八年级道德与法治上册1-6课知识点鲁人版六三制(2021年整理)

八年级道德与法治上册1-6课知识点鲁人版六三制
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第一单元让爱住我家
第1课相亲相爱一家人
1.1 家，温馨的港湾
1、家的含义（P3 )
⑴家，是一个充满亲情和温暖的地方,是我们人生之舟所能停靠的温馨港湾.
⑵家是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人。

2、为什么要孝敬父母?(★★★P3）
⑴家是我们成长的摇篮,父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续,与父母之间有着天然的亲情。

⑵父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们,父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。

⑶父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。

父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能，还耐心的教给我们做人的道理.
⑷父爱和母爱是不求回报的爱，是最无私、最永恒的爱。

⑸孝敬父母是做人的本分.是中华民族的传统美德。

也是法律规定的子女应尽的义务。

3、怎么样孝敬父母？（★★★P4）
⑴孝敬父母,要求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母。

用自己的方式来回报父母.
⑵孝敬父母，要发自内心的接受父母.
⑶孝敬父母，要体现在平时的一言一行中。

尊敬父母，对父母有礼貌。

关心父母的身体健康,主动帮父母分担力所能及的家务劳动;体谅父母和家庭的难处，不向父母提过分的要求；认真听取父母的教诲,努力学习,正直做人，用出色的表现回报父母.
⑷孝敬父母的方式多种多样,都离不开一颗感恩的心,都需要我们付出情感、时间、体
力，有时甚至还要委屈自己。

4、孝的内涵:（P6）
孝心可贵，贵在源自真情；孝心难得，难在持久付出.孝敬父母的方式多种多样，却都离不开一颗感恩的心，都需要我们付出情感、时间、体力,有时甚至还要委屈自己。

1。

2学会与父母沟通
5、为什么要学会与父母沟通? （★P7)
重要性：沟通,让家更和谐
温馨和睦的家庭离不开家人之间的良好沟通。

在沟通中，敞开心扉,增进彼此的了解和信任，让家更温暖;在沟通中，通过真诚表达,亲情得以升华，让家更甜蜜。

在沟通中,消除误会和矛盾，让家更和谐。

6、怎么样学会与父母沟通？（★★★P7）
⑴与父母沟通，相互了解是基础。

了解父母的生活经、性格爱好、工作特点，知道父母的负担和期望，主动向父母汇报个人的学习和生活情况，与父母交流思想。

⑵与父母沟通，理解尊重是关键。

不能强迫父母接受自己的观点和要求。

⑶遇到矛盾和冲突，要冷静处理，巧妙化解。

⑷学会调适逆反心理。

需要我们保持冷静和理智，合理的表达自己的要求.学会与父母换位思考，多个角度看问题，灵活地化解与父母的矛盾。

7、两代人之间产生矛盾和冲突的原因是什么？（★★★P8—9）
⑴从子女自身的原因来看。

进入青春期,随着独立意识增强,有较强的逆反心理。

产生抵触情绪，影响了与父母的沟通。

⑵子女与父母间存在有“代沟”,使得他们在思想观念、思维方式、行为习惯等方面有较大的差异，因而产生矛盾和误解。

⑶从父母自身的原因来看，教育手段和教育方式的不当,也容易使两代人产生矛盾和冲
突。

8、逆反心理的表现（P9)
情绪偏激,言语顶撞，态度冷漠。

9、逆反心理的影响（危害）有哪些?(★★P9）
⑴听任逆反心理发展下去，则会妨碍我们与父母的沟通，伤害与父母的感情。

⑵逆反心理往往使人做事冲动，不计后果。

,
⑶逆反心理，容易使我们以自我为中心，不去考虑父母的感受和心情。

⑷逆反心理，还会让我们与父母一味的“对着干”。

10、如何调适逆反心理？(★★★P9）
⑴调适逆反心理，需要我们保持冷静和理智，合理的表达自己追求独立和自尊的要求。

当对父母的一些做法不满时,要学会控制自己的情绪，不能任性冲动，做出伤害父母的傻事.
⑵调适逆反心理，要尝试理解父母的真实心意,学会与父母换位思考。

⑶调适逆反心理,我们要学会多个角度看问题,灵活地化解与父母的矛盾。

1。

3让家庭美德之花盛开
11、家庭美德的主要内容有哪些?
（或者：家庭美德的基本规范是什么？）（★★★P11）
包括尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等.
12、为什么要尊老爱幼？（★★★P12）
⑴家里的老人和长辈,对我们倾住了关怀和爱护，为家庭和社会做出过贡献，理应得到回报和尊重.
⑵他们年龄越大，生活上的不便越多，心理上越容易感到孤独寂寞。

