三 分数除法 粉刷墙壁 精品配套练习(2021word版)

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本资源创作于2021年8月,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .
折叠
一、折一折.
折成物体的形状是：( ) ( )
二、想一想下面图形能折成正方体吗?
三、这个立体图形(左图)的展开图是( ) .
四、这个立体图形(左图)的展开图是( ) .
五、这个立体图形(左图)的展开图是( ) .
六、右图是教室的平面展开图 ,教室的实际面积是展开图面积的10000倍 .
1、这个教室的地面实际面积是多少平方米 ?
2、给教室地面铺上地板 ,再涂油漆 ,每平方米要用油漆5
3升 ,共要油漆多少升 ?
局部答案：
一、长方体 正方体
二、能 能 能 不能
三、C
四、B
五、B
六、1、10×6 = 60 (厘米2 ) 60×10000 = 600000 (厘米2 ) = 60米2
2、60×52 = 36 (升 )
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 "徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .
2 、要 勤于记录 ,善于 总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思 自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .
3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿 与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在 原有的 根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 .。