政治选修3专题三第一节美国的联邦制同步训练含解析

人教版政治选修3专题三第一节美国的联邦制
同步训练
一、选择题
1．1781～1788年间，美国被称为“独立但不统一”的国家，其“不统一”的原因是( ）
①邦联是州之间的联合体,不是现代意义上的国家
②邦联中央虽对各州公民有直接管辖权,但权力很弱
③邦联国会颁布的任何法令，对各州人民没有任何约束力
④各州拥有自己的主权、自由和独立
A．①②B．②③
C．③④D．①④
答案：D
解析：分析:美国实行邦联制时,各州保持其对主权、独立和自由，④正确；邦联仅仅是州之间的联合体，而不是现代意义上的国家，①正确；国家真正的权力在各州,中央的权力很软弱，对各州的公民没有直接管辖权，②错误；邦联国会颁发的任何法令须得到州政府同意后，才能对该州人民产生约束力，③错误。

故该题选D。

ABC搭配都错误.
点评：该题考查的是美国邦联制的弊端，学生对该知识可能不注意，回答有一定难度.
2．1781年，美国的《邦联条例》被各州批准生效，十三个殖民地组成了一个松散的联盟。

正如有些历史学家所说，此后数年美国是“独立但不统一”的国家。

1788年《美国宪法》生效,美国才以联邦形式
统一起来。

联邦制和邦联制的最大不．同在于( ）
A．前者各州没有独立主权，后者各州有独立主权
B．前者是国家结构形式，后者是政体
C．前者是州之间的国家联盟，后者各州保持独立
D．前者各州拥有真正的权力，后者权力集中在邦联国会
答案：A
解析：分析：联邦制和邦联制都是国家结构形式，B错误；C联邦是州之间的国家联盟，说法错误;邦联制中各州保持其主权、独立和自由，D错误;A联邦各州没有独立主权，邦联各州有独立主权，说法正确，
点评：该题考查学生对联邦制和邦联制的全面认识，并总结二者的最大区别，难度较大。

3．1781年，美国的《邦联条例》被各州批准生效，十三个殖民地组成了一个松散的联盟。

正如有些历史学家所说，此后数年美国是“独立但不统一”的国家。

1788年《美国宪法》生效,美国才以联邦形式统一起来。

美国联邦制下,各州的权力主要是( )
A．处理本州范围内的事务
B．发行货币
C．对外宣战
D．对外缔结各种条约
答案：A
解析：分析:联邦制下，关于州的权力，宪法没有具体规定，一般而言，州的权力主要是处理本州范围内的事务，故选A，BCD错误。

点评：该题考点明确，学生只要知道该知识不能做出正确判断。

4．美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制，其变化主要体现为（)
A．中央国家机关的组织形式不同
B．州政府权限范围扩大
C．联邦政府比邦联政府的权限范围大
D．社会各阶级在国家生活地位的变化
答案：C
解析:分析：美国由邦联制转变为联邦制，联邦政府的权限范围扩大了，故选C;ABD说法错误。

点评：该题实际上是对邦联制和联邦制特点的比较，要求学生对该知识要熟练掌握并灵活运用,难度较大.
5．近年来，美国一些欠发达地区的创业投资者之所以迅速起步，得益于不少州政府出台了比联邦政府更有力的税收激励政策。

例如，在印第安那州、佛蒙特州和西弗吉尼亚州等州,合格创业投资基金的投资者可按其对基金投资额的20%到30%申请所得税抵免。

这说明( )
A．联邦制最大的问题是效率不高
B．美国各州具有灵活性和创造性
C．美国实行联邦制是特定历史环境下的选择
D．实行联邦制有利于满足广大人民群众的要求
答案：B
解析:分析:州政府出台了比联邦政府更有力的税收激励政策，使得美
国一些欠发达地区的创业投资者迅速起步,说明美国各州保持自己的灵活性和创造性，选B；A是联邦制的弊端，不符合题意；C是实现联邦制的原因，与材料无关；D说法错误。

点评：回答该题，重要的是理解材料的主旨，难度较大。

6．美国在建国之初，实行的是邦联制，经过激烈的斗争,1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制.邦联制与联邦制的最主要区别是( ）
A．前者由13个州组成，后者由50个州组成
B．前者未设中央政府，后者设有中央政府
C．前者国家的真正权力在各州，不是真正意义上的现代国家，后者成为一个享有充分主权的国家
D．前者主要维护南方奴隶主的权力，后者主要维护资产阶级的权力
答案：C
解析：分析:美国有邦联制转变为联邦制，各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权，使联邦成为一个享有充分主权的国家，故该题选C；AB不是主要区别;D说法错误。

