学年福州格致中学高一语文必修三

08-09学年福州格致中学高一语文必修三
期中考试卷
（测试时刻：150分钟分值：150分）
班级姓名座号成绩
第一卷
一、基础知识(21分)
1、以下词语中，加点字读音有错的一组是（）
A．忖．（cǔn）度悚．然（sǒng）形骸．（hái）锲．（qiè）而不舍
B．畏（xǐ)葸．窈．（ǎo）陷饿莩．（piǎo）衣．（yī）锦还乡
C．聒．（guō）噪惘然（wǎng）召．（zhào）唤．悄．（qiǎo）无声息
D．藩．（fān）篱抛锚．（máo）炮烙．（luò）间．（jiàn）或一轮
2、以下文句中，有两个错别字
．．．．．的一组是（）
A．懵懂沧海渣滓揭杆而起 B．沉緬璀璨迟疑穿流不息
C．嬉闹骐骥湮没寡廉鲜耻 D．缥缈杜撰寒喧截然不同
3、填在以下句子中最适当的一组词语是（）
⑴历史上，吃光喝光败光的子孙，或许正是此刻“啃老一族”的雏形。

⑵他是一个不错的人，可是他的行为有时却令人难以。

⑶天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友仍是游兴盎然。

A、不肖捉摸尽管
B、不孝捉摸不管
C、不肖琢磨尽管
D、不孝琢磨不管
4、以下各句中标点符号完全正确的一项为哪一项（）
A．动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？仍是为了“锻炼”？B．动物的游戏行为，是动物行为研究中被以为最复杂，最难以捉摸，引发争辩最多的行为。

C．一束光在一年之内约穿过10万亿千米（相当于6万亿英里）的空间，那个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。

D．假设咱们被随意搁置在宇宙当中，咱们附着或旁落在一个行星上的机遇只有1033分之一。

在日常生活当中，如此的机遇是“令人羡慕的。

”
5、以下有关知识的表述，不正确
．．．的一项为哪一项( )
A．李白，字太白，号青莲居士，诗仙，诗歌豪放飘逸。

杜甫，字子美，诗圣，诗歌沉郁抑扬。

李白和杜甫是中国诗歌史上的双子星座，韩愈评判道“李杜文章在，光焰万丈长”。

而韩愈那么是唐朝“古文运动”的提倡者，明人列他为“唐宋八大伙儿”之首。

B．孟子，名轲，是儒家继孔子以后又一名重要的代表人物，后称“亚圣”。

荀子，我国古
代的思想家、教育家，是先秦儒家的最后代表，朴素唯物主义思想集大成者。

但孟子和荀子是儒家对立的两派，孟子主张“性善论”，而荀子主张“性恶论”。

C．贾谊，东汉洛阳人，闻名政论家、文学家，最先的汉赋作家之一。

代表作有《过秦论》、《吊屈原赋》、《论积贮疏》等。

D．文学鉴赏确实是在作品提供的艺术形象基础上的再制造，读者会“各以其情而自得”，不同的读者，乃至同一读者在不同的人一辈子时期，对作品的明白得感受都可能不同，乃至由此制造出不同的文学形象，此正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

六、以下各项中加点的词语说明有误的一项为哪一项（）
A．危（高）乎高哉 B．凡（大约）六百一十六言
C．不爱（吝惜）保重视宝肥沃之地D．是故无（无论）贵无贱，无长无少
7、以下各组句子中，与“此四君者，皆明智而忠信”的“而”用法相同的一项为哪一项
（）
A．振长策而御宇内B．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣
C．蟹六跪而二螯D．积善成德，而神明自得
八、以下句子中与“句读之不知，惑之不解”句式相同的一项为哪一项（）
A．问之，那么曰：“彼与彼年相假设也，”B．蚓无爪牙之利，筯骨之强，……
C．但是不王者，未之有也D．一夫作难而七庙隳
9、下面对《红楼梦》中的人物或情节表述有误的一项为哪一项（）
A．《红楼梦》中所说的“金玉良缘”是象征的是薛宝钗的“金锁”和贾宝玉的“通灵宝玉”,“木石前盟”是指开篇神话中绛株仙草的林黛玉和神瑛侍者贾宝玉的“还泪之说”。

