《命若琴弦》导学案

命若琴弦
【学习目标】
学习分析小说的环境特点。

领悟传达出的人生哲理。

第一课时
【预习内容】
1 、资料积累
（1）走近作者
史铁生，1951年生于北京，中国现代作家。

1967年毕业于北京清华大学附属中学。

1969年到陕西延川插队落户。

1972年因病致瘫，转回北京。

1974年到1981年在北京某街道工厂做工。

1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表《午餐半小时》《我们的角落》《在一个冬天的晚上》多篇小说，《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分获1983年、1984年全国优秀短篇小说奖。

（2）追溯背景
《命若琴弦》创作于1985年，当时正处于中国“新时期”小说创作潮流迭起的时候，伤痕小说、反思小说、改革小说、现代派小说、实验小说以及新写实小说纷纷粉墨登场，作品大多关注现实生活，注重从平凡的生活出提炼有意义的事物。

1985年是当代文学的创作与评论均发生重要变化的一年，“寻根小说”和“先锋小说”这两类“新的、更切近于八十年代中国体验”的作品，以不同以前的思想模式、变革的叙述方式和艺术形态，使小说走出文革的阴影，面对正在裂变的世界、中国社会和人的生存方式。

此时，史铁生亦在创作道路上作出选择，那是一条“寻根”与“先锋”结合的独特的路。

“寻根”的取向，主要体现在精神追求和主题意向方面，而“先锋”的特征则表现在艺术方法上。

《命若琴弦》即是他想要突破自己的另一种尝试。

小说的情节很简单，语言也很朴素，作品的整个重心都在对人生的理性思考之上。

作者巧妙地将哲学思考与故事叙述相结合，在平静的叙述下蕴含深沉的人生感悟，具有耐人寻味的艺术效果。

（3）相关知识
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。

他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。

他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

他的《病隙碎笔》作为二ＯＯ二年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。

当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。

——华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词
史铁生语录：
人所不能者，即是限制，即是残疾。

左右苍茫时，总也得有条路走，这路又不能用腿去趟，便用笔去找。

死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事，一个必然会降临的节日。

使一个人愿意活着比使一个人活着重要得多，也有效得多。

第二课时
【思考探究】
1、史铁生是一位轮椅上的作家，他不但双腿残疾，而且身患多种疾病，他曾想过自杀，但最终找到了文学之路来解放自己，因此对生命的感悟使他创作了小说《命若琴弦》，这个小说讲的是一个什么故事，请你概述一下。

2、环境描写的作用:
（1）方圆几百上千里的这片大山中，峰峦叠嶂，沟壑纵横，人烟稀疏，走一天才能见一片开阔地，有几个村落。

荒草丛中随时会飞起一对山鸡，跳出一只野兔、狐狸或者其它小野兽。

山谷中常有鹞鹰盘旋。

思考：文中开头画线部分描写了怎样的环境？有何作用？
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（2）寂静的群山没有一点阴影，太阳正热得凶。

暴躁了一整天的太阳这会儿正平静下来，光线开始变得深沉。

远远近近的蝉鸣也舒缓了许多。

思考：文中两次写到太阳，第一次“太阳正热得凶”，第二次“暴躁了一整天的太阳这会儿正平静下来，光线开始变得深沉”，这仅仅是写时间的推移吗？谈谈你的理解。

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（3）莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子，一老一少，一前一后，两顶发了黑的草帽起伏躜动，匆匆忙忙，象是随着一条不安静的河水在漂流。

无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……
思考：小说结尾为什么又回到了开头？“无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……”这句话有何含义？
点拨：瞎子师徒的故事反映的只是残疾人的生存困境问题吗？与我们身心健全的人有没有关系？结合以下内容思考：
人有三种根本的困境，于是有三种获得欢乐的机会。

第一，人生来注定只能是自己，人生来注定是会在无数他人中间并且无法与他人彻底沟通，这意味着孤独。

第二，人生来
就有欲望，人实现欲望的能力永远赶不上他欲望的能力，这是一个永恒的距离，这意味着痛苦。

第三，人生来就不想死，可是人生来就是在走向死亡，这意味着恐惧。

无限的坦途与无限的绝路都只说明人要至死亡休地行走, 所有的行走加在一起便是生命之途。

——史铁生《写作的事》一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

——史铁生《我与地坛》_______________________________________________________________
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3、《命若琴弦》一文虽然讲的是一个故事，但不同生活经历的人读了这个故事会受到不同的启发。

请试着找出文中蕴涵哲理的句子，探讨故事蕴含的哲理。

第三课时
一、阅读下面的文字，完成1—4题
凭什么让你很幸福
[意大利]迪诺·布扎蒂
在城郊这所专门关押无期徒刑犯人的巨大监狱里，有一条看似十分人性，实则极为残忍的规定。

