家长开放日活动方案
家长开放日活动方案
家长开放日活动方案家长半天开放日活动方案(精选5篇)家长开放日活动方案1一、活动主题:变革学习方式提高情感素质――律动课堂研究与展示二、活动目标:1、巩固学生行为素质,展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则,总结提升思维素质的有效策略;2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。
促进家校沟通,实现家校共育。
三、活动组织:1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。
3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。
家长凭邀请函入校。
5、教室安排:由年级部分班指定。
提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。
四、时间安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班五、流程安排:08:50―08:55家长、学生入场09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)09:50-10:30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)六、评价与反馈:1、重视活动准备过程。
2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
家长开放日活动方案2一:活动目的1.向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。
2.利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,走进学校,参与管理,走进课堂,关注教育,走近孩子,倾听心声。
2023年家长开放日活动方案(通用15篇)
2023年家长开放日活动方案(通用15篇)家长开放日活动方案1活动目标:1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
活动准备:签到表、上课所需颜料、笔刷等物品,自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。
活动流程:一、8:00——8:20 晨间活动。
二、8:20——8:30 入厕、洗手准备就餐。
三、8:30——8:50 家长观看幼儿就餐。
四、8:50——9:00 餐后活动。
五、9:00——9:20 绘本教学活动《小蓝和小黄》六、9:20——9:40 入厕、洗手、喝水七、9:40——10:10 户外活动。
(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)1、幼儿早操。
2、情景游戏:小老鼠运粮食3、亲子游戏。
(小脚踩大脚)八、10:20——10:50 区域活动九、11:00——11:30 家长会家长开放日活动方案2为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下:一、晨间活动:安静游戏:积塑、油泥、看图书户外小型器械:滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标:1、让幼儿根据自己的喜好选择器械,培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起,来园参加锻炼的好习惯。
二、早操:狗狗减肥操目标:1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐:饼干、牛奶1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动:活动一:语言(诗歌):快乐的小鸟目标:1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二:撕贴画:灵活的鱼目标:1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动:装饰绵羊、手偶表演目标:1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
家长开放日工作方案(通用6篇)
家长开放日工作方案家长开放日工作方案(通用6篇)学会从不同角度分析问题,能更好的完成工作方案。
当工作将要开展的时候,提前准备多种方案,可以更好的帮助领导做决策,工作方案怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家收集的家长开放日工作方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
家长开放日工作方案1为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。
我校将xxxx年4月1日定为学校开放日。
一、指导思想:努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围。
全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果,让家长亲历教育、了解教育,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接受社会的评议和监督,促进我校各项工作又好又快发展。
