【八人历上】2019最新(人教版)初中历史八年级上册导学案：4-16血肉筑长城教案-优质可打印
人教版八年级历史第16课 血肉筑长城
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册 04-16 《第5课八国联军侵华战争》导学案中学八年级编写人：审核：文综组课型：新授课班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1、知道平型关大捷，血战台儿庄和百团大战的基本史实。
2、知道中共七大的主要内容。
3、知道抗战胜利的历史意义。
【重点难点】重点：台儿庄战役、百团大战。
难点：中共七大的召开、七大的内容、七大的意义。
【学法指导】1．列表归纳法。
本课中涉及三个重要战役，可以通过列表的方法加以对比归纳从时间、地点、参战部队、指挥者、战绩、意义等详细比较。
2．读图学习法。
结合《台儿庄战役形势示意图》学习台儿庄战役时，根据图例观察日军进攻的方向，推断日军下一步行动计划，从而了解台儿庄战役的背景。
其次是运用地图，如把台儿庄战役放在日本全面侵华开始后这一历史背景下，不仅看出，台儿庄战役的胜利一定程度上阻止了日军南下、打通津浦线的进程，而且国民党在抗战初期的抗日还是比较积极的。
【知识链接】百团大战中涌现出许多可歌可泣的事迹寿阳县有三个自卫队员在火线救护伤员，第一个、第二个牺牲了，第三个仍英勇地爬了上去，终于把伤员救护下来；一个不知名的老太太在敌人“扫荡”时，一连背了7个伤员上山隐避；山西晋阳有20多位白发苍苍的老年人要求参战。
在战斗中我军英勇无比，八路军某团六连全连在敌人包围之中，但身负重伤的指导员仍提出突围的口号，结果未失一支枪。
在战斗中我军还发扬了革命人道主义精神。
晋察冀我军在收复井陉煤矿时，从战火中救出了两个日本小姑娘(“兴子”姐妹)，她们得到了八路军指战员和聂荣臻司令员亲切的关怀和照顾，并作了妥善的安置。
40年后，1980年，我国发表了题为《日本小姑娘，你在哪里》的文章，在日本引起了强烈的反响。
不久，日本记者找到了被抢救出来的其中一个叫美穗子的。
同年7月，美穗子一家访华，受到了聂帅的亲切会见，并到井陉访问。
这一事实表明即使在严酷的战争岁月，中国人民也非常珍视中日两国人民的友谊。
八年级上册历史学案16 血肉筑长城
历史 学科教学案第四单元 中华民族的抗战 第16课 血肉筑长城 【课程标准】1.列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
2.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；3.了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
【学习重点】台儿庄战役；探讨抗日战争胜利的历史意义。
【学习难点】中共七大的召开的意义【自主预习】 ★自学完成部分★一、平型关大捷和台儿庄大捷 1. 平型关大捷：1937.9 115师平型关大捷。
取得抗战以来第一次大捷。
2. 台儿庄战役：1938. 指挥台儿庄战役取胜。
成为抗战以来的一次 胜利。
二、百团大战1. 背景：中共建立敌后根据地，实行人民战争。
延安成为战略总后方。
2. 过程：1940.8八路军 指挥百团大战，成为中国军队主动出击日军的 战役。
三、中共七大（1945.3）1. 背景：抗战即将胜利2. 内容：制定夺取胜利的政治路线3. 意义：为争取抗战胜利和实现中国的 准备了条件四. 抗日战争的胜利1. 胜利前奏：1945年初欧战结束。
8月 向日本广岛长崎投掷原子弹。
宣战。
中国战场大反攻。
2. 胜利标志：1945年8.15日本宣布 。
抗战胜利、 回归。
3. 历史意义：抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得 的民族解放战争，它洗雪了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的 ；中国人民为反抗法西斯侵略付出了巨大的牺牲，有力地支援了世界其他国家人民，为世界 的胜利做出了重大贡献，是世界反法西斯战争的重要组成部分。
【课堂探究】材料分析题——认真看图，然后回答问题（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战败的主要原因是什么？学习小组长评价和签字完成 订正 签字（2）图二反映了中国近代史上的哪次战争？这次战争中国战胜的主要原因是什么？（3）对比上述图片，你有哪些感想？【随堂检测】1.中国军队在抗战中取得的第一次大捷是（）。