B．《红楼梦》中有四段肖像描述：
①削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

②转盼多情，语言常笑，天然一段风流，全在眉梢；生平万种情思，悉堆眼角。

③泪光点点，娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

④肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

这四人别离是探春宝玉黛玉迎春
C．“这却是我先料着了，明白妹妹只是这两日到的，我已预备下了，等太太回过了目好送过来”
这是王熙凤接过王夫人的问话，意在说明自己能干，办事周到，也充分表现了她的机变。

D．黛玉葬花这一情节从来以其美而忧伤的画面为人所称道。

葬花的起因是去找宝玉时因晴雯等丫头的小脾气而不能入门，第二天便自伤身世，边葬花边吟唱葬花词。

10、选出下面对《高老头》的情节、主题表述有误的一项（）
A、《高老头》在法国现实主义大师巴尔扎克所创作的《人世喜剧》中占有特殊的位置。

作
品揭露了在新兴的资产者统治的社会，金钱与物欲膨胀带来的人性异化和各类社会问题。

B、雷斯多伯爵为了70万法郎能够迎娶一个面条商的女儿，但他不肯意承认自己有一个丢人
的岳父。

因此当拉斯蒂涅看到他的妻子与高老头吻别并说熟悉高老头时，雷斯多伯爵感觉有损贵族身份，马上把拉斯蒂涅请出了门。

C、他每只眼中冒出一颗眼泪，滚在鲜红的眼皮边上，不掉下来。

“唉！倘假设我有钱，倘假设我留着家私，没有把财产给她们，她们就会来，会用她们朗亲吻来舐我的脸！———啊，不，我要有钱，那我能够看到她们了。

唉，谁明白？
她们两个的心都象石头一样。

我把所有的爱在她们身上用尽了，她们对我不能再有爱了。

做父亲的应该永久有钱，应该拉紧儿女的组绳，象对付狡猾的马一样。

高老头在病入膏肓奄奄一息时超级想见自己的女儿，可是两个女儿感觉自己的父亲已是一块榨干的橘子皮，都不睬他。

高老头在临死前觉悟了，这段语言能够看出他已经看透了资本主义社会罪恶的金钱本质，已不相信人世的儿女亲情。

D、拉斯蒂涅想通过鲍塞昂夫人操纵纽沁根银行，结果失败了。

于是他自己又想出一个方式，
去追求富家女孩，并预备杀掉女孩的哥哥，使女孩成为百万家产的唯一继承人，但没有取得成功。

第二卷
二、8分
1一、默写
(1)，下有冲波逆折之回川。

(2)无边落木萧萧下，。

(3) ，现在无声胜有声。

(4)同是天涯沦落人，。

(5)谨庠序之教，申之以孝悌之义，。

(6)锲而舍之，朽木不折；，。

(7)……身故人手，为天下笑者，何也？。

三、古诗鉴赏：(6分)
1二、阅读下面诗歌，完成后面题目：（6分）
早寒有怀孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，归帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

(1)诗中营造了什么样的意境？（3分）
答：
(2)“我家襄水曲，遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵？（3分）
答：
四、文言短文阅读(8分)
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王之善与？我明告子。

有楚医生于此，欲其子之齐语也，那么使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。

”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。

引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。

”（选自《孟子滕文公下》）
14、将划线句子译成现代汉语。

(5分)
（1）子欲子之王之善与？我明告子。

_____________________________________________________________
（2）一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。

_____________________________________________________________
1五、请用自己的话归纳本段的意思。

(3分)
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五、现代文阅读，完成16—18题。

(18分)
木笛
南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名是木笛手。

应试者人头攒动，石头城气氛烈火——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。

招考分初试、复试和终试三轮。

两轮事后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。

终试在艺术学院阶梯教室。

房门开处，室中探出一个头来。

探身者说：“木笛。

有请朱丹先生。

”
声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。

修长，纤弱，(a)一身黑色云锦衣衫恍如把他也紧束成一棵梅树。

衣衫上的梅花，恍如开在树枝上。

走进屋门，朱丹站定，警惕谨慎地从绒套中掏出他的木笛。

以后，抬起头，他看见空蒙广漠当中，居高临下排着一列主考官。

主考席的正中，确实是那位声名远播的丹麦音乐大师。

大师什么也不说，只是默默端详朱丹。

那种神色，恍如罗丹端详雕塑。

片刻，大师顺手从眼前的一叠卡片中抽出一张，并转头望了一下坐在身后的助手。

助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。

接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：
1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的（四小天鹅舞）。

