推荐2018-2019版高中地理 第二章 地球上的大气 2.3 常见天气系统 (第3课)学案 新人教版必修1

第3课时气压带和风带对气候的影响

目标任务一览

气压带和风带对气候的影响

[自主学习]

阅读教材P38～P40“气压带和风带对气候的影响”，完成下列问题。

1.影响机理：大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，使高低纬度间、海陆间的热量和水分得到交换，从而影响各地天气变化和气候。

2.案例

影响气候形成的因素：太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等。[合作探究]

第①步：案例探究

1.读下面两幅图，回答问题。

(1)判断两图各自所处的季节并说明理由。

提示 图1为冬季，原因是30°N～40°N 大陆西岸受西风控制(或大陆东岸风从陆地吹向海洋)；图2为夏季，原因是30°N～40°N 大陆西岸受副热带高气压带控制(或大陆东岸风从海洋吹向陆地)。

(2)图1中的C 和图2中c 、e 分别受哪个气压带或风带控制？这说明影响它们气候的因素是什么？

提示 C 处受副热带高气压带控制，c 处受东北信风带控制，e 处受副热带高气压带控制。这说明气压带、风带季节移动对气候的影响。

(3)图1中A 处气候类型是温带海洋性气候，成因是全年受西风带控制。

(4)若图中大陆为亚欧大陆，图1中与下面甲、乙气候类型相同的地点分别是E 、B 。

2.总结气压带、风带对气候的影响，完成下表。