语文S版三年级语文上学期期末全册综合复习专项水平练习及答案

语文S版三年级语文上学期期末全册综合复习专项水平练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选字填空。

扮粉
1．妈妈今天打（______）得非常漂亮。

2．前面穿着（______）红色连衣裙的小姑娘长得好可爱。

引人注目鸦雀无声绚丽多彩
3．上课时同学们听讲可认真了，教室里（______）。

下课了，大家穿着不同民族的衣服，在一起做游戏，操场上变得（_______）。

在孩子们中间，一位老人格外（______），他就是我们的老校长。

2. 选择合适的词语填空。

飘拂吹拂
1．二三月的春日里，轻风微微地（________）着。

2．江南的春风抚摸大地，像柳丝的（________）。

破裂破碎
3．我们赖以生存的地球太可爱了，同时又太容易（________）了。

4．春风和煦，有的花骨朵快要绽放，看起来饱胀得马上要（________）似的。

柔弱懦弱
5．小丽的性格太（________）了，被人欺负了也不敢出声。

6．蟋蟀用它（________）的工具挖掘住宅。

3. 读一读，选择合适的词语填空。

轻巧轻快
1．这件事说起来（_________），做起来可没那么容易。

2．他们走在回家的路上，唱起了一首（_________）的歌曲。

灵活灵敏
3．这只小狗的鼻子真（__________），老远就闻到了食物的气味。

4．小明的弟弟是个头脑（__________）的孩子。

4. 选一选，填一填。

密蜜秘
1.狗熊走到茂（______）的树林里去寻找蜂（______）。

2.这是一座充满神（______）色彩的大森林。

宁静镇静幽静
1.傍晚，山谷里显得格外（_________）。

2.海面上波涛彭湃的时候，海底依然很（_________）。

3.遇到突发事件时，我们要保持（__________）。

5. 选词填空。

安静平静幽静
1．它们会立即向别的（______）的角落蹦去。

2．在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。

激烈热烈
3．小虾的搏斗（______）。

4．教室里响起了一阵（______）的掌声。

拼音词组
6. 看拼音,写词语。

gūfān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqìdí
nǎo dai huātán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù
7. 看拼音，写词语。

chén dúrónɡbùzúqiúyàn yánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡ（________）（________）（________）（________）（________）
8. 读拼音，写词语。

diēdǎo fàng qìdēng shān sījījiātíng （________）（________）（________）（________）（________）tíng yuàn zhòng rén jiān chízhòng jiēqìqù（________）（________）（________）（_____________）zhǎng shēng wén jìng mòmòlún liújiǎng tái （________）（________）（________）（________）（________）
9. 我会看拼音，写词语。

jìyìjǐn zhāng jīng xīn bēn pǎo （________）（________）（________）（________）shēn qíng fēi wǔmòfáng bōluó（________）（________）（________）（________）
10. 看拼音，写词语。

mòshuǐténg fēi pòsuìmógu
lǐyóu zǒu láng tòu míng yǎng wàng
连一连
11. 想一想,连一连。

①山外青山楼外楼 A却话巴山夜雨时 a李商隐
②纵然一夜风吹去 B 西湖歌舞几时休 b司空曙
③遗民泪尽胡尘里 C只在芦花浅水边 c陆游
④何当共剪西窗烛 D南望王师又一年 d林升
12. 想一想连线。

锋利的阳光保护公物
宽阔的牙齿爱护环境
美丽的绿地营造奇迹
柔和的花坛创造气氛
13. 想一想,连一连。

蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼
梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧
长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易
借问酒家何处有不知转入此中来曾几
14. 词语搭配连一连。

纤细的花蕾绽开山巅
热闹的电线欣然对方
凶猛的场面飞越笑脸
淡雅的狮子怒视怒放
15. 照样子，连一连。

积累丝绵精美牢固
制作经验才干珍贵
欣赏风景坚固精致
满足需要宝贵才能
补全词语
16. 巧填成语。

（把成语补充完整并选词填空）
蹑手蹑（____）波澜壮（____）（____）涌澎湃
（____）丽无比（____）然大悟争分（____）秒
密不透（____）引人（____）目一本（____）经
妈妈最喜欢带我去看海，因为大海不仅________，还_________。

