高一班主任的工作计划15篇

高一班主任的工作计划15篇
高一班主任的工作规划1
高一（10）简介：
班级总共53位同学，20位男生，33位女生。

班级总体的成绩在三个重点班中属于根底比拟薄弱的班级，人数最多，后进生也是最多的。

学生绝大局部来自农村，有四十几位同学都属于留守学生。

家庭贫困生有十来位，有四位为单亲家庭的孩子。

班级里的大局部学生性格都比拟内向，上课发言和活动中表现不是很积极，不敢呈现自己。

规划：
一、观赏自我，展现自我
鉴于大局部孩子比拟内向，并且有自卑的心理，所以要帮忙学生进展正确的自我定位，熟悉到自己的特长，进展赏识教育。

二、关注每一个学生，营造良好的学习气氛
亲密关注学生思想动向。

亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时讲教心理询问室教师，做好心理调整器整工作。

引进竞争机制。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目
标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距，找缘由，以求得在一次考试中实现突破。

三、通过各项活动，培育学生的集体主义精神。

本期活动较多，对学生积极引导，让他们全身心投入活动中，并在活动中体验欢乐和集体的暖和。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，“我为班级，班级为我“的思想，促使班集体建立不断完善。

盼望学生能够在高一（10）班这个集体中爱学习，欢乐的学习！
高一班主任的工作规划2
一、指导思想
以学校工作规划为指导，结合高一年级新生的实际状况，本着“从严治理、标准习惯、激发兴趣、高效课堂”的治理理念开展本学期的各项工作。

在积极稳妥地推动课程改革中，扎实做好教育教学的各项工作，着眼于学生的终身进展，引导学生做好生涯规划，争取尽早实现选科。

调动学生的学习积极性，培育严谨的级风和勤奋的学风，全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作，为今后教学和治理打下良好的根底。

二、重点工作
1、严抓课堂纪律，培育良好级风学风；
2、落实集体备课集体教研，提高课堂效率。

3、加强新课改讨论，细化课程设计，引导学生合理选科；
4、成立年级家长委员会，加强家校合作教育；
三、主要工作措施
1、教学治理方面
（1）加强教学常规及教学过程检查，标准教学行为，培育严谨的教风学风。

年级将依据学校要求每天安排专人进展教学过程检查，争取做到掩盖每节课。

检查结果每周汇总通报，发觉的问题准时整改。

每月检查一次教学常规，催促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。

（2）落实集体备课、集体教研制度，充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。

年级组织专人检查并记录集体备课开展状况，每周通报给各教研组，学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。

（3）不断提高课堂效率，努力推动高效课堂建立。

开学后准时组织教师、学生仔细学习高效课堂教学模式，观看我校名师教学录像，积极鼓舞教师参与学校组织的高效课堂人人过关活动。

年级领导参加各组的教研课、公开课听课活动，多听推门课。

（4）仔细组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考，标准考试纪律。

严把试题质量关，严格阅卷和统分，准时做好成绩分析，把握学生的学情和教师的教学落实状况，准时催促落后的班级或教师，避开过大的成绩差异，避开过早的成绩分化。

2、学生治理方面
（1）抓好入学教育第一关。

军训期间，协作政教处做好纪律教育，明确学校各项纪律要求。

开学初，重点抓班风学风建立，抓日常治理工作，对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格治理，让学生快速适应高中生活和高中的治理。

加强遵规守纪、礼仪标准教育，培育学生良好的行为习惯，提高学生整体素养，展现我校学生良好的风貌。

（2）重点抓课堂及自习纪律，培育严谨勤奋的学风。

增加全员治理意识，“我的课堂我治理”，要求每一位任课教师都要以爱施教，以严治班，每节课仔细组织教学，敢管学生、会管学生，坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂气氛。

年级每天安排课堂过程检查，重点记录学生课堂上的不良行为，与学生个人挂钩，准时进展批判整改。

（3）对学生使用手机的现状进展统一治理。

一是提倡学生
使用学生专用手机。

二是严格治理手机使用，通校生不允许带手机，住校生手机每周日下午晚自习前交班主任，周末发给学生，以便跟家长联系。

（4）重视家校合作，开学后各班快速建立家长微信群，便利家校沟通。

本学期各班成立班级家长委员会，年级成立年级家委会，积极筹划两次家长开放日活动。

3、其他方面
（1）开拓创新，组织开展丰富多彩的课外活动。

结合学校安排，利用周六下午2节课时间，开展丰富多彩的艺体活动。

各学科组依据学科特点进行书法竞赛、演讲、背诵、学问竞赛等学科活动。

通过开展活动，增加学生体质，丰富课外生活，活泼学习气氛，培育集体及个人的荣誉感。

依据课程改革要求，稳步推动学生选科工作。

积极搜集相关信息，做好学生生涯规划指导，引导学生合理选科。

（3）积极协作其他部门，开展好各项工作。

协作教务处做好高效课堂建立等教学有关的活动，协作政教处做好学生日常治理等方面的工作；加强与宿管科、安全科等科室的协作，确保就寝纪律，确保不发生重大安全事故。

高一班主任的工作规划3
本教期，教校支配我担负下一347班的班主任，经由军训战开教一个礼拜的视察战理解，现在我对本班的状况曾经有了必定的熟识，现将先生的状况战本教期班级的任务目的报告请示以下：
一.先生状况剖析：
正在进修圆面，年夜部门先生比力盲目，据任课先生反响，讲堂气氛较活泼，先生的胆识较年夜，勇于收言、量疑。