点评:该题考查学生对美国邦联制与联邦制的最主要区别的理解，要注意选最主要的区别，难度适中.
7．美国第四任总统詹姆斯·麦迪逊1792年写道:“一个国家倘若希望寻求一种最能促进自由的政府形式，那么,联邦制提供了一个值得考虑的榜样。

”“联邦制提供了一个值得考虑的榜样”，是因为它( )
①保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性
②真正保证人民当家作主的权利
③解决了联邦与各州之间互相扯皮、各自为政的问题
④彻底解决了资产阶级内部各利益集团的矛盾
A．①②B．②③
C．①D．③④
答案:C
解析：分析:联邦制的最大优点是保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性，这也是联邦制成为选择榜样的主要理由,故该题选C。

②是人民民主专政的本质，错误;联邦与各州之间互相扯皮、各自为政是联邦制的最大问题，③错误；④“彻底”一词过于绝对。

点评：联邦制之所以成为选择的榜样，是因为它的最大优点,学生要提取出材料隐含的这个信息才能做出正确的回答，对学生解读材料、提取信息的能力有一定要求。

8．美国第四任总统詹姆斯·麦迪逊1792年写道：“一个国家倘若希望寻求一种最能促进自由的政府形式，那么,联邦制提供了一个值得考虑的榜样。

”联邦制也有其无法克服的局限性,最大的麻烦就是造成联邦制效率低下，主要原因是（）
A．联邦政府面临一系列的社会问题
B．联邦政府的权威不强
C．资产阶级利益集团之间矛盾重重
D．联邦政府与州政府职责不清
答案：C
解析:分析：全国性的资产阶级利益集团与地方性资产阶级利益集团分享权力,资产阶级则利用联邦制的特点相互推卸责任,造成联邦制效率低下，故选C.ABD错误。

点评：该题考查联邦制的弊端及造成这种弊端的主要原因，难度不大.
9．美国联邦制中，联邦的地位高于各州，其表现是（)
A．联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守
B．联邦有宪法、法律，各州没有
C．联邦有宪法、法律，各州也有法律，可以自行其是
D．联邦与州是严格意义上的中央与地方的关系
答案：A
解析：分析:在美国，联邦地位高于州,表现在：宪法规定，联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守；州的宪法或法律，凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律无效，故A正确；联邦与州都有自己的宪法、法律，B错误;各州要遵守联邦法律，不得与联邦法律相抵触，C错误；联邦与州不是严格意义上的中央和地方的关系，D 错误。

点评：该题考查学生对美国联邦制的特征之一联邦地位高于州的表现的识记与理解，只要记住课本知识就可以作答,难度不大。

10．美国是典型的联邦制国家,下列关于联邦政府与州政府的关系说法正确的有( )
①联邦与州分享政治权力
②各州的权力是联邦政府授予的
③联邦与州均享有对人民的直接管辖权
④联邦地位高于州
⑤联邦宪法和法律优于州的宪法和法律
A．①②③⑤B．②③④
C．①③④⑤D．①②③④
答案：C
解析：分析：美国联邦政府与州政府的关系,表现在以下几个方面：联邦与州分享政治权力；①正确；联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，联邦与州都享有对人民的直接管辖权，相互间不得任意干涉，③正确；联邦地位高于州,联邦宪法和法律优于州的宪法和法律，④⑤正确，故该题选C．①③④⑤.各州的权力宪法没有具体规定，也不是联邦政府授予的，②错误，故ABD错误。

点评:该题考查美国联邦政府与州政府的关系,也就是考查美国联邦制的特点,要求学生对知识要牢固识记并灵活运用，难度较大。

11．怀俄明州允许妇女投票，比联邦宪法确认妇女选举权早30多年。

1980年阿肯色州卫生部发布命令,禁止核电站将放射性气体释放于大气中，而联邦法律至今未作出这类规定。

这说明，实行联邦制的优点在于( )
A．保持一个强大、统一的国家
B．能保证州政府活动的灵活性
C．它适合美国的国情
D．维护了妇女的权利
答案：B
解析：分析:该题以美国两个州的活动早于联邦宪法的规定为背景，考查美国联邦制的优点，确保州的灵活性和创造性，选B；A不符合题意；CD不是联邦制优点的表述。