17. 词语巧填空。

(1)把下列词语补充完整。

自相（____）（____）（____）（____）盗铃杞（____）忧（____）邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影
(2)照样子，写词语。

①源源不断(AABC式)_________ _________ __________
②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________
18. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

（___）（___）脚乱摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。

（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。

（3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。

19. 补充词语，并选择一个词说一句话。

（____）疾（____）快提（____）吊（____）春（____）明（____）（____）天（____）地口（____）舌（____）摇（____）晃（____）（____）彩（____）纷面（____）耳（____）
_______________________________
20. 把下列成语补充完整，再完成练习。

（填序号）
①邯郸（___）（___）②画（___）添（___）③（___）（___）有味④杞人（___）（___）⑤没（___）打（___）⑥（___）（___）求剑（1）“_____________”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。

（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“_____________”这个成语的意思。

（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语_____________、____________。

句子训练营
21. 按要求完成句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裏着。

（改成“把”字句）
_________________________________
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）_________________________________
（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。

（用修改符号修改病句）_____________________________________________
22. 按要求写句子。

1．它背着沉重的货船。

（改为“把”字句和“被”字句）
___________________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
_________________________________________________
3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

（缩句）
________________________________________________
4．在老师的教育下，他明确了学习态度。

（修改病句）
_____________________________________________
5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；
_____________，告诉我_______________。

（仿写句子）
23. 句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（改为“被”字句）
_____________________________
2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么
．．美丽。

（用加点的
．．透明，那么
．．圆满，那么
．．自由，那么
词写句子）
__________________________________________________________
4．小河真美……（围绕开头写句子）
_____________________________________________
24. 按要求写句子。

1．枣核不光
．．勤快，也．很聪明。

（用加点的词语写句子）
________________________________________________
2．小明说：“明天我要去图书馆。

”（改写成转述句）
_______________________________________________
3．顾客承认裁缝说得有道理。

（改写成双重否定句）
_____________________________________________
4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

（修改病句）
_____________________________________________
阅读理解
25. 课外阅读。

狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。

这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。

狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。

口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。

狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。

你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。

”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。

狐狸上去以后，准备独自离开。

公山羊指责狐狸不信守诺言。

狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。

”
1．“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指_____________。

2．狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？
________________________________
3．用“___”画出狐狸想出的离开井底的方法。

4．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。

（_______）
（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。

（_______）
5．本文选自名著《伊索寓言》，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（）A．《狼来了》 B．《农夫和蛇》
C．《狐狸建筑师》 D．《狐狸和葡萄》
6．如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诚羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。

大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“_________________________”
26. 课内阅读。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有，没有！”小蜘蛛（）忙着补网，（）回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。

于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

1．选择恰当的词语填在文中的括号里。

一边……一边……不仅……而且……
2．老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下？（）
A．它很坚强，一直坚持着。

B．因为老屋要听小蜘蛛讲故事，而小蜘蛛的故事一直没有讲完。

C．小蜘蛛不要老屋倒下，不然无处织网。

3．如果小蜘蛛的故事讲完了，就要去新的地方重新织网了。

老屋说：“好了，我到了倒下的时候了！”还会有谁来找老屋帮忙呢？请发挥想象，写一写。

_____________________________
27. 阅读下面的文字，完成 1-4 题。

他要感谢那只手
①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说：“这准是上帝的手。

”另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。

”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
⑥“这是你的手，老师。

”孩子小声答道。

⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然，她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

⑧我们每个人都要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。

另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。

可是它的作用却难以估计。

因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1．第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，结合⑦、⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。

（20 个字左右）
____________________________________________________________________ 2．在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。

3．从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是 ___________________________ ；第⑧自然段的作是 _____________________________ 。

4．这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？
______________________________________________________
28. 阅读理解。