二、组织机构:1、领导小组总策划:组长:副组长:成员:各备课组长及班主任2、现场指挥与协调:3、环境、秩序、安全协管:4、宣传(大队部):准备学校宣传材料,准备欢迎标语及欢迎牌,向报社投稿、向网上发帖。
5、摄像或照相:照片内容:门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。
6、停车及引导,停车及家长离开现场指挥:张彦龙程利勇三、活动时间:xx年4月1日上午8:00-11:30四、活动目标:1、进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学理念,全面提升学校教育教学管理水平。
2、进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。
3、进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的不足,努力打造人民满意的教育品牌。
学校家长开放日活动方案(精选10篇)
学校家长开放日活动方案(精选10篇)学校家长开放日活动方案一、活动目的:1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历,让家长进一步了解我园园本特色;2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
二、活动时间:20__年x月__日三、活动地点:镇中心幼儿园园内四、活动要求:1、家长按时来园;2、在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰;3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动;4、参观完毕,可与老师进行交流,并提出合理化建议。
五、活动准备:1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料;2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处;3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计,确定解说员;4、按时完成展板制作;5、各社团及小班解说员准备好解说词;6、展示现场布置;7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
六、人员安排:1、策划、总体负责:2、现场布置:3、后勤保障:4、签到表、标识牌制作:5、门口接待:七、活动流程:1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求;2、活动签到;3、保教主任致欢迎词;4、解说员带领家长进行参观,同时进行讲解;5、家长与老师进行沟通交流;6、家长向我园提出合理化建议;7、活动结束。
学校家长开放日活动方案为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于__年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
家长开放日主题活动方案策划(10篇)
家长开放日主题活动方案策划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家长开放日主题活动方案策划(10篇)2023家长开放日主题活动方案策划(10篇)家长开放日的相关方案应该是怎么写的?为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
幼儿园家长开放日活动策划方案五篇
幼儿园家长开放日活动策划方案五篇方案一:玩转拼音,燃爆家长开放日一、活动目的:1、增加家长对于幼儿园的信任和满意度;2、提高家长对于幼儿教育的认知和重视;3、让家长对于孩子学习语文的重要性有更深刻的了解。
二、活动内容:1、幼儿园教师利用三到五分钟时间进行拼音教学,教授常见的拼音组合音、字母,如ba、bi、mo等;2、家长与幼儿园老师一起进行互动游戏,以拼音为主题,让家长和孩子一起参与,增加互动;3、展示孩子们对于拼音的学习成果,如绘制拼音图画、跟读拼音等;4、向家长讲解幼儿语文教育的重要性。
三、活动准备:1、购置拼音教学相关资料,如拼音手册、卡片等;2、准备拼音游戏道具,如幼儿用的拼图、字母卡片等;3、准备亲子活动场地,例如室内或室外活动场所;4、组织孩子们进行拼音教学、进入游戏环节、展示成果、讲解教育内容等流程。
四、活动宣传:1、通过幼儿园微信、QQ群等工具,宣传活动的时间、地点、内容等;2、制作精美的海报,贴在幼儿园园内的宣传栏目上;3、邀请家长参与活动,并提醒家长们签到。
五、活动评估:1、收集家长的反馈,了解家长是否满意本次活动;2、统计活动参与率和活动质量;3、总结活动中有哪些需要改进的地方,为下次活动做准备。
方案二:亲子戏水,畅游家长开放日一、活动目的:1、鼓励幼儿与家长互动,增进感情;2、提高家长对于幼儿园的信任和满意度;3、丰富孩子的课外生活,增强孩子的身体素质。
二、活动内容:1、游泳池中设置浮漂、充气垫等游戏设施,以鼓励家长和孩子品玩;2、设置水上游戏,如捞泳圈、水枪、水球等活动,增加互动;3、设置孩子们的亲子游泳环节,加深父母与孩子间的情感纽带。
三、活动准备:1、购置游泳池、设施等相关用品;2、设置游戏环节和游泳的安全措施;3、安排教练对于孩子和家长进行指导。
四、活动宣传:1、通过幼儿园微信、QQ群等工具,宣传活动的时间、地点、内容等;2、制作精美的海报,贴在幼儿园园内的宣传栏目上;3、邀请家长参与活动,并提醒家长们签到。
家长开放日活动方案4篇
本文目录家长开放日活动方案家长开放日活动方案家长开放日活动方案家长开放日活动方案“三合一”家长开放日活动方案活动目标:1、通过不同的游戏形式让幼儿复习本学期所学的古诗、成语和。
