个人工作实践总结8篇
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个人工作实践总结8篇
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序言
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个人工作实践总结8篇
写实践总结是我们记录自己实践感受的重要方式,只有认真思考了自己的想法,我们才能写出优秀的实践总结,本店铺今天就为您带来了个人工作实践总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
个人工作实践总结篇1
在这个暑假,我到上海科研单位和工厂的实习实践,使我增长了知识和见闻,也让我增长了很多实践知识,很有收获,也很有感触。
在几天的活动中,我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光,要有知识,也要有技术。
这次的实习,我也增强了一个信念——要努力学习知识和技能,全面提高个人的综合素质,为将来发展中国经济贡献自己的力量。
在此,要感谢两位老师对我们的悉心照顾和帮助,这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我许多知识和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的暑期实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,有那么多的收获了。
非常感谢他们!
是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难
题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。
要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。
而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。
除此之外,还有我感触很深的就是认识到了高校和科研单位的差距,内陆和沿海的差距,认识到了资金和人才的重要性,认识到了企业文化对一个单位的重要性,认识到了科研环境对科研团队的重要性等等。
暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。
“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和老师的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
个人工作实践总结篇2
大学生活总是在转瞬即逝,转眼,大二生活也结束了。
这是大学中的第二个暑假,从刚进大学校门的不适应,到慢慢适应再至如今的
熟悉,我想面对这个长达两个月的假期,大家都有不同的想法。
或许经过这个假期,同学们会有不同的感想和想法了。
同学中有的在这个假期去了北海香格里拉实习,有的回家找了工作历练自己,也有同学去了很多地方旅游,增长见识,还有的回家参加学习班提高自己。
我在这个假期中到了重庆大足县服装城进行了社会实践,在这次社会实践当中,我接触了社会,做了服务人员,了解到服务行业的种。
种规矩与其中的艰辛,我的专业是酒店管理,也是第三产业服务行业,这次暑期实践让我对服务行业有了更深刻的认识与了解,相信对我以后的工作会有很大的帮助。
大足县位于四川盆地东南部,重庆市西北部,地处川中丘陵与川东平行岭谷交接地带,东连铜梁县,南临永川市,西接荣昌县,北依潼南县、四川省安岳县。
