大班音乐优秀教案及教学反思《熊与石头人》

大班音乐优秀教案及教学反思《熊与石头人》
一、教案概述
教学目标： 1. 通过音乐欣赏，培养幼儿的音乐情感和审美能力。

2. 培养幼儿
的动手能力，提高其绘画和创造能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学内容： 1. 音乐欣赏：《熊与石头人》。

2. 制作乐器：利用废物制作鼓和
摇铃。

3. 绘画创作：根据音乐中的场景，绘制相关图画。

教学时长： 2个课时（每课时45分钟）
二、教学过程
第一课时
自由自在的音乐欣赏 1. 教师播放音乐《熊与石头人》。

2. 让幼儿自由发挥，
随着音乐的节奏做出动作。

3. 引导幼儿表达他们在音乐中感受到的情感。

创意乐器制作 1. 教师向幼儿介绍废物能够再利用的概念，引导幼儿思考如何制作乐器。

2. 鼓示范制作过程：将两个废弃桶用绳子连接，并用一块旧布包裹，即
可制作出鼓。

3. 摇铃示范制作过程：将一些废弃的金属罐装入颜料盒，再用绳子
在颜料盒上打结，即可制作出摇铃。

4. 教师指导幼儿分工合作，自主制作鼓和摇铃。

第二课时
音乐与绘画的融合 1. 教师再次播放《熊与石头人》音乐。

2. 引导幼儿观察音
乐中的场景和情节，并提醒他们注意绘制图画时的色彩选择。

3. 分发彩纸、颜料、刷子等绘画材料，让幼儿根据音乐中的场景进行创作。

4. 引导幼儿围绕着制作的
乐器和绘制的图画进行自由创作，表演和展示。

三、教学反思
《熊与石头人》是一首富有活力和幽默感的音乐作品，适合用于幼儿音乐教学。

通过这个教案的设计，幼儿不仅可以欣赏和感受音乐的美，还能通过自主制作乐器和绘画创作来培养其动手能力和创造能力。

在教学中，我们通过自由自在的音乐欣赏，让幼儿可以自由地发挥，表达对音
乐的情感。

同时，在乐器制作环节，我们引导幼儿思考如何利用废物制作乐器，从而培养了他们的动手能力和环保意识。

绘画创作环节则是巧妙地将音乐与绘画相结合，激发幼儿的想象力和创造力。

在教学实施过程中，我们需要注意以下几点： 1. 给予幼儿充分的表达空间，鼓励他们用自己的方式感受音乐并表达自己的情感。

2. 在乐器制作环节，要确保幼儿的安全，教师应提前做好相关准备工作，并对幼儿进行操作指导。

3. 绘画创作环节中，要引导幼儿注意色彩选择和绘画技巧，同时给予充分的自由发挥空间，让幼儿展现个性和创造力。

通过这个教案的实施，我们成功地培养了幼儿的音乐欣赏能力和动手能力，激发了他们的创造力和想象力。

同时，通过合作和表演，也增强了幼儿的合作意识和团队精神。

这个教案在大班音乐教学中具有很大的实施价值，能够为幼儿的综合素质发展提供良好的支持和帮助。