内蒙古高一高中历史月考试卷带答案解析

内蒙古高一高中历史月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”这指的是西周推行的
A．氏族制
B．分封制
C．禅让制
D．宗法制
2.西周时期，周王对墓葬用品的规定很是严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎”。

材料反映的本质问题是
A．西周的冶铜业十分落后
B．防止腐败问题的产生
C．西周严格维护奴隶制统治秩序
D．西周各地区的经济发展不平衡
3.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”材料中的两个“制”分别是指
A．分封制和郡县制
B．宗法制和郡县制
C．分封制和中央集权制
D．宗法制和中央集权制
4.有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。

这里的“继承和发展”主要体现在
A．中央集权与地方分权相结合
B．皇帝制度与公卿制度相互制约
C．郡县制与封国制的有机统一
D．皇位继承与家天下的政治原则
5.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。

这反映出
A．君权对相权的制约
B．中央对地方的控制加强
C．宰相职权的范围在扩大
D．专制皇权达到顶峰
6.北宋设立分割宰相财权的是
A．参知政事
B．三司使
C．转运使
D．枢密使
7.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增加了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。

”材料中的“它”是指
A．秦朝的三公九卿制
B．汉朝的刺史制
C．唐朝的三省六部制
D．元朝的行省制
8.《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史”。

到了东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。

司隶校尉地位的变化说明
A．中央监察机构更加精简高效
B．三公的权力被进一步削弱
C．专制皇权受到了更多的制约
D．中央放松了对地方的政治监察
9.关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是
A．是导致秦朝迅速灭亡的主要原因
B．皇权至上是这一制度的核心
C．对中国历史发展产生了深刻影响
D．是维护封建经济基础的需要
10.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登
上第。

”材料中所说的制度是指
A．世官制
B．察举制
C．九品中正制
D．科举制
二、连线题
1.阅读以下材料，回答问题
材料一春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。

邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。

——《日知录》
材料二周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。

天下无异意，则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》
据材料一、二，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的？
2.阅读以下材料，回答问题
自秦始皇建立君主专制中央集权制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。

《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。

”
为防范相权过重所产生的威胁，西汉、唐朝、北宋分别采取了哪些措施？其方式和结果如何？
内蒙古高一高中历史月考试卷答案及解析
一、选择题
1.《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”这指的是西周推行的
A．氏族制
B．分封制
C．禅让制
D．宗法制
【答案】B
【解析】材料“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人.”反映的是西周分封制.西周建立后,为巩固统治,实行分
封制,即周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国，B正确。

AC出现在原始社会；宗法制是按照血统远近以区别亲疏的制度，D未能在材料中体现。

2.西周时期，周王对墓葬用品的规定很是严格，如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎”。

材料反映的本质问题是
A．西周的冶铜业十分落后
B．防止腐败问题的产生
C．西周严格维护奴隶制统治秩序
D．西周各地区的经济发展不平衡
【答案】C
【解析】鼎的多少在本质上体现了等级秩序，即体现了西周是严格维护奴隶制统治秩序的，选C是符合题意的，
正确；西周的冶铜业十分发达，选项A不符合题意，排除；材料不涉及腐败问题，选项B不符合题意，排除；材
料不涉及经济发展不平衡问题，选项D不符合题意，排除；故本题选C。

3.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”材料中的两个“制”分别是指
A．分封制和郡县制
B．宗法制和郡县制
C．分封制和中央集权制
D．宗法制和中央集权制
【答案】A
【解析】材料涉及到西周的分封制和秦朝的郡县制，所以选A是符合题意的，正确；材料不涉及宗法制，选项B
不符合题意，排除；材料不涉及中央集权制，选项C不符合题意，排除；材料不涉及中央集权制，选项D不符合
题意，排除；故本题选A。

4.有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。

这
里的“继承和发展”主要体现在
A．中央集权与地方分权相结合
B．皇帝制度与公卿制度相互制约
C．郡县制与封国制的有机统一
D．皇位继承与家天下的政治原则
【答案】D
【解析】本题主要考查学生解读信息和运用所学知识解决问题的能力。

依据所学知识可知，秦朝继承了夏启开创的世袭制与家天下的原则，D项正确。

秦朝通过废分封，行县制，确立了中央集权制度，A、C项错误。

皇帝制度确
立了皇权的至高无上，B项错误。

故选D
【考点】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦中央集权制度的特点
5.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。

