2019-2020学年天津中学高三生物第一次联考试题及参考答案

2019-2020学年天津中学高三生物第一次联考试题
及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图是酶促反应过程中有关物质的含量的变化曲线，对图中曲线的判断正确的是（）
A. ①底物①酶①产物
B. ①底物①酶-底物复合物①产物
C. ①酶-底物复合物①酶①底物
D. ①产物①底物①酶
2. 植物叶片脱落过程中，叶片中低浓度生长素提高了叶柄中脱落区细胞对乙烯的敏感性。

取诱导期的脱落区细胞观察，发现细胞壁松弛或脱落。

下图示植物叶片脱落过程中物质和部分结构的变化，相关推测不合理的是（）
A.乙烯诱导纤维素分解酶合成
B.乙烯具有促进叶片脱落作用
C.保持期的细胞对乙烯更敏感
D.乙烯和脱落酸具有协同作用
3. 将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac＝db，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是
A. 先左后右，再向右；负→正→负
B. 先右后左，再向左；正→负→正
C. 先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正
D. 先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负
4. 检测员将1 mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。

已知每个计数室由25×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为0．1 mm3.
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格内（每个中格内含16个小格）共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻多少个／mL（）
A. 5n×105
B. 5n×106
C. 8n×105
D. 8n×106
5. 已知玉米的高秆对矮秆为显性，由基因A/a控制。

某基因型为aa的矮秆玉米农田中出现了一株基因为Aa的高秆玉米，科研人员用秋水仙素处理该高秆玉米，并使其自花传粉（减数分裂过程中，同源染色体平均分配到细胞两极），后代出现高秆和矮秆两种类型。

理论上，相关分析错误的是（）
A.该高秆玉米形成的根本原因是基因突变，该种变异发生频率低
B.秋水仙素处理后的高秆玉米形成基因型为Aa的配子的概率为2/3
C.自花传粉后代中，高秆玉米植株所占的比例为35/36
D.秋水仙素处理前、后的高秆玉米不存在生殖隔离，属于同一物种
6. 下列关于细胞内代谢活动和ATP的叙述，错误的是（）
A.青霉菌在核糖体上合成蛋白质需要线粒体提供ATP
B.根毛细胞依靠主动运输从土壤中吸收无机盐离子时需要A TP
C.乳酸菌进行无氧呼吸时有酒精和ATP生成
D.在念珠藻的细胞质基质中进行的暗反应过程不产生A TP
7. 如图为某种离子跨膜运输的示意图，由此做出的判断正确的是（）
A. 图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲
B. 离子跨膜有随机性并消耗A TP中的能量
C. 磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭
D. 图示的离子跨膜方式为自由扩散
8. 生长素的化学本质是
A. 氨基酸
B. 吲哚乙酸
C. 乙酰胆碱
D. 胆固醇
9. 德伦(Dren)是科幻惊悚片《人兽杂交》的主角，它是一个有着啮齿目动物特征，但是又长着巨大双眼、长尾巴和细胳膊的怪物，而且它还会发出鸟类的叫声。

它是由两位反叛科学家将人类和动物的DNA进行杂交创造出的一个生物。

下列有关该生物DNA的叙述错误的是()
A. 主要存在于细胞核内
B. 基本单位是脱氧核苷酸
C. 含有A、T、G、C 4种碱基
D. 不是该生物的遗传物质
10. 下列有关酶的叙述中，正确的是（）
①酶是由具有分泌功能的活细胞产生的
①酶催化化学反应的原理是提供化学反应所需的能量
①酶是活细胞产生的
①酶都是蛋白质
①酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸
①酶在代谢中有多种功能
①酶在生物的新陈代谢和生长发育中起调控作用
①酶只起催化作用
A.①①①
B.①①①
C.①①①
D.①①①
11. 在生长素发现过程中，胚芽鞘是重要实验材料，对于其尖端叙述错误的是
A. 能够感受光的刺激
B. 生长素能够在尖端内横向运输
C. 生长素能够在尖端内极性运输
D. 能够生长以使胚芽鞘伸长
12. 下列有关生命系统的叙述正确的是（）
A. 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统组成的有机体
B. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C.H7N9流感病毒不属于生命系统，因此它不属于生物
D. 一个池塘里的全部蝌蚪不是一个种群
13. 幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。