西距成都市269公里,东离重庆市80公里大足县是驰名中外的"石刻之乡",人文自然景观十分丰富,有被列为世界文化遗产的大足石刻,省级风景名胜区龙水湖—玉龙山森林公园、黄花岗72烈士之一的饶国梁故居国梁白鹭自然保护区、白椤桫园、龙水湖温泉等一大批人文景观。
是全国首批甲级旅游开放县,国家确定的长江三峡旅游线的起点,先后荣获中国优秀旅游城市、全国优秀旅游城市、全国文明示范景区、首批aaaa景区,重庆市最佳旅游景区等殊荣。
大足县是一个旅游城市,每年都有很多游客以及境外旅游者来这里参观游览,因此也带动了当地的经济发展。
我暑期实践的服装城位于大足县步行街口,地理位置很好,每天都有大量的游客以及本地人在店里购买衣物。
在暑假实践这段时间,我是服装城里面的导购员,该店一共有12名服务员,每名导购员负责几排衣物,每个人都有自己的区域,衣物都由自己保管归类,衣物遗失也由自己负责赔偿。
作为一名导购员,每天早上是八点半上班然后在自己打扫自己区域的清洁,拖地,抹灰,擦衣架等等。
晚上九点半下班,时间很长,不过该服装城的管理体制是三天休息一天,然后每名服务员轮流到各个卖点。
在实践期间,我最怕的是收钱,有时候很可能收到假钱或者给别人返错钱,这些都是自己负责赔偿的。
该店有几名管理人员,负责看守货物和兑换零钱,如果电力人员特别多的话,他们还会帮忙买衣服。
总的来说,该点的管理和体制都还好,不过也存在很多缺陷需要改进,以下是我自己的看法:
第一、该店应当装修适宜,门面太过老旧。
在步行街,服装城共三家,其余两家装修都很好,空调设备很齐全,而本店则没有。
本店的顾客对象主要在普通大众,所以每天都有很多人来店里试穿衣服,而店里又没有空调,就会导致很多顾客试穿衣服的情绪烦躁,这就不利于买卖成功,而且其余两家服装城的优势就会更加突出。
从成本问题来看,电风扇与空调,从长远的说,这种改进都是利大于弊的。
第二、该店应该设置收银台。
对于这样大型的商城来说,收银台似乎是必要的,让店员负责不同区域的衣物,一面要收钱,一面要警惕小偷,还要热情的面对顾客,这对于服务员来说似乎有困难,难免会发生错误,或者导致服务员顾此失彼,不能很好的面对顾客,对服装城来说也是不利的。
第三、该店的管理体制应当修改。
例如工作时间太长了,虽然是三天休息一天,但是一天超过八小时的工作,再加上挂货,排货等工作,都对服务员来说很是严峻,我觉得该店应该采取两班倒的工作制度,并且采取一定的。
奖惩制度,比如说每个月的总收入达到两万就奖励五十块钱,在每组当中选取一名组长,有组长管理她的三名服务员,她来分货,排货等等,这样让服务员有更好的工作环境也能更加激励服务员的工作积极性,并且也减少了管理上的难度,让管理人员能更好的对店里的运作进行了解和处理。
第四、该店应该提高对服务人员的素质要求。
大足是世界闻名的石刻之乡,当地有很多国外游客回来观光游览,也会进行购物,该店地理位置很好,很多外国游客都来过,可是店里的服务人员素质都不是很高,学历最高的是高中生,而且店里的服务人员年龄偏大,应当对他们进行培训,要求会基本的英语问答。
除此之外很多服务人员的工作态度也很是不好,经常出现辱骂别人的现象,或者不积极给顾客推销等现象。
第五、该店应该推出一些促销策略。
为了在三家服装城中进行竞争,获取顾客的好评,我觉得必要的促销是有积极作用的。
比如说可以采取有学生证的学生可以打折出售,九折什么的。
对于节假日也可以相应的进行促销,该店以往的经营方式是定价销售,不打折不议价,但是对于其他潜在的消费者,我们可以通过促销的方式吸引他们,从而比其他两家服装城就有了一定的竞争优势,赢得顾客的青睐。
以上仅仅是我个人的看法和一间,或许还不够深刻,不够明确,
但是这是在市静安当中的一点点想法而已。
个人工作实践总结篇3
为了增加机会成本,我打算到自己相关的单位去锻炼,增强动手能力,开阔眼界。
首先去了成都市几家婚纱影楼应聘摄影师助理,由于专业知识不够扎实,最后都是竹篮打水一场空。