⑶对于年幼的弟弟妹妹，他们的成长也需要我们的关心和爱护。

⑷尊老爱幼，是中华民族的传统美德,是法律规定的义务,也是现代社会文明风尚的重要方面。

13、怎么样尊老爱幼？（★P12）
⑴体谅他们在生活上的难处,照顾好他们的饮食起居，常陪他们说说话、聊聊天，从精神上给他们以尊重和安慰。

⑵关心和爱护年幼的弟弟妹妹。

14、为什么要勤劳节俭？（★★★P13）
必要性：我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡，这样的国情决定了我们要提倡勤俭节约的良好美德。

重要性
勤劳节俭是一种良好的生活习惯,有利于家人过上富裕的生活.
是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习。

是一种美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。

勤劳节俭永不过时
15、怎么样培养勤劳节俭的好习惯?（★★★P13)
⑴勤劳节俭的好习惯重在日常生活中逐步培养。

⑵学会料理自己的日常生活，主动分担家务劳动，做到合理消费,不盲目攀比.
（家庭角度）
⑶勤奋学习，做好值日，积极参加公益劳动，珍惜劳动成果和节约资源等等。

(学校角度)
16、良好邻里关系的基本要求有哪些？(★P14）
以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的基本要求.
17、为什么要友善邻里关系？邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。

18、怎么样友善邻里关系？（★★★P14）
⑴在日常生活中，我们要积极主动地与邻里交往，对待邻里要有礼貌，尊重对方的权利和隐私。

⑵邻里遇到了困难,要主动帮助。

⑶发生了矛盾，要学会谦让，妥善解决。

⑷即使是难以解决的纠纷，也应保持冷静,学会依法处理，不可鲁莽冲动。

这样才有助于建立良好的邻里关系。

19、怎么样建立和谐幸福的家庭？(★★★P14）
⑴孝敬父母。

在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母，发自内心的接受父母，体现在平时的一言一行中。

⑵学会与父母沟通.了解父母、理解尊重父母。

遇到矛盾和冲突，要冷静处理,巧妙化解。

学会调适逆反心理。

⑶倡导家庭美德。

做到尊老爱幼、勤劳节俭、邻里团结，坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习，形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。

20、你对家庭美德基本规范的作用是怎么样认识的？（★★★P12-14）
⑴、尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面。

⑵、邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。

⑶、勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活。

是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习。

是一种美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风.
⑷、坚持男女平等，维护夫妻和睦,反对重男轻女、家庭暴力等陋习，有利于形成民
主、平等、文明、守法的家庭风气。

第2课我们共有一个家
2。

1 中华民族一家亲
21、为什么要维护民族团结？（★★P17）
⑴（历史角度）
我国是一个统一的多民族国家,各族人民和睦相处，共同发展，共同创造了中华文化，共同开拓了祖国疆域,共同缔造了统一的多民族国家。

中华民族是一个不可分割的命运共同体。

⑵ (现实角度）
新中国成立后，各族人民都成为国家的主人,平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固，各民族人民互相尊重互相帮助、互相支持，亲如一家人，为实现各民族共同繁荣而团结奋斗.
⑶（重要性）
中华民族大团结是各族人民之福，分裂动乱是各族人民之祸。

维护民族团结，关系着国家的统一和安全,关系着社会的稳定与和谐，也关系着各族人民的共同利益和幸福生活。

22、青少年应该怎么样维护民族团结?（★★★P22)
⑴与兄弟民族交往时，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等等。

⑵在学校生活中,与各民族的同学相互帮助、友好相处、增进团结和友谊。

⑶面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为，敢于旗帜鲜明的与之斗争.
23、为什么说中华儿女血脉相连？（★★★P18）
⑴中华文化源远流长，是我们共同的精神家园,全世界的中华儿女同根同族、一脉相承。

⑵台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

早日实现祖国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿.如今,祖国大陆和台湾的经济文化交流日益密切，两岸同胞往来频繁，携手推动两岸关系和平发展,共同开创中华民族新的前程。

