人教版历史选修三.20世纪的战争与和平3.5第二次世界大战的扩大同步测试卷

人教版历史选修三.20世纪的战争与和平3.5第二次世界大战的扩大同步测试卷
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平3.5第二次世界大战的扩大同步测试卷
一、选择题
1. 标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是( )
A．德国进攻波兰，英法对德宣战
B．德国对英国发动猛烈的空袭，即“不列颠之战”
C．德国突袭苏联，苏德战争爆发
D．日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
2. 下列不属于德国为苏德战争做的精心准备的是( )
A．德、意、日三国军事同盟形成 B．攻占南斯拉夫和希腊
C．拉拢匈牙利、罗马尼亚、保加利亚 D．建立“东方战线”
3. 罗斯福说：“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人，这就是简单明确的总战略。

所以，只有类似的总战略才能抗衡它。

”罗斯福所说的“类似的总战略”是指（）
A．美国开始援助被轴心国侵略的国家
B．美英两国联合起来，结成反法西斯同盟
C．美国对日本等轴心国宣战
D．所有反对轴心国的国家结成反法西斯同盟
4. 导致世界反法西斯同盟形成的根本原因是( )
A．苏德战争和太平洋战争的爆发 B．美国改变以往的“中立”态度
C．世界人民与法西斯国家的矛盾激化
D．苏联参战加强了战争的反法西斯性质
5. 1940年12月底，罗斯福在一次广播讲话中说：“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”，“必须成为民主国家伟大兵工厂”。

随后不久，美国( )
A．通过了新的《中立法》 B．通过了《租借法》
C．与英国共同发表《大西洋宪章》 D．参与签署《联合国家宣言》
6. 20世纪30年代，美国推行“中立”的外交政策。

对这一政策的正确表述是（）
①适应国内外形势，维护自身利益②反映国际形势走向缓和③维护“凡尔赛华盛顿体系”④不利于地区冲突的缓和与解决⑤不关心美洲地区以外的事务
A．①③ B．④⑤ C．②③ D．①④
7. 20世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难，致使这两次世界大战发生的因素不包括 ( )
A．少数大国争夺世界霸权B．以欧洲为中心的国际格局开始发生变化
14. 罗斯福说，德日“把不帮助轴心国家的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人，这就是它们简单明确的总战略。

所以，只有类似的总战略才能抗衡它”。

罗斯福说的“类似的总战略”是指 ( )
A．美国通过租借法案帮助被轴心国侵略的国家
B．美英发表联合宣言，结成共同反对“纳粹暴政”的联盟
C．美国对日本和德国等轴心国家宣战
D．所有对轴心国作战的国家结成世界反法西斯同盟
15. 《凡尔赛和约》和《慕尼黑协定》的共同之处在于 ( )
①以牺牲他国利益为代价②具有反共产主义的因素③有关于赔款问题的决定④有关于领土处理问题的决定
A．①④ B．②③ C．①②③D．①②④
16. 苏联签订这一条约的根本目的是 ( )
A．赢得备战时间，保证自身安全B．同德国结盟，反抗绥靖政策
C．划定苏德两国在东欧的势力范围D．使苏联避免卷入战争
17. 慕尼黑会议违背了国际惯例的突出表现是 ( )
A．允许法西斯国家参加B．带有种族歧视的烙印
C．带有强权政治的色彩D．禁止当事国参加
18. 马胜利在《大国的光荣与梦想》一书中写道：“大革命以来，法兰西民族形成了‘以天下为己任’的政治传统，‘大国梦’长期萦绕着法国人。

但很不幸的是强大的法国在二战中不到六个星期就灭亡了。

”究其原因有( )
①德军力量强大②法国政府长期推行绥靖政策的结果③贝当为首的卖国贼的破坏④意大利趁火打劫
A．①②③B．①②④ C．①②③④D．①③④
19. 下图中黑色粗线指的是 ( )
A．《布列斯特和约》确定的分界线 B．苏联的“东方战线”
C．一战时德军东线推进线D．一战前俄国的边界线
20. 二战期间，日本占领东南亚，其直接目的是 ( )
A．夺取当地重要的战略资源 B．构成持久作战的有利形势
C．建立在亚洲、太平洋地区的霸权 D．取得战争主动权
二、问答题
21. 展览：20世纪的世界战争与人类文明
以下是展览主题句：中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人进行的一场殊死搏斗。

胡锦涛
1937年《国共合作宣言》公布；1942年《联合国家宣言》签署。

运用所学知识，向参观者介绍这两个文献产生的背景，并说明其历史经验。

22. 青少年应当成为文明的继承者和创造者。

最近拟举办“18世纪以来文明的对话”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传。

展览：20世纪的世界战争与人类文明
以下是展览主题句：中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人进行的一场殊死搏斗。

胡锦涛
1937年《国共合作宣言》公布，1942年《联合国家宣言》签署。

运用所学知识，向参观者介绍这两个文献产生的背景，并说明其历史经验。

23. 世界反法西斯同盟是在怎样的背景下建立的？它所遵循的原则是什么？它的建立有哪些历史意义？
答案
一、选择题
1、D
2、D
3、 D
4、C
5、B
6、D
7、B
8、D
9、C10、A 11、A12、B13、B14、D15、D16、A17、D18、B19、B20、A
二、问答题
21、背景：日本法西斯全面侵华，中国共产党呼吁国共合作抗日；国民政府发表自卫宣言表示抗战，根据两党协议改编红军。

法西斯的侵略在初期得逞，加剧了同世界大国的矛盾。

苏德战争、太平洋战争爆发，西方大国逐渐放弃绥靖政策，英、法、美、苏、中等国走向联合。

经验：意识形态不同的政治力量及国家可以团结合作，保卫和发展人类文明。

22、背景：日本法西斯全面侵华，中国共产党呼吁国共合作抗日，国民党政府发表自卫宣言表示抗战，根据两党协议改编红军。

法西斯的侵略在初期得逞，加剧了同世界大国的矛盾。

苏德战争、太平洋战争爆发，英、法、美、苏、中等国走向联合。

经验：意识形态不同的政治力量及国家可以团结合作，保卫和发展人类文明。

23、（1）背景：法西斯侵略把包括苏联、美国在内的许多国家卷入战争，世界人民与法西斯集团之间的矛盾空间激化。

特别是苏德战争和太平洋战争爆发，直接导致了反法西斯同盟的建立。

（2）原则：各签字国保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者。

（3）历史意义：壮大了反法西斯国家的
力量，鼓舞了世界人民反法西斯斗志，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。

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