河北省廊坊五校2019-2020学年高二语文上学期期中联合考试试题(含解析)
2019-2020年高二上学期期中语文试卷含解析(II)
2019-2020年高二上学期期中语文试卷含解析(II)一、选择题（每题2分，共16分）1．下列加点字注音全都正确的一项（）A．豁出去（huō）嫉恨（jì）磐石（pán）祈祷（qí）镣铐（liào）B．伺候（cì）汗涔涔（cén）离间（jiàn）押解（jiè）筋络（jīn）C．恫吓（dòng）黝黑（yòu）濒临（bīn）蜷缩（quán）憎恨（zēng）D．压轴（zhòu）菲薄（fěi）推搡（sáng）石栈（zhàn）吮血（shǔn）2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）①他擅长画鸟，鸟儿在他的笔下，眼睛炯炯有神，羽毛蓬松，。
②我很难接受今天发生的一切，并且感到非常失望。
与丧失的人命相比，比赛根本。
类似的事件让你知道人们对于自己的国家、球队以及和平是多么的在乎，我们必须吸取教训。
③在这些大病面前，现有的城乡医疗救助制度对患者而言只是。
一方面资金微薄；另一方面，救助范围有限，医疗救助主要针对城乡贫困人口，而大病压垮的不仅于此，普通农民、城镇居民甚至职工都有可能“因病返贫”。
A．惟妙惟肖一文不名九牛一毛B．栩栩如生一文不值杯水车薪C．栩栩如生一文不值九牛一毛D．惟妙惟肖一文不名杯水车薪3．下列字形完全正确的一项（）A．纷繁芜杂豁拳真缔B．飓风无济于事对现C．社稷烦燥恻隐D．寒暄颤抖红绡4．下列文学常识有误的一项（）A．白居易，字乐天，晚号香山居士，与元稹合称“元白”．他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是唐代新乐府运动的倡导者．他写了不少揭露现实黑暗的诗篇，语言通俗明白．主要诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等B．戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活．从表现形式看，戏剧可分为：话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可分为多幕剧和独幕剧；从反映的时代来看，可分为历史剧和现代剧从情节主题来看，可分为悲剧、喜剧和正剧；从演出场合看，又分为舞台剧，广播剧、电视剧等C．孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创始人．晚年整理“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）．《论语》是孔子所著的记载孔子及其弟子言行的语录体文集D．柳永，初名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七．宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田．他自称“奉旨填词柳三变”，以“白衣卿相”自许，是北宋第一个专力写词的词人，婉约派的代表5．下列句式特点与例句相同的一项（）例：举贤以自佐。
2019-2020年高二上学学期期中考试 语文试题 含答案
2019-2020年高二上学学期期中考试语文试题含答案本试卷满分150分，考试时间150分钟。
（何格）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A.混．沌（hùn）喧阗．（tián）臭名昭著完璧归赵B.毗．邻（pí）笑靥．（yè）既往不咎感恩带德C.绯．闻（fěi ）数．见不鲜（ shuò）举止安详破釜沉舟yāng）形迹可疑墨守成规D.狡黠．（ xiá）怏怏．．不乐（2.下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A. 社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食壶浆．．．．的日子了，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。
B．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令我真假难辨，莫衷一是．．．．。
C. 张小刚自卫失手致人死亡，的确有罪，但罪不当死；判张小刚死刑，量刑过重，罚不当罪．．．．，同样有损法律的公正。
D.最近到衡水中学参观考察，虽然只是浮光掠．．．影．地看看，但他们学生的“精气神”，却给我留下极深刻的印象。
3. 下列各句中，没有语病的一项是A. 广州恒大队以4比1的比分战胜日本柏太阳神队。
赛后，主教练里皮说，此次取胜靠的是全队上下一心、积极拼抢取得的。
B.从明年开始，多地政府拟启动“以房养老”的试点，老人们可以选择将自己的产权房抵押给银行，以定期获得一定数额的养老金。
C.齐邦媛先生的著作《巨流河》，从大陆巨流河写到台湾哑口海，以一个奇女子的际遇见证了纵贯百年、横跨两岸的大时代的变迁。
D. 这家羽毛球馆设施齐全，可以为羽毛球爱好者提供不同档次的球拍、羽毛球、球鞋、球衣等羽毛球器材。
4. 下列句子中，标点符号使用符合规范的一项是 ( )A．这正是社会转型期职业道德的纷繁征象：有的依旧如金子般闪光，有的则不断刺痛人们的良心，也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线?B．一位美术专业的学生告诉记者，她的有些同学就是在高中突击几个月，把素描练好后顺利考入大学的，但究竟什么是美术?这些同学并不理解。
河北省2019-2020学年高二上学期期中考试语文试卷及答案
（二）古代诗歌阅读（14题3分,15题6分）