⑶广大的海外华人华侨足迹遍布世界，他们继承和发扬中华民族勤劳、勇敢、坚毅、智慧的优秀品格,把中华文明传播到世界各地。

无论身处何方，他们都心系祖国和民族大家庭，都以不同的方式关心和支持着祖国的建设和发展。

⑷实现祖国统一,民族团结,中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华人华侨的共同心声。

24、如何认识海内外的华人华侨？（★P19）
⑴广大的海外华人华侨足迹遍布世界,他们继承和发扬中华民族勤劳、勇敢、坚毅、智慧的优秀品格，把中华文明传播到世界各地。

无论身处何方，他们都心系祖国和民族大家庭，都以不同的方式关心和支持着祖国的建设和发展。

⑵实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华人华侨的共同心声。

25、如何认识台湾问题? (★★★P18)
⑴台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。

早日实现祖国的完全统一是两岸爱国同胞的共同心愿。

如今，祖国大陆和台湾的经济文化交流日益密切，两岸同胞往来频繁，携手推动两岸关系和平发展，共同开创中华民族新的前程。

⑵实现祖国统一,民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华人华侨的共同心声。

26、社会主义新型民族关系是什么？(★★★P17）
平等、团结、互助、和谐
27、中华文化的特点：（★★★P18）
源远流长博大精深
2.2 爱我中华
28、为什么说祖国是可爱的？（★★★P19）（或者：可爱祖国的表现有哪些？）
⑴祖国幅员辽阔,山河壮丽。

⑵祖国历史悠久，是人类文明最早的发祥地之一.是世界上著名的文明古国，中华民族创造了灿烂的文化:文字典籍、艺术创造、科技发明。

⑶改革开放以来，我国的现代化建设取得了举世瞩目的成就,古老的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林.
29、怎么样热爱祖国？(★★★P21）
⑴爱我中华，就要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

⑵爱我中华，就要学习中华民族的光荣历史，认同辉煌的中华文化，为自己是中华民族的一员而感到骄傲和自豪。

⑶爱我中华,就要肩负起自己应有的责任，为实现祖国的强盛,民族的振兴而尽心竭力。

30、为实现中华民族伟大复兴的梦想，我们能够做些什么？（★★★P23）
⑴树立远大理想,培养高尚品格，为实现中华民族伟大复兴贡献一份力量,是我们作为中华民族一员义不容辞的责任。

⑵在学校里，我们要努力学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，掌握建设国家的本领。

⑶在社会生活中,要增强自己的民族责任感、民族自尊心，用实际行动维护民族尊严和国家利益.
⑷将来要立足于工作岗位,积极为祖国富强、中华民族振兴贡献智慧和力量.
31、《互动》P15 第8题（★★★)
⑴漫画反映了“台独”分子企图将台湾分裂出去，破坏国家统一。

(是什么)
⑵这种行为损害国家主权和领土完整，破坏台湾和平稳定，损害中华民族的根本利益，会给两岸同胞带来深重祸害。

（为什么危害）
⑶我们要坚定立场:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国，中国的领土和主权完整不容分割，以实际行动为两岸的和平统一作出力所能及的贡献（怎么做）
32、如何为两岸和平统一做些力所能及的贡献?(★★★）
个人:
⑴树立远大理想，培养高尚品格，为实现中华民族伟大复兴贡献一份力量，是我们作为中华民族一员义不容辞的责任。

⑵积极履行维护祖国统一的义务,热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

⑶积极履行各民族团结的义务,面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为，敢于旗帜鲜明的与之斗争。

⑷台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,早日实现祖国的完全统一是全国人民的共同心愿。

积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对“台独”.
33、《互动》P16 能力升级第2题
你认为如何才能使两岸同胞不再隔海相望吟乡愁？（★★★）
国家：
⑴遵循“和平统一，一国两制"的方针,坚持“一个中国"的原则绝不动摇。

⑵争取和平统一的努力决不放弃，贯彻希望于台湾人民的方针绝不改变,反对“台独”分裂活动绝不妥协。

个人：
⑴树立远大理想，培养高尚品格，为实现中华民族伟大复兴贡献一份力量,是我们作为中华民族一员义不容辞的责任.
⑵积极履行维护祖国统一的义务，热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

⑶积极履行各民族团结的义务，面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为，敢于旗帜鲜明的与之斗争。

