内蒙古2020年高考历史名师仿真模拟联考试卷一C卷
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内蒙古2020年高考历史名师仿真模拟联考试卷一C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的 (共12题;共48分)
1. (4分) (2020高三下·信阳月考) 史书记载,(春秋时期)宋宣公临终前把王位传给了自己的弟弟(后来的宋穆公)。
他曾说:“父死子继,兄死弟及,天下通义也。
”后来宋穆公投桃报李,传位给宋宣公之子与夷,甚至说出传子是“弃德不让……岂曰能贤”的话。
这反映出()
A . 儒家思想已经成为治国理念
B . 宗法血缘观念扩展至宋国
C . 传统王位继承规则受到冲击
D . 礼乐制的约束功能被削弱
2. (4分)(2017·怀化模拟) 下面是陕西绥德出土的东汉农耕画像石的拓片。
根据其中蕴含的历史信息可以得出的结论是()
A . 封建土地私有制逐步发展
B . 农业生产力发生革命性变化
C . 耕作技术的发展趋于停滞
D . 租佃土地耕作现象较为普遍
3. (4分)(2020·甘肃模拟) 钱穆《国史大纲》中写道:“自唐代镇兵拥立留后,积习相沿,直至五代,造成国擅于将、将擅于兵的局面。
……由不断的兵变产生出来的王室,终于觉悟军人操政之危势,遂有所谓‘杯酒释兵权’的故事。
自此节度使把持地方政权之弊遂革。
”这说明宋代早期政治变革的王要意图是()
A . 确立重文轻武的基本国策
B . 革除唐末以来的藩镇积弊
C . 提升官员队伍的专业素质
D . 加强对各级武将的行政监督
4. (4分)由唐至宋崛起的士大夫阶层,上对社稷安危,下对生民利病,无不抱有舍我其谁的主体意识与深切真诚的现实关怀。
这反映出()
A . 儒家理想人格的责任担当
B . 程朱理学与陆九渊心学的合流
C . 儒佛道三教融合趋势初显
D . 社会环境促进主流思想的转型
5. (4分)(2020·滨州模拟) 1884年新疆建省后,哈密、吐鲁番、和田等地成立蚕桑局,指导蚕桑生产,到清末,新疆年产丝由过去的30万斤,增加到70万斤。
由英俄商人贩茧出国的,每年达到150万斤左右。
这一现象()
A . 推动了新疆的工业化进程
B . 抵制了列强的经济侵略
C . 体现了政府重视边疆开发
D . 反映了自然经济的破产
6. (4分)(2020·广东模拟) 1924年,印度诗人泰戈尔访华并发表演讲,认为“近世文明,专尚物质,并不为贵。
亚洲民族,自具可贵之固有的文明,宜发扬而光大之”。
梁启超、徐志摩等人对此大加礼赞,同时陈独秀、郭沫若等则要“激颜厉色送他走”。
这表明()
A . 文化革新不符合中国国情
B . 应以儒学的复兴推动救亡
C . 推广科学思想仍任重道远
D . 探索救亡道路的艰难曲折
7. (4分) (2017高三上·武威月考) 在1927年8月7日召开的中共中央政治局紧急会议上,中共明确提出用“平民式”的革命手段来解决土地问题,规定党当时最主要的任务是有系统、有计划、尽可能地在广大区域内准备农民的总暴动。
这表明中国共产党()
A . 工作重心将发生变化
B . 开始采取武装斗争的方式
C . 已放弃城市工人运动
D . 开始关注农民革命问题
8. (4分) (2019高二上·黑龙江期中) 1958年4月,《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论,各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏,仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。
数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。
这一现象主要反映了()
A . 新中国文化教育水平迅速提高
B . 社会经济发展推动了文化进步
C . 政治活动强烈影响到文化艺术
D . 社会主义的文学创作空前繁荣
9. (4分) (2018高三上·黑龙江月考) 查士丁尼法典规定:离婚由一方提出,但不是由于对方的过失而是另有正当原因,.-…对当事人双方都不加制裁;……一方主张离婚却无任何正当理由,以致无过失的一方遭受损失,虽准许其离婚,但对主张离婚的一方给予制裁。
这体现了罗马法()
A . 反对婚姻自由
B . 保护弱势群体
C . 维持公序良俗
D . 引导公正理性
10. (4分)(2020·抚州模拟) 1778年马萨诸塞的《埃塞克斯决议》论及政治自由称:政治自由乃是国家的每一个人所拥有的做任何他所同意的法律未禁止的事情的权利。
对此理解正确的是()
A . 人要政治自由但也需要自律
B . 保障自由是人民结成政府的根本目的
C . 制定法律必须保障政治自由
D . 人民对立法的参与是自由的根本保证