在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在学校看看书,复习功课,倒也轻松自在。
一个偶然机会,在七月十五日来到了梦寐以求的绵阳市三台电视台。
说明来意,时间目的,最后被编排到社教部。
这是我所向往的部门,也希望以后从事纪录片的工作。
第一天上班。
这天才明白一个台分为新闻部、社教部、广告部、网宣部等。
这天正巧遇到我们部门有个访谈节目,嘉宾是来至汶川南坪镇的镇长、党委书记。
部门的工作人员在录音室里忙忙碌碌的准备着不同角度的摄影机、灯光照明、桌子等。
制作室和录音室的设备是相连的,录音室是录制现场,灯光打开,调好亮度,主持人和嘉宾各自坐好,有四台摄影机,各自选好一个不同的角度和景别摄入一个人,其中一台机子是主持人和嘉宾的全景。
在制作室里一台机器控制着录音室的摄影机,分别标上a、b、c、d序号,集中序号在导演的控制下来会跳动。
节目录制完后,大家都大汗淋淋。
社教部每周六晚上都要播出一档以幽默搞笑的情景剧《周末大观》,类似四川台的《麻辣烫》,都是群众演员,演绎身边故事,展示三台人·民的生活片。
当然,只要你有好的剧本,道具简单,人人
都可以写剧本和导演剧本。
我在实习期间赶上《合租公寓》的拍摄,演员都是来至台里各部门的实习生,个个俊男靓女,尽情发挥他们的演员天赋。
与我们在学校里不一样的是,这里是多机位拍摄。
这个剧情要从不同角度展示各种景别,但人物较少,空间也较小,就用来a、b两台机子。
a是主机,b是副机。
我的一项重要工作是举话筒,这个长杆伸直有八米,是a机的外接话筒,举的时候注意不能穿帮,不能距演员太远,随着a机而移动。
在拍的过程中,一个烦琐的事情就是打板,在每一个镜头开机前,板师都在板上写上a1.b1.代表主机第一个镜头第一次拍摄成功,b机第一个镜头第一次拍摄成功。
这是很重要的工作关系到后期的采集工作。
接下来的工作是采集带子,几台机子就是有几盘带子。
板上记录着总镜头数,采的时候把每个镜头数分开,首先采a带,在每个镜头开始前出现板子,在导演的一声停下结束。
再采b带等。
然后是编辑片子,先把故事结构梳理出来,对照a、b两机的镜头,看那个镜头最具有现场感,选用最好的镜头。
如果同一镜头b机的镜头效果好,就让b机镜头的画面和声音解组,然后和a机组接。
最后的工作是打字幕。
演员每一句话都是相对应的字幕显示出来这既要看稿子,又要看画面的嘴型,还要看演员的对白。
一节情景剧就这样诞生了。
但情景剧的前端有一段主持人的开幕词。
我有幸为这期的节目写口导。
以前看电视觉得主持人侃侃而谈是小菜一碟,现在自己来写,第一次写的太书面语,第二次结局没有悬念,第三次认认真真的看了一次剧本,才写出来。
还好,主持人还满意。
短短一个月就在这样悄然飞逝!学校和这里是理论和实践的最佳结合。
明白了动手能力很弱,写一个称心如意的策划案不容易,出去拍东西扛机器不轻松,但是学得的和见到的是无价之宝,受益终身!
在这里的一个月,我也结识了一些同道朋友,他们来至不同的学校,学术各有所长。
我感谢他们对我的无私帮助!真的很感谢!
个人工作实践总结篇4
时间飞逝,转瞬间一个学期又结束了,这一学期既是最忙碌的又是最有收获的一学期。
在学校统一安排下,这学期我专职综合实践课。
这一科目是国家刚刚增设的一门新课,各级教育主管部门特别重视,为此学校不再让老师兼职这一课目,我深知自己的任务有多重,为了不辜负学校领导的重托,我这一学期潜心研究,加强各方面的学习,有了一些收获和体会,现在总结如下:
一、加强学习,提高理论认识
综合实践活动课作为一门刚刚开始实施的课程,我们学校还没有形成规范的教学模式,一切都是在摸索、探索。
为此,我在教学中采取的策略是:边学习、边研究、边实践。
