期中考试动员期中考试动员讲话稿(精彩13篇)

期中考试动员期中考试动员讲话稿(精彩13篇)
在日常生活和工作中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是作者爱岗敬业的小编帮大家找到的期中考试动员讲话稿【精彩13篇】，欢迎借鉴，希望对大家有所帮助。

期中考试动员讲话稿篇一
老师们、同学们：
早上好！几千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。

人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。

面对指日可待的中考，九年级的同学们已经进入了紧张的冲刺阶段。

在刚刚结束了前天的英语人机对话中考后，马上要迎来明天的体育中考和下周的一次模拟考试，“十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒”，这些考试对你们来说不同寻常，因为你们将面临人生的一次重要的选择；它将决定你是否能顺利升学，进入高一级学校进一步深造；甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生发展。

七、八年级的同学们，你们明天就要参加期中考试，尤其是八年级的同学们，进入七月份，你们就是准初三毕业班的同学了，能否在这次期中考试中取得理想成绩，这对我们七、八年级的同学们意义深远！
一个公式告诉我们“成功＝信心＋实力＋机遇”，但“机遇只垂青于那些有准备的人”，考试是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，它讲究战略战术。

那么怎样才能在这场激烈的竞争中获得较后的胜利呢？
提几点建议：
一：目标决定结果。

目标有多远，我们就能走多远。

我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的`付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！作为九年级的同学，我们的目标就是一个：考入适合自己的理想学校，争取榜上有名！七八年级的同学的目标也是一个：考出理想成绩，打下坚实基础！所以我们要以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

第二：方法决定质量。

除了时间保证外，方法非常重要。

我个人觉得以下几种方法可以提高复习效率，同学们不妨试试。

1、用好错题集
战术上不是有“伤其十指不如断其一指”的说法吗？借用到学习上也非常管用。

有的同学眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四处漏风，到处失分。

而错题集则很好的解决了这个问题。

所以，在临考前的这几天，同学们不妨多看以前做过的题，特别要将错题弄明白。

2、合作学习法
在复习时如果同学们小组分工整理各科重点难点，资源共享一定可以事半功倍。

如果背课文或是单词，互相考一考，查漏补缺，效果会更好。

3、听好复习课
复习课非常重要，老师会对前面学过的知识进行疏理，我们前面学过的知识可能是零散的，复习课就是把这些零散的知识进行整合，进行优化，使知识系统化、条理化，以便在考试中能快速提取和迁移，所以同学们一定要上好复习课。

要在老师的指导下，积累好的试题和解法，领会各学科的一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。

总的来说，复习过程中要有务实的态度，“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈
实每一步！”
那考试过程中要注意什么？
我谈两点：
1、诚信考试，堂正做人。

