2018年上海高三一模语文汇编--文言文阅读(一).doc

2018 年高三一模语文汇编—文言文阅读（一）
【长宁嘉定】
① 程昱字仲德，东郡东阿人也。

初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。

又表昱为骑都尉，昱辞以疾。

刘岱为黄
巾所杀。

太祖临兖州，辟昱。

昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。

② 太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。

张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。

布军降者，言陈
宫欲自将兵取东阿，又使汜嶷取范，吏民皆恐。

昱乃过范，说其令靳允。

时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵
守。

昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。

昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，据城坚守。

又兖州从事薛悌与昱
协谋，卒完三城，以待太祖。

太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。

”乃表昱为东平相，屯范。

③刘备失徐州，来归太祖。

昱说太祖杀备，太祖不听。

后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备，昱等诚不及也。

今借之以兵，必有异心。

”太祖悔，追之不及。

会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背
太祖。

顷之，昱迁振威将军。

④袁绍在黎阳，将南渡。

时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。

昱不肯，曰:“袁绍拥十万众，自以所向无前。

今见昱兵少，必轻易不来攻。

若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。

愿公无疑！”太祖从之。

绍闻昱兵少，果不往。

太祖谓贾诩曰: “程昱之胆，过于贲、育。

”
（选自《三国志?卷十四》，有删改）
15. 写出下列加点词在句中的意思。

（2分）
太祖临兖州（2）举兵背太祖
．．
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（ 2 分）
（ 1）言陈宫欲自将．兵取东阿（）
A. 将要
B. 将军
C. 带领
D. 派遣
（2）卒完三城（）
．
A.终结
B. 完好
C.修缮 D保全
17. 第②段画横线部分断句正确的一项是（）（2 分）
A. 时汜嶷已在 / 县允乃见 / 嶷伏兵刺杀之 / 归勒兵守
B. 时汜嶷已在 / 县允乃见嶷伏兵 / 刺杀之归 / 勒兵守
C. 时汜嶷已在县/ 允乃见嶷 / 伏兵刺杀之 / 归勒兵守
D. 时汜嶷已在县/ 允乃见 / 嶷伏兵刺杀之归 / 勒兵守
18.把第④段画线句译成现代汉语。

（ 6 分）
袁绍拥十万众，自以所向无前。

今见昱兵少，必轻易不来攻。

若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其
势。

19. 第②段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情？下列选项中最不恰当的一项是（）（2分）
A. 感激
B.自豪
C.庆幸
D.欣慰
20. 第①段“两拒刘岱”和第③段“两劝杀备”都反映了程昱和的特点。

（4分）
【答案】：
15. （ 2 分）（ 1）到（2）发动
16. （2 分）（1）C（2）D
17.（2 分）C
18.（ 6 分）答案示例：袁绍拥有上十万的军队，自认为所向无敌。

如果发现我这里兵少，一定会轻视我军不来攻打。

如
果您为我增兵，袁绍经过这里就不能不攻打鄄城，攻打鄄城就一定能攻下，这样会白白损耗我们双方的力量。

评分说明：“袁绍拥十万众，自以所向无前” 、“今见昱兵少” 、“必轻易不来攻” 、“若益昱兵” 、“过则不可不
攻” 、“攻之必克”、“徒两损其势”为 7 个点， 1 点有错扣 1 分，扣到 0 分为止。

19.（2 分）B
20.（ 4 分）评分量表
分值空一答案示例空二答案示例分数解释
2 分（ 1）判断力强（ 2）能识人能坚持判断对人物特点的概括准确
1 分有远见卓识不轻言放弃对人物特点的概括基本准确
0 分胆识过人（ 1）刚正不阿不能对人物特点做相关概括
（ 2）一意孤行
量表说明：两空不分次序先后，每空 2 分。

