乡情班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年3月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任李老师
参会人员：全班同学
一、班会主题：传承乡情，共筑中国梦
二、班会目的：
1. 深化学生对家乡的了解，增强对家乡的热爱和自豪感。

2. 培养学生的家乡情怀，激发学生为实现家乡振兴而努力学习的动力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。

三、班会内容：
1. 开场致辞
班主任李老师首先致辞，她表示这次班会是为了让学生更好地了解家乡，传承乡情，激发大家为实现家乡振兴而努力学习的动力。

她希望同学们在班会中积极参与，共同分享自己对家乡的情感和故事。

2. 乡情分享环节
（1）同学甲：我来自美丽的XX县，那里有青山绿水，有丰富的文化底蕴。

我特别喜欢家乡的XX特色小吃，每次回家都要品尝一番。

（2）同学乙：我的家乡在XX市，那里历史悠久，名胜古迹众多。

我印象最深刻的是家乡的XX景区，每年都会吸引大量游客前来观光。

（3）同学丙：我来自XX省的一个小山村，虽然条件艰苦，但那里的民风淳朴，邻里之间和睦相处。

我最怀念的是家乡的田野风光和那片片金黄的麦田。

3. 家乡发展现状探讨
（1）同学丁：近年来，我的家乡在基础设施、产业发展、环境保护等方面取得了
显著成果。

但与此同时，我们也面临着一些挑战，如人才流失、环境污染等问题。

（2）同学戊：我认为，家乡的发展需要我们每个人的共同努力。

我们要立足本职
工作，发挥自己的专长，为家乡的发展贡献自己的力量。

4. 乡情教育意义
（1）同学己：乡情教育有助于培养我们的家乡情怀，让我们更加珍惜家乡的美好。

（2）同学庚：乡情教育可以激发我们的学习动力，让我们为实现家乡振兴而努力
学习。

5. 乡情班会总结
班主任李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过这次班会，同学们对家乡有了更深入的了解，也更加坚定了为家乡发展贡献力量的决心。

她希望同学们在今后的学习和生活中，不忘初心，牢记使命，为实现家乡振兴和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、班会结束语
班主任李老师带领全班同学齐唱《我和我的祖国》，在激昂的旋律中，本次班会圆满结束。

五、班会效果评价
本次班会达到了预期的目的，同学们在活动中积极参与，分享了自己的家乡故事，增进了对家乡的了解和热爱。

同时，班会也激发了同学们为实现家乡振兴而努力学习的动力，增强了班级凝聚力。

相信在今后的学习和生活中，同学们会更加关注家乡的发展，为实现家乡振兴和中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第2篇
一、班会主题：乡情——家乡的变迁与发展
二、班会时间：2021年10月15日
三、班会地点：教室
四、参会人员：班主任、全体同学
五、班会流程：
1. 班主任发言
2. 同学们分享家乡的故事和变化
3. 分组讨论：家乡的发展与未来
4. 总结发言
六、班会记录：
一、班主任发言
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们召开这次班会，主题是“乡情——家乡的变迁与发展”。

家乡，是我们每个人的根，是我们成长的地方。

在这里，我们度过了无忧无虑的童年，留下了无数美好的回忆。

今天，让我们一起来回顾家乡的过去，关注家乡的现在，展望家乡的未来。

首先，我想请大家分享一下自己家乡的故事和变化。

希望大家能够用心去感受家乡的变迁，激发我们对家乡的热爱之情。

二、同学们分享家乡的故事和变化
1. 小明：我的家乡位于我国南方的一个小镇，这里风景优美，四季如春。

近年来，家乡发生了翻天覆地的变化。

以前，家乡的道路狭窄，交通不便。

如今，一条条宽敞的公路贯穿城乡，大大方便了人们的出行。

此外，家乡的生态环境也得到了改善，空气质量越来越好。

2. 小红：我的家乡位于我国北方的一个小山村。

以前，家乡的经济发展相对滞后，村民们过着贫困的生活。

近年来，在国家政策的扶持下，家乡的产业结构得到了调整，村民们的生活水平不断提高。

家乡的农村合作社发展迅速，农民们纷纷走上了致富的道路。

3. 小刚：我的家乡位于我国西部的一个高原地区。

这里资源丰富，但过去由于交
通不便，经济发展缓慢。

近年来，随着基础设施的不断完善，家乡的旅游业得到了快速发展。

许多游客慕名而来，家乡的旅游业已成为当地经济的支柱产业。

三、分组讨论：家乡的发展与未来
同学们分成几个小组，围绕以下问题进行讨论：
1. 家乡在哪些方面取得了显著的成绩？
2. 家乡目前面临哪些问题和挑战？
3. 我们能为家乡的发展做些什么？
讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