考试不仅是对知识的检测，更是对人格的考验。

诚实守信应是每个学习者所应遵守的准则。

我们应具备“求真求实”的品质。

人格比分数更重要，每位同学都要树立“文明考试，诚信做人”的意识。

人品是一个人终生受益的资本，诚信是一个人较重要的美德！
2、沉着应考，发挥水平。

考试中失误的类型通常有以下几种：一是漏题，二是跑题，三是看错运算符号，四是计算马虎，五是抄写错误，六是书写粗心、潦草、不规范。

这些失误会导致大量的分数白白流失。

在一定程度上，考试中我们比的不是谁会的多，而是谁失误的少。

那么我们应该怎样做呢？一要有一个平和的心态。

题难我难别人也难，我不怕难，题易我易别人也易，我不大意。

在会做的题上少失分，在不会做的题上尽量多得分。

二要确定恰当的考试期望。

既不能好高骛远，也不能妄自菲薄。

三要认真审题。

审题要“稳、准、快”，具体要做到：不漏掉题，不看错题。

看准题，就是要看全题目的条件和要求。

对每个字、词、符号都要用脑过滤，反复推敲。

尤其是看来比较容易的题目，更要字字认准，句句看清，严防错觉。

四要掌握答题顺序。

一般说来，先做小题，后做大题；先做把握大的题，再做把握小的题；在做题过程中，切忌轻率、浮躁，要保证容易题不丢分，难题也要尽量去做，不留空白，争取多得分。

每次考试结束都有同学说自己没发挥好，理由呢不是马虎了，就是时间没分配好。

大家知道，考试只认较后结果，“马虎”和“不会”效果是等同的。

各位老师，考试既是对学生的检测，同时也是对我们半个学期来教学工作的检测，希望每一位老师在组织复习、监考、阅卷、讲评过程中也做到务实、扎实，确保每个环节万无一失。

老师们、同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，整装待发，去迎接挑战吧！预祝大家都能发挥出较好水平！较后我以一段话结束我今天的发言：既然决定了飞翔，就定不收回翅膀。

你的未来由你选择。

谢谢！
期中考试动员讲话稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
天气转暖，甚至时而已查知炎热，头顶着太阳还会流汗。

但是，我觉得这还不够，特别是即将面临中考与高考的战友们，我希望通过我的发言，再点一把火，沸腾起我们青春的热血。

作为一名准初三毕业生，我深深体会什么叫“时光如梭，岁月如歌，弹指一挥”。

是啊，忙碌、紧张而又充实的初三生活即将结束。

推开记忆之窗，曾记否，四年前，我们带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到我们交大二附中的怀抱。

多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，师生相伴的时光远远超过了我们的父母、家人和朋友。

四年来，我们有过欢快的笑，有过痛快的哭。

我们难忘的'课堂上与老师默契的配合，难忘运动场上与伙伴拼搏的身影，难忘每次考前动员时的众志成城。

如今，我们初三二模的战鼓已经打响，年轻的我们就要扬帆启航了，中考是一场持久战，而二模就是这场战斗前的较后一场热身赛。

在前进的道路上，我们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。

但请相信，如今的我们，不会再像从前那样轻率武断，因为我们的血液里多了几分成熟；不会再像从前那样依赖父母，因为我们的思想里多了几分自信；不会再像从前那样无知任性，因为我们的心灵里多了几分坚强；
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。

既然我们选择了面临中考，我们就没有理由退缩。

让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付我们心中的梦。

二模在即，英雄弯弓，箭在弦上。

同学们，请让我们拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，用我们那颗勇敢的心，向着生命中的一座高峰攀登。

请带上较锐利的头脑，握紧较有力的拳头，战胜这一次的二模。

也许初三的路有些崎岖，有些坎坷；也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。

世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的先进道路。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。

人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个较佳的支点。

让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

此时此刻，交大二附中就像神舟飞船的发射场，而我们就像是蓄势待发的神州火箭，我们将冲破一切阻力、困难，抛开一切苦恼、彷徨、困惑，飞向自己的宇宙，飞向理想的星球。

发挥出我们全部的实力，战胜这次的二模。

同学们，努力就从现在开始，让我们坚定的信念在二模的考场上飞扬！让我们坚强的意志在二模的试卷上闪光！
在这里，同时也预祝我们所有附中的同学们，都能在这次的期中考试中取得理想的成绩！
谢谢大家！
期中考试动员发言稿篇三
尊敬的各位老师，同学们：
很荣幸能在这里作为代表发言，这是一个不同寻常的动员大会，它庄严地提醒我们，曾经以为还很遥远的高三如约而至。

面对严峻的高三，是措手不及还是严阵以待？在惜时如金的现代社会，我们须以较快的速度调整好自己，迎接挑战。

我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。

我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。

“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。

试问人生能有几回搏？选择了读书，选择了高考，我们就选择了拼搏。

此时的我们没有了高一的稚嫩，摈弃了高二的浮躁，我们迈入了高三的大门，九个月后，我们将迎来人生的一次重大考验。

然而这九个月将是不同寻常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，痛苦与快乐相随的。

有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不断积极向上的阶梯。

这里充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，前方的路会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光。