【崇明县】
①任峻字伯达，河南中牟人也。

汉末扰乱，关东皆震。

中牟令杨原愁恐，欲弃官走。

峻说原曰:“董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。

明府若能唱．之，必有和者。

”原曰：“为之奈何?”峻曰：“今
关东有十余县，能胜兵者不减万人，若权行河南尹事，总．而用之，无不济矣。

”原从其计，以峻为主簿。

峻乃为原表行
尹事，使诸县坚守，遂发兵。

会太祖起关东，入中牟界，众不知所从，峻独与同郡张奋议，举郡以归太祖。

峻
又别收宗族及宾客家兵数百人，愿从太祖。

太祖大悦，表峻为骑都尉，妻以从妹，甚见亲信。

②太祖每征伐，峻常居守以给军。

是时岁饥旱，军食不足，羽林监颖川枣祗建置屯田，太祖以峻为典农中郎将，
募百姓屯田于许下，得谷百万斛，郡国列置田官，数年中所在积粟，仓廪皆满。

官渡之战，太祖使峻典军器粮运。

贼数寇抄绝．粮道，乃使千乘为一部，十道方行，为复阵以营卫之，贼不敢近。

军国之饶，起于枣祗而成于峻。

太
祖以峻功高，乃表封为都亭侯，邑三百户，迁长水校尉。

③峻宽厚有度而见事理，每有所陈，太祖多善之。

于饥荒之际，收恤朋友孤遗、中外① 贫宗，周急继乏，信义
．
见称。

建安九年薨，太祖流涕者久之。

（选自《三国志》）【注释】①中外：中表之亲，即表亲。

15．写出下列加点词在句中的意思。

（2 分）
（ 1）名府若能唱之（）（ 2）贼数寇抄绝粮道（）
．．
16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2 分）
（ 1）总而用之（）
．
A ．汇集B．总共C．带领D．总归
（ 2）太祖多善之（）
．
A ．善待B．领会C．友善D．赞成
17．下列加点词的用法与意义相同的一项是（）。

（ 2 分）
A ．峻常居守以给军蹈其背以出血（《苏武传》）
．．
许下且使遽告于郑（《秦晋殽之战》）
B．募百姓屯田于．．
成于峻负而前驱（《伶官传序》）
C．起于枣祗而．．
D ．太祖流涕者久之．先破秦入咸阳者王之．（《鸿门宴》）
18．第①段中杨原“为之奈何？”一句包含丰富的心理活动。

下列各项不符合此时心理的一项是（）（2 分）
A ．忧虑B．质疑C．兴奋D．急切
19．把第③段画线句译成现代汉语。

（6分）
于饥荒之际，收恤朋友孤遗，中外贫宗、周急继乏，信义见称。

20．依据文章相关事件，概括任峻的主要品质，完成表格。

（4 分）
相关事件任峻的主要品质
说原伐董卓（ 1 ）
归顺于太祖（ 2 ）
典军器粮运（ 3 ）
饥荒济亲友（ 4 ）
【答案】：
15.（ 1）同“倡”，倡导、发起（2）截断
16.（1）A（2）D
17.A
18.C
19.在国内饥荒的时候，（任峻）收养抚恤朋友的遗孤，中表亲戚及贫穷的族人，救济帮助有急难和贫困的人，因
为重信义而被称赞。

（评分说明： 1 个分句 1 分，省略 1 分。

）
20.（ 1）远见卓识（ 2）审时度势（ 3）足智多谋（ 4）善良仁厚
【青浦区】
苏武传(节选)
①武益愈。

单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。

剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。

．
单于募降者赦罪。

”举剑欲击之，胜请降。

律谓武曰：“副有罪，当相坐。

”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相
．
坐 ?”复举剑拟之，武不动。

律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵
如此 !苏君今日降，明日复然。

空以身膏草野，谁复知之! ”武不应。

律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，
后虽复欲见我，尚可得乎?”武骂律日：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见?且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。

