幼儿园园本课程表

幼儿园园本课程表
08:00 - 08:30: 晨间活动
晨间活动是幼儿园每天开始的第一个环节，旨在唤醒孩子们的身心，帮助他们调整好状态，准备迎接新的一天。

晨间活动通常包括集体唱歌、游戏、体操、故事时间等，通过互动和娱乐的方式培养孩子们的
合作能力和注意力。

08:30 - 09:30: 语言与沟通
语言与沟通课程是幼儿园的重要课程之一，旨在帮助孩子们提高语
言表达能力、丰富词汇量，培养良好的沟通技巧。

教师会通过绘本、
歌曲、角色扮演等多种方式引导孩子们主动参与，提高他们的语言理
解和表达能力。

09:30 - 10:00: 早餐时间
早餐时间是为孩子们提供早餐并培养良好饮食习惯的重要环节。

在
这个时间段，教师会引导孩子们按照规定的桌礼，自主进餐，并加强
对营养均衡的知识教育，让他们明白健康饮食对身体的重要性。

10:00 - 10:45: 体育与身体发展
体育与身体发展课程旨在促进孩子们的身体素质和协调能力的发展。

通过室内外的游戏、运动项目，如跑步、跳绳、投掷等，让孩子们充
分释放能量，锻炼身体，培养团队合作意识和公平竞争的观念。

10:45 - 11:15: 自由活动
自由活动是为孩子们提供自主选择和探索的时间，让他们发挥想象力，进行个人或小组活动。

在这个环节中，教师会提供各种材料和玩具，鼓励孩子们进行自由玩耍，同时观察他们的兴趣和发展情况。

11:15 - 11:45: 艺术与创造
艺术与创造课程旨在培养孩子们的审美意识和创造力，让他们通过
绘画、手工制作、音乐等艺术形式表达自己的情感和想法。

教师会引
导孩子们发挥想象力，提供不同的艺术材料，让他们在创造中体验乐趣。

11:45 - 12:30: 午餐时间
午餐时间是为孩子们提供丰盛餐食并培养良好饮食习惯的重要环节。

教师会引导孩子们按照规定的桌礼，自主进餐，并加强对健康饮食的
知识教育，让他们了解膳食结构和均衡饮食的重要性。

12:30 - 14:00: 午休时间
午休时间是为孩子们提供休息和恢复体力的重要环节。

教室会提供
舒适的休息场所和安静的环境，让孩子们进行午休或自主阅读，以确
保他们的身心健康。

14:00 - 15:00: 数学与逻辑思维
数学与逻辑思维课程旨在培养孩子们的数学思维和逻辑思维能力。

教师会通过游戏、拼图、故事等形式，引导孩子们学习数学概念、培
养观察力和解决问题的能力，帮助他们建立数学思维的基础。

15:00 - 15:30: 户外活动
户外活动是为孩子们提供接触大自然、锻炼身体和培养团队合作能
力的重要环节。

在户外场地，教师会组织一系列团队游戏、探险等活动，让孩子们感受大自然的美好，培养他们的探索精神和合作意识。

15:30 - 16:00: 下午茶时间
下午茶时间是为孩子们提供健康小食品并培养良好饮食习惯的重要
环节。

教师会指导孩子们选择健康的小食品，如水果、面包等，并讲
解食物的营养价值，培养他们合理饮食的观念。

16:00 - 16:45: 科学与探索
科学与探索课程旨在培养孩子们的科学思维和探索精神。

通过实验、观察、探索等活动，让孩子们主动思考和发现科学现象，培养他们的
观察力、分析能力和解决问题的能力。

16:45 - 17:30: 故事与阅读
故事与阅读课程旨在培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。

教师会为
孩子们朗读优秀的绘本故事，引导他们品味文学的美妙，开拓他们的
想象力和联想能力，营造良好的阅读氛围。

17:30 - 18:00: 晚餐时间
晚餐时间是为孩子们提供晚餐并培养良好饮食习惯的重要环节。

教
师会引导孩子们按照规定的桌礼，自主进餐，并加强对健康饮食的知
识教育，让他们了解餐食的搭配和规律。

18:00 - 19:00: 游戏与自由活动
游戏与自由活动时间是为孩子们提供自主选择和探索的时间，让他
们在自由游戏中发展创造力和社交能力。

教师会提供各类游戏和玩具，为孩子们提供快乐的娱乐场所。

注意：以上课程表仅供参考，具体安排以各幼儿园实际情况为准，
可能会根据幼儿园的特殊需求或季节性活动进行调整。

幼儿园的课程
设置应兼顾知识学习和全面发展，旨在培养孩子们的社会情感、认知
能力和身体素质，创造一个快乐、安全的学习环境。