8.3.1.2氧气的性质(原卷版)

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第1节空气与氧气
第2课时氧气的性质
知识要点分类练夯实基础
知识点1氧气的物理性质
1、氧气的物理性质:常温下无色、▲味,呈▲态;▲(填“易”或“不易”)溶于水;密度比空气▲;等等。

2、下列关于氧气性质的叙述中,不属于物理性质的是(▲)
A、通常情况下,氧气是无色无味的气体
B、氧气具有助燃性
C、标准状况下,氧气的密度为1.429g/L
D、氧气不易溶解于水
知识点2 氧气的化学性质
3、根据如图318所示实验回答问题。

图318
(1)实验中将带火星的木条伸人集气瓶中观察到的现象是▲。

,由此说明氧气能▲。

(2)验证一瓶无色无味的气体是氧气的简单方法是▲,若观察到▲ ,则证明是氧气。

4、填写下面的实验报告。

实验内容现象文字表达式
硫在空气里燃烧发出▲色火焰、放出热
▲。

量、生成有▲气味的气体
硫在氧气里燃烧▲。

小结硫在氧气中燃烧比在空气中更▲。

5、如图319是甲烷与氧气反应的微观示意图,请通过比较、归纳,回答下列问题。

图319
(1)该化学变化中的最小粒子是▲。

(2)根据上述示意图可知,在化学反应中原子发生了▲ ,生成物中的原子组合形式与反应物中的不同。

6、如图3110是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题。

(1)观察到的现象是▲。

(2)下端系一根火柴的作用是▲ ,该反应的文字表达式为▲。

(3)该图中的明显错误是▲。

(4)若将集气瓶内的氧气换成空气,该反应▲(填“能”或“不能”)观察到明显现象。

知识点3 氧化物
7、氧化物是指由▲种元素组成,其中一种元素是▲的化合物,例如▲、▲都是氧化物。

8、下列各物质中,不属于氧化物的是(▲)
A、CO
B、P2O5
C、KMnO4
D、MnO2
B规律方法综合练提升能力
9、下列关于氧气的说法错误的是(▲)
A、氧气能与许多物质发生化学反应
B、可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈
C、物质在空气中燃烧实际上是与氧气发生反应
D、氧气的化学性质非常活泼
10、如图3111是硫和铁在空气中和在氧气中燃烧的实验。

铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米级铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。

下列说法错误的是(▲)
A、实验甲中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B、甲、乙装置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染环境
C、实验丙和实验丁的生成物不同
D、从实验丙和丁可以看出增大反应物接触面积可以使反应更剧烈
11、某科学兴趣小组用如图3112甲所示实验探究氧气的性质,将透明的实验盒中间用隔板插人细沙分成两部分,将O2倒入倾倒室,然后一段时间后提起中间隔板,得到倾倒室内氧气浓度变化情况如图乙所示。

下列通过装置和数据获得的信息错误的是(▲)
图3112
A、空气中氧气的浓度大约为20%
B、MN段曲线快速上升,说明氧气的密度比空气大
C、实验中“提起中间隔板”操作对应的时间点约在第25s
D、NP段蜡烛燃烧越来越微弱,最后在P点熄灭
12、某科学兴趣小组进行“铁丝在氧气(O2)中燃烧”的实验,并进行了一些探究活动。

(1)探究铁丝燃烧是否需要纯氧?
[实验]取直径为0.38 mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。

实验现象如O2的体积分数90% 70% 60% 55%
实验现象燃烧剧烈、
燃烧时间
长,效果好
燃烧比90%弱,
燃烧时间短,实
验成功
燃烧比70%弱,
燃烧时间更
短,实验成功
难以燃烧,
只是发红
[结论]就直径为0.38 mm的铁丝而言,铁丝燃烧需要氧气的体积分数▲(填“>“=”或“<”)55%,且氧气浓度越大,燃烧越▲(填“剧烈”或“不剧烈”)。

(2)铁丝燃烧为什么会火星四射?
[资料]生活中常见的铁都不是纯净的铁,都含有一定量的碳。

[实验]将直径都为0.38 mm的纯铁丝和不同含碳量的铁丝放人氧气中燃烧,实验现象记录如下表,请你分析完成下表。

物质纯铁丝含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象无火星四射
现象,熔断
剧烈燃烧,极少火

▲。

剧烈燃烧,火星
四射
[结论]通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和含碳量▲(填“有关”或“无关”)。

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