为了更多的学习有关综合实践活动课的内容,我在网上搜集了各种网站中国综合实践活动网、综合实践活动网,并与许多综合实践方面的专家进行网上对话,网上答疑,认真倾听他们的讲座。
学习了沈旎、张建芳、冯京广的教学思想并认真领悟他们的思想精髓。
与全国各地的综合实践课老师进行博客交流,通过留言、跟帖等方式,相互沟通,互相答疑。
学校领导非常重视我业务水平的提高,已有外出学习的机会,立
即派我参加。
为了不辜负学校领导的殷切希望,也为了让自己迅速成长。
我每次学习都认真的听、认真的记,在认真听、记的同时积极思考。
例如今学期在桓台省优质课观摩时,我在听课的时候,不单单听老师是怎么讲的,同时我会在心里预设如果我讲这节课我会怎么做,然后和授课老师的课比较一下,哪种方法更好。
往往感觉自己的设计真的不如他们精心备出来的。
在比较中找差距,听了多少节课,自己默默地就背了多少节课,虽然很累但是却有了很多收获。
通过学习,了解综合实践课的课型、讲授方法、基本理念等等。
二、积极研究,开发探索教学课题
综合实践活动课是一门基于学生生活经验、学生的亲身经历为基础的课程。
因此综合实践活动课的选题就要贴近学生生活实际、与学生的生活紧密结合。
正因为如此国家没有统一的教本、没有现成的教学课题,任课教师只能结合自己本地实际、学生的生活实际创造性·的开发教学内容。
这就加大了综合实践课老师的任务。
这一学期我考虑时间、季节、学生的年龄特点、学校的教学实际等方面在三个年级分别开设了“关注身边的垃圾”、“关于吊兰的探究活动”“关于大蒜的探究活动”。
首先上网搜集有关的教案加以借鉴,然后搜集相关内容的资料进行整理、整合和加工。
让自己掌握起了第一手资料,然后,再带领学生进行研究,在学生研究的过程中在进行有效地指导。
在教学过程中及时总结及时改进,让每一个研究课题更加的具有可操作性。
在研究的过程中我明白了,做任何事都要有准备,没有准备就不会成功,教给学生一瓶水,自己必须有一桶水。
三、积极实践,努力开拓教学新局面
有人这样说,综合实践课老师真好,每天上课领着孩子玩,玩够了就下课了。
我听到后,不想有任何辩解。
因为他们没有教,你辩解也是别人听不明白的,干脆什么也不说。
长期以来学校、任课教师不太重视综合实践课,造成学生的认识也出现了偏差,认为综合实践课就是玩的课,每次上课学生纪律都十分糟糕,上课前都要花几分钟的时间组织教学纪律。
在上课时老师讲授,学生不注意倾听。
让学生讨论的时候,学生说话聊天。
面对这样的情况,着实让我头疼。
在教学时,我首先和学生聊天,寻找学生感兴趣的话题,进行交流。
在交流的过程中了解学生的兴趣点、了解学生喜欢干什么不喜欢干什么。
同时拉近了与学生的距离,“亲其师、信其道”。
在此基础上我又讲述了我们这一科目的意义、活动方法方式、列举了其他有名的学校的学生的学习情况、和学习收获。
学生们看了特别感兴趣,纷纷要求我们也那样做。
通过这一过程我把“要学生学”变为“学生要学”学生的积极性调动起来了,在开展活动就好开展了。
一个班面对60个学生,开展活动谈何容易,于是我把学生分成小组,每一个组都设立小组长,小组长全权负责,小组内既有严格的分工又要紧密的合作,同时小组之间展开良性·的竞争。
这样人多,分工细,大家加强了合作,良性·的竞争让各小组取得了“双赢”,各项活动都搞的有声有色。
六年级种植的大蒜,郁郁葱葱,有的学生和老师禁不住诱惑,偷偷的掐了品尝。
五年级种植的吊兰,放在教室的厨架上,不仅装扮了教室,也净化了空气。
三年级的孩子用垃圾做了许多手工,发挥了自己的想
象力,培养了动手能力。
和孩子共同学习、共同探究的过程,也是我学习的过程,我学会了如何和孩子沟通,如何搞好实践活动。
更让我感叹孩子的潜力是无穷的,想象力、动手能力是我们无法预料的。
四、认清不足,加以改进
在教学的过程中,我虽然取得了一些经验,也有一些收获。
但是仍然存在不足。
1、在教学过程中,还有部分学生的活动积极性不高,不愿意参加进来。