A.台儿庄战役B.松沪会战C.平型关大捷D.百团大战2.1938年，中国军队在台儿庄战役中歼敌一万余人，取得了抗战以来的最重大的胜利。
八年级历史导学案第16课血肉筑长
第16课血肉筑长城一、学习目标1、讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等事实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
2、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。
3、探讨抗日战争胜利的历史意义。
二、预习导学（一）平型关大捷1、时间：年9月2、抗战队伍：八路军师3、结果：歼灭日军多人，缴获大批军用物资。
4、意义（地位）：这是以来第一次大捷。
（二）台儿庄战役1、原因：年春，日军从山东分两路南下，进攻。
2、指挥者：3、结果：大败日军，歼敌多人。
4、意义：中国军队取得抗战以来的重大胜利。
（三）百团大战1、背景：中国共产党领导、到敌人的后方，广泛，开展建立。
抗日根据地的发展严重威胁着敌人的后方，1938年底开始，日军疯狂进攻。
2、目的：为了粉碎敌人的“”政策。
3、规模：八路军组织多个团，在华北多公里的战线上，向日军发动大规模攻击。
4、时间：年8月5、指挥者：6、主要目标：破坏敌人的，摧毁日伪军的。
7、意义：百团大战是抗日战争中，主动出击日军的最大规模战役。
（四）中共七大1、会议背景：前夕2、时间：年4月3、地点：4、中心议题：大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将的重要问题。
5、内容：（1）制定党的政治路线：放手发动，壮大的力量，在中国共产党的领导下，打败，解放全中国，建立一个的中国。
（2）毛泽东在大会上做了的政治报告。
6、意义：大会为争取抗战的胜利和实现准备了条件。
（五）抗日战争的胜利1、促使日本无条件投降的因素：⑴1944年到1945年初，节节胜利，在欧洲败局已定，日本在中遭到的沉重打击，陷入困境。
⑵中国共产党领导的开始局部反攻，取得一系列胜利。
⑶1945年8月，向日本的、投掷两枚原子弹；苏联发表对宣战的声明，派遣苏联红军出兵中国东北与日军作战。
⑷中国军民进入。
2、投降标志：年8月15日日本天皇无条件投降。
3、抗日战争胜利的历史意义：①中国人民抗日战争的胜利扭转了100多年来中国人民反抗侵略屡败的局面。
人教版八年级历史上册第16课 血肉筑长城(导学案1)
第16课血肉筑长城学案一、学习目标：1、了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷、最重大的胜利──台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
2、通过讨论“中国抗日战争胜利原因”，培养学生多角度地分析问题的能力。
3、通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲，是抗战胜利的最重要原因。
二、重点和难点重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开三、课堂导入：平型关战役中的115师指挥部1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，全民族抗战开始。
那么，你能说说抗战爆发后取得的第一次胜利是什么战役吗？而取得抗战以来的重大胜利又是哪一次战役？四、自主学习：（学生带着以下问题自学。
时间：15分钟）1、抗战爆发后取得的第一次胜利是什么战役吗？而取得抗战以来的重大胜利又是哪一次战役？它们分别发生在什么时间？地点在哪里？作战双方是谁？概况如何？2、百团大战是谁指挥的？为什么要发动百团大战？目的是什么？这次战役的目标又是什么？请说说战役的简单经过。
3、中共七大是什么时间、什么地点召开的？其主要任务是什么？作出了什么重要的决定？中共七大的召开有什么历史意义？4、“八年浴血战，今日奏凯歌。
”抗日战争是什么时候取得最后胜利的？抗战胜利有什么重大意义？抗战结束后，中国的前途和命运又会怎样呢？5、中国人民抗日战争取得胜利的原因。
五、合作探究：采用同桌→小组→师生合作探究的形式。
1、“八年浴血战，今日奏凯歌。
”抗日战争是什么时候取得最后胜利的？抗战胜利有什么重大意义？抗战结束后，中国的前途和命运又会怎样呢？2、中国人民抗日战争取得胜利的原因。
六、精讲点拨：1、台儿庄战役：1938年春，日军进攻徐州，李宗仁指挥中国军队，将日军一路阻止在山东临沂，另一路阻止在山东台儿庄。