点评：该题考查联邦制的优点，学生要根据所学内容并紧密结合材料，才能做出回答，难度较大。

12．美国是典型的联邦制国家.下列内容符合联邦制国家特征的是( ）
A.全国只有一个中央政权，一部宪法,一种法律体系
B.联邦制国家不是真正意义上的国家，只是松散的联盟
C。

其组成单位，是享有相对主权的完整政治实体
D。

地方政府的权力由联邦政府授予，置于中央的统一领导之下
答案：C
解析:分析：联邦制国家的组成单位,是享有相对主权的完整政治实体，C正确；A是单一制的特征；B是邦联的特征;D地方政府置于中央的统一领导之下的是单一制的表现。

点评：该题表面看是考查联邦制特征，实际要对单一制、邦联制等特征也要熟练掌握，这些制度放到一块时,要准确区分，灵活运用所学内容对选项做出正确判断，对学生能力要求较高，难度较大. 13．美国总统奥巴马在国际会议上承诺,2020年美国温室气体排放量在2005年的基础上减少17％。

但是，这一承诺遭到国内一些经济发展严重依赖能源开采以及能源消费密集型的州的坚决反对。

这说明
（）
①美国的国家结构形式是联邦制②美国的联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力
③美国联邦的地位高于州的地位④美国联邦制的最大问题是效率不高
A．①②③B．①②④C．①③④
D．②③④
答案：B
解析:分析:本题考查美国联邦制的特点。

“这一承诺遭到国内一些经济发展严重依赖能源开采以及能源消费密集型的州的坚决反对"表明联邦政府与州之间不是严格意义上的中央与地方的关系，相互间不得任意干涉。

所以③不符合题意，答案为B。

点评：该题考查联邦制的优点，学生要根据所学内容并紧密结合材料，才能做出回答，难度较大。

14．之所以说联邦制是“调和美国各州之间、南北方之间矛盾的有效形式”，主要是因为联邦制( ）
A。

既符合资产阶级的利益，又确保劳动人民的权利；
B。

既保持联邦的统一，又确保州的灵活性和创造性
C。

既是国家的结构形式，又是国家政权的组织形式
D。

既坚持了州的独立主权,又保证了中央的绝对权威
答案:B
解析：分析：题中材料“联邦制是‘调和美国各州之间、南北方之间矛盾的有效形式'"，强调的是联邦制的优点，故B项符合题意,可
以入选;A项中的表述与材料不相符合，且“确保劳动人民的权利"的说法是错误的，故不能入选;联邦制不是政权组织形式,故C项错误,不能入选;D项中“保证中央的绝对权威”的说法不符合联邦制的特点，不能入选。

因此,答案是B项。

点评:本题考查美国联邦制的优点。

15．美国联邦制最显著的特征是联邦与州分享政治权力。

下列说法中符合这一原则的是
A. 联邦政府只能行使宪法明确列举的权力，以及根据最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力（)
B. 联邦政府可以任命州政府的官员
C。

联邦政府可以监督和考核州政府的施政行为
D. 州政府可以监督联邦政府的施政行为
答案：A
解析：分析：联邦制下的美国，联邦政府与州政府的关系有三个基本特征.①联邦与州分享政治权力。

联邦政府享有宪法“列举的权力”，以及最高法院解释可以从“列举的权力”中引申出来的权力，州政府拥有“保留的权力”.②联邦与州在各自的权力范围内享有
最高权力。

联邦设有最高的立法、行政和司法机关，有统一的宪法和法律，是国际交往的主体，各州也有自己的立法、行政和司法机关，有自己的宪法、法律;联邦政府不能任命州政府的官员，不能监督、考核州政府的施政行为，州政府也不得干涉联邦事务。

③联邦地位高于州。

联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，各州必须遵守，州的宪法或法律,凡与联邦宪法、法律或条约相抵触者一律
无效。

点评：联邦制下的美国,联邦政府与州政府的关系有三个基本特征。

①联邦与州分享政治权力。

②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力.③联邦地位高于州。

16．美国是典型的联邦制国家,下列关于联邦政府与州政府关系的说法正确的有（）
①联邦与州分享政治权力②各州的权力是联邦政府所授予的③联邦与州均享有对人民的直接管辖权④联邦地位高于州⑤联邦宪法和法律优于州的宪法和法律
A.①②③⑤B。