但做为班主任，我更多地注意到了我班先生正在活泼的面前也存正在着进修不敷结壮的缺陷，那种没有成生的自负一旦遭到测验结果的挨击，很轻易酿成自馁。

是以，我班本教期进修任务的重面应当是让先生养成当真松散的进修风俗，使他们没有致由于一时的曲折而损失斗志。

别的，我班另有部门先生进教结果很低，致使对进修没有兴致战疑心，有些先生曾经有宽重的偏偏科景象，皆要正在本教期想法办理或补充。

二.班级经管的开端想象：
下中三年，先生最初的效果若何，很年夜水平上取决于下一的风俗养成。

是以，本教期我为班级提出的一个标语是：风俗决议终生。

培育种植提拔风俗，起首要从面滴大事做起。

比方每天三次下学时，班级皆恳求先生把桌子整理整齐，椅子放到桌面上面，要连结横仄横曲;干净区要挨扫得干干净净，没有留任何逝
世角;随时抽查校卡的佩戴;做业要没有合没有扣地完成且没有得草率，一有收现局部重做等等，总之，正在统统圆面皆宽格恳求先生依照教校的规章去做，每天检讨。

正在三个月以内我要跟逝世那个班，收现过失的中心随时评论整改。

目标只要一个，力图正在下一的一年中使我班先生皆能养成优越的进修风俗战糊口风俗，那是结果的根底包管。

做为先生，最紧急的义务是进修。

关于下一重生来讲，闭键是要构成得当于本身的、卓有成效的进修方式。

是以，本教期我给全班先生提出的别的一个标语是：做进修的仆人。

具体道去，就是恳求先生凭据本身的教科强弱，进修特色，实在造定好本身的进修企图，进修上有甚么成绩，恳求正在第一时间办理，每天皆没有留下没有懂的成绩，勤奋跟上先生的讲授节拍战思绪，止缺乏力的话，本身再支配时间去自动拓展课中的常识，教会独立进修。

正在那圆面，教校曾经念到了后面，开教初下收的“早自习时间分派表”很有引导意义，无力地增进了我们的任务。

正在教法上，我迥殊夸张两面：一是每天不管何等告急，皆要支配时间预习第两天的课;两是没有要科学各类百般的材料，讲堂当真听讲最紧急。

别的我还恳求先生必定要正在下一把语数英三科的底子挨好，那是下考绩败的闭键。

为了片面掌握先生的进修战糊口静态，我还筹办正在班级树
立一个“先生综开状况静态表”，它要可以片面反响每一个先生差异时代的糊口、进修、规律等各圆面的状况，让先生理解本身、从而鼓舞本身做得更好。

树立一个联结下效的班干散体是班级经管的紧急环节。

经由一段时间的理解战调查，实行先平易近主后散中的方式，我曾经顺遂地组建了班委会战团收部并起头运做，总的状况看去还能够，今后的重要义务是渐渐培育种植提拔班干的自力经管才能，迥殊是没有秉公情、庄重当真的任务风格，做为班主任，我既要对班干部宽格恳求，又要勤奋建立重要班干部的威望，教他们做而没有替代他们做，争夺尽快地把他们培育种植提拔成班主任的左膀右臂，让他们实正起到班级魂灵的感化。

本教期班级任务另有一个相称困难的义务，就是如何使7位没有到达一中登科分数线的非正取生尽快顺应一中的讲授恳求，尽快融进班散体并使他们的结果有所提高。

那一任务挨算分三步停顿。

起首要从心思上消除他们的优越感，我正在班里明白地申饬每个先生，进教的结果其实不能说明下中会怎样样，离开一中，全部的人皆是从整起头，教校战先生对任何人皆是厚此薄彼，如许道的目标是使他们放下思惟累赘，以便沉拆上阵;其次，针对那一批人中有好几个是“单好生”的近况，区分找他们发言，从思惟上关心他们，从进修上鼓励他们，从动作上指导他们，迥
殊是要从规律上宽格恳求他们，“强制”他们养成优越风俗，才有希望使他们的进修结果遇上去。

关于那些先生，要迥殊注意经常取他们的家长一样，研讨适当的教导方法，逃供“家校开一”的教导后果。

别的，下一重生的年纪年夜多正在15—17岁之间，那个年纪段的先生，从心理到心思皆正处正在从少年到青年的过渡时代，一中进修上的合作特别猛烈，确定会给先生带去较年夜的心思压力，正在那种状况下，易免会有先生企图寻找豪情上的依靠，是以，正在下一阶段防范早恋就尤其需要。