人教版八年级历史上册全册导学案及答案4
人教版八年级历史上册全册导学案及答案4第16血肉筑长城【程导入】平型关战役中的11师指挥部1．1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，全民族抗战开始。
那么，你能说说抗战爆发后取得的第一次胜利是什么战役吗？而取得抗战以的重大胜利又是哪一次战役？它们分别发生在什么时间？地点在哪里？作战双方是谁？概况如何？2．百团大战是谁指挥的？为什么要发动百团大战？目的是什么？这次战役的目标又是什么？请说说战役的简单经过。
3．中共七大是什么时间、什么地点召开的？其主要任务是什么？作出了什么重要的决定？中共七大的召开有什么历史意义？中共七大会场4．“八年浴血战，今日奏凯歌。
”抗日战争是什么时候取得最后胜利的？抗战胜利有什么重大意义？抗战结束后，中国的前途和命运又会怎样呢？让我们进入本，共同探讨一下上面的问题吧。
【知识网络】【学习探索】1．请你制作并完成以下表格，以便梳理知识。
战役名称时间地点交战双方概况意义平型关大捷台儿庄战役百团大战2．请根据你收集到的字资料或图片，讲讲中国人民在国难当头时英勇抵抗日军的故事。
从这些故事中，你感受到中华民族什么样的精神？3．“百年积弱叹华夏，八载干戈仗延安。
试问九州谁作主，万众瞩目清凉。
”（中共七大会场在延安清凉下）这是陈毅在七大闭幕时写的一首诗。
你能说说诗中的含义吗？4．曾狂妄叫嚣“三个月灭亡中国”的日本，最后却于194年8月1日宣告无条投降。
你能说说日本投降的原因吗？【自我测评】一、选择题1．指挥百团大战的是（）A．朱德B．彭德怀．刘伯承D．贺龙2．抗战胜利后，被日本割占五十年之久，回到祖国怀抱的省份是（）A．香港B．澳门．台湾D．东北二、连线题1937年9月平型关大捷194年4月日本在投降书上签字194年8月中共七大召开194年9月美国向日本投掷两枚原子弹1938年春百团大战三、材料解析题目前，摆在中国人民面前的有两个前途。
美帝国主义和国民党反对派，要使中国回到不独立、不自由、不富强的老状态里。
八年级历史上册第四单元第16课血肉筑长城教案新人教版
第16课血肉筑长城教学内容教材P79～P85，平型关大捷和台儿庄战役、百团大战、中共七大、抗日战争的胜利教学目标1．了解平型关大捷、台儿庄战役、百团大战等基本史实，体会中国军队不怕牺牲的精神。
2．掌握中共“七大”的内容，理解其意义。
3．分析促使日本投降的原因和抗战胜利的意义。
4．增强爱国主义思想情感，唤醒中华民族反侵略、反压迫的意识。
重点难点重点：台儿庄战役和百团大战。
难点：中共“七大”的召开。
教学设计一师一优课一课一名师(设计者：×××)教学过程设计一、创设情境激情导入旁白：今天，我们又将有一次特别的历史之旅，我们将回到过去，回到76年前，重温那段充满硝烟战火的历史，看看优秀的中华儿女是怎样用他们的血肉之躯，筑起抵抗日本侵略者的钢铁长城！二、教材引导自主学习1．自读教材。
2．结合学生用书上的填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。
三、聚焦主题合作探究平型关大捷：教师播放“平型关大捷”视频，学生观看；然后组织学生阅读教材，归纳相关知识。
(1)想一想：平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”，对全国抗战有什么积极意义？教师小结：平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗战决心。
(2)组织学生通过列表，回答平型关大捷的知识点：过渡：随着时间的推移，日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加快了；继日军在南京犯下滔天罪行，并占领济南后，为了打通津浦铁路和陇海铁路，日军从山东分两路南下，进攻徐州，从而发生了台儿庄战役。
台儿庄战役：同学们，台儿庄战役是非常惨烈的，你们知道为什么日军要向徐州进攻吗？同学们现在看一下《台儿庄战役形势示意图》，徐州是哪两条铁路的交汇点？讲解：对，徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点，那么它向南可以到达哪里呢？它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海，而台儿庄是徐州北面的门户，战略位置十分重要。
1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。
人教版八年级历史上册 《血肉筑长城》教案