看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。

以后，他向主考官深深鞠了一躬。

抬起眼睛，迟疑歉疚地说：“请原谅，能改换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的成效。

主考官有些茫然失措起来。

片刻，大师冷峻发问：“什么缘故？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。

”大师问：“什么缘故？”
朱丹说：“因为今天是12月13日。

”
大师问：“12月13日是什么日子？”
朱丹说：“南京大屠戮纪念日。

”
久久，久久，一片寂静。

大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”
朱丹答：“没有忘记。

”
大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当知道珍爱。

”
朱丹说：“请原谅——”
没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感可惜地说：“那么，你此刻能够归去了。

”
听到这句话，朱丹马上涌出苦涩的泪。

他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。

天黑，石头城开始落雪。

没有目的，也无需目的，朱丹跟随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。

朱丹不知不觉走到鼓楼广场。

穿过广场，他又走向座落在鸡鸣寺下的南京大屠戮死难同胞纪念碑。

临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。

走近一看，竟然是一支小孩方阵。

有大小孩，有小小孩；有男小孩，有女小孩；他们高矮不一，穿着不一，明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。

坚忍是童稚的坚忍，沉默是天真的沉默，头上肩上积着一层白雪，恍如一座雪松丛林。

每一个小孩手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。

纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。

石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。

瞬息之间，雪下大了。

雪片密集而又宽敞，恍如纷纷丝巾在为经历擦拭锈迹。

伫立雪中，朱丹警惕谨慎地从绒套中掏出木笛，轻轻演奏起来。

声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。

严寒凝冻那个声音，火焰温暖那个声音。

坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。

小孩们没有作声，小孩们在倾听，他们知道，关于心语只能报以倾听。

演奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。

转头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。

朱丹十分意外，他转身向大师鞠躬。

大师说：“感激你的超卓演奏，应该是我向你鞠躬。

此刻我该告知你的是，尽管没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。

”朱丹问：“什么缘故？”
大师略作沉默，才庄重虔敬地说：(b)“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。

”
说完，大师牢牢握住朱丹的手。

朱丹的手中，握着木笛。

16、认真阅读全文，归纳有关朱丹的小说情节。

（每点不得超过7个字）（6分）
17、文章（a）处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么？另外文中两次写朱丹“警惕谨慎地”从绒套中掏出木笛，用意是什么？（6分）
18、文章中对“雪”的描述有什么作用？（6分）
六、语言表达运用(10分)
1九、下面是周华同窗给博物馆金馆长写的一张便条，其中有三处词用得不得体或其他错误，请你帮他找出并修改。

(3分)
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同窗光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。

具体改在何时，另行磋商。

周华
5月18日
20、依照下面例句，仿写句子。

（3分）
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊重的教师。

海对山说：
2一、紧缩语段：下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海尾蛇的特点、功能。

不起过35字。

(4分)
一只海星样子的动物挥动着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍及着“眼睛”，全身确实是一只庞大的复眼。

美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶然发觉它躯体表面由碳酸钙组成的骨板是由许多极为细小的凸面镜组成的。