受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。

定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。

以下叙述不正确的是
A.幽门螺旋杆菌的遗传物质是DNA
B.感染者呼出的13CO2是由人体细胞有氧呼吸产生
C.幽门螺旋杆菌具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜
D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶适宜在酸性条件下发挥作用
14. 新物种形成的标志是出现（）
A. 新的形态结构
B. 新的生理功能
C. 生殖隔离
D. 地理隔离
15. 科研人员研究胰岛素和生长激素对鼠生长的影响，他们选用日龄相同的健康鼠进行实验，先对鼠进行摘除手术后，饲养一段时间，再随机分组，对不同组别的鼠进行不同的注射处理30天，定期测量鼠的体重，得到的结果如图所示。

下列说法错误的是（）
A.不同组别鼠的数量应该相同
B.不同组别摘除的器官不同，生理盐水组只做假手术处理，不摘除垂体和胰腺
C.从图中可以看出胰岛素和生长激素对鼠的生长有协同效应
D.每只鼠的单位体重注射量应该相同
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下图是胰岛素作用于脑神经元后调节其功能的机理图。

下列叙述正确的是（）
A.胰岛素与InR结合后，能抑制神经元的变性坏死
B.胰岛素与InR结合后，途径①促进神经元以自由扩散方式释放神经递质，加强联系
C.有些病人细胞表面InR会减少，治疗时可通过给病人注射InR来缓解病情
D.胰岛素与InR结合后，途径①可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的吸收
17. 下面有关人体免疫调节的叙述，错误的是（）
A.病毒侵入机体后，树突状细胞和浆细胞都有识别该病毒的功能
B.大面积烧伤易引起感染的原因是特异性免疫能力降低
C.抑制辅助性T细胞的增殖，能够降低移植器官被排斥的概率
D.B细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，具有特异性，都是在骨髓里成熟，经活化过程才能发挥免疫作用
18. 下图甲与乙是测量神经元膜电位的装置，图丙和丁是测得的膜电位变化。

有关叙述错误的是（）
A.图甲表示在膜内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极Y所记录的膜电位变化如图丙
B.图甲表示在膜内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极Z所记录的膜电位变化如图丁，cd段为动作电位
C.若图乙测得结果如图丁，电流计显示的是膜外电位变化，图丁中钠离子大量内流发生在cd段
D.若图乙将刺激点移到X处，电流计显示的膜电位变化仍如图丁的幅度和方向
19. 在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。

与预期观察到的实验现象不相符的是（）
A.1、3、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中，甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色
20. 当感知到危险时，线虫神经元会释放大量酪胺，触发逃跑反应，使线虫能够逃脱“敌人”。

酪胺的部分作用机理如图所示，下列说法正确的是（）
注：胰岛素样蛋白的作用类似于胰岛素。

A. 胰岛素样蛋白运出细胞的过程不需要消耗能量
B. 酪胺可促使细胞吸收葡萄糖以满足逃跑反应所需能量
C. 与人体肾上腺素类似，酪胺的分泌受神经系统的调节
D. 酪胺发挥作用的过程体现了细胞膜的控制物质进出功能
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 果蝇的常染色体上有性别转换基因T（transformer），隐性基因在纯合（tt）时导致雌果蝇转化为不育雄果蝇，但在雄果蝇中没有性转变效应。

果蝇的眼色有红眼和白眼之分，由基因B和b控制，两对基因独立遗传（不考虑Y染色体）。

将某亲代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交得F1，F1中雌、雄果蝇之比为1：3，且雌果蝇全为红眼，雄果蝇有红眼和白眼两种。

（1）研究表明：如果雌果蝇胚胎不能合成雌性专一Tra蛋白，则双重性别基因转录物剪接成雄性专一的mRNA，编码的蛋白质将抑制雌性性状而促进雄性性状的发生，最终雌果蝇转化为不育雄果蝇，该过程说明基因控制性状的方式是_______________________________________。

雌果蝇胚胎细胞合成雌性专一Tra蛋白的场所是__________________。

（2）根据题干信息判断，控制果蝇眼色的基因位于_________染色体上，判断依据为：______________。

（3）写出亲本果蝇的基因型：雌果蝇_______________，雄果蝇_________________。

（4）F1中雄果蝇的基因型有______种，让F1中雌、雄果蝇自由交配得到F2，F2中雌、雄果蝇的性别之比为_____________，F2红眼雄果蝇中可育果蝇的比例为_____________。