《血肉筑长城》教案教学目标基础知识目标：通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷、最重大的胜利——台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”能力培养目标：通过讨论“中国抗日战争胜利原因”培养学生多角度地分析问题的能力。
思想认识目标：通过学习百团大战和台儿庄战役，让学生了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国情感，认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军新四军英勇抗击日军、流血牺牲，是抗战胜利的最重要原因。
教材分析重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开教学方法新闻报道、讨论法、讲述法教学手段多媒体教学教学过程导入：欢迎大家参加“历史告诉我们什么”这个节目，今天，我们又将有一次特别的历史之旅，我们将回到过去，回到五六十年前，重温那段充满硝烟战火的历史，看看优秀的中华儿女是怎么样用他们的血肉之躯筑起抵抗日本侵略者的钢铁长城！新课：请问：同学们，日本1931年日本制造了什么事件开始了侵华战争呢？（9·18事变）9月18日，日本发动了9·18事变，开始了对中国的侵略，奉行“攘外必先安内”蒋介石不仅不抵抗，反而命令张学良杨虎城去进攻陕北的红军，有着强烈爱国之心的张学良杨虎城扣押了蒋介石，史称“西安事变”，最后事变得到和平解决，蒋介石才被迫答应停止内战，共同抗日。
1937年7月7日，日本又制造了什么事件？（“卢沟桥事变”），从而发动了全面侵华战争，民族危急的关头，国共再一次合作，抗日民族统一战钱正式形成，八年抗战拉开了序幕。
战争刚开始的时候日本野心勃勃，他们制定了速战速决的战斗计划，狂妄地叫嚣要在三个月内灭亡中国，他们的计划是否达到了呢？下面我们请出两位小记者，让他们带领我们穿过时空，去感受那段血与火的残酷战争！记者：抗日战争全面爆发后不久，日军进入山西，国民党军败退，八路军未待整编完毕就投入了战争，1937年9月，八路军115师在师长林彪、聂荣臻领导下取得了平型关战役的胜利，歼灭日军1000多人，缴获大批军用物资，这是抗战以来的第一次大胜利，我们称之为“平型关大捷”。
八年级历史第16课 血肉筑长城
湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册04-18第四单元中华民族的抗日战争第16课《血肉筑长城》导学案初备人：王珍荣贾蕾审核人：文综组课型：新授课时间：班级：组别：组名：姓名：【学习目标】知道抗战时期的第一次胜利：平型关战役、最重大的胜利：台儿庄战役、最重大的胜利：百团大战及中共七大的召开。
能分析出抗战胜利的原因。
【重点难点】教学重点：台儿庄战役、百团大战教学难点：中共七大的召开【学法指导】学习战役，通过利用地图来掌握战役发生的时间、地点，发生的原因、经过、分析战役的意义。
学习众多战役时，利用列表的方法，将战役名称、时间、地点、交战双方、原因、简单经过、意义等知识列表归纳。
【知识链接】百团大战中涌现出许多可歌可泣的事迹寿阳县有三个自卫队员在火线救护伤员，第一个、第二个牺牲了，第三个仍英勇地爬了上去，终于把伤员救护下来；一个不知名的老太太在敌人“扫荡”时，一连背了7个伤员上山隐避；山西晋阳有20多位白发苍苍的老年人要求参战。
在战斗中我军英勇无比，八路军某团六连全连在敌人包围之中，但身负重伤的指导员仍提出突围的口号，结果未失一支枪。
在战斗中我军还发扬了革命人道主义精神。
晋察冀我军在收复井陉煤矿时，从战火中救出了两个日本小姑娘(“兴子”姐妹)，她们得到了八路军指战员和聂荣臻司令员亲切的关怀和照顾，并作了妥善的安置。
40年后，1980年，我国发表了题为《日本小姑娘，你在哪里》的文章，在日本引起了强烈的反响。
不久，日本记者找到了被抢救出来的其中一个叫美穗子的。
同年7月，美穗子一家访华，受到了聂帅的亲切会见，并到井陉访问。
这一事实表明即使在严酷的战争岁月，中国人民也非常珍视中日两国人民的友谊。
【学习过程】阅读下面材料：材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
……从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！──《松花江上》材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军。
人教版八年级历史上册导学案第16课__血肉筑长城.