14.B试题分析：B项,上句写静景,下句写动景。视听结合,写“野泊”所见之景。天上参横斗转,地上洞庭茫茫,为视觉；角声悲鸣,声断岳阳城,为听觉。使用了情景交融的手法,境界开阔,情感悲壮。
（二）实用类文本阅读（4-5每题3分,6题6分）
4. B（A项“除华为外,全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证”文中无依据；C项强加因果,据“华为远非美国官员口中的来自中国的‘大坏狼’,而是通往21世纪的生命线”“华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据”二者内容没有关联性,强加因果；D项“三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩,其余品牌均有不同幅度提升”并不能表明“全球市场日益增大”。故选B。）5. A（A项,“能够有效解决站点获取难、成本高等问题”的并不是“突破性进展：极高集成、极高算力、极宽频谱”,而是“该芯片为AAU带来了革命性提升：实现基站尺寸缩小、重量减轻、功耗节省等”。故选A。）
9. ①第一处“雪停了,太阳露出了久违的笑脸”,烘托人物兴奋的心情,引出华伟老人对往事的回忆；②第二处“雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开”,渲染了悲壮的气氛,烘托战斗的激烈。③第三处“路面上的冰雪融化了”,交代场景,暗示华伟老人将完成心愿。
二、古代诗文阅读（32分）Fra bibliotek（一）文言文阅读（10-12每小题3分,13题8分）
10. C（句中“下邳”是“起”的宾语不要断开,“与上”是“会”的状语,不要断开,排除D项。“此”是这的意思,结合句意内容分析,和后面“天以臣授陛下”不应该断开；“用”的宾语是“臣计”,不应该断开,排除A项、B项。句意：当初我在下邳起兵,与陛下在留县会合,这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策,幸而时常料中,我希望封在留县就满足了,不敢接受三万户的封地。故选C。）11. B（B项,“自称用字表示谦虚,称人用名表示尊敬”错误。以字称人表示尊敬,以名称己表示谦虚。故选B。）
2019-2020年高二上学期期中考试语文试卷含答案(II)
2019-2020年高二上学期期中考试语文试卷含答案(II)班级姓名座号一、阅读下面的文字，完成1—3 题。
端午已过．但粽子包装过度的现象仍可一说。
这很容易让人从中看见月饼包装的影子，其原因自然是利益驱使。
首先，这是粽子所扮演角色发生变化后的结果。
近年来，棕子渐成了一种馈赠亲朋好-3- 友的礼品．既然是礼品，就得讲究包装，你总不能把粽子放进塑料袋，然后提着走亲访友吧? 其次，至少到目前为止，端午节只有粽子这一种时令食品。
而且年复一年，在形式上、口味上并无多大变化．商家们也只能在包装上下功夫了。
当然，不管端午节粽子走什么路线，最重要的还是质量要过关。
面对让人眼花的“贵族粽子”,很多市民并不领情．绝大部分人还是钟情于“平民粽子”,认为粽子吃的是口味，包装是次要的，千万不要走月饼的老路。
青岛香港中路一超市的销售人员说．买高档粽子的顾客大部分是送人的。
传统节日市场消费的主角还是平民百姓，一厢情愿的奢华与市场越来越远,这粽子的“味道”能好吗? 国家三令五申限制过度包装．今天出现了“贵族粽子”,明天又会冒出个“贵族××”来掏消费者的腰包，成为新的“包装污染”源。
过度包装几时休? 青岛市工商局有关人士则介绍说，国家工商总局日前发出通知．要求在深入开展食品安全专项整治行动中严厉查处在月饼、粽子、酒、保健品和营养品等商品中存在的过度包装、价格不符和搭售其他商品等不正当竞争行为。
业内专家认为：无论从保护消费者权益的角度，还是从提倡可持续发展的角度，有关部门已经注意到包括月饼在内的商品过度包装现象，并作出了强制性规定。
再加上人们环保意识的增强，市场上花架子式的包装将会逐渐减少。
与此同时，卫生安全、方便实用的简单包装更受人欢迎。
今年5月22 日，中国商业联合会出台了国家粽子行业标准，该标准对粽子的产品分类、卫生指标、标签包装以及运输、储存和销售都作出了明确具体的规定。
据了解，“标准粽子”除了对外包装需有标“SB／T10377”标签外，还对粽子的含义作了明确界定，规定水、糯米等17类粽子的原辅材料必须符合国家标准。
河北省廊坊五校2019-2020学年高二语文上学期期中联合考试试题(含解析)
河北省廊坊五校2019-2020学年高二语文上学期期中联合考试试题（含解析）注意事项：1、答选择题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
科学精神是伴随着近代自然科学的诞生，在继承人类早期历史发展的思想遗产基础上，逐渐发展起来的科学理念和科学传统的积淀，体现着科学的哲学和文化意蕴。
科学精神首先是一种理性信念。
理性信念所具备的理性的旨趣，不仅是一种崇高唯美的个人精神享受，而且是凸显人的力量的动力源泉，如培根所说的“知识就是力量”。
理性信念表现为对理智的崇尚。
崇尚理智，就会强调任何东西都应该审慎地加以思考，就是鼓励人们大胆假设、认真求证；就是要通过智力的迂回冒险找到比直观所见更多更本质的东西，以便更深入地把握变动不居的现象。
但是理性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律，真正能够促进人们获得可靠的自然知识的，是近现代科学的实验方法和数学方法，即实证方法。
正是有了科学的实验方法，人们才有可能辨别关于世界本原的众多猜测究竟哪个更符合事实真相，而数学则为人们提供了这些知识更为精确的形式。
1638年，伽利略的《两种新科学的对话》出版，伽利略用数学的定量方法从经验现象中导出物理规律，这种追求实证化和数学精确化的研究方法成为近代以来科学的基本特征。