2、锻炼幼儿的表达能力和表现力。
3、激发幼儿学习的兴趣,并能带动家长一起参与活动,体验集体活动的快乐。
活动准备:1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个,球一个活动过程:一、导入活动(以一个故事的形式进入复习活动)1、教师讲述故事,引起幼儿的学习兴趣。
2、从故事中引出小动物。
二、活动基础部分1、游戏一:小猫钓鱼(1)、请出小动物和幼儿介绍他们。
(2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。
复习内容:10个汉2、游戏二:蚂蚁搬饼干(1)、通过小蚂蚁的出场让幼儿讨论蚂蚁为什么出场从而引出游戏。
(2)、教师讲解游戏规则及示范游戏玩法。
复习内容:两组成语和两首古诗3、游戏三:叫醒成语宝宝(1)、成语宝宝睡觉了,我们应该怎样叫醒它们呀?(2)、教师教幼儿如何把成语宝宝叫醒的方法并和幼儿一同参与。
复习内容:两组成语4、游戏四:听铃传球(1)、教师出示铃鼓和球,向幼儿说明游戏的规则及要求。
(2)、教师不断鼓励幼儿,让幼儿积极参与活动复习内容:两首古诗和两组成语三、亲子活动。
(我说你做,你做我说)1、先请幼儿找到自己的父母,作好游戏的准备,教师讲解规则。
2、鼓励幼儿交父母做记忆操。
四、活动结束1、教师小结复习课中出现的问题,表扬能干的孩子。
2、家长提问时间。
温馨提示:1、家长开放日总体时间安排:9:00--9:40 英语课开放9:50--10:30 美术课开放10:40--11:50 家长会及班级亲子科技活动2、请同学们带上:剪刀、国画资料;重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节方案活动时间:年12月22日上午11:20—12:00活动地点:巴蜀小学国画室活动准备:1、准备20张报纸,(每组2张)2、准备剪刀无数(学生自己准备)3、双面胶10圈、透明胶10圈、4、卷尺一把;活动规则:1、全班分为10组,每组4名学生+ 4名家长;2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;3、限时10分钟;活动评奖:一等奖2名,奖品:二等奖4名,奖品:三等奖4名,奖品:家委会人员安排:物资准备:黄业珈妈妈现场服务:彭云志妈妈(物资发放)汪天韵妈妈(最后量高)黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)摄影摄像:石维恺爸爸学生服务分工:1、服务岗位总结学习组总结:林硕纪律组总结:王玥宣传组总结:彭海州文娱组总结:黎蔚瑶体育组总结:张毅恒2、自主8分钟:刘敬恺3、科技节:任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意、4、国旗知识宣讲总结:尹健康5、音乐会总结:曾之晨6、班级自主体育活动:羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)乒乓球队(聂梦一)7、发放问卷表格:姜政宇冉娟子8、礼仪小天使:王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、9、舞蹈表演:杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵10、合唱负责:周立晨11、班级整队:张峰瑞12、运动会总结:黄业珈13、发放报纸:樊诗睿14、桌椅摆放:倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧15、清洁检查:罗礼宏、石维恺、倪钒洋16、胶布发放:李唯一一、活动目的:为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。
家长开放课活动方案5篇
家长开放课活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长开放日活动方案(7篇)
家长开放日活动方案(7篇)家长开放日活动方案篇一活动一:生活活动活动目标:1、知道在炎热的天气中要在自己的水杯中凉一点开水。
2、能够主动做好上课前的各项准备工作。
活动二:集体教学(一)1、活动名称:诗歌---没有家的大风2、活动目标:(1)在理解诗歌内容的基础上学习朗诵诗歌。
(2)学习用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。
(3)感受诗歌中幸福与忧伤情感的鲜明对比。
3、活动准<>备:诗歌一首,儿歌内容相关的图片若干张。
4、活动过程:(1)教师提问导入活动:“你们爱自己的家吗?家给我们的感觉是什么样的?”(2)学习诗歌:教师通过引导幼儿观察诗歌内容图片引导幼儿理解诗歌内容并用多种方法引导幼儿学习有感情朗诵诗歌。
(3)创编诗歌:教师通过提问:“你们知道大自然中哪里还有家?是谁的家”引导幼儿用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。
儿歌内容:没有家的大风大树是小鸟的家,蜂箱是蜜蜂的家。
小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家。
只有大风没有家,没有家的孩子就没有妈妈,没有妈妈的孩子就长不大!活动三:集体教学(二)1、活动名称:美术----大风的家2、活动目标:(1)能够结合生活经验充分想象为“大风”设计一个家。
(2)学习综合运用2—3种方法创作“大风”的家。
(3)感受帮助别人的快乐,体验成功的喜悦。
3、活动准备:(1)物质准备:正方形、圆形彩色打印纸、剪刀、固体胶若干。
水彩笔、画纸人手一份。