每一个被判终身监禁的人，都有一次站在大众面前向全体市民发表半个小时演说的机会。

犯人由牢里被带到典狱长和其他人的办公室所在大楼的露台上，若演讲结束听众鼓掌，演讲者就重获自由。

这听起来好像是天大的恩惠，其实不然。

首先，向大众求助的机会只有一次，它让希望变成折磨。

犯人并不知道什么时候轮到自己，一切都由典狱长决定。

有可能才入狱半小时就被带上露台，也可能需要漫长的等待。

有人年纪轻轻入狱，走上命运的露台时已经垂垂老矣，几乎已丧失说话能力。

可供参考的，就是那些已做过演说但未获青睐的前人的经验。

但这些被“筛掉”的家伙一句话都不肯说，不管我们怎么求他们吐露演说的内容和群众的反应，都没有用，他们只冷冷一笑，不发一言。

既然我要在牢狱里度过余生——他们心里一定那么想——那你们也都留着吧，休想我会帮你们，反正我本来就是坏蛋。

最棘手的却是那些来听演讲的市民。

我们固然是十恶不赦的坏蛋，外面那些自由的男男女女也不是省油的灯。

一宣布有犯人要上露台讲话，他们就蜂拥而至，不是因为有人的命运掌握在他们手上，事关重大，而是带着逛庙会、看戏的心情而来。

他们是来看热闹的。

他们口哨、脏话齐飞，外加阵阵哄笑。

本已心情起伏、全身无力的我们，面对这样的舞台能做什么？
虽然传说中曾经有无期徒刑犯通过了这个考验，但只是传说。

确定的是，从我入狱至今这一年来，还没有人成功过。

差不多一个月一次，我们中的一个会被带上露台讲话。

之后一个不少又全都被带回牢里。

群众把每一个人都嘘下台。

守卫通知我，轮到我上场了，时间是下午两点。

再过两个小时，我就要去面对群众了。

我一点儿都不怕，知道自己该说什么。

我相信自己已经为这个找到了答案。

我想了很久，整整一年，无时无刻不在思考这个问题，我不敢奢望我的听众会比其他牢友所面对的听众有教养。

他们打开牢房铁门，带我穿过整个监狱，爬两级阶梯，进入一间庄严的大厅，然后站上露台。

我身后的门被锁上，我一个人面对黑压压的人群。

我连眼睛都睁不开，光太强了。

然后我看到至少有三千人，包括最高法官，都在盯着我。

台下发出长长的嘘声，骂声四起。

“喔，绅士出场了！你说话啊，无辜的受害者！快逗我们笑，说点笑话来听。

你家有老母在等你，对不对？你想死你的小孩了，对吧？”
我双手扶着栏杆，不为所动。

我心里已盘算好了，说不定这是唯一能救我脱困的妙计。

我无动于衷，无所谓，既不要求他们安静，也不做任何表示。

很快我就欣慰地发现，我的举动让他们不知所措。

显然，在我之前站在露台上的牢友都用了另一套策略。

或许大吼大叫，或许用软话请求下面安静，结果都不讨好。

我还是不说、不动，像尊雕像。

嘈杂声渐渐平缓下来，偶尔还冒出一两下嘘声，然后一片静默。

不动。

我鼓起全部的勇气，不出声。

最后，
一个和气、诚恳的声音说：“你说话啊！你说，我们听。

”
我孤注一掷。

“我为什么要说话？”我说，“我站在这里是因为轮到我了，如此而已，我并不想感动你们什么。

我有罪。

我不想再看见我的家人。

我不想离开这里。

我在这里过得很好。

”
台下的人交头接耳。

然后有人喊：“别装了！”
“我过得比你们好。

”我说，“我不能说细节，不过我兴致一来，便穿过一条没人知道的秘密通道，可以从我牢房直通某栋美丽别墅的花园，当然不能跟你们说是哪一栋，反正这附近多得是。

那里的人都认识我，很照顾我。

还有……”
我故意停下不说，卖个关子。

台下的人群一脸的迷惘与失望，好像眼睁睁地看着手中的猎物跑掉。

“还有一位少女深爱着我。

”
“够了，不要再说了！”有人痛心大喊。

得知我过得那么幸福，想必触痛了他的伤口。

“所以你们最好别来烦我！”我声嘶力竭，“我求你们，好心人！可怜可怜我吧！让我留在这里！嘘我，快，嘘我呀！”
我意识到群众中传开一股愤恨不平之意，他们恨我，只是还在怀疑我说的是真是假，我真的快乐吗？他们苦恼不已。

他们依然犹豫不决。

我整个身体探到露台外面，做作地颤着声音喊：“答应我，大慈大悲的先生小姐们！你们又没有任何损失！求求你们，嘘我这个幸福的犯人吧！”
人群中传出一个恶毒的声音：“你想得美！才没那么好的事！凭什么让你很幸福？”
说完就鼓起掌来，第二个人跟进，然后十个、百个，全场响起一片如雷般的掌声。

我胜利了，这些白痴。

我身后的门打开了。

“你走吧，”他们说，“你自由了。

”
(摘编自《微型小说选刊》，有改动) 1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )
A．那些被“筛掉”的家伙，无论我们怎么恳求，都不愿意透露一点关于演讲的内幕，因为他们知道通过演讲获得自由很难成功，告诉别人也无济于事。