11. (4分) (2017高二下·高青期中) 1871年《德意志帝国宪法》规定:“联邦的主席职位月于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及条约,委派并接受使节。
以帝国名义宣战,必须取得联邦议会的同意,除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……”这说明当时德意志帝国()
A . 国王权力极大且不受制约
B . 在统一后热衷于侵略扩张
C . 议会对王权有牵制的作用
D . 充分体现了分权制衡原则
12. (4分) (2018高三上·黑龙江月考) 印尼经济学家马里·潘格斯图说:“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式,让它们要么接受,要么抛弃。
它们必须成为这个过程的一个部分”。
这反映了()
A . 要给予发展中国家一个包纳金融等更全面的全球化模式
B . 发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订
C . 发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任
D . 发展中国家必须顺应经济全球化的发展趋势
二、非选择题:共52分。
第13–14题为必考题,每个试题考生都必 (共5题;共82分)
13. (25.0分)(2019·怀化模拟) 材料:1787年宪法对于美国税收体系的形成有深远影响。
该宪法授予联邦政府征收商品税等间接税以广泛的权力,却禁止向个人征收直接税。
该宪法第一条第4项规定:“除非得到各州一定比例直接投票者的同意,不得征收任何直接税。
”从1789年到第一次世界大战前,国会都是通过关税和特定物品消费税来维持联邦政府存续01812年战争期间,大部分税收得以恢复征收,以支付战争开支,个人所得税也临时启用口但是非战争期间征收个人税则被视为违宪。
……考察个人所得税税率、税基与经济增长的关系,使美国总统们转变了对个人所得税的看法:同时社会工程学视野下的个人所得税,具有调节社会收入分配的作用,很多人要求将税收作为工具,以调节社会的贫富差距。
1913年,美国终于通过宪法第十六修正案:国会有权对任何来源的收
入规定并征收所得税,无须在各州按比例进行分配,也无须考虑任何人口普查或人口统计数据。
罗斯福总统任职期间,美国个税的征收范围大幅度扩张,覆盖了全美74%的人口。
从那以后,个人所得税成为美国联邦政府第一大税收来源。
——摘编自许多奇《美国联邦个人所得税制度之历史嬗变、基本特征及其借鉴》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国征收个人所得税的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国政府调整税收政策的原因和征收个人所得税的作用。
14. (12分)(2020·西安模拟) 阅读材料,回答下列问题。
材料一:在白银的跨大陆流动大潮中,中国和欧洲的金银比价差距是一个主要动力。
中国金银比价一直高于欧洲,早年是1:3甚至更低,明初大概是1:6~1:5,随后1:8~1:7,直到清代仍高于欧洲,欧洲中世纪一般是1:14~1:10,甚至更高(按照美国经济史学家汉密尔顿1934年的数据,1643~1650年金银比价为1:15.45)。
地理大发现引爆了全球化狂潮。
根据学者德科民(De Comyn)的计算,1571~1821年,从美洲运往马尼拉的银子共计4亿比索,其他中四分之一到二分之一注入中国。
白银的注入,不仅使元之后历朝帝一屡次禁银的努力付诸东流,也使得中国经济加速货币化,无意间进入全球化搅拌之中。
﹣﹣徐瑾《白银帝国:一部新的中国货币史》
材料二:诸大陆这一经济上的一体化导致了全球生产率的惊人增长。
1860年至1913年间,世界工业总产量至少增加了6倍,1851年至1913年间,世界贸易额增加了1倍。
正如所预料的那样,欧洲在这一经济腾飞中得益最多。
虽然得不到有关全球化状况的统计数字,但据一位经济学家估计,殖民地或半殖民地地区的生活水平是欧洲宗主国生活水平的十分之一至五分之一。
更加准确的说,我们知道,英国在19世纪的最后二十五年中其生活费用下降了三分之一,而在这同一时期内,工资却略略增长了5%,从而使生活水平提高了35%以上。
西欧其他国家这些年间也取得了类似的进步。
﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:从1929年到1933年,各国之间展开货币战、贸易战,使危机一发不可控制。
各国货币金融缺乏一种协调机制,各国只根据本国经济决定货币政策,从来没有在国际货币制度和规则方面进行过合作和协商。
在国际贸易中各国利益冲突不可避免,矛盾越来越大,两次世界大战都与贸易战有关。