以下是部分小组的讨论成果：
1. 小组一：家乡在交通、环保、经济等方面取得了显著的成绩。

但在教育、医疗
等方面还存在一定差距。

2. 小组二：家乡面临的问题包括：环境污染、教育资源不足、医疗条件落后等。

为了解决这些问题，我们需要加强环境保护，加大教育投入，提高医疗服务水平。

3. 小组三：我们可以为家乡的发展做以下事情：积极参与家乡的建设，关注家乡
的发展动态，为家乡的发展建言献策；宣传家乡的美丽风光和特色文化，吸引更多的人来家乡投资、旅游；关注家乡的教育、医疗事业，为家乡的发展贡献力量。

四、总结发言
班主任：同学们，通过今天的班会，我们深刻感受到了家乡的变迁与发展。

家乡的繁荣昌盛离不开每个人的努力。

让我们携手共进，为家乡的明天更加美好而努力！
结束语：
本次班会圆满结束。

通过这次班会，同学们更加关注家乡的发展，增强了爱乡之情。

在今后的学习和生活中，让我们不忘初心，砥砺前行，为家乡的繁荣昌盛贡献自己的力量！
第3篇
一、班会主题
本次班会的主题是“乡情”，旨在通过分享和讨论，增强同学们对家乡的热爱和认同感，激发大家关注家乡发展、关心家乡人民的责任感。

二、班会时间
2023年4月15日星期六下午2:00
三、班会地点
学校多功能厅
四、参会人员
1. 全体班主任
2. 各班学生代表
3. 学校领导
五、班会流程
1. 开场致辞
2. 学生代表分享家乡故事
3. 家乡发展现状讨论
4. 互动环节：我为家乡献一策
5. 总结发言
6. 班会结束
六、班会内容
1. 开场致辞
班主任首先进行了开场致辞，她表示：“乡情是一种深厚的感情，它连接着我们的过去、现在和未来。

今天，我们在这里召开班会，希望大家能够分享自己家乡的故事，共同感受乡情的温暖。

”
2. 学生代表分享家乡故事
各班学生代表依次上台，分享了自己家乡的美丽风景、特色文化、名人轶事等。

以下为部分分享内容：
（1）李明同学分享了他的家乡——四川省成都市。

他介绍了成都的美食、美景和悠闲的生活方式，让同学们感受到了成都的独特魅力。

（2）王丽同学分享了她的家乡——江苏省苏州市。

她讲述了苏州古典园林的美丽传说，以及苏州评弹的悠扬旋律，让同学们仿佛置身于江南水乡。

（3）张伟同学分享了家乡——陕西省西安市。

他介绍了兵马俑的壮观景象，以及西安的历史底蕴，让同学们感受到了古都的风采。

3. 家乡发展现状讨论
在学生代表分享完家乡故事后，班主任引导同学们就家乡的发展现状进行讨论。

同学们纷纷发表了自己的看法：
（1）李明同学认为，成都近年来在科技、经济、文化等方面取得了显著成果，成为了西南地区的经济中心。

（2）王丽同学表示，苏州在保护传统工艺、发展新兴产业等方面取得了很好的成绩，为全国提供了宝贵的经验。

（3）张伟同学认为，西安作为历史文化名城，在旅游、文化产业发展方面具有巨大潜力。

4. 互动环节：我为家乡献一策
为了激发同学们为家乡发展献计献策的热情，班主任组织了互动环节。

同学们积极发言，提出了许多有益的建议：
（1）加强家乡生态环境保护，发展绿色产业。

（2）加大对家乡文化资源的保护和传承力度。

（3）推动家乡基础设施建设和公共服务水平提升。

（4）鼓励青年人才返乡创业，为家乡发展注入新活力。

5. 总结发言
班主任对本次班会进行了总结，她表示：“乡情是一种珍贵的财富，我们要珍惜这份感情，为家乡的发展贡献自己的力量。

希望同学们在今后的学习和生活中，时刻关注家乡的变化，为家乡的繁荣昌盛而努力。

”
6. 班会结束
在班主任的带领下，全体同学齐声高唱《我的家乡》，班会圆满结束。

七、班会效果
本次班会取得了良好的效果，同学们通过分享家乡故事、讨论家乡发展现状、为家乡献策等环节，进一步增强了乡情认同感，激发了为家乡发展贡献力量的决心。

同时，本次班会也为同学们提供了一个展示家乡魅力的平台，增进了彼此间的了解和友谊。