优质高效的初中语文课堂教学策略

优质高效的初中语文课堂教学策略
一、多媒体教学策略。

1、开展课前预习。

让学生利用多媒体完成课前预习，利用多媒体进行知识点的调研、讨论，充分激发学生学习兴趣；
2、利用多媒体展示课文内容。

多媒体可以将课文内容展示得更加生动有趣，可以更有效地激发学生的兴趣；
3、利用多媒体开展小组合作活动。

让小组成员利用多媒体设备进行合作探究，加深学习成果；
4、利用多媒体开展演讲竞赛活动。

让学生们利用多媒体平台进行演讲竞赛，增强学生口头表达能力。

二、课堂探究法。

1、让学生积极参与课堂探究。

让学生根据自己的本质，积极探究所学内容，帮助学生获取知识；
2、利用小组合作活动，加强学习成果。

让学生们利用课堂探究法，进行小组合作活动，增强学生的集体观念；
3、利用深入浅出的方式，让学生更好地理解课文。

让学生采用深入浅出的方式，帮助学生系统地、全面理解课文；
4、利用课堂探究法，进行课堂讨论活动。

让学生根据自己的理解，利用课堂探究法进行课堂讨论，帮助学生更好地学习。