在此，我有几点想法和大家分享：
一、我们要对自己充满信心
信心，是决战高三的前提。

只有拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能有勇气，有干劲。

我们要有明确的目标。

目标是我们奋斗的方向与动力。

每一位同学都要根据自己的实际情况与实力，正确认识和把握自己，准确定位，明确目标。

人的发展潜能是无限的，设置了稍微高一些的目标，我们的努力奋斗就有了一个校准的榜样。

二、要做好长期拼搏的准备
高三复习不是闪电战，而是持久战，拥有坚定的意志和顽强的毅力，是决战高三的。

支柱。

任何辉煌的成绩都是辛苦努力的结果。

“一份耕耘才能换来一分收获”，没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。

高三生活，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是怎样看待压力，怎样看待竞争！是把它作为烦恼、包袱，还是想把压力变为动力？惟有破釜沉舟、背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

竞争，才能展示出你的聪明才智。

三、要有科学的复习方法。

科学的方法是决战高考的法宝。

与我们以前上新课相比，复习更注重方法，更强调训练，更关注良好学习习惯的养成。

我们要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。

要分清两个关系，即懂与真懂，会与真会。

复习中，我们要重视基础、重视归纳总结。

要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正，养成分析错误、提高自己的好习惯。

身在高三，我们被寄予太多的希望，老师、家人、朋友。

看看他们的辛勤付出，看看他们殷切的目光，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前！我们要有足够的勇气对学校领导、老师、家人说：我们会努力；我们要搏击，让希望展开翅膀；我们抱着必胜的信念，热血在激荡；我们要实现梦想，铸就人生的辉煌。

同学们：人生能有几回搏，高三不搏更待何时。

我们要时刻记住“天行健，君子以自强不息！”学海无涯，书山有路；艰辛过后，便是甜蜜；风雨之后，定见彩虹！
九个月很快就会过去，狭路相逢勇者为胜！高手过招，只差毫厘，我们期待着，奋斗着，看看九个月以后，谁，如何正确面对新学年的一次考试是我们每一个人都要回答的问题。

在这里，我和老师们同学们一起分享几个关键词：
1.一个关键词目标：19世纪法国哲学家艾默生说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。

目标有多远，我们就能走多远。

我们每位同学都要给自己一个清晰的定位，明确自己的目标，在班级中达到什么名次，年级中达到什么名次，全市中又要达到什么名次。

只有确立了明确的目标，努力才有方向，学习才有动力，生活才会丰富而有质量。

2.第二个关键词自信：人生自信二百年，会当击水三千里。

自信是一种奋发进取的精神状态，是一种昂扬向上的精神风貌，自信的人对自己有信心，自信的人学习有底气，自信的人考试有气场。

当然，人贵有自知之明，自信不是盲目的，否则就变成了自大、自满和骄傲，自信是建立在同学们扎实的基础知识之上的，是建立在科学解题方法的基础之上，是建立在对自己有正确认识的前提之上。

3态度：逆水行舟不进则退，勤能补拙是良训，同学们须树立勤奋的态度，课堂上老师所讲授的是方法、是思路，而熟练领会掌握则需要同学们进行巩固、反馈训练，尤其是复习阶段，老师在课堂上更多的是归纳整合，构建知识体系，更需要同学们充分利用课后及晚自修时间消化吸收。

一分辛苦一分才，一分耕耘一分收获，付出才有所得。

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4.诚信：教育家陶行知说：千教万教教人学真，千学万学学做真人。

