人教版数学四年级下册：第7单元图形的运动(二)第1课时轴对称 课件

3．以虚线为对称轴，画出下面各图形的对称图形。
4．在方格纸上画出轴对称图形的另一半。(图中虚线为对
称轴)
5．在方格纸上设计一个轴对
6．判断：长方形是轴对称图形，有4条对称轴，如下图。 ( × )
辨析：没有弄清轴对称图形的特征，误认为能分成两个大小一 样的图形就一定是对称的
7 ．平行四边形(如下图)是轴对称图形吗？如果是，请画出它的对
称轴。
答：不是。 辨析：没有弄清轴对称图形的特征，误认为能分成两个大小一 样的图形就一定是对称的
作 业 请完成教材第84~85页练习二十第1题、第2题、
第3题、第4题、第5题。
补充作业 请完成《典中点》本课时所有的课后 作业题。
%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m
轴对称图形的基本特征
看一看，数一数，你发现了什么？
点击播放例题动画
提示： 在轴对称图形中，对称点之间的连线与对称轴互相垂直。
归纳总结：
1. 把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两侧 的部分能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
这条直线就是这个图形的对称轴，互相重合的点叫
做对应点，也叫做对称点。 2. 轴对称图形的性质：对称点到对称轴的距离相等。
夯实基础 （选题源于《典中点》）
1．填一填，画一画。 (1)如图是一种常见的图案，这个图案有( 2 )条对称轴，请在 图上画出对称轴。
(2)下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
√
√
√
√
(3)等边三角形有( 角形)有( 1
√ 3
√
√
)条对称轴，等腰三角形(不包括等边三 1 )条对称轴。
)条对称轴，等腰梯形有(
探究点 2
在方格中补画轴对称图形的另一半
提示： 画轴对称图形，线段的端点为关键点。
点击播放例题动画
归纳总结：
补全轴对称图形的方法： 1. 确定所给图形的关键点，也就是图形上每条线段 的端点； 2. 确定关键点的对称点 ;
3. 把描出的对称点按顺序连线，得到轴对称图形的
另一半。
轴对称图形画法并不难，找准关键点是关键。 点轴距离要按格算，才能找得准对应点。 依次连接各对应点，轴对称图形准确现。
小试牛刀（选题源于教材P83做一做）
A 5格 5格 A'
第一步：标出点A和点B； 第二步：通过数格找到 对称点A' 和B'；
B 3格 3格 B'
第三步：顺次连线。
试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
小试牛刀（选题源于教材P84练习二十第6题）
你能画出下面图形的另一半吗？试一试。
轴对称：
1. 把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两侧的部分
2．选择。
(1)下列英文字母中，是轴对称图形的是( B )。
A．S B． H C．P D．Q (2)下列各图形中，不是轴对称图形的是( A )。
(3)下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有( B )。
A．4个 C．2个 A．正方形 B．圆
B． 3 个 D．1个 C．长方形
(4)下列图形中，对称轴最多的是( B )。 (5)要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用( B )种画法。
能完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。这条直 线就是这个图形的对称轴，互相重合的点叫做对应点， 也叫做对称点。 2. 轴对称图形的性质：对称点到对称轴的距离相等。 补全轴对称图形的方法： 1. 确定所给图形的关键点，也就是图形上每条线段的端点； 2. 确定关键点的对称点 ;
3. 把描出的对称点按顺序连线，得到轴对称图形的另一半。
7 图形的运动（二）
第 1 课时
轴对称
R 四年级下册
二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称
现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪
些轴对称图形？画出它们的对称轴。
1
课堂探究点
（1）轴对称图形的基本特征 （2）在方格中补画轴对称图形的另一半
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 1