海尾没有头脑，但有神经系统。

微小透镜就组成成了一个能够看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时超级有效。

七、作文：（70分）
2二、阅读下面的文字，依照要求作文。

在一节心理辅导课上，教师让对自己目前的座位不中意的同窗举手，结果第一次有30人举手。

教师让同窗们自由互换座位以后，再让对新换座位不中意的同窗举手，尚有15人举手。

接着，教师再一次让大伙儿自由互换座位，以后再举手，仍有12人不中意。

这时，教师问大伙儿是不是还想再互换座位，大伙儿都说不想了。

因为，这时大伙儿已经明白，再这么互换下去，也不可能让100％的同窗中意。

在学习、生活中，不仅是排座位如此，还有许许多多的情形也是如此。

那个心理实验给了你什么启发？你在生活中碰到过类似的情形吗？
请你据此写一篇很多于800字的议论文，立意自定，题目自拟。

参考答案
1、B 窈陷（yǎo）衣（yì）锦还乡
2、B．(沉湎川流不息) A揭竿而起C全对D应酬
3、A(不肖：品行不行(多用于子弟)，不成才。

不孝：不孝顺；旧时父母丧事中儿子的自称。

B捉摸：猜想，预料(多用于否定句) 。

琢磨：思索；考虑。

C尽管……还，不管……都)
4、C．（A选择问的中间应该用逗号，因此前面的三个问号都应该换为逗号；B，“最复杂”“最
难以捉摸”“引发争辩最多”是句中并列在一路起修饰作用的词语，中间应该用顿号；D，句中的引用是部份引用，最后的句号应该放在引号的外边）
五、C贾谊是西汉洛阳人。

六、B (凡：总共。

)
7、C两个“而”都是“表并列的连词”（A“而”“表修饰”；B“而”“表转折的连词”；D “而”“表因果的连词”）
八、C（例句是宾语前置，A是省略句，“问”的前面省略主语“人们”，“则”前面省略主语“他们”，即那些不要从师的士医生；B是定语后置；D是被动句）。

九、B 四人别离是迎春宝玉黛玉探春
10、D “鲍塞昂夫人”错，应为“但斐纳”
1一、(1)上有六龙回日之高标(2)不尽长江滔滔来(3)别有幽愁暗恨生(4)重逢何须曾相识(5) 颁白者不负戴于道路矣(6)锲而不舍，金石可镂(7)仁义不施而攻守之势异也
1二、(1)作者以木落叶、雁南度和北风吹等景物勾画了一幅萧瑟凄凉的秋景，暗寓了对家乡的想念。

(2)不仅说明他所在的地址距家乡遥远，还说明两地阻隔不能归去。

透露出了作者浓厚的思
乡念亲的心情。

13—1五、【译文】孟子对戴不胜说：“你希望你的国君达到善的境遇吧？我明白地告知你。

假定有个楚国医生在那个地址，想让他的儿子学齐国话，那么让齐国人教他呢，仍是让楚国人教他呢？”戴不胜说：“让请齐国人教他。

”孟子说：“一个齐国人教他，许多楚国人干扰他，即便天天鞭打他，逼他学会齐国话，也不可能学会的了。

若是带他到齐国都城的闹市上住上几年，即便天天鞭打他，要他讲楚国话，也不可能的了。

”
【答案】孟子以为，近墨者黑，近朱者赤。

1六、 (1)请求改换曲目(2)伫立纪念碑前(3)终被乐团录取
17、讲解：此题属于外貌描述，在特按时刻和地址的特殊打扮，自然有特殊的用意，咱们只要再结合“请求改换曲目”和“伫立纪念碑前”这两件事去试探，
暗示朱丹对南京大屠戮死难同胞的深切吊唁。

暗示朱丹对南京大屠戮死难同胞的深切吊唁。

1八、①点明了故事发生的时令骨气；②渲染了一种悲壮的气氛；③衬托主人公朱丹和音乐大师纯洁高贵的美好心灵，凸现了青年儿童心灵的洁白无瑕。

1九、分析：该题中不得体的词有“光临”、“决定”、“磋商”三个（可别离改用“到
或去”“不能不或只好、只能”“商量或商议、商定”等），其中“光临”一词就属对象错位之误。

因为“光临”是称宾客的到来，属敬词，而文中所指的“贵馆参观一事”是自己的行为。

20、你挺拔挺拔，稳重顽强，是值得我信任的朋友。

2一、[点拨]：以上这说明性的文字其说明中心即为海蛇尾的特点：“全身确实是一只庞大的复眼”“它躯体表面由碳酸钙组成的骨板……组成的”“微小透镜就组成了……的复眼”“它在躲避天敌时超级有效”依照这些特点，咱们完全能够通过将其紧缩、连贯取得该题的答案：“海蛇尾体表遍及的细小凸面镜，组成了一只庞大的复眼，有利于躲避天敌。

”。