山东省一师一优课

山东省一师一优课
山东省一师一优课活动是山东省教育厅与山东省卫生厅合作发
起的一项重点实施项目，旨在突出中小学教育教学水平，实施“一师一优课”活动，把优秀教学成果全方位致力于教育实践。

此次活动于2015年开始，从山东省全系列中小学学校开始，山东省中小学教师
在活动中参与了大量的优秀课堂教学活动，除了以教学改革为导向的教学提高，还推出了一系列优质素质教育课程，增强学生的学习能力，改善学生的学习环境，营造学校氛围，提升教育教学水平。

首先，山东省教育厅提出了“一师一优课”活动的目的，强调要提高教育教学的水平，抓住中小学优质教育的必要性，以培养学生的学习能力，提升全体学生的学习成绩为核心，把“一师一优课”的活动作为人才培养的重要组成部分，构建山东省教师的专业化教师队伍。

在此基础上，制定了“一师一优课”活动的具体方案，要求全省中小学高度重视这一活动，不断开展着丰富多彩的活动，充分发挥教师的教学水平，激发教师的创新思维，提高学校教育教学水平。

其次，山东省“一师一优课”活动针对两个层次开展，一是全省规模的“一师一优课”活动，考核的是师生关系，学生学习成绩，学校教育教学水平，优秀教师水平等；二是师生素质教育，关注个体发展，关注个体发展过程，在关注发展过程中，搭建完整的制度设计框架。

根据框架，教育厅聚集了大量优秀教师精神，提出了“一师一优课”标准，制定了科学客观的考核标准及评选流程，以保证活动的实效性。

此外，山东省政府在政策文件上对“一师一优课”活动给予了有力的支持，在支持的同时，还明确提出注意事项，强调加强“一师一优课”管理和考核，把细节处理做到位，引导学生和教师切实参与活动，把学校教育教学水平提升到更高的层次。

最后，山东省“一师一优课”活动实施以来，受到了山东省各级政府的充分肯定。

在此基础上，大力促进了中小学教师的素质提升，提高了学校教育教学水平，充分表达了当今社会的新教育理念，促进了教育和社会的发展。

随着中小学教师的不断提高，学生的专业技能水平也会更上一层楼，整个社会都将受益。

总之，“一师一优课”活动是山东省推行现代教育改革提高教育教学水平的一项重要实践，提出了新的教育观，推动了教育改革的进程，让更多学生拥有更多学习机会，收获知识和精神收获，实现教育的发展和社会的进步，为实现中国梦作出贡献。