202X秋中华书局版七年级历史上册第7课《商鞅变法与都江堰的修建》ppt课件

15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月下 午12时 46分21.4.2112:46A一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月21日星期 三12时 46分28秒12:46:2821 April 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时46分28秒下午12时46分12:46:2821.4.21
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You made my day!
我们，还在路上……
内容：政治内容：1.制定20级爵位，下自公士上至彻侯 为20级身份。从这时起，立有军功的人，由国家赐给 相应的爵位和田宅、奴婢等。没有军功的人，即使是 贵族，也不授给爵位。
2.实行中央集权制。全国划分为31县，县令由国君任 免，行政权直属于国君，削弱贵族分封制
商鞅变法
经济内容：1.废除土地国有制，实行私有制，土 地准许买卖。 2.奖励耕织，生产好的农户，可以免除徭役; 囤积居奇、投机倒把的商人及因懒惰而贫穷的 人，要受惩罚。 3.统一度、量、衡
作用：政治作用：提高了军队战斗力，加强了中 央集权 经济作用：确立封建土地所有制，促进了 经济发展
商鞅
支持变法的秦孝公
都江堰
李冰
都江堰
修建背景：1.农业生产的进步，推动了农田水利事业 的发展
2.战国时期，各诸侯国都很重视兴修水利，有的沿 河修筑堤防，有的开掘运河，有的兴修水利灌溉工程
修建者：秦国蜀守李冰
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2121.4.2112:46:2812:46:28April 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 21日星 期三下 午12时 46分28秒12:46:2821.4.21
修建地点：在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工 程——都江堰
作用：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平 原成为“天府之国”
现实意义：都江堰代表了当时水利工程的先进水平， 是古代劳动人民智慧的结晶，直到今天，还发挥着巨 大的作用，造福人民
课堂练习
1．闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是
A．防洪排水 B．防洪蓄水
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
C．防洪灌溉 D．蓄水防旱
C
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2121.4.21Wednesday, April 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12:46:2812:46:2812:464/21/2021 12:46:28 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2112:46:2812:46Apr -2121- Apr-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:46:2812:46:2812:46Wednesday, April 21, 2021
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
国吴起的改革都很重要。至战国中期，商 鞅在秦国主持的改革，史称“商鞅变法”， 影响最为深远
商鞅变法
时间：前356年
地点：秦国
目的：政治目的：削弱贵族特权，加强中央集权
经济目的：大力发展社会经济
教学目标
记住都江堰水利工程。 掌握商鞅变法的主要内容和历 史作用。
自学指导
商鞅为什么要变法？ 商鞅变法的内容是什么？ 商鞅变法的结果怎样？ 都江堰修建的影响。
战国时期的变法
背景: 典型事例：
战国时期的变法
背景：战国时期，各国为了富国强兵，都 在进行政治和社会变革
典型事例：战国初期魏国李悝的改革和楚 PPT模板：/moban/