批判态度是科学精神的重要内涵。
首先，批判态度反对将一切理论和假说神圣化。
任何科学理论和科学假说都要经受反复检验，通过批判旧的理论使其得到修正甚至完全用新的理论取而代之。
其次，批判态度是理论创新的动力。
2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析) (II)
2019-2020学年高二语文上学期期中试题（含解析） (II) 注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成各小题谈审美移情所谓移情，通俗地说，就是指人面对天地万物时，把自己的情感移置到外在的天地万物身上去，似乎觉得它们也有同样的情感。
当自己心花怒放时，似乎天地万物都在欢笑；苦闷悲哀时，似乎春花秋月也在悲愁。
当然，天地万物不会欢笑，春花秋月也不会悲愁，是人把自己的悲欢移置到了他们身上。
描绘此种移情现象的第一人是庄子。
《庄子·秋水》篇中，庄子看见鱼儿“出游从容”，于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上，觉得鱼在出游时也是快乐的。
庄子所述，是典型的审美移情现象。
然而，对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。
最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。
他们认为，我们对周围世界的审美观照，是情感的自发的外射作用，也就是说，审美观照不是主体面对客体时的感受活动，而是外射活动，即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知到的人物和事物中去，在费舍尔父子那里，移情观念已大体上确定了，但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。
因为移情说的影响巨大，以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。
审美移情作为一种审美体验，其本质是一种对象化的自我享受。
这就是说，审美体验作为一种审美享受，所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象，而是自我的情感。
在审美享受的瞬间，是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象（自然、社会、艺术中的事物）中去，并且在对象中玩味自我本身。
审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠。
移情和感受不同。
在感受活动中，主体面对客体，主客体是分离的，界限是清楚的。
但在移情活动中，主体移入客体，客体也似乎移入主体，主客体融合为一，已不存在界限。
2019-2020年高二上学期期中联考语文试题解析(解析版)含解斩
2019-2020年高二上学期期中联考语文试题解析（解析版）含解斩一．【题文】现代文阅读（12分，每小题4分）无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。
字有直指的意义，有联想的意义。
比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。
只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”．．．．．．种种境界。
直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系。
有如轮外月晕，晕外霞光。
其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。
科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。
直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的后者是游离的，前者偏于类型后者偏于个性。
既是游离的个别的他就不易控制。
而且它可以使意蕴丰富，也可以使意义含糊甚至支离。
比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。
如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。
这两句诗的妙处就在不即不离若隐若现之中。
它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。
难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”。
这是点铁成金，文学之所以为文学就在这一点生发上面。
这是一个善用联想意义的例子，联想意义也是最易误用而生流弊。
联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低引诱性最大，一人走过人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥。
没有一点新奇的意味。
字被人用得太滥也是如此。
从前作诗文的人都依靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍。
要找词藻典故，都到那里去乞灵。
美人都是“柳腰桃面”“王嫱西施”，才子都是“学富五车才高八斗”，谈风景必是“春花秋月”，叙离别不外“柳岸灞桥，做买卖都有“端木遗风”，到用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。