广西玉林市中考化学试卷

广西玉林市中考化学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题（共12小题，每小题2分，满分30分） (共12题；共25分)
1. （2分） (2018九上·黄岛期末) 6月5日是世界环境日，今年中国的主题“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是（）
A . 尽量选择公共交通工具出行
B . 燃放烟花爆竹，增强节日气氛
C . 将实验后的废液直接倒入水池中
D . 就地焚烧秸轩，增加田间肥料
2. （2分）某同学用天平称取25g药品时，若发现指针向右偏转，则应（）
A . 加砝码
B . 加药品
C . 减少药品
D . 调节螺母
3. （2分） (2018九上·道外期中) 对下列物质的应用判断错误的是（）
A . 稀有气体做霓虹灯
B . 用氧气进行食品保鲜
C . 金刚石做饰品
D . 二氧化碳制化肥
4. （2分） (2018九上·鸡西期末) 玻璃工艺品如今做的越来越精美，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，则下列说法正确的是（）
A . 该反应属于置换反应
B . SiF4中Si元素显-4价
C . SiO2属于金属氧化物
D . 该反应前后无元素化合价发生改变
5. （2分） (2015八上·三亚期中) 日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是（）
A . 氯化钠、铁
B . 空气、水
C . 医用酒精、氢气
D . 冰水混合物、臭氧
6. （2分）如图有关实验操作、实验现象、解释或结论都正确的是（）
选项实验操作实验现象解释或结论
A氢氧化钙溶液与稀盐酸混合有气泡产生氢氧化钙与盐酸反应
B铜丝浸入硫酸锌溶液中无现象铜与硫酸锌反应
C某溶液中加入Ba（NO3）2溶液和稀硫酸有白色沉淀产生原溶液中一定含SO42﹣
D往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液生成蓝色沉淀发生了化学反应
A . A
B . B
C . C
D . D
7. （2分） (2017九上·垦利期中) 下列化学用语书写正确的是（）
A . 1个氖原子Na
B . 五氧化二磷P2O5
C . 4个氢分子4H
D . 镁离子Mg+2
8. （3分）(2011·南京) 香料化学家已经开发出多种脂类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（）
A . 丁酸甲酯属于有机高分子化合物
B . 丁酸甲酯的每个分子有17个原子构成
C . 丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%
D . 丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：16
9. （2分）(2019·武昌模拟) 下列做法正确的是（）
A . 向装满二氧化碳的塑料瓶中注入NaOH溶液，盖紧振荡，通过瓶子变瘪证明二氧化碳与NaOH反应
B . 可用紫色石蕊溶液鉴别石灰水和氢氧化钠溶液
C . 用过滤的方法除去硬水中钙镁化合物
D . 热水瓶胆内壁附着的水垢可以用稀盐酸来洗涤
10. （2分）(2018·历下模拟) 清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，下图为该反应的微观模拟示意图(图中微粒恰好完全反应)。

下列有关说法正确的是（）
A . 该反应类型为复分解反应
B . 参加反应的甲、乙质量之比为3：1
C . 生成物丙和丁均为氧化物
D . 该反应实现了无机物到有机物的转化
11. （2分） (2019九下·东莞期中) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列分析不正确的是（）
A . t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：甲＞乙＞丙
B . 含有甲、乙、丙三种物质的混合溶液恒温蒸发时首先析出乙，说明在此温度下乙的溶解度最小
C . 将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量分数关系是乙＞甲＞丙
D . 若固体甲中混有少量乙，可采用降温结晶法提纯甲
12. （2分）(2019·济宁) 下列物质的性质与用途，不相匹配的是（）
A . 氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料
B . 氮气的化学性质定稳工业上可用作焊接保护气
C . 白醋含有醋酸，显酸性家庭中可用作除水垢
D . 硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应医疗上可用于“钡餐”造影
二、解答题（共3小题，满分30分） (共3题；共12分)
13. （6分） (2019九上·北京期中) 阅读下面科普短文。

谈到氨气（NH3），首先让我们想到的是它的刺激性气味，其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。

NH3与食品工业黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。

在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。

该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效的降低黄曲霉的毒性。

实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。

将 50g花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3 ，置于恒温箱进行熏蒸。

图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。

NH3与无机化工近年来，CO2捕集与封存被认为是减少CO2排放的有效途径。

NH3溶于水后形成氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。

图2为工业吸收CO2的装置示意图。

实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。

当喷雾塔内的反应温度低于40℃时，CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了CO2的排放，降低其对环境的影响。

