六年级上美术教案-生肖邮票_岭南版

六年级上美术教案-生肖邮票_岭南版教学目标：学习有关邮票的知识，尝试设计邮票或首日封，把握设计与制作的方法。

教学重点：学习、把握关于邮票的差不多知识。

教学难点：邮票设计中，如何表达新颖的构思和天确实童趣。

教学过程：
1、活动一：感知与体验。

展现师生在课前广泛收集的邮票、邮品，通过书籍或互联网查阅有关资料，让学生先有一个较丰富的感性认识。

2、活动二：观赏与比较。

对十二生肖邮票进行观赏，在造型、色彩、手法、风格、材质等方面进行比较，还能够对不同时期、不同国家的作品进行比较，从中学习有关邮票鉴赏的知识，提高美术鉴赏能力。

并认识一般邮票、纪念邮票和特种邮票。

3、活动三：观看与发觉。

让学生认真观看邮票的票面，教师出示未完成的邮票，请问我这张邮票还少了些什么？谁能上来帮我补上？（邮政名称、出版年月、票值、特种邮票或纪念邮票的符号等等。

）
通过那个活动，让学生更了票面的内容。

4、活动四：创作与表现。

教师出示步骤图和范品，要求学生了解邮票设计的步骤，设计制作一枚生肖邮票或首日封，表现手法能够是手绘剪贴式。

教师加强对学生的作业辅导。

5、活动五：展现与评判。

展现作业成果，小结体会与不足，使学生认识到仍须不断地学习与提高。

教学后记：学生学习认真，课堂氛围好，通过教学使学生了解和把握关于邮票的差不多知识，并能设计一枚精美的邮票。