童年的发现课件资料鄂教版六上第十二课童年的发现课件

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使用课件可以节约可短让学生清晰透彻了所掌握知识并能灵活运用
今天我们就起看看童年发现课件吧!
童年发现课件
、激情导入
、童年是人生天真烂漫节玩乐候常常有些有趣发现
今天让我们走进童年寻童年发现吧!(板8童年发现)
、看到这题目你有什么疑问吗?都是爱动脑筋孩子让我们带着这疑问走进课寻答案吧!
二、初课
、请用己喜欢方式课准音通句子
学们都非常认真生词你们都认识了吗?谁当老师向介绍下这些生词?你们都会了吗?让我们开火
车不?看预习非常老师你们感到豪!
、作者童年发现是什么?他又是怎样发现呢?起走进课看看吧!请快速浏览课出有关句段
划出集描写“我”童年发现句子
三、理发现
、完了吗?谁向汇报下你到句子?你很会!人是由细胞构成……从细胞变成鱼了很长
……正是九月
请仔细这几句话并试着用己话说说
请你不错!你说说得真看已理了这句话含义
、请学们再次课有没有这样句话说是相思但是表达更简洁
对你完全正确就是这句母腹胎儿再现了从简单生命进化成人程
请把这两段话分别朗下看看这两句话表达上有什么不?对我们平写作就应该表达具体和概括
四、了程
、我那非凡发现是怎样发现呢?看老师拟定了学习计划请按要分组合作学习
、(屏幕出示)()出有关句段
()理有关句段把它概括成四词语
(3)白纸上画出四流程图
3、组汇报课堂交流刚才合作学习真是热火朝天呀
现请每组用词概括发现程
组梦见会飞(板梦见会飞)二组请教原因(板请教原因)三组痴迷研究(板痴迷研究)四组发现原理(板发现原理)真会学习!
、从“我”发现和发现程你觉得“我”是怎样孩子?你是从哪儿看出?请你充满幻想(板)相关句子!谁还有不观?请你执着探(板)有关这方面句子
5、孩子们通学习你受到了启发?有没有什么想对作者说呢?
五、总结布置作业
是啊生活不是缺少美而是缺少发现眼睛
给己双善观察留心生活眼睛吧!生活是这么丰富多彩只要你用心捕捉生活各种现象你就定会有新发现
说不定你还会成发明科学呢!
这节课上到这里课下请交流下己学习生活发现并把它写出
下课!。