人教版七年级下 第十二课 闻一多先生的说和做1导学案

人教版七年级下第十二课闻一多先生的说和做1导学案
人教版七年级下第十二课闻一多先生的说和
做1导学案
课题第12课《闻一多先生的说和做》课型新授课时：2
授课时间：第一课时学习目标1、积累掌握字词读音和成语用法。

了解臧克家、闻一多。

2、边读边画出文中一些精辟的语句，概括出文中选取了哪些典型事例，从而迅速把握文意，养成精读、细读的习惯。

学习重点朗读文章，概括典型事例，整体把握课文。

学习难点抓住文中一些精辟的语句，迅速把握文意。

教学过程
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一、检查预习
1、字词读音。

漂白（）校补（）赫然（）卓越（）
目不窥园（）锲而不舍（）沥尽心血（）群蚁排衙（）迥乎不同（）气冲斗牛（）慷慨淋漓（）（）
2、成语解释。

锲而不舍：
兀兀穷年：
群蚁排衙：
气冲斗牛：
描写的作用。

2、画出精辟的语句，说说闻一多前期和后期思想品格上有什么变化，又有什么相同点？
总结归纳
请梳理本节课知识并谈自己的学习收获。

反馈练习
1、测一测你的注音正确程度。

衰（）微赫（）然迭（）起
锲（）而不舍兀兀（）穷年沥（）尽心血
2、判定下列说法的正误，对的打√错的打×。

（1）《闻一多先生的说和做》是一篇人物传记。

记叙了闻一多先生的生平经历，表现了他的崇高品格、高度赞扬了他的革命精神。

（）（2）臧克家，诗人，以一篇《老马》成名，被誉为农民诗人，曾受教于闻一多。

（）
3、下列句子从描写的角度看，各属于什么描写？
①他说了：我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

（）
②一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

③他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

（）
4、下列句子从表达方式看，各属于什么表达方式。

①他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽
心血。

（）
②做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，--作为学者的方面。

（）
③十年艰辛，一部校补赫然而出。

（）
布置作业
1、掌握文学常识、字词。

2、熟读课文，积累文中优美的语言和精彩的警句。

３、闻一多先生的事迹很多，试为本文补充一两个事例。

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