毛毛虫的故事
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。

毛毛虫对这一切羡慕极了。

他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。

这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。

毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。

幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫（）孩子（）你不该带头嘲笑别人毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（）可是他也能做一些事情（）
毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。

他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。

于是，他开始埋头苦干起来。

用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

毛毛虫稍微松了一口气。

“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。

“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。

”毛毛虫也常常这样安慰自己。

1．给文中句子加上标点符号。

她严厉地批评了小瓢虫（___）孩子（___）你不该带头嘲笑别人（___）毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（___）可是他也能做一些事情（___）
2．毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？
________________________________
3．毛毛虫为什么伤心？
_______________________________
4．猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？
________________________________________________________________
写作
29. 快乐习作。

童话世界无限神奇，我们也来编童话吧！
学校长颈鹿魔法棒森林超市小猪佩奇
小河游乐场文具盒小猴皮皮……
看到这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面呢？请选择其中的几个词语，发
挥想象，写一个生动、有趣的故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________
30. 习作训练营。

题目：那一刻，我很_______________
要求：把题目补充完整（如：高兴、激动、伤心……）；回忆当时的情景，把事情的过程写具体；力求表达真情实感，语句要通顺，书写要认真，题目自拟。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
31. 习作乐园。

在生活中，一定有一个人让你印象深刻。

这个人可能是你的同学，可能是你的老师，也可能是你的家人，把他（她）写下来，让大家都来认识认识吧。

记得抓住他（她）最突出的一两个特点，并结合具体事例来写哟。

题目自拟，注意把句子写通顺，正确使用标点符号。

字数300字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
答案
1、扮粉鸦雀无声绚丽多彩引人注目
2、吹拂飘拂破碎破裂懦弱柔弱
3、轻巧轻快灵敏灵活
4、密蜜秘幽静宁静镇静
5、安静幽静激烈热烈
6、孤帆交错海滨宝库汽笛脑袋花坛遥远视线挡住
7、晨读绒布足球艳阳服装互补所以能够猜想飞扬
8、跌倒放弃登山司机家庭庭院众人坚持众皆弃去掌声文静默默轮流讲台
9、记忆紧张精心奔跑深情飞舞磨坊菠萝
10、墨水腾飞破碎蘑菇理由走廊透明仰望
11、
12、
13、
14、
15、
16、脚阔汹瑰恍夺风注正波澜壮阔汹涌澎湃
17、矛盾掩耳人天学步蛇足杯弓念念不忘依依不舍栩栩如生不慌不忙各种各样自言自语
18、手忙头脑无声面红里涂手快面红耳赤手忙脚乱鸦雀无声
19、眼手心胆光媚冰雪干燥头脑五缤红赤我和同桌经常为一个问题争得面红耳赤。

20、学步蛇足津津忧天精采刻舟⑥④源源不断念念不忘
21、泥土把种子紧紧地包裹着。

稻谷在秋风里笑弯了腰。

我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式
22、它把沉重的货船背着。

沉重的货船被它背着。

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

白荷花冒出来。

在老师的教育下，他端正了学习态度。

小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福
23、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

和电灯泡一样一串美丽的梦妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。

小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。

24、小红不光在家里是好孩子，在学校里也是好学生。

小明说明天他要去图书馆。

顾客不得不承认裁缝说得有道理。

《方帽子店》的作者是施雁冰。

25、
1．离开井里的机会
2．想引诱山羊下来喝水，从而达到自己离开井底的目的。

由此可知狐狸十分狡猾。

3．你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。

4．××
5．C
6．孩子们，前事不忘，后事之师啊！你们一定要记住，以后做任何事情要先动脑筋，想清楚事情的结果再去做。

千万别像我一样上当受骗啊！
26、
1．一边一边
2．B
3．天黑时，“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再坚持一个晚上好吗？我迷路了，找不到家，想在你这里休息一晚。