这反映出
A．君权对相权的制约
B．中央对地方的控制加强
C．宰相职权的范围在扩大
D．专制皇权达到顶峰
【答案】A
【解析】三司是加强皇权的产物，是君权对相权的制约，选A是符合题意的，正确；材料不涉及中央和地方的问题，选项B不符合题意，排除；宰相的职权在削弱而非宰相职权的范围在扩大，选项C不符合题意，排除；专制
皇权达到顶峰是在清代的军机处设立，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

6.北宋设立分割宰相财权的是
A．参知政事
B．三司使
C．转运使
D．枢密使
【答案】D
【解析】北宋设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。

为制约宰相，后来又增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

因此分割宰相财权的是三司使，故选B。

【名师点睛】
根据宋朝加强中央集权的措施解答即可。

7.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增加了决策施政的程序性和合理性，提高
了行政效率。

”材料中的“它”是指
A．秦朝的三公九卿制
B．汉朝的刺史制
C．唐朝的三省六部制
D．元朝的行省制
【答案】C
【解析】唐朝的三省六部制增加了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率，选C是符合题意的，正确；三
公九卿制和提高行政效率无关系，选项A不符合题意，排除；汉朝的刺史制也和和提高行政效率无关系，选项B
不符合题意，排除；元朝的行省制是地方制度，和排除了丞相个人专断等无关系，选项D不符合题意，排除；故
本题选C。

8.《通典》记载：汉武帝时“以（御史）中丞督司隶（校尉），司隶（校尉）督司直，司直督刺史”。

到了东汉初年，朝廷举行朝会时，司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。

司隶校尉地位的变化说明
A．中央监察机构更加精简高效
B．三公的权力被进一步削弱
C．专制皇权受到了更多的制约
D．中央放松了对地方的政治监察
【答案】B
【解析】材料反映的是三公的权力被削弱问题，即选B是符合题意的，正确；材料不涉及监察机构更加精简高效
问题，选项A不符合题意，排除；专制皇权是不会受到制约的，选项C不符合题意，排除；中央一直加强对地方
的政治监察，选项D不符合题意，排除；故本题选B。

9.关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是
A．是导致秦朝迅速灭亡的主要原因
B．皇权至上是这一制度的核心
C．对中国历史发展产生了深刻影响
D．是维护封建经济基础的需要
【答案】A
【解析】秦朝迅速灭亡的主要原因是暴政而非中央集权制度，选A是符合题意的，正确；皇权至上的确是中央集
权制度的核心，选项B不符合题意，排除；秦朝中央集权制度影响深远，选项C不符合题意，排除；秦朝中央集
权制度是和封建经济基础相适应的，是维护封建经济基础的需要，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

10.钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登
上第。

”材料中所说的制度是指
A．世官制
B．察举制
C．九品中正制
D．科举制
【答案】C
【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力。

由材料中“平民社会”“十年寒窗”“跃登上第”等信息可知，这一制度是科举制。

科举制是隋唐及以后封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。

故选D项。

【考点】古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·选官制度的历史变化
二、连线题
1.阅读以下材料，回答问题
材料一春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。

邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。

——《日知录》
材料二周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。

天下无异意，则安宁之术也。

——《史记·秦始皇本纪》
据材料一、二，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的？
【答案】原因：从材料一“春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣”、材料二“诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”可看
出王室的衰落；从材料一“春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣”可看出宗法制遭到破坏；从材料一“春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣”可看出礼崩乐坏；从材料二“周文武所封子
弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠”可看出血缘关系逐渐疏远。

破解之策：从材料二“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县”可看出统一国家、推行郡县制两项措施。

【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现“诸侯更相诛伐”的原因要从王室的衰落、宗法制遭到破坏、礼
崩乐坏、血缘关系逐渐疏远等方面进行综合分析即可。

秦朝破解这一困局是通过统一国家、郡县制的设立两个方面解决。

2.阅读以下材料，回答问题
自秦始皇建立君主专制中央集权制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。

《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。

”
为防范相权过重所产生的威胁，西汉、唐朝、北宋分别采取了哪些措施？其方式和结果如何？
【答案】（1）措施：①唐朝采取三省的分工和以品级较低的官员任三省长官的办法。

②北宋采取在宰相之下设参
知政事为副相、设枢密使和三司使以分割行政权、军权和财权。

③明太祖则废除丞相制度，把中央行政权分属六部，使用权其直接对皇帝负责。

（2）方式：分割和削弱相权，加强君权。

（3）结果：使相权和皇权合一，逐步消除
了相权对皇权的威胁。

【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现西汉是通过设立内外朝制度、唐朝是通过三省制度、北宋是设三司去解决相权过重问题的。

方式其实就是分割相权的措施，通过分割相权来解决相权过重问题，结果是突出皇权加强、相权削弱即可。