⑷台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，早日实现祖国的完全统一是全国人民的共同心愿。

积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则,维护国家主权，反对“台独"。

34、《互动》P24 21题第3问
要实现和睦和谐、美满幸福的家庭，你需要怎么做？(★★★）
⑴孝敬父母.在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母，发自内心的接受父母，体现在平时的一言一行中.
⑵学会与父母沟通。

了解父母、理解尊重父母。

遇到矛盾和冲突,要冷静处理，巧妙化解。

学会调适逆反心理。

⑶倡导家庭美德。

做到尊老爱幼、勤劳节俭、邻里团结，坚持男女平等，维护夫妻和睦，反对重男轻女、家庭暴力等陋习，形成民主、平等、文明、守法的家庭风气。

第3课掌握交往的艺术
3.1 文明交往礼为先
35、为什么要待人有礼貌？（★★P29）
⑴礼貌是文明交往的前提,礼貌体现着对他人的尊重，讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统。

⑵交往中讲文明、有礼貌，有利于增强个人在人际交往中的亲和力，建立和谐的人际关系。

36、怎么样待人有礼貌？（★★★P29）
⑴语言文明语言文明要求我们做到谈吐文雅，不说粗话、脏话，更不能恶语伤人.
⑵态度亲和态度亲和要求我们做到对人真诚、待人和气，不傲慢无礼，不强词夺理，不盛气凌人等.
⑶举止端庄要求我们做到容貌自然清洁，着装美观大方、举止规范得体,不浓妆艳抹、不着奇装异服，避免动作粗俗。

37、为什么交往要讲礼仪？(★P31）
⑴礼仪是一种待人接物的行为规范，从个人、家庭、学校到各类公共场合，处处需要讲礼仪。

⑵讲究礼仪可以使人变得优雅可亲,更容易被别人接纳；可以体现对交往对象的尊重,协调人际关系;可以通过自身形象来展示一个国家和民族的良好形象。

38、讲究礼仪的要求有哪些?（★P31）
⑴学习社交礼仪.社交礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有具体的要求。

我们在社会生活中应努力的按照这些规范去做。

⑵尊重各民族的礼仪习俗。

在于不同民族的人交往时，我们要尊重各民族的礼仪风俗，尤其不能触犯民族禁忌。

否则会伤害民族感情，甚至影响民族团结。

⑶了解涉外礼仪。

在涉外交往中，我们要遵守涉外礼节，以礼相待；尊重其他国家
和民族的利益习惯;做到不卑不亢，维护国家形象.
3。

2 交往艺术新境界（交往的艺术和技巧）
用心倾听
39、用心倾听的含义：
用心倾听就是认真、关注地听别人讲话。

40、用心倾听的作用：
⑴用心倾听能使我们更好地理解他人的意图,更好地与他人沟通.
⑵用心倾听体现了对他人的尊重，会有更多的谈话伙伴。

41、怎么样用心倾听?
⑴要专心，精力集中,神情专注;
⑵要耐心，不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判。

⑶要虚心，在聆听中善于学习、思考。

⑷要会心，可以通过目光交流或者点头表示已领会对方的意图，以鼓励对方继续说下去。

学会表达
42、学会表达的作用：学会表达有利于实现与他人的心灵沟通，增进与他人的情感。

43、学会表达的做法：
⑴在与人交流时，要准确表达自己的想法，避免让人误解。

⑵要尊重对方，考虑对方的感受，避免使用贬低对方的语言。

⑶要注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善。

⑷要讲究表达的方式方法，说话注意分寸和角度，选择对方感兴趣的话题，善于选择
谈话的时机,善于创设谈话的氛围。

善于赞美
44、善于赞美的意义
⑴被人赞美是令人高兴的事情，受到赞美意味着自己得到了别人的尊重和认同.
⑵恰如其分的赞美，给人的是一种好心情，换来的是一份真挚的友谊，生活中可能会多一个好朋友。

⑶把赞美施予别人的股票他人,既鼓舞了他人,又愉悦了自己。

45、如何赞美他人?
⑴赞美要真诚，不要花言巧语，阿谀奉承。

⑵赞美要具体、有针对性，赞美对方最得意的地方。

⑶赞美要自然、顺势，恰如其分不夸大。

46、在交往中应掌握哪些技巧和艺术？（★★★P33）
⑴学会用心倾听。

学会认真、关注地听别人讲话。

倾听时要专心，耐心，虚心，会心。

⑵学会表达。

在与人交流时,要准确表达自己的想法，尊重对方，注意语气诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善.讲究表达的方式方法.
⑶学会赞美他人。