﹣﹣摘编自据任世江《高中历史必修课程专题解析》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出世界白银流动的原因,并指出这种流动带来的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析这一时期经济一体化发展的积极作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出材料对战后主要资本主义国家形成的共识。
15. (15.0分)(2020·广东模拟) 【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料:陈嘉庚(1874~1961)是著名的爱国华侨领袖、企业家、教育家、慈善家、社会活动家。
1894年,陈嘉庚就已开始在家乡厦门集美建立惕斋学塾。
他所创办的学校,纵的方面包括幼儿园、男女小学、中学到大学;横的方面包括普通中学、师范、中专、大专。
就地域而言,他主张“大学生不分省”,从国外归来的侨生也一视同仁。
民国初期,他就指出:“今国势危如累卵,所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳”。
他认识到“概民智未启,则共和之基础终无由巩固。
”他曾说:“教育不振,则实业不兴,国民之生计日细”。
陈嘉庚久居南洋,发现南洋华侨约1200万,其中不懂祖国文化已经“外化”的就有50万,这让他忧心不已。
据统计,1904年至1931年间,他的总支出共1321万元,其中捐资各类学校教育费就占837万元,加上办学利息380万元,占总支出的92%。
据估计,他一生中捐献的教育经费总数达1200万元,相当于他的实业全盛时期的全部不动产。
——方式光《论陈嘉庚教育思想的特点》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳陈嘉庚办学的特点。
(2)根据材料并结合所学知识.分析陈嘉庚办学的原因。
16. (15.0分) (2017高三下·成都期中) 【历史——选修4:中外历史人物评说】
马占山1885年生于奉天怀德(今属吉林省),1903年因被诬告而离家出走,加入绿林队伍。
1905年被清政府招抚后开始行伍生涯,逐渐成为奉系军阀的高级将领。
1931年“九一八”事变,日军相继侵占辽宁、吉林,进而进犯黑龙江。
时任黑龙江省代主席的马占山,率部在江桥打响了中华民族抗日第一枪,震动中外。
1932年日军攻占哈尔滨后,马占山曾投降日本,一个月后又在黑河通电继续抗日,揭露伪满内幕,成立东北救国抗日联合军,组织各县义勇军,开展了一系列收复失地的军事行动,终因孤军无援,被迫退入苏联境内。
1936年参与西安事变,向张学良建议“国难关头,勿杀害蒋介石”,后任东北挺进军总司令。
1946年任东北保安副司令长官,认为大势已去,蒋介石必败,于是以治病为名在北平避战。
1949年1月与傅作义、邓宝珊等人一起接受中国共产党和平解放北平的条件,宣布起义。
1950年11月病逝于北京。
——摘编自常城《马占山》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括马占山复杂人生经历的社会背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价马占山在抗日战争和解放战争时期的活动。
17. (15.0分)(2017·泸州模拟) 【选修l:历史上重大改革回眸】
材料:唐代户箱分“良民”与“贱民”,前者为自由民,后者包括依附于官府的役户和门阀的家丁、奴婢。
中唐之后,均田制解体,宋代“不抑兼并”,允许产权自由流动,“贫富无定势”,世家大族进一步削弱;另一方面,两税法使古代赋税制度由“舍地税人到“舍人税地”方向发展。
基于此,宋代废良贱户籍制,根据居城或居乡,划为“坊郭户”与“乡村户”,这是中国历史上最早的城市居民户口。
又根据居民有无不动产,划分“主户”与“客户”,再以家庭财产之多寡,将主户划为不同户等。
上等户纳税多,下等户纳税少,客户由于没有田产,则不用缴税,更不会被束缚在土地上。
“一失抚存.明年必去而之他”,……此外,宋代户籍制规定:一个人移居到一个地方生活一年以上,便可获得当地户口。
这样,大量商人、佣工、流民涌入城市。
——据吴钧《户口册上的中国》
(1)根据材料,概括宋代户籍制度改革内容上的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析宋代户籍制度改革所折射出的时代变化。
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的 (共12题;共48分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、非选择题:共52分。
第13–14题为必考题,每个试题考生都必 (共5题;共82分)
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、。