”老屋低头看看，说：“哦，是小蜜蜂啊。

好吧，我就再站一个晚上。

”
27、
1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。

2．不仅而且
3．插叙总结全文
4．（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。

（2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）。

28、
1．：“，。

，。

”
2．又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑
3．自己又丑又笨，还特别不合群。

4．过了没多久，毛毛虫竟然变成了非常的蝴蝶。

他也可以和瓢虫一样到处飞，到处跑了。

29、范文：
小猴开超市
小猴皮皮在森林里开了一家皮皮超市。

开业当天，门店上挂这一面消息：皮皮超市开业期间6月12到6月21号，全场7折优惠。

欢迎大家前来购买。

6月12号那天，超市门口站满了男女老少。

大家都准备进超市抢购，当皮皮说：“皮皮超市开业！”话音刚落，大家就进超市抢购。

皮皮超市非常大，而且品种繁多。

收银员们站在收银台前用真诚的微笑面对着大家。

第一个结账的是白兔太太。

只见收银员狐狸小姐微笑这对白兔太太说：“欢迎光临，皮皮超市。

您这回消费100元，您是刷卡还是现金？”“现金吧！”白兔太太说完拿出了100块。

“收您现金100块，当好，谢谢惠顾。

欢迎下次光临！”白兔太太走了。

下一个……
因为皮皮把自己的超市打理的非常好，天天都有一大群顾客来皮皮超市购物。

还有皮皮的认真负责，皮皮超市的生意越来越好。

因此皮皮成了森林里的大老板。

30、示例：
那一刻，我很失落
记得那是上午的最后一节课，并且是一节语文课。

我们动都不敢动，因为
上完这节课，我们就可以开开心心的玩了！所以我们尽量把这节课上得最好，让我们也不用怀这紧张的心情上课。

“咚”老师把教室的门给关上了，他怀着沉重的步伐，面带着笑容，仿佛在说着，今天有好消息来告诉你们。

“今天有个好消息要告诉你们，今天我们要在班上选出一些同学去参加一项活动，女生是去种植多肉植物，那男生是去种树苗。

”老师说。

老师一说完，全班都沸腾起来，老师今天带着笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想现在全班都在猜谁会去，老师开始点名了。

“陶婉欣，高野丽……以上这些就是去参加多肉植物种植的同学了。

”老师说。

我的心一下被提到了顶点。

我心想：选我，选我！我感觉别人也是这样想的。

“叶子豪，陶勇琦……以上这些就是去参加植树的同学。

”老师说。

那些被选上的人，肯定是激动不已，而那些没被选上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。

下课了之后，我一直反思，老师为什么不选我，到底是为了什么呢？是为了什么呢？我拿他们选上的人对比之后我终于知道了，那些被选上的人都是留守儿童，而且都比我要优秀的同学，所以老师才会选择他们。

我想出了这个道理之后，又想到老师下课之前的一句话：“别灰心，下次还有活动的。

”这让我又重新燃起了希望，只要我上课够认真，能够举手发言，还要作业，都要按时完成，这样老师才会选我。

只不过，看着那些被选上的人开开心心地去玩儿，我心里还是有一些嫉妒呀！
那一刻，我真的很失落。

31、范文：
一个印象深刻的人
我心中印象最深刻的一个人是我的好外婆。

外婆总是那么疼爱我。

每天早晨，当我还在睡梦中时，外婆便跑到我的房间冲当小闹钟来叫醒我。

春夏秋冬，天天如此。

起好床，我就吃饭，每天早上都有好饭菜，那是因为每天晚上外婆都把食
材准备好。

只要我放学晚一点，外婆就会焦急万分，趴在窗台上翘首张望，我只要晚一分钟回家，外婆就会很担心。

但是我明白，这是对我的爱。

每当我写作业的时候，就会听到外婆切菜的声音。

每当外公接我到家后，外婆连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。

外公到家后，很关心我和外婆，就看我写作业，然后又跑到厨房端饭菜。

吃饭的时候，外婆总是帮我夹菜，找到一块肉，就夹到我的碗里，我从饭菜里找到浓浓的爱。

无论我有多忙，外婆都会等着我，检查我的作业。

晚上，我没有时间给外婆看作业，外婆就不睡觉，直到看完我的作业才肯睡觉，这已成了一种习惯。

但我却从这种习惯中看出了外婆的爱。