部编版一年级语文下册第三单元《口语交际——请你帮个忙》优质教案

部编版一年级语文下册第三单元《口语交际——请你帮个忙》
优质教案
一、教学目标
知识与技能
1.学生能够运用“请你帮个忙”这一语言结构进行口语交际。

2.学生能够掌握关于请求帮助的常用表达方式。

3.学生能够模仿老师进行实际口语练习。

4.学生能够在日常生活中准确、流畅地使用所学内容进行交际。

过程与方法
1.培养学生的口语表达能力。

2.激发学生学习语文的兴趣。

3.通过互动活动提高学生的口语交际能力。

二、教学准备
1.教师准备PPT课件。

2.教师准备相关道具和图片。

3.教师准备针对口语练习的教学活动。

4.学生课前预习相关内容。

三、教学过程
第一课时
1.师生互动，导入新课内容。

教师引导学生讨论什么是请求帮助的方式。

2.教师展示相关图片和道具，帮助学生理解“请你帮个忙”这一口语结构。

3.学生分组进行对话练习，模仿老师示范。

4.教师针对学生口语表达进行点评和指导。

第二课时
1.复习上节课内容，巩固学生对“请你帮个忙”这一口语交际结构的掌握。

2.学生自由搭桥练习，多次实践“请你帮个忙”这一句型。

3.教师组织小组活动，让学生在情景模拟中运用所学结构进行口语交际。

4.教师对学生的口语表达进行细致指导和讲解。

第三课时
1.学生展示口语能力，进行口语表达比赛。

2.学生结对练习，互相使用请求帮助的句型进行对话。

3.教师点评学生表现，鼓励学生用所学内容进行实际交际。

4.小结本节课内容，布置相关课后作业。

四、教学反思
本节课采用了多种教学方法，帮助学生快速掌握口语交际的关键句型“请你帮
个忙”。

学生通过课堂互动、练习和活动的形式，提高了口语表达能力和交际技巧。

值得注意的是，在今后的教学中应更注重学生的实际运用能力，鼓励学生勇于开口，使所学知识更好地融入到日常生活中。

以上即为本节课的优质教案，希望对您有所帮助。