中学分管德育副校长工作职责范文（4篇）

中学分管德育副校长工作职责范文
第一章前言
中学分管德育副校长是学校德育工作的主要负责人，承担着培养学生道德品质、塑造全面发展的学生的重要职责。

为了确保各项德育工作能够有效地进行，特制定了中学分管德育副校长工作职责范本，以供参考。

第二章总体职责
1. 负责学校德育方面的工作，具体包括学生德育规划的制定、德育活动的组织与实施、德育成果的评估等工作。

2. 确保学校德育工作的顺利进行，促进全体教师在教育教学工作中注重学生的德育培养。

3. 积极开展家校合作，加强与学生家长的沟通与联系，共同为学生德育工作贡献力量。

4. 参与学校的日常管理工作，与其他各部门密切配合，共同提高学校整体教育水平。

第三章具体职责
1. 制定学校德育发展规划
1.1 研究和制定学校德育工作的发展方向和目标，明确学校德育工作的主要任务和总体部署。

1.2 组织编制学校德育工作计划，明确重点工作和督导措施。

1.3 协调各部门，建立学校德育工作的协调机制，确保各项德育工作有计划、有序地进行。

2. 组织德育活动
2.1 组织开展德育日、德育周等德育主题活动，培养学生的社会责任感和良好行为习惯。

2.2 策划制定德育活动方案，确保活动内容有针对性、富有吸引力。

2.3 定期与德育工作骨干教师开展交流会议，共同总结经验、分享教育教学经验。

3. 建设德育师资队伍
3.1 组织德育骨干教师培训，提高其德育理论水平和实践能力。

3.2 配合人事部门，选拔、考核、评价德育骨干教师，建立健全德育教师队伍激励机制。

3.3 持续推进德育课程建设，完善教材、教辅和教学资源。

4. 加强学生行为管理
4.1 设立学生行为规范和管理制度，明确学生的行为准则。

4.2 建立健全学生行为信息记录和反馈机制，及时掌握学生行为情况，制定相应的教育措施。

4.3 配合学校纪律委员会，对学生行为违纪进行处理，教育引导学生正确认识和评价自己的行为。

5. 加强家校合作
5.1 建立家校沟通渠道，定期组织家长会议、家校互动活动等，加强与家长的沟通。

5.2 提供家长教育和家庭德育的支持和指导，帮助家长更好地履行教育责任。

5.3 进行家访工作，了解学生家庭情况，为学生提供个性化的德育指导和帮助。

6. 负责德育成果评估
6.1 制定德育成果评估的指标和标准，开展德育成果评估工作。

6.2 分析评估结果，及时调整德育工作的重点和策略。

6.3 定期向学校领导和教职工汇报德育工作的进展和成果。

7. 参与学校日常管理工作
7.1 参与学校的日常领导班子会议，对学校的整体工作进行讨论和决策。

7.2 参与学校各项工作的督导和指导，确保各项工作按照学校目标和计划的要求进行。

7.3 协助学校领导处理突发事件和纠纷，保障学校的正常秩序和健康发展。

第四章结束语
以上是中学分管德育副校长的工作职责范本，希望能够为中学德育工作的实施提供参考。

在实际工作中，分管德育副校长应根据学校的实际情况和德育工作的需要，灵活调整工作重点和策略，确保学生的德育培养工作能够取得实质性成效。

同时，分管德育副校长还应积极倡导德育理念，践行德育师德，发挥榜样作用，为学生树立正确的道德观和行为规范，为学校德育工作的顺利进行提供坚强的保障。

中学分管德育副校长工作职责范文（2）中学分管德育副校长的工作职责包括但不限于以下几项：
1. 制定和组织实施学校德育工作计划，确保学校德育目标的达成；
2. 负责德育教师队伍的建设和管理，包括教师的培训、考核和激励；
3. 协助校长管理学生的日常行为和学习纪律，制定学生行为规范和处分程序；
4. 组织和推进学校的德育活动，如主题教育讲座、社会实践活动等；
5. 参与学生考勤和招生工作，确保学生的学习和生活秩序；
6. 配合家长工作，加强家校合作，共同引导学生的成长和发展；
7. 协助处理学生纠纷和矛盾，维护学校的稳定和安全；
8. 监督、评估和改进学校德育工作，提出改进建议；
9. 与其他职能部门合作，共同推进学校的德育工作；
10. 承担校长交办的其他与德育相关的工作任务。