靠弄虚作假和作弊得来的分数是不知羞耻者的代名词，而诚信才是幸福人生的通行证。

在这里，倡议同学们诚信学习、诚信考试，对得起老师、对得起家长，更对得起自己。

老师们，同学们，期中考试作为一次阶段性教学检验，一定程度上既考查教师的业务能力，也检验学生的学习能力，需要老师和同学们向学校、向自己交一份满意的答卷，再次倡议老师和同学们抓好有限的复习时间，讲方法，重效率，打好打响新学年一仗！
期中考试动员发言稿篇五
老师们、同学们：上午好！
本周的星期二、星期三，学校将举行初中三个年级的期中考试，这是评价半个学期同学们对知识的掌握和教师教学质量一种手段，也是对我校教育教学质量的一次全面检查，其重要性大家都明白。

期中考试是一次阶段性考试，与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己；与其说考出一个高的分数，不如说考出自己的真实水平。

通过考试，每一位同学都可以找到、自己学习目标存在的不足，学习方法存在的不足，学习习惯存在的不足，学习能力的不足，以便在今后的学习中适当调整。

以奋力直追，勇于争先，永不言败的精神去应对下一阶段的学习。

同时教师通过这次考试，反思自己在前一段时间教学方法，教学过程，教学形式中存在的问题，以便在今后教学中得到纠正。

考试还是一次行为习惯和人格品德的一次检测，我们要以严肃考风，端正学风，诚实做人的态度对待考试。

老师和家长们期待的不是所谓的“虚荣”，需要的是同学们真实的成绩和真实的反馈，因此，同学们一定要以正确的态度认真对待这次考试，把握好机会，要把这次考试当作是提高自己，磨练自己，发现问题的一次机会。

为此，我代表学校老师们给同学们提出以下建议和要求。

一、认真对待考试，积极准备考试。

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，及时总结，讲究学习方法，学习态度端正的人。

学习态度决定一切，每一位同学都应当清楚，接受教育认真学习是你们的首要任务，认真学习就是尊重家长，认真学习就是尊重老师，认真学习就是尊重自己。

二、对考试要充满信心
我们每一个同学都要以认真，负责的态度对待这次考试。

认真考试就是对家长负责，认真考试就是对老师负责，认真考试就是对自己负责。

考试要充满信心，科学对待考试，做到：规范答题，认真分析，。

先易后难，细心谨慎，从容应对，把握时间。

三、严肃考风考记
考试是一次做人品行和品德的检测。

每一位同学对考试纪律都很明白，弄虚作假，考试作弊是自欺欺人，不但不能弥补自己学习漏洞，相反令自己失去了诚实的做人品质。

同学们，一次考试是一次机会；是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会，是一次提自己的机会，
在考试中战胜自己，才能获得自信，才能取得更大进步。

让我们在考试中证明自己的能力，证明自己的进步，证明自己的智慧！
有志者，事竟成。

较后预祝各位同学能在本次考试中考出自己理想的成绩！
谢谢大家！
期中考试动员讲话稿篇六
敬爱的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说：世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。

对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。

我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏
了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。

这时，他们的眼中只有分数了。

时下不是流行可持续发展吗？那其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的`知识和这阶段的不足。

我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。

当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。

哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。

有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。

所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。

学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识较渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

演讲稿
明天是美好的。

但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。

也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家！
期中考试动员讲话稿篇七
同学们：
本周五开始，我们高一年段将进行期中考试。

对于要经历每月一考的我们来说，期考只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。

希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。

考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。

因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。

而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。

因此每一个同学都须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

在此，我们倡议：
（一），我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。

孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。

我在校园里看到过几幅颇有校园读书气息的画面。

清晨，三三两两的寄宿学生早早吃过早饭，抓紧早自习之前的'宝贵时间，在操场上或席地而坐，或倚栏而立，专注地朗读背诵。

然而与之形成鲜明对比的是，有少部分同学，“废寝忘食、惜时如金”是做到了，可用的却是那么不是地方。

应该做的事与喜欢做的事，同学们要做一个理智的权衡选择。

希望同学们都高度重视自己的学业，敬业并乐业。

（二）每一位同学都要正确对待考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。

考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信。