2、部分学生在组长分工时,存在抵触情绪,影响了任务的完成效果。
3、学生们在搜集资料时,没有目标,漫天撒网。
造成了资料搜集的多,但是有效信息不多。
提取有效信息的能力有待提高。
综合实践活动课的探索,刚刚开始,任重而道远。
在今后我会继续努力加强学习,结合实践中出现的问题,探求新的发展思路,争取有所建树。
个人工作实践总结篇5
随着社会的发展,人们的生活发生了很大的变化,也更加的方便。
与此同时电力也几乎无处不在,但是在一些偏远的地方,人们还是与电力无缘!这次实践我们就是去那些无电区开展调查,了解其用电需求,同时了解新能源的发展状况,因此我们来到了内蒙古自治区赤锋市克什克腾旗境内的桦木沟国家森林公园内的放牧点进行了调研,在此期间,感触颇多。
这次调研,我们深入了无电地区,内蒙的无电地区主要有以下几个特点:一、主要是一些牧民,具有流动性;二、人群分散,几乎没有群居的无电地区;三、具有临时性,也就是说他们不是长期居于无电地区;四、交通不便利,许多处于深山中。
这些因素给电力得供应带来了一定的困难。
如果是架设线路,成本较高,而且很多时间会处于闲置状态,不利于资源的充分运用,并且,也给维护人员也带来许多困难。
从长远来看,解决这种无电地区的最优办法是使用太阳能发电。
内蒙也有着充足的太阳能资源。
通过太阳能电池板来发电对于解决这种流动性强而且处于荒山野岭的人群有着极大的优势,与架设线路相比,这种方式显然比较节约成本。
不过,目前,这种方式成本也较高,但是,我国现在对于太阳能发电时大力支持的,成本在逐年下降,太阳能的利用效率也在慢慢提高,这对于太阳能的大规模推广奠定了基础,太阳能成为未来能源这一点毋庸置疑。
对于解决这种分散性人群也有着得天独厚的优势。
内蒙古自治区土地广袤,克什克腾旗的村镇分布也比较分散,到每一个地方都需要车程两三个小时。
三义乡是我们这次调研的主要地区,很巧的是,正当我们路过桦木沟看林人的住所的时候,看到电力工人正在架设线路。
于是我们停下脚步,进入看林人的“家”中采访。
经过简单的交谈我们得知,这里之前一直没有通电,从桌台上的还没有燃尽的蜡烛上我们可以得到印证。
当天是该地通电的喜庆日子,看林人已经宰好一直羊羔等着通电后庆祝。
虽然我们还没有感受到通电
以后当地人·民生活得到的确实改善,但是也被这股喜悦气氛所感染,还听了看林大爷给我们用二胡拉了一曲。
既然该地已经通电,我们无电地区调研的目的还是没有达到。
从看林大爷那里得知,路旁的草原远处生活着几处放牧百姓,由于草原太过辽阔,电力线路还远远未能触及。
我们知道以后兴奋万分,告别了桦木沟,匆匆上车出发。
进入草原,我们才真正的领教了它的无边无尽。
草原上并没有公路,我们的车辆还远远没有达到“越野”的级别,两辆车中甚至有一辆陷入坑洼之中。
安全起见,我们果断放下车辆步行前往。
望着绵绵不尽的草原,我们甚至产生了一丝绝望的念头。
经过一个多小时的步行,我们终于看到了错落在草原上的小帐篷,身边出现了黄牛和骏马。
虽然我们玩心还比较重,但是还是忍住好奇心,进入牧点,工作为重。
我们见到的是一个满脸皱纹的老奶奶,原来他们是夫妻俩在这里放牧,丈夫外出不在,我们没有见到。
据老奶奶叙述,他们不是一直生活在草原上,只是在每年的固定放牧时间会搬到这里放牧,而且随着水草的变化还是会不断的改变放牧地区。
我们告知老奶奶,桦木沟今天已经通电了,她听后也是抑制不住的喜悦,毕竟有电才有光明,生活才重新亮了起来。
我们安慰了几句,并且说明了我们此行的用意,希望经过实地调查研究,提出切实可行的方案,帮助他们改善生活。
结束了短暂的访问以后,我们回去寻找停在草原上的车辆,连拖带拽把车从泥土中推出,车上满是手印,虽然艰辛,但是快乐。
此外,我们也对风力发电设备进行了参观。
一个个巨型的风车给了我们极大的震撼。
在平均高度40米的风车下我们显得特别渺小。