第16课血肉筑长城学习目标：了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷、最重大的胜利──台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
重点和难点重点：台儿庄战役、百团大战难点：中共七大的召开自学完成思考：百团大战目的是什么？这次战役的目标又是什么？什么是“囚笼政策’?背景：_________即将取得胜利。
时间：____________ 地点：___________中心任务:__________________________________________________ 中制定刚的总路线：____________________________________ 共内容 __________________________________________________ 七大会选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会，确立了毛泽大东思想为中国共产党的指导思想。
意义：是党在关键时刻召开的一次团结的大会、胜利的大会，这次大会为争取_______________和实现______________准备了条件。
原因：（1）_______________节节胜利,日本________;（2）美国向抗日本的_____、______投掷两枚原子弹；（3）中国的抗日战争日进入_______；（4）苏联红军参加对日作战，进攻_________。
战意义：（1）是一百多年来中国反抗外来侵略的第一次完全胜利的战的争；（2）抗日战争的胜利洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中胜华民族由衰败到振兴的转折点；（3）中国抗战是第二次世界大利战的重要组成部分，具有世界意义，中国人民为反法西斯战争做出了巨大牺牲，为世界人民反法西斯战争胜利做出了重要贡献；（3）为新民主主义革命的胜利奠定了基础，增强了民族自尊心，提高了中国的国际地位。
巩固训练选择题1.中国军队在抗战中取得的第一次大捷是：( )A、台儿庄战役B、松沪会战C、平型关大捷D、百团大战2.1938年，中国军队在台儿庄战役中歼敌一万余人，取得了抗战以来的最重大的胜利。
2019年八年级历史上册 16 血肉筑长城导学案 新人教版 .doc
2019年八年级历史上册 16 血肉筑长城导学案新人教版（2）能说出中国抗日战争胜利的原因、八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国难时表现出来的爱国精神。
（3）培养（树立）爱国主义情感。
2.百团大战；中共七大的召开。
※自主探究个团，向日军发动大规模攻击，主要目标是破坏敌人的的最大规模战役。
※合作探究（一）小组合作学习（小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论）（二）班内交流展示（师生、生生互动，点拨释疑，知识深化）第一子目：平型关大捷和台儿庄战役1.指名说出自己学到的知识，教师适当引导、补充2. 假如你是一名战地记者，请结合课本93页、94页，向国内外媒体介绍、评价台儿庄战役。
第二子目：百团大战1.八路军为什么要发动百团大战？2.讨论解决“动脑筋”（第94页）：你能试一试，从目标、规模和战绩三方面来评价百团大战吗？第三子目：中共七大1.指名说一说中共七大召开的时间和地点，大会讨论了什么重要问题。
2.讨论解决：为什么说“中共七大为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件”？第四子目：抗日战争的胜利讨论解决：抗日战争的性质是什么？抗日战争胜利的原因有哪些？※达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分：1.1945年10月，被日本殖民统治50年之久，终于回到祖国怀抱的是（）A.东北三省B.辽东半岛C.香港D.台湾2.为争取抗日战争胜利和实现中国光明前途准备了条件的会议是（）A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.十一届三中全会3.抗战期间对华北日伪军据点和交通线实施大规模破袭战的战役是（）A.淞沪会战B.卢沟桥抗战C.台儿庄战役D.百团大战4.下列史实，从时间上看，距今最近的一项是（）A.黄埔军校创办B.中共七大召开C.抗日战争开始D.北伐战争结束5.1945年《新华日报》的一篇社论中写道：“八年间的死亡留徙，苦难艰辛，在今天获得了报酬了……接受了他们无条件投降。