凭据我的履历，假设那个成绩正在下一能减以防范，到下两下三就比力好办。

针对那个成绩，正在进教教导时，我曾经给全班挨了防范针。

我严厉告诫先生，下中的三年，没有甚么男性女性之分，大师皆是中性，离开一中，考上理想的年夜教是独一的目的。

假设有人胆敢触及那条下压线，成果是不行思议的：一中决没有会听其自然的。

我还念就那个成绩，特地支配一次班会课，下一(3)班先生的来历战布局或许是九个仄止班中最庞杂的。

参军训到此刻，短短的十多天，做为班主任，我曾经深深感受感染到去自家长战教校的单重殷切的希望(也是压力)，那种希望(或许道压力)将敦促我煞费苦心，为弄好那个班的任务而勤奋。

高一班主任的工作规划4
转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根据学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。

根据自己所制定的高一班主任工作规划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有缺乏，但还是满载收获的喜悦。

又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作规划。

一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标：将本班建立具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级根本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。

四、本学期班主任工作根本要点：
1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建立成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同
学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读学生档案、军训几天的观看，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。

开学后的其次天，利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人眩详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。

每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参与者，
劳动委员负责清洁方面，每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。

每个月依据操行分评比出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午
晚睡的纪律，这些都是常规治理的重点，积极协作年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班催促和治理，鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的最大进步
每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。

每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。

从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的.学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。

多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。

加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。

非常重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反应的状况，做好学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主治理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了力量熬炼的时机。

事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了治理力量，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。

明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主
治理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。

进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着教师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对教师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。

通过电话、邀请家长到校等方式，加
强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

高一班主任的工作规划5
一、治理理念
以“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的治理指导思想，在班级的治理中尽量做以培育学生的自主性为主，学生的自我治理为辅，班主任的治理为主导。

即在班级的治理中，注意培育每个学生的自我治理力量，在此过程中培育一些得力的班干部，帮助治理班级，而班主任在整个治理的过程中，处于主导地位，在于引导学生进展自我治理，并培育得力的班干部队伍，实现学生
的自我治理，同时帮忙学生提高自我治理的力量。

二、奋斗目标
将班集体建立成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯的口号，鼓励学生不断提高自身的素养，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准。

三、班级根本状况
本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生____人，女生____人。

四、本学期工作要点
1、确立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。

我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来，这样，有利于班集体学习气氛的营造，并同时也为班级的班风建立打下根底。

2、熟识班级每一位学生，把握具体的第一手材料，为规划供应现实根底。

利用各种时机，从不同的渠道了解每个学生的状
况，特殊是性格特点和心理安康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。

3、抓好纪律。

抓纪律，必需让学生树立极强的纪律观念。

任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。

尤其是晚自修的纪律，必需要狠抓严抓，坚固树立“纪律促学习”的观念。

要求学生独立思索，完成作业，不随便争论，确保自习课、晚自修的肯定宁静。

同时培育学生的时间观念。

在规定的时间内，完成布置的各项任务，不拖拉。

严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。

尤其是在做作业方面，更应有时间观念，强制自己在规定的时间内完成作业，提高学习作业的效率。

4、抓学习：学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。

前面一切的预备，都是为了最终的班级有优异的成绩。

我会和任课教师一起注意学法指导，注意与学生谈心沟通，准时了解学生的思想动态，疏导学生所遇的问题。

对于学习尖子生，鼓舞超前学，并让他们把好的学习阅历传给其他同学，带动全班共同进步;对于学困生，与任课教师一起指导学习方法，帮忙他们树立自信念;对于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮忙他们定好适当目标，并常检查，争取早日成为尖子生。

充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等)，大力弘扬正气，营造安康向上的班级气氛，形成良好的班风。

5、培育正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。

正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、鼓励的作用。

因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进展谈论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

定期为学校、社会做好事，产生很好的效果。

有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力气。

6、尽快培育好班干部，打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制度。

发挥学生干部的治理和带头作用。

做到分工明确，职责清楚。

让他们工作有岗位，职责记在心。

充分调动班干的积极性，建立合理的嘉奖制度。

给他们以充分的信任和自主治理权，为创立自主治理班级做好保障。

五、班级建立时间安排
1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培育班委的工作力量，完善班级的各项规章制度，对班委进展详细分工，责任落实到每个班委;同时明确学习目标，制定合理的学习规划，营造班级良好学习气氛，养成良好的学习习惯。

2、十一月份：为期中考试做预备，加强对学生心理辅导，
引导学生正确熟悉考试。

同时，也开头为运动会做发动预备。

3、十二月份：加强学风班风建立，为迎接期末考做预备。

高一班主任的工作规划6
一、指导思想：
本学期，我担当的是x年级1班的语文教学及班主任工作。

本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际状况，开展一系列有针对性，有创意的活动，严密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触沟通。

为把四1班建立成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

二、本学期工作重点：
1、组织建立
2、文化建立
3、学习建立
4、安全教育
三、详细工作：
1、组织建立：细心组织相关活动，依据自身实际，有规划地结合节日、纪念日及学生现状组织师生开展、参加相关的主题德育活动;重点开展“中国梦”的宣传教育活动;以读好《中华学生礼仪》为主绽开礼仪教育;开展“创生态黄江，建幸福家园”为主题的环境教育活动;开展良好行为标准养成教育，文明上网。