色彩的色相教案

《色彩的色相》教案
一、明确色相定义
1.复习色彩知识：三原色红、黄、蓝。

2.启发谈话：利用三原色进行色彩调和，可以产生无数种其他色彩，像橙绿紫三间色等，这些姹紫嫣红的色彩,装点着我们美好的生活，使我们的心情愉悦。

也就是说面貌不同的色彩就是色彩的色相，是区别色彩种类的名称。

二、了解感受色相
1.出示色相环，认色。

2.启发谈话：欣赏书上图片，说一说丰富多彩的色相给你带来什么样的感觉？
3.小组活动：每位学生说说自己喜欢的色相以及生活中什么时候，什么场合适合使用什么色相？
学生讨论并回答。

教师小结：喜庆的事一般用红色总结：变化万千丰富多彩的色相给人以美好的色彩感受，正是因为有了不同色相的色彩，我们的世界才更美丽。

三、对比观察色相
1.书中学生作品：
（1）《哭泣的大树》。

（2）《好斗的公鸡》。

这两张作品在色彩的运用上有什么不同？
它们分别给人什么样的感觉？
小组内结合色相环对比感受并汇报。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。