”材料中的“这一天”是指（）A.8月15日B.9月2日C.9月9日D.10月25日6.抗战以来第一次大捷、抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模的战役分别是什么？7.中共七大制定了怎样的政治路线？。
人教版初中历史八年级上册《16血肉筑长城》word教案(4)
第16课血肉筑长城●○教学目标基础知识通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷，最重大的胜利——台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
能力培养①通过学习本课内容并联系旧课，引导学生思考：抗战时期，中国共产党是怎样领导全国人民进行抗战的，培养学生综合归纳问题的能力。
②教师引导学生思考回答，抗日战争胜利的伟大历史意义，培养学生综合分析问题的能力。
情感教育通过学习本课，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
●○教学重点、难点重点本课的重点有二：一个是台儿庄战役。
首先，因为台儿庄战役是抗战开始后国民党军队在正面战场的一次重大胜利。
其次，这次胜利是用生命为代价换取的。
这一战役集中体现了“血肉筑长城”的主题及民族危亡时激发出的强烈的爱国情感。
其二是百团大战。
抗战进入相持阶段后，日本改变侵华政策，以主要兵力进攻抗日根据地，对抗日根据地实行“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这一时期，国内投降的倾向日益严重。
为了打破日军对根据地的封锁、克服投降危险，中共领导的抗日力量主动出击日军，进行了百团大战。
百团大战取得重大战绩，极大鼓舞了中国人民的抗战信心。
中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。
难点中共七大的召开是本课的难点。
在教材没有介绍抗日战争局部反攻和国民党六大内容的情况下，让学生学习七大的内容、理解七大的意义是比较困难的。
●○教法与学法教法分组学导、多媒体辅助教学。
学习方式①分组学导方式：将全班学生分为6～8组，统称历史学习小组，各组自行命名且提出本组口号，团结合作争取好成绩。
②教师精讲点拨，引导学生回答问题，回答正确即给所在小组加分，累计分数，下课前进行讲评。
巩固方式①自测：由组长提问本组同学，根据回答情况即时给予鼓励或纠正，争取在最短的时间内让全组同学掌握知识要点。
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______年______月______日
____________________部门
教学目标
1、知识与能力：
通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷，最重大的胜利──台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役──百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。
2、过程与方法：
通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。
通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。
通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观：
通过学习本课，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
教学重点、难点
重点:台儿庄战役、百团大战。
难点：中共七大的召开
教学过程
【导入新课】
（视频欣赏）跟视频齐唱国歌《义勇军进行曲》
师：这首歌旋律高亢、激人前进，让我们懂得了在面临侵略时，只有全民族团结起来，才能彻底解放，才能赢得民族尊严。
卢沟桥事变后，全民族抗战开始国共两党再次合作，用中华民族的血肉之躯筑成抵御外来侵略的长城。
展示课题：第16课血肉筑长城
【落实课标】