赞美要真诚,要具体、有针对性,赞美对方最得意的地方。

要自然、顺势，恰如其分不夸大.
3。

3 交往伴一生一生在交往
47、为什么要学会交往？（★★★ P36）
⑴积极交往,才能更好地满足心理上的需要，体验人生的快乐；才能更好地认识自我,发展自我,适应现代社会的要求.
⑵青少年时期，学会与人交往,可以增长知识和能力、学会合作，更好地融入集体，促进身心健康发展。

⑶与人交往，在交往中可以拓宽视野，获得更多的信息和资源,分享他人的人生经验和智慧。

⑷在对外交往中，我们做到文明交往,有利于维护国家形象和民族尊严，促进国际友好往来。

48、一个人的交往范围，是以什么为圆心怎样向外扩展的？（P37）
一个人的交往范围，以自我为圆心，有小及大,向外扩展,可以划为几个圆圈，由家庭、学校、社区，再到整个社会。

49、青少年时期,我们的交往的主要内圈是什么？对此，我们该怎么办？（P37）
⑴青少年时期，我们的交往主要集中在同学之间。

⑵在校园里,我们应重视与同学之间的关系，广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的学习时光。

50、中学生扩大交往范围的方式（P38）
参加公益活动、社会实践、对外交流活动等，是扩大交往范围的方式。

51、扩大交往范围的利弊（★★★P38）
利：⑴交往越广泛，我们的学习、工作和生活就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益. ⑵在网络交往中，我们可以找到更多的朋友，更好地适应社会.
弊：现实生活中的人际关系比较复杂，青少年如果交友不慎,特别是在网络交往中抵制不住一些不良诱惑，容易交上损友，对自己的身心健康有害。

52、中学生扩大交往范围的要求是什么?(★★P38)
在复杂的社会交往尤其是网络交往中，我们也要注意，抵制不良诱惑，增强自我保护的意识和能力，做到文明交往.
第4课真诚善待你问他
4。

1 平等待人
53、掌握交往艺术技巧：用心倾听、学会表达、善于赞美(★★★）
培养交往品德: 平等待人、与人为善、诚实做人
54、平等的内涵和表现（★★★P40）
⑴内涵：人生而平等，无高低贵贱之分，
⑵表现：人与人之间的平等集中表现为人格和法律地位上的平等。

在人格上都有自己的尊严，都需要获得同样的尊重.在法律地位上,每个公民都平等的享有法定的权利,都平等的履行法定的义务.
注意（只是了解，不要求记忆）: 现代社会人们对平等的理解是指人格和法律地位上的平等,而不是人们之间的无差异与经济和社会利益方面的平均分配。

55、为什么要平等待人？ (★★★P40）
⑴（必要性）平等是人类追求的永恒主题。

现代社会，平等观念更加深入人心。

每个人在人格和法律地位上都是平等的.
⑵（重要性）平等待人是友好交往的基础。

平等待人才能相互理解，相互尊重，赢得对方的好感和认同，促使人与人的关系更加融洽。

56、怎么样做到平等待人?（★★★P41）
⑴平等待人，需要做到尊重他人.尊重他人才能赢得他人的尊重。

⑵平等待人，反对凌弱欺生，尤其应平等地对待那些处于弱势地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

⑶平等待人，要一视同仁，不歧视他人，也不歧视自己.
57、尊重他人的主要表现：（★P41）
⑴尊重他人的人格、情感和意愿。

⑵尊重他人的隐私和习惯。

⑶尊重他人的权利和利益。

58、平等待人的核心是尊重他人，尊重他人首先要尊重他人的人格。

（★★★)
4。

2 与友善为伴
59、友善的具体要求有哪些？(★★★P46）
在交往中互相理解,互相宽容，互相关心,互相帮助等都是友善的具体要求.
理解他人
60、为什么要理解他人(重要性）？（★P42)
⑴渴望被理解是人的一种心理需求，理解他人是一种可贵的美德，它体现了对他人的关爱和尊重.
⑵一个善于理解他人的人，待人体贴友善,与他人的关系也会更加融洽.
61、在交往中，怎样才能做到理解他人？（★★★P42）
⑴在日常交往中,多方面理解他人，理解他人的感受、苦衷、需求、付出、处境等，在理解中实现人心与心的交融。

⑵换位思考,增进理解。

换位思考就是站在别人的立场上考虑问题，设身处地的为他。