(2)经验准备:基本掌握将正方形、圆形变成其他图形的方法。
4、活动过程:(1)教师用诗歌来引导幼儿感受有家的甜蜜和家的重要性,激发幼儿为“大风”找家的情感欲望。
(2)教师引导幼儿欣赏各种风格的建筑图片激发幼儿大胆想象出“大风”的家并进行总结与归纳帮助幼儿完成构图。
(3)教师分别出示各种材料激发并鼓励幼儿用2-3种方法进行表现。
(4)幼儿进行创作教师巡回观察并给予一定的辅导与帮助;(5)教师请幼儿将作品一一展示到“大风笑了”的墙饰上,在互相介绍和欣赏中感受帮助他人的快乐和成功的自豪。
家长开放日活动方案5篇
家长开放日活动方案5篇家长开放日活动方案篇1一、指导思想学校家长开放日每个学校都会经常有碰到,那家长开放日有哪些方案可以实施的呢?那么大家今天一定要记号了,功夫一定是下在平时,家长开放日只是平时工作的一个缩影,为了加强家校沟通,合力构建“学生开心、教师顺心、家长舒心、社会放心”校园,我们把家长请进校园,让家长及时了解学校教育教学情况,积极参与到对孩子的教育中,研讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的开放日活动特色。
二、开放日领导小组组长:已指定副组长:已指定组员:已指定三、活动时间4月17日全天四、活动内容白天常态化教育教学观摩1.家长走进校园:参观学校,班级文化氛围建设等。
2.家长走进课堂:亲临教育教学第一线,以开放的.校园,开放的课堂迎接家长。
3.家长说一说:填写反馈表,及时了解家长需求。
晚7:00召开家长会(家庭教育讲座、班级交流)五、具体分工校领导:全面关注整个活动过程,多走动,和家长交流。
办公室校门悬挂横幅,校园摄影,并做好宣传报道工作。
内容:热烈欢迎各位家长参加我校家长开放日活动(仅作参考)后勤处准备一定数量的骨板凳,提供给一二年级各班。
安全办负责维护当天校园的正常的教育教学秩序,特别关注当晚家长会的学生及车辆管理。
教导处制订方案,家长邀请函,负责整个活动,并收集反馈表。
告知全体教师积极迎接家长开放日。
向各班发放邀请函,家长会签到表(会后收齐)。
通知全体学生当天穿好校服,并要求各班做好校园及班级的卫生保洁工作。
班主任1.一二年级各班到后勤处领取听课凳,活动完成后及时交还(各班由部分学生自带,班主任老师安排,辛苦!)。
2.发放邀请函,做好家长会的签到,第二天将签到表及收到的反馈表交教导处谭勇主任。
3.精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
4.强调学生当天必须穿校服、戴红领巾,并且,当晚的家长会不准随家长到校,少先队将对当晚到校学生进行登记。
5.对于突发情况,及时向教导处汇报。
全体教师1.任课教师认真钻研教材,精心备课,上好常态课。
学校家长开放日活动方案设计(9篇)
学校家长开放日活动方案设计(9篇)1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
:大班活动室:半日班级活动(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:数学知识展示:复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答)让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈:玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服:玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
为了响应市区教育局“书香校园”建设活动的号召,全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,提升学校师生人文素养,着力构建学校阅读文化,树勋小学在原有读书活动的基础上启动了“爱·悦·读”系列读书活动。
学校家长开放日活动方案及流程(10篇)
学校家长开放日活动方案及流程(10篇)学校家长开放日活动方案及流程(10篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是有具有一定可操作性的书面计划。
以下是小编整理的一些学校家长开放日活动方案及流程,欢迎阅读参考。
学校家长开放日活动方案及流程一、晨间户外活动(7:45——8:20)内容:大型玩具目标:1.学会用简单的方式进行自我保护。
2.愿意与同伴一起参加晨间活动。
二、生活活动晨间谈话(8:20——8:35)内容:你会玩泡泡吗?目标:1.感知泡泡的色彩、大小、形状的特征,能用语言表述。
2.愿意在同伴和老师面前大胆表述。
三、吃点心(8:35——8:50)目标:1.安静地吃完自己的一份点心,吃点心过程中养成不边吃边讲的习惯。
2.愉快吃完自己的一份点心,在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
四、做早操(8:55——9:05)目标:1.情绪愉快地参加早操锻炼。
2.能听口令排队,听音乐跟着教师有精神地做操。
五、教学活动(一)(9:15——9:35)活动内容:艺术:有趣的吹画目标:1.尝试用吸管吹画,对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。
2.用吹画装饰漂亮的手提包,爱护和欣赏自己和同伴的作品。
六、教学活动(二)(9:40——10:10)活动内容:健康:大泡泡目标:1.提高四散奔跑和灵活躲闪跑的能力。
2.尝试“大泡泡”的多种玩法,感受集体游戏的快乐。
七、生活活动——吃水果(10:10——10:20)目标:1.口渴时能用自己的茶杯主动饮水,并能把杯子放到指定的位置。