需要注意的是，以上职责只是一般情况下的分管德育副校长的工作职责，具体的职责可能会根据学校的特点和具体情况有所不同。

中学分管德育副校长工作职责范文（3）对校长负责，做好分管的行政工作，负责全校学生的政治思想教育工作。

主要职责是：
一、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的办学理念，做好学生思想道德教育工作。

二、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。

三、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。

四、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。

五、指导和检查政教处主任、年级组长工作，审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。

六、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

七、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。

八、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

九、抓好校学生会干部以及班委会干部的培训工作。

十、支持工会、共青团、学生会开展各项教育活动。

中学分管德育副校长工作职责范文（4）中学分管德育副校长是学校教育管理的要职之一，负责学生德育工作的领导和组织，重点关注学生道德素养的培养和提升。

在日常工作中，中学分管德育副校长的职责涵盖了各个方面，主要包括以下几个方面：
1. 制定德育工作规划和目标：
中学分管德育副校长需要与学校领导团队合作，参与制定学校的德育工作规划和目标。

他需要根据学校的特点和发展需求，制定合理的德育目标和具体的实施方案，并通过与各个相关部门的合作，确保目标的顺利实施和达成。

2. 指导教师队伍：
中学分管德育副校长需要对学校的德育教师进行指导和培训，提高其教育教学水平和德育工作能力。

他需要帮助教师们明确德育的核心任务和重点方向，提供有效的教学方法和教育资源，引导教师们在具体的教学实践中发挥自己的专业优势，促进学生道德素养的全面发展。

3. 组织德育活动：
中学分管德育副校长需要组织学校的德育活动，丰富学生的课余生活。

他需要与各个相关部门合作，策划并组织各类形式多样的德育活动，包括主题班会、学生社团活动、德育主题讲座等，以培养学生的道德情操和社会责任感。

4. 建立德育评价体系：
中学分管德育副校长需要建立德育评价体系，对学生的德育发展进行全面的评估。

他需要制定科学、合理的评价标准和方法，建立健全的评价机制，通过不同形式的考核和评估，准确了解学生的道德发展情况，为学生提供有效的反馈和帮助。

5. 处理德育事件和纠纷：
中学分管德育副校长需要负责处理学校中发生的德育事件和纠纷。

他需要在德育工作的原则和政策指导下，秉公处理各类德育事件，维护学校的德育秩序和稳定。

他需要善于沟通和协调，处理与学生、教师和家长之间的矛盾和纠纷。

6. 与家长沟通合作：
中学分管德育副校长需要与学生的家长进行积极的沟通和合作，形成良好的教育共同体。

他需要参与家长会议，与家长们交流德育工
作的情况和方向，听取他们的意见和建议，共同推动学生道德素养的提升。

7. 与社会资源合作：
中学分管德育副校长需要与社会资源进行合作，丰富学校的德育资源。

他需要与社会组织、企业、社会名人等建立合作关系，争取更多的德育项目和资源支持，通过对外联络和募捐活动，扩大学校德育工作的影响力和社会认可度。

总之，中学分管德育副校长承担着重要的德育工作职责，需要充分发挥自身的领导和管理能力，统筹各方资源，推动学校德育工作的全面发展和提高。

他需要具备较高的综合素质和德育专业知识，善于协调和沟通，能够引领教师团队和学生家长积极参与德育管理和教育活动，为培养有社会责任感和道德素养的合格公民做出积极贡献。