.listen and judge(书)
达标检测
听录音,选出你所听到的句子。
听录音,判断正误。
(见一课一练P8、
9)
作业部署
1.背出版 P15 单词,明日默写
2.一课一练 P10、 11
2
2 / 2。