2.洗好手后能保护好自己的手,不再东摸西摸,拿水果坐在位置上安安静静地吃水果。
八、户外活动(10:20——10:50)(兼:小型的家长会)活动内容:操场器械:走独木桥目标:1.在教师提醒下增减衣服、喝水、如厕。
2.学习简单的自我保护方法,在活动中注意安全,不离开集体,不做危险动作。
重点指导:九、餐前活动(10:50——11:00)目标:1.知道入厕后、饭前都要洗手,会安静地等待保教人员分发饭菜。
2022家长开放日主题活动方案10篇【范文】
2022家长开放日主题活动方案10篇【范文】一、指导思想以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。
二、活动时间和开放班级为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于9月26日至9月30日五天开放一至三年级。
三、活动内容1、把家长请进来。
诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。
让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。
第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“家校携手共话成长”。
五、具体分工教务处:制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。
政教处:1、安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
3、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。
4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
总务处:1、悬挂家长开放日条幅。
校门横幅:热烈欢迎各位家长参加百子畈小学开放日活动! 祝百子畈小学家长开放日活动圆满成功!教学楼条幅:我们尽心家长安心孩子开心我们诚意家长满意孩子受益2、布置、整理多媒体教室,摆放家长坐的椅子。
班主任:1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作,并发放家长开放日意见反馈表。
学校家长开放日活动方案策划(通用8篇)
学校家长开放日活动方案策划(通用8篇)学校家长开放日活动方案策划通用(篇1)一、指导思想为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。
让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。
因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。
二、活动目的:1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。
三、总体要求:课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。
将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、活动时间:20__年11月10日五、活动内容:1、参观校园环境、教室布置。
2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。
3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。
六、具体安排如下:按课程表安排进行。
七、有关事宜:1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。
2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度。
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幼儿园家长开放日活动方案
微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
一、活动目的:
通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
一、活动时间:
20xx年xx月xx日上午(8:00—12:00)
三、活动重点:
(一)、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
(二)、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
(三)、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排:
8:00—8:15晨间活动
活动名称:
教学活动:
讲讲做做——小黑猫
活动目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。
活动准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
活动过程:
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,教师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
生活盥洗:重点指导:点心后正确做标记具体措施:
1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。
体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。