②③④ C.①③④⑤
D。

①②③④
答案：C
解析：分析：联邦制国家联邦与州分享政治权力，联邦与州均享有对人民的直接管辖权,①③观点正确.各州的权力是作为成员自身所拥有的，不是联邦政府所授予的,②观点错误.联邦地位高于州，联邦宪法和法律优于州的宪法和法律，④⑤正确.
点评：灵活运用所学内容对选项做出正确判断,对学生能力要求较高. 17．美国第四任总统詹姆斯·麦迪逊1792年写道:“一个国家倘若希望寻求一种最能促进自由的政府形式，那么，联邦制提供了一个值得考虑的榜样。

”联邦制“最能促进自由”，自由是指( )
A．保持联邦强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性B. 增强了中央政府的权力，取消了州的权力自由
C．联邦政府和州政府都有直接管辖人民的权力
D．联邦享有宪法“列举的权力”,州拥有“保留的权力"
答案：A
解析：分析：从联邦制的历史来看，联邦制的最大优点在于，在保持联邦是一个强大、统一的国家的同时,确保州的灵活性和创造性,这是联邦制最能促进自由的体现，A说法正确；联邦与州分享政治权力，联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，B说法错误；CD与题意不符。

点评:本题考查联邦制的优点。

18．美国总统奥巴马签署23项总统行政命令，要求国会重新立法禁止攻击性武器和大容量弹匣的销售等。

在民主党执政的州大多支持奥巴马的行政命令，在共和党员较多的州则刚好相反,强力反对他的主张。

这反映了( ）
①不同政党有不同的阶级本质②联邦与州在各自的范围内享有最高权力
③联邦制的效率不高④不同的利益集团对美国的决策有着不同的影响
A．①②B．①③C．③④D．②③
答案:D
解析：分析:美国是联邦制的国家,联邦与州在各自的范围内享有最高权力，但联邦制最大的问题就是效率不高,联邦政府与各州政府之间相互扯皮推诿。

故②③正确，①④表述错误，排除.本题答案选D.点评：本题考查了美国联邦制的特点。

19．为了防止偷窃、诈骗和恐怖主义，美国有关联邦法律要求各州在2013年前为其居民更换高安全性的新驾照.但美国已有包括缅因州、蒙大拿州等6个州的立法机构近来通过相关法律，公然拒绝更换新驾照，理由是换发新驾照不仅成本太高，而且还侵犯了个人隐私权。

这说明（）
A．联邦是一个享有充分主权的国家
B．联邦与州之间存在权力争夺
C．联邦政府行使宪法列举的权力
D．各州积极处理本州范围内的事务
答案：B
解析:分析：美国的国家结构形式是联邦制.联邦与州之间存在权力争夺.题中材料的意思反映了此点。

故本题选B项.ACD项不符合题意应排除。

点评：本题需要学生用美国的国家结构形式来回答问题，还要求学生学会通过材料的分析得出结论,这也是高考出题的一个惯例。

本题难度适中。

20．关于美国联邦制，说法正确的是（)
①联邦制是美国的国家结构形式
②联邦和州在各自的权力范围内享有最高权力
③全国性资产阶级利益集团和地方性资产阶级利益集团共享最高权力
④其合理性在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性
A．①②B．①③C．②④D．③④
答案：C
解析：分析：本小题考查的是美国联邦制。

联邦和州在各自的权力范围内享有最高权力，其合理性在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性,②④符合题意.
点评：本题考查了美国联邦制的特点。

二、非选择题
21．早期的美国实行的是邦联制，经过激烈的斗争，1787年才确定国家结构形式由邦联制改为联邦制.
运用所学知识回答：
(1）美国为什么由邦联制改为联邦制？
（2）简要回答美国联邦制的特点。

答案：（1）在邦联制下,邦联仅是州之间的联合体，各州保持其主权、自由和独立，政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部威胁等问题，不利于维护资产阶级的利益。

这使争权夺利的资产阶级有了共同的“危机意识”,因而，资产阶级强烈要求建立一个强有力的中央政府，以保护资产阶级的利益,镇压劳动人民的反抗。

于是，建立了更有利于维护资产阶级利益的联邦制。

(2）联邦与州分享政治权力,联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，联邦地位高于州。

解析：分析:该题考查的是美国的国家结构形式的知识，第一问美国由邦联制改为联邦制的原因，应该从邦联制的三个弱点和美国当时的社会现状做出回答；第二问美国联邦制的特点，从三个要点回答
即可，学生只要对课本知识熟练掌握就可以做出回答。