至此，你对NH3是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识！
图1 图2
依据文章内容回答下列问题。

（1）请列举出NH3的物理性质________（答1条即可）。

（2）氨气熏蒸法中，NH3与食物中水的结合过程属于________（填“化学变化”或“物理变化”）。

（3）依据图1回答：
①当温度为40℃和45℃时，降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为
________。

②在25℃～45℃的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐________（填“增大”或“减小”）。

（4）下列关于氨水吸收CO2的说法中，正确的是______（填序号）。

A . 从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2
B . 吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响
C . 温度低于40 ℃时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升CO2的脱除率
14. （2分） (2017九下·盐城月考) 盐城机场航站楼使用了钢架结构
（1）钢属于________（“纯净物”或“混合物”）
（2）下图中，可表示金属铁的是________。

15. （4分）绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+Cl2═2NaCl、Cu+Cl2CuCl2等．已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）．已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E．回答下列问题：（1）A为________ 、B为________ ．
（2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为________ ．
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式________ ．
三、解答题（共2小题，满分30分） (共2题；共20分)
16. （14分） (2018九上·惠安期中)
（1）下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

①检查A装置的气密性：把导管的一端浸入水中，然后________，如果观察到有________，说明A装置不漏气。

②实验室制取二氧化碳反应的符号表达式为________，收集二氧化碳通常选择图2中的________（填标号）仪器进行组合。

③实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应该选择的发生装置是________(填标号)，该反应的符号表达式为
________。

完全反应后的从残余物中提纯KCl,进行以下操作：
操作X的名称是________，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________，在该操作中玻璃棒的作用是________。

（2）食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。

张山同学用下图装置进行实验测定空气中氧气的含量。

下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据：
实验所需的时间/min0510303545
量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7
①脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体，
写出该反应的符号表达式：________。

②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降，水被吸入广口瓶中，出现该现象的原因是
________。

③分析表中数据得知，至少经过________分钟后，量筒中的液面不再下降。

④根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是________(结果精确到0.1%)。

小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3，请你帮小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一：________
17. （6分）实验室有﹣瓶试剂的标签破损不清如右图，甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论，一起猜想．
甲同学认为：该试剂主要成分是酸；
乙同学认为：该试荆主要成分是碱；
丙同学认为：该试剂主要成分是盐；
（1）你认为________同学的猜想是错误的；
（2）甲同学想验证他的猜想是否正确，可选用的试剂是（提示：要求是不同类别的试剂，任选两种）________ 、________ ；
请你用其中一种试剂加以鉴定，填写下表：
操作现象结论
________ ________ 甲同学的猜想正确．
（3）丙同学证实该物质是一种氮肥，则化学式是________ ．
四、解答题（共2小题，满分10分） (共2题；共7分)
18. （5分） (2020九下·德惠月考) 现欲配制70g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，该实验的部分操作如下图所示：
（1）需要称取氢氧化钠的质量是14g（使用了砝码和游码），若称量时出现了右盘高的现象（如图A），接下来的操作应该是___________；
A . 向右移动游码
B . 左盘中增加氢氧化钠
C . 左盘中减少氢氧化钠
（2）若按照图B的方法量取水，会使配制的溶液质量分数________(选填“偏大”或“偏小”)；
（3） D中所贴标签有一项内容不正确，请加以改正________；
（4）若要将已配好的70g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，稀释成10%的氢氧化钠溶液，需要加水
________g。

19. （2分） (2019九上·泉州期末) 某造纸厂废水中含有氢氧化钠，现用9.8t20﹪的稀硫酸（只能与氢氧化钠反应）处理80t的该废水，氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。

求：
（1）废水中氢氧化钠的质量________。

（2）废水中氢氧化钠的质量分数________。

参考答案
一、选择题（共12小题，每小题2分，满分30分） (共12题；共25分)答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
解析：
二、解答题（共3小题，满分30分） (共3题；共12分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
答案：14-1、
答案：14-2、
考点：
解析：
答案：15-1、
考点：
解析：
三、解答题（共2小题，满分30分） (共2题；共20分)答案：16-1、
答案：16-2、考点：
解析：
答案：17-1、
答案：17-2、答案：17-3、考点：
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四、解答题（共2小题，满分10分） (共2题；共7分)答案：18-1、
答案：18-2、
答案：18-3、
答案：18-4、
考点：
解析：
答案：19-1、
答案：19-2、
考点：
解析：。