午餐:鼓励幼儿进餐
时保持桌面整洁,教师巡视提醒。
活动目标:培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。
8:15---8:30早餐活动
1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。
2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。
9:00---10:00蒙氏活动
活动目标:培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求:
(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走
(2)收工作:
听到音乐自己整理工作并收好工作毯
10:00----10:30数学:三以内的数量
10:30---11:00英语活动
11:00---11:40户外活动
户外游戏(一)
游戏名称:羊群里面有只狼
游戏目标:培养幼儿的应变能力。
游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉
游戏过程:全班幼儿围成一个大圆圈,老师与一位幼
儿手互相握好举高作拱手状,围成圆圈的幼儿从拱桥下有
秩序的钻过去,边念儿歌边钻,当儿歌念完时,作拱桥的
老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼,其他幼儿扮演小羊,
当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下,大灰狼就捉不到,
若被捉到的幼儿就吃掉,游戏继续。
老师可请其他幼儿作
拱桥状。
游戏规则:幼儿要遵守游戏规则,拉圈走动不放手,
分散后不能乱跑。
附儿歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小
羊要当心,老狼出来快快逃。
户外游戏(二)
游戏名称:老狼老狼几点种
游戏目标:听口令走
游戏准备:大灰狼的头饰,会说时间。
游戏过程:一位教师作大灰狼,幼儿作小兔子,游戏
开始幼儿问大灰狼,老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟,两点钟直到天黑了,幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家
里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目,游戏继续。
游戏规则:小兔子走在大灰狼的后面,不推别人。
亲子游戏(一)
游戏名称:揪尾巴
游戏目标:幼儿与家长积极参与游戏,达到互动效果。
游戏准备:幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程:(1)每组家庭准备一条尾巴,夹在幼儿的
屁股后面,把全班幼儿分成两组,每组12人,家长抱着孩
子游戏。
(2)两组家庭配对,互相揪对方的尾巴,家长需要灵活的躲避对方的进攻,要求有小孩来揪尾巴,首先揪到尾巴的一方为赢,这两组游戏完毕后,老师再和这两组家庭配对,更新游戏。
游戏小结:教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏(二)
游戏名称:小动物爬爬
游戏目标:让幼儿学习小动物爬,让家长和幼儿积极参与。
游戏准备:体操垫4块,平横木4条
游戏过程:游戏分四组进行,幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木,爸爸或妈妈在终点等待幼儿,然后抱者小孩跑回来,先到者为胜,游戏接着换其他家庭。
游戏结:教师给赢的幼儿发小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
附:“家长开放日”活动信息反馈表
各位家长:您好!
您的参与是对我园工作的支持,您的宝贵建议是我们提高办学质量的依据。
请配合“家长开放日”活动如实填写活动信息反馈表,非常感谢您的参与和指教。
您的孩子所在班级:班
请在您赞同的观点的()里打“√”
1、您对家庭教育怎样认为
可有可无()与学校教育同等重要()不如学校教育重要()
2、您最关注孩子哪个方面的教育
学习成绩()行为习惯()心理品质()
3、您认为园所教师工作的责任心和工作作风
好()一般()较差()
4、在您认为最满意的学科教学上打“∨”
语文()数学()英语()体育()
美术()音乐()
5、您检查孩子的作业情况
经常检查()有空就检查()没时间检查()
6、您孩子每天做老师布置的作业所花时间
30分钟以内() 40分钟以内()1小时以内()1小时以上()
7、您对教师关爱学生、教育学生的态度
满意()较满意()一般()不满意()
8、您对教师教育教学的能力和水平
满意()较满意()一般()不满意()
9、您对此次“家长开放日”活动的满意度:
满意()较满意()一般()不满意()
10、您希望以后家长开放日活动的内容为
多听课,让家长了解教师的教学水平()多看一些活动,如班会、队会等()
进行座谈,了解园所的办学目标和园领导,多与教师
沟通()
其他:请写明
11、您对园所管理的总体印象
非常满意()满意()基本满意()不满意()
12、您对园所召开的家长会的形式是否满意,我们曾
经设想过几种不同的家长会形式,您最想参加哪一种呢?
请您选一选。
传统形式(就如原来开家长会的形式)()家长开放
日(家长进课堂听课)()
学生学习成果展示(例如作业,各类比赛的作品等)()
以上都不是,我喜欢这样的形式:
13、您对班级、园所当前的教育、教学及管理工作有
何意见或建议:。