点评：该题设问明确，学生只要熟知课本知识即可做出正确回答，难度不大。

22．目前美国50个州中有44个州政府普遍面临失业率上升、税收减少、社会保障需求升高等困境,为此，已获得国会批准的奥巴马政府的联邦刺激经济法案，以拨出救济经费为条件，鼓励各州政府进一步扩大失业救济福利，一些州长认为这一法案对各州的财政援助是必要的,可以帮助他们渡过目前的危机，因而执行这一法案；一些州长认为此举会增加州政府财政负担；更有一些州长从个人日后的选举需要考虑，打算拒绝救济，采用其他办法.从而致使刺激经济法案的执行步履维艰。

据此回答：
（1)美国的国家结构形式是哪种类型?
（2)请结合上述材料，评价美国的这一国家结构形式.
答案：（1）联邦制。

（2）①各州从实际情况出发,对刺激经济法案采取不同态度,反映出联邦制在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

②在执行刺激经济法案的过程中，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州各自为政,会导致效率低下.
解析：分析:该题以美国奥巴马政府刺激经济法案的执行步履维艰为背景材料，综合考察学生对美国国家结构形式的识记、理解和运用.第一问要做出正面回答，即美国实行联邦制的国家结构形式。

第二
问评价美国的这一国家结构形式，要紧密结合材料内容。

对联邦政府的法案，各州有自己态度；说明联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，相互间不得进行任何干涉,同时也说明联邦制在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性，也就是联邦制的最大优点；各州持不同态度,致使刺激经济法案的执行步履维艰,要回答联邦制的最大弊端.
点评：该题考查学生对美国国家结构形式的识记和理解，要求学生要准确解读材料，并结合所学知识进行回答,对学生各种能力要求较高，难度较大。

23．前美国总统布什任内曾否决美国国会参议院高票通过的关于资助人类胚胎干细胞研究的法案;但在布什宣布决定后不久，一些州长就开始跟布什唱对台戏。

加州州长施瓦辛格在7月20日宣布，愿出资1.5亿美元支持加州的胚胎干细胞研究，伊州州长布拉戈耶维奇则表示愿意为本州的类似研究提供500万美元。

根据上述材料，分析说明美国实行的国家结构形式。

答案：（1)美国实行联邦制的国家结构形式。

（2）①联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，相互间不得进行任何干涉。

州长与总统唱对台戏说明了这一点.
②美国联邦制的最大优点在于保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性.各州有权决定是否资助胚胎干细胞的研究说明了这一点。

③美国联邦制的最大问题是效率不高，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政。

在胚胎干细胞研究问题上，州
政府与联邦政府唱对台戏说明联邦制是低效率的国家结构形式。

解析：分析：该题以美国联邦政府和州政府对资助人类胚胎干细胞研究的不同态度为背景材料，综合考察美国的联邦制的知识。

首先学生要明确回答美国实行联邦制的国家结构形式，然后分析材料体现了联邦制的什么特点，即联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力这个特点,州政府的决定体现各州保持自己的灵活性与创造性，即要回答美国联邦制的最大优点，州政府与联邦政府唱对台戏，会导致联邦政府工作效率低下，即要回答联邦制的弊端。

点评：该题以美国联邦政府和州政府对资助人类胚胎干细胞研究的不同态度为背景材料，综合考察美国的联邦制的知识，要求学生能准确解读材料,并熟练灵活运用所学原理,难度较大。

24．政治考题：
观点一：美国联邦制下设“50个小政府"，做不到“全国一盘棋”，更谈不上“全国人民一条心”，因而是一种低效的国家结构形式，不可取。

观点二：不受制约的权力是危险的，高效率的政府也就是危险的政府，美国联邦制好比是系在野马头上的缰绳。

根据所学知识，谈谈你对美国联邦制的认识。

答案：（1)联邦制是美国的国家结构形式,美国是典型的联邦制国家。

（2）美国联邦制有以下特征：①联邦与州分享政治权力；②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力；③联邦地位高于州;
(3）美国联邦制的利与弊：①美国联邦制的最大优点在于，在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。

②美。