B．那些来听演讲的市民只是为看热闹而来，他们对着犯人起哄，甚至把犯人全部嘘下台，因为他们觉得这些犯人罪大恶极，根本不值得同情。

C．守卫通知“我”上场的时候，“我”非常镇定，—点儿都不怕，也知道自己该说什么，因为经过整整一年的准备，“我”对演讲成功拥有充分自信。

D．小说善于通过细节描写来刻画人物，比如“我故意停下不说”“做作地颤着声音喊”，这表明“我”对演讲胸有成竹，并且洋洋得意。

2．为什么说狱中演讲是“极为残忍的规定”？请作简要分析。

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3．在小说中，“我”是如何一步步诱导听众，让他们最终为“我”鼓掌的？请作简要概括。

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4．小说的结尾有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。

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《命若琴弦》答案
1老瞎子：为得到治好眼疾的药方努力弹断了一千根琴弦，结果却发现那张药方是一张白纸。

小瞎子：与兰秀儿恋爱，结果兰秀儿嫁到了山外，小瞎子失恋了。

2（1）偏僻、荒凉、恶劣的自然环境。

这段自然环境描写为人物活动提供了一个场所和背景。

如此荒凉、恶劣的自然环境烘托了人物生命的苦难，也暗示了无论多么艰辛的生活，只要有一个目标、一个愿望就可以让一个生命逆风飞扬。

2（2）不仅仅是写时间的推移，更主要的是表现人物的思想感情。

第一次是为了表现老瞎子为了早日实现愿望，内心的紧张、焦躁。

第二次则是老瞎子心里已经算定：弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了，说不定就在前面的野羊坳。

紧张激动的心情因此安定平息下来。

2（3）从某种意义上来说，我们每个人都是瞎子。

即使我们身心健全，人生也处于种种困境，比如孤独；也无法逃脱生命固有的残缺，比如死亡。

瞎子师徒的故事是人的生存困境的直接隐喻。

小说借瞎子师徒的故事为所有的人探索出“确立目标，追求过程的欢乐”这一条走出困境的救赎之路。

小说结尾又回到开头，寓意人类带着生命固有的残缺、不完满和心灵的创痛，代代无穷已，重复着悲壮的孤独旅程。

《凭什么让你很幸福》答案
1. C【解析】A项，他们不告诉别人，是因为自己失去自由，也不想看到别人获得
自由。

B项，“他们觉得这些犯人罪大恶极，根本不值得同情”错。

D项，“洋洋得意”无中生有。

2.【解析】根据“极为残忍的规定”，在文中找到答题区间第3～5段。

第3段“向大众求助的机会只有一次，它让希望变成折磨”，说明机会难得；由第4段“但这些被‘筛掉’的家伙一句话都不肯说，……他们只冷冷一笑，不发一言”可知，没有任何经验可以借鉴；从第5段“最棘手的却是那些来听演讲的市民。

……他们是来看热闹的”可以看出市民不会在意犯人的命运的。

【答案】首先，机会非常难得。

向大众求助的机会只有一次，犯人并不知道什么时候轮到自己，有人一直等到垂老。

这种等待无异于精神折磨。

其次，没有经验可供参考。

那些演讲失败的家伙一句话都不肯说，不管我们怎么求他们都没有用，他们只冷冷一笑，不发一言。

最后，来听演讲的市民并不在意犯人的命运。

他们抱着看热闹的心态，对犯人起哄，并且把每一个人都嘘下台。

3.【解析】本题考查对故事情节的把握，需先理清文章思路，然后作答。

文章分别从“故意沉默”“编造幸福”“心理激将”三个情节展开叙述，第11～14段，主要写的是“我”故意沉默不说话，来达到使听众安静的效果；第15～20段，则是编造了自己狱中的幸福和秘密，造成听众心里的愤恨不平；第21～26段，用语言激怒听众，最终赢得掌声。

【答案】①上台之后，“我”沉默不语，引发听众的好奇心，求“我”开口讲话。

②听众安静下来之后，“我”编造在牢里的幸福生活，激起听众的嫉妒心。

③在听众将信将疑之时，“我”主动请求听众嘘自己下台，激起听众的愤恨之心，听众反而鼓掌。

4.【解析】对文章结尾的分析应结合小说的人物、情节、主旨及表达效果等多角度分析。

人物方面，结尾主人公获得自由，并且是唯一的一个，说明主人公的智商很高；情节上，主人公是众多犯人中唯一一个获得自由的人，与其他犯人的命运形成对比，突出了主人公的形象；主旨(思想内容)上，深化了主题，暗扣了题目“凭什么让你很幸福”，表达了对人性丑陋的批判；效果上，文章结尾言有尽而意无穷，引起读者的深思。

【答案】①情节结构上，这个结局与前面主人公的精心准备紧密照应，又与其他犯人的命运形成对比；②人物形象上，主人公获得自由的结局恰恰印证了主人公的智慧，人物形象更加丰满；③艺术效果上，这个结局既在意料之外，又在情理之中，引发了读者的深层次思考；④思想内容上，有利于揭示人性丑陋的一面，也表达了作者对美好人性的追求，深化了主题。