《看我“七十二变”──多义词》课件

精品课件 14
精品课件 10
篇章赏析：通过多义词来解读下面的诗歌的意蕴
醉 汉
把短短的直巷 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠 左一脚 十年 右一脚 十年
（台）非马
母亲啊 我正在努力 向您 走 来
精品课件
11
母亲：
我（醉汉）
1.儿子
本义
1.母亲
2.祖国
2.游子/台湾
3.寻找归宿者 4.追求理想者
比喻义
3.家园 4.理想
2、比喻引申义
相似
⑴包袱：原指“布包”，后指“影响思想、行动的负
担”。 ⑵迷雾：原指“浓厚的雾”，后指“叫人迷失方向的 精品课件 事物”
5
根据下面词语的本义和新义， 试分析新义的引申过程。
本 义 ①外援
来自外面（特指外国）的援 助。
新 义
指运动队从国外引进的运动员。
②票房
③磨合
戏院、车站、码头等处的售 票处。
精品课件 9
消除歧义—高考真题集合
1、(04年上海) 小李叫他哥哥。 2、(03年山东) 他借我500元。 3、(06年黑龙江) 门没有锁，咱们进去吧! 4、(03年广东) 他走了一个多小时了! 5、(05年广东) 两个工厂的领导等着经理回来给 他们批钢材。 6、(03年广东) 高伯伯的笑话讲不完。 7、(07年吉林) 李老师的毛衣织得好。 8、(06年四川) 这家公司加工的眼镜片，不像别的公 司那样，看上去有一种比实际厚度要薄的感觉。 9、(03年山东) 肖师傅看见张师傅带着他班组的人 正在劳动。 10、(07年湖南) 躺在床上那么久，他终于想起来了。
新装的机器，通过一定时期 的使用，把摩擦面上的加工 痕迹磨光而变得更加密合。
指上演电影、戏剧等因卖票而获 得的经济效益。
在彼此接触的过程中逐渐相互适 应、协调。
④聚焦 ⑤接轨
⑥菜单
使光或电子束等聚集于一点。 视线、注意力等集中于某处。
连接的路轨。 开列各种菜肴名称的单子。 两种事物彼此衔接起来。 选单的俗称。
用组词或造句的形式来解说 “深”字的多种意义。
例句：
⑴这口井很深。
⑵百草堂的院子很深。
⑴从上到下距离大 ⑵从外到里距离大 ⑶深奥，不容易懂
⑶那本书很深。 ⑸他俩交情很深。
⑺夜已经很深了。
⑷深刻，深入 ⑷这次活动的影响很深。 ⑸（感情）厚，关系密
⑹这块布的颜色太深了。 ⑹颜色浓
精品课件
⑺距离开始的时间久 3
8
请解说下列语句中的多义词的含义
语出双关
1、匪徒们走上几千里的大山背，可是他们没想到包 马蹄的麻袋片全烂掉在路上，露出了他们的马脚。 (曲波《林海雪原》) 2、我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，──但是，四 面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 （鲁迅《风筝》） 3、蘩漪：好，你去吧！小心，现在，(望窗外，自 语)风暴就要起来了！ (曹禺《雷雨》)
多义词的不同义项 深：从上到下距离大
⑴从上到下距离大； 本义 基本义
⑵从外到里距离大；
⑶深度； ⑷深奥，不容易懂； ⑸深刻，深入；
⑹（感情）厚,（关系）密切；
引申义
⑺颜色浓；
⑻距离开始的时间久
精品课件 4
词义的两种引申义
1、借代引申义
相关
⑴便衣：原指“平常人穿的服装”，后指“穿着便衣执行任务的
军人警察等”。 ⑵编辑：对资料、作品进行整理加工，后指“做编辑工作的人”。
精品课件
借代引申：①②
比喻引申：③④⑤⑥
6
在语境中判断多义词的意义

近代名士章式之在给学生批改作文时， 发现有个学生一连用了十几个“而” 字，都不恰当，章式之看了，啼笑皆 非。于是在该生作文上写了一段批语：

“当而而不而，不而而而而， 而今而后，宜而而而也！”
精品课件 7
猜猜批语里的“而”都是什么意思？
语言文字应用
看我“七十二变”
——多义词
精品课件
1
情人节的花
情人节到了，哥哥问妹妹：你喜欢什么花？ 妹妹羞答答道：我喜欢两种花。 哥哥急切地问：哪两种？我送给你！ 妹妹低头小声说：有钱花，随便花！ 哥哥傻傻地说：你真美！ 妹妹妩媚地问：我哪里美？ 哥哥深情地说：想得美！
请解说幽默效果的产生原因。
精品课件 2
行为 心理 情感
母亲的含义不同，我（醉汉）的含义也 相应不同，人物的行为、心理、思想感情也 不同，因而诗歌所包含的意蕴也不同。
精品课件 12
Hale Waihona Puke 运用多义词表达1、航母
2、玩
3、开阔
选用上面的词语（数量不限）写一段100字 左右的文字，使所选词语在上下文中含有多 重意义。
精品课件
13
注意学会在语境中理 解多义词的意义，并 能恰当运用。
“当而⑴而⑵不而⑶，不而⑷而⑸而⑹而⑺， 而⑻今而⑼后，宜而⑽而⑾而⑿也！”
意思是：应当用“而”的却不用“而”，不应当用 “而”的却偏要用“而”啊，从今以后，应该用 “而”的才用“而”啊！

⑵⑸是连词,表示转折； ⑺是语气词，表示感叹； ⑻和⑼是介词，“到、往”的意思； ⑾连词表示承接的意思； ⑴⑶⑷⑹⑽⑿ 都是指“而”字。 精品课件