讲述台儿庄战役和百团大战等史实，了解中共七大的主要内容，探讨抗日战争胜利的意义。
一、抗日战争时期著名的三次战役
学生按兴趣自愿组成“平型关大捷”、“台儿庄战役”和“百团
大战”三个学习小组，并搜集相关的文字、图片、史料、视频等资料。
1、各组同学根据书中文字、图片、史料以及课前查找的相关资料，小组讨论，进行知识的有效整合。
2、小组汇报交流。
（1）、“平型关”小组同学采用示意图解说的形式。
（介绍战役
的时间、地点、指挥者、简单经过及意义等知识）
（2）、“台儿庄”小组同学采用表演课本剧的形式重现当年激战
的情景。
课本剧《台儿庄敢死队》
旁白：台儿庄地区的战斗越来越激烈，对阵地的争夺战也达到了
白热化的程度。
日军为了攻下这一地区，向中国军队的阵地发射了密
集的炮弹，每日达六七千发之多，炮轰之后，日军又以坦克为先导，
向庄内猛冲。
而我军既无坦克，又无对付坦克的平射炮，日军凭借炮
火优势，已攻入台儿庄城内，台儿庄形势危急。
）
三十一师师长池峰城面对着他的士兵：兄弟们！考验我们的时候
到了。
养兵千日，用兵一时。
小鬼子已经攻进来了，我们怎么办？作
为一名军人，面对入室豺狼，此刻我们就应该用手中武器来回答！
士兵一起高呼：保家卫国，拼死也要夺回阵地。
把小日本打回老
家去。
师长：不怕死的，有骨气的跟我冲。
（战士们知道此去九死一生，仍踊跃报名）
战士1：绝不让子孙后代做日本人的奴隶！
战士2：去了就没想着回来，宁可同归于尽，也不能让小日本在我们国家猖狂！
旁白：乘着夜色，敢死队冲入敌阵，白刃战中，有的受了伤，又
从血泊中爬起来，用大刀砍杀敌人；有的拉响身上的手榴弹，与敌人
同归于尽。
阵地夺回来了，57名敢死队员却只有11人活着回来……
（3）、“百团大战”小组同学则以一名亲历此战役的八路军战士
的身份来讲叙百团大战的历史故事，让同学们再次重温那段鼓舞人心、令人难以忘的历史。
3、小组质疑
其他小组同学可对当前交流小组提出质疑，由该小组成员解答。
4、小组竞赛，快速列出抗日战争时期的三次著名战役的表格。
5、情感升华：学习了抗日战争时期三次重要战役，作为新时代的
中学生，你有何感想？（学生各抒已见、畅所欲言）
二、中共七大
1、教师过渡：教师：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的胜利
都是用生命为代价换取的，向我们展示了中国军人在战场上英勇献身、奋勇杀敌，在民族危亡之时激发出的强烈的爱国情感，向我们展示了
国民党军队在正面战场，共产党军队在敌后战场，国共两党联合抗战，用中华民族的血肉之躯筑成了抵御外来侵略的长城。
中共为争取抗战
的最后胜利和光明前途，召开了中共七大。
2、阅读课文，小组推荐学生作为记者身份报道此次会议。
（出示新闻现场中共七大会场）有一天时光倒流，你作为某报
社的特派记者来到了中共七大的会场旁听了这次会议，请你做一次现
场报道。
学生发言后，教师利用图片资料对中共七大召开背景、内容、意
义进行适当补充。
三、抗日战争的胜利
（播放视频资料），《抗日战争的胜利》。
引导学生观看视频并组织学生讨论：抗日战争以中国的胜利而告终，原因有哪些？
师从三个方面引导学生讨论、总结出抗战胜利的原因：一是从国
民党、共产党的抗战和人民的抗战等具体史实，概括理解抗日战争是
全民族的抗战。
二是从美国在太平洋对日作战、苏联出兵中国的史实，理解中国抗日是世界反法西斯的重要组成部分，得到其他反法西斯国
家的配合和援助。
三是老师还可以补充国际友人、爱国华侨对中国抗
日的援助，从而引导学生明确中国抗日战争性质是反侵略的正义战争师讲解：长达八年的抗日战争，中华民族经空前灾难考验和战火
的洗礼，浴后重生，实现了独立与解放。
中华民族开始站在伟大复兴
的新起点。
与此同时台湾也回到了祖国的怀抱。
(展示“日本投降”、“全国欢庆胜利”等图片)。
北平人民欢庆抗战胜利延安人民欢庆抗战胜利
台湾人民欢庆抗战胜利
师：历史上，台湾遭受过哪些国家的侵略？中国人民为抗击侵略，维护祖国对台湾的主权，进行了哪些斗争？针对当前少数台独分子的
猖獗，你对他们的忠告是什么？
学生活动：自主探究，思考回答。
【反思完善】
1、谈收获
学生自由发言，谈本节课的收获。
2、小结（齐读歌谣）
初次大捷平型关，
重大胜利台儿庄。
深入敌后打游击，
日军闻风胆皆丧。
百团大战显神功，
中共七大道路通。
八年抗战成正果，
血肉之躯筑长城。
【课外拓展】
你如何看待美国向日本投掷原子弹这一历史事件？就科技如何为人类服务课下交流一下你们的认识。