22. 回答下列关于草原生态系统的问题。

（1）蝗灾已成为草原农牧业生产的重大危害之一。

下图表示某草原上四种主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫取食量）影响的实验结果。

由图可知，该实验的自变量是_________，因变量是_________，该图为研究者依据实验结果建立的数学模型。

当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时，牧草产量增加，原因是牧草补偿量大于蝗虫取食量，说明______________，因为生态系统具有自我调节能力。

（2）农业部门在蝗灾的爆发和防治过程中需调查其种群密度。

对蝗虫的幼虫跳蝻进行调查，采用的方法是________。

农业工作者进行农药防治，随农药使用次数的增多防治效果变差，逐渐转为引入害虫的天敌进行生物防治，利用生物间的_____、______关系，使防治效果持久而稳定。

（3）草原上不同地段上分布着种类和种群密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈________分布。

草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的间接价值。

23. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

图中的A、B、C、D是4种不同类
型的细胞，请据图回答下列问题：
（1）图C是幽门螺旋杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是______。

（2）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是______（填代号）；在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次又属于个体层次的是的______（填代号）。

（3）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照____________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。

（4）研究图B细胞分泌蛋白的形成过程，一般采用的研究方法是______
（5）从图B中可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是________________________
（6）如果图A细胞是植物根尖细胞，则该细胞没有的结构是[ ]______和[ ]______（[ ]内填图中标号，横线上填结构名称）。

（7）细胞器膜、______和______等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

24. 酵母菌是对青霉素不敏感的异养型生物，种类繁多，给人类生活带来了许多益处。

回答问题：
（1）制作果酒过程中，除将温度控制在____________外，往往还需要先通气，后密封，酒精发酵的反应方程式是_____________。

（2）在工业发酵时，培养酵母菌的培养基中需要添加青霉素，目的是_____________。

（3）酵母菌生长需要适宜的pH，因此在培养基配制过程中需要添加pH缓冲剂以维持pH相对稳定，原因是_____________。

（4）采用平板划线法分离样液中的酵母菌时，接种环需通过______________的方法灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线，这样做是为了_____________。

若经一段时间培养，发现有的线上长满了菌落，有的线上无菌落，造成这种现象的原因可能是_____________（答出一项即可）。

25. 萨克斯利用天竺葵进行实验，证明了光合作用的产物除了氧气还有淀粉，请回答下列问题：
（1）实验前先将绿叶放在黑暗中放置几个小时的目的是________________。

（2）若对天竺葵进行色素的提取和分离实验，提取色素的试剂是_____，分离色素的原理是_____________，滤纸条最下端的色素主要吸收______光。

（3）若用14C标记的CO2供天竺葵进行光合作用，追踪检测相关物质的放射性，则C的转移途径为_____________ 。

（用文字和箭头表示）
（4）若增加CO2的浓度，短时间内叶绿体中C3化合物的含量__________（填“升高”“不变”或“降低”）（5）若想探究天竺葵的呼吸方式，需要对装置进行____________处理。

参考答案
1. B
2. C
3. D
4. A
5. D
6. C
7. A
8. B
9. D
10. A
11. D
12. D
13. B
14. C
15. B
16. AD
17. ABD
18. BCD
19. BC
20. BC
21.
(1).通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状
(2).核糖体
(3).X
(4).F1雌果蝇全为红眼，雄果蝇有红眼和白眼两种（眼色遗传与性别相关联）
(5).TtXBXb
(6).ttXBY
(7).3
(8).5：11
(9).8/11
22.
(1).蝗虫的种类和蝗虫密度
(2).牧草产量
(3).当蝗虫达到一定量才会导致危害
(4).样方法
(5).捕食
(6).寄生
(7).镶嵌
23.
(1).无以核膜为界限的细胞核
(2). A、D
(3). C、D
(4).内质网→高尔基体→细胞膜
(5).同位素标记法
(6).内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜
(7). 4叶绿体
(8). 5大液泡
(9).细胞膜
(10).核膜
24.
(1).18~25①
(2).+能量
(3).抑制细菌等杂菌的生长
(4).酵母菌培养过程中积累了大量代谢产物，导致pH下降
(5).灼烧灭菌法
(6).使聚集的菌体逐步减少，以便获得单个酵母菌形成的菌落
(7).划线操作时接种环灼烧后未冷却；未从上一次划线末端开始划线。

25.
(1).消耗掉叶片中的营养物质
(2).无水乙醇
(3).色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。

(4).红光和蓝紫光
(5).二氧化碳----三碳化合物---糖类
(6).升高
(7).黑暗。