南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝
．
鲜杀汉使者，即时诛灭。

独匈奴未耳！若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。

”
②律知武终不可胁，白单于。

单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。

天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并
．
咽之，数日不死。

匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。

别其官属常惠等各置他所。

③武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。

杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

《汉书 ?苏武传》 ( 节选 )
15.写出下列加点词在句中的意思。

(2 分 )
(1) 不平心持正，反欲斗．两主（）
(2) 天雨雪，武卧啮雪（）
．
16.为下列句中加点字选择释义正确的一项（2分）
(1) 会论虞常（）（1分）
．
A. 谈论
B.讨论
C.判决
D.研究
(2) 副有罪，当相坐（）（1分）
．
A. 通“座”
B.坐化
C.连坐
D.连带治罪
17. 下列各组中加点字意义和用法完全相同的一项是( ) (2分)
A. 欲因此时降武
B.明日复然
．．
君因我降，与君为兄弟虽有槁暴，不复挺者，楺使之然也
．．
C. 空以身膏草野
D.乃幽武，置大窖中
．．
数日不死，匈奴以为神羝乳乃得归
．．
18. 把第①段划线句译成现代汉语。

(5分)
19. 第①段中的主要故事情节是卫律劝降苏武，采用的主要手段是和
苏武拒降，回应行为是和（2分）
20.从“苏武拒降”并在几乎无法生存的环境中“顽强存活，杖节牧羊，卧起操持”的行为中反映出苏武
和的形象特点。

（ 4 分）
【答案】：
15.(2分)答案(1)斗（使相斗）(2)雨（落下）
．．
16.（2 分） (1) C. (2) D
17.(2 分 ) B
18.(6 分 )“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么
要见你 ! （踩分点：女、畔、为、于蛮夷、何以、女为见）
19.（ 2 分）威逼；利诱 / 不动；大骂
20.（ 4 分）坚持民族气节 / 忠于国家民族；忠于（坚守）国家使命；坚守自己的职责
【松江区】
吾竹房先生
①吾子行先生衍，太末人，大父为宋太学诸生，因家钱唐。

先生疏旷，故高不仕之节。

②其所厌弃者或请谒，从楼上遥
谓曰：“吾出有间．矣。

”顾弹琴，吹洞箫，抚弄如意不辍．。

求室委巷，教小学常
数十人，与客对笑谈喧，楼上下群童一是肃安。

其所著述，有《尚书要略》《九歌谱》《十二月乐谱辞》。

兼通
声音律吕之学，工．篆书。

③初，先生年四十未娶，所知宛丘赵君天锡，为买酒家孤女为妾。

年饥女尝事人后夫知妻在先生所讼之因逮妾父
母。

父母至，客先生家。

又伪楮币事觉，因言舍主人。

先生固弗知，因逻捽辱生南出数百步。

录事张君景亮识先
生，叱逻曰：“是不知情，摄之何为？”即解纵遣归，先生不胜．惭。

明日，持玄条缁笠，诣仇山村先生别。

值晨出，
因留诗一章。

诗有“西桥外断桥边”之句，其骨朽渊泥。

④西湖多宝院僧可权从先生学，闻先生之死，哭甚哀，乃葬先生遗文于后山，与其师骨塔相对。

曰：“皆吾师。

”
仍乞铭于胡石塘先生，庶几先生有后世名。

铭曰：“生弗渎，死弗辱，贞哉白。

”余习篆画，极爱先生翰墨，得一纸半
幅，如获至珍，以故于书法颇有助。

偶与郑遂昌先生谈先生之始末，就识之。

——节选自陶宗仪的《南村辍耕录》
16．写出下列加点词在句中的意思。

（2分）
（ 1）抚弄如意不辍（）（2）工篆书（）
．．
17．为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（2分）
（ 1）吾出有间．矣（）
A．间隙B．差别C．一会儿D．空闲
（ 2）先生不胜．惭（）
A．美好B．超过C．战胜D．承担
18．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）。

（3分）
A．因家钱唐因击沛公于座
．．
B．其所厌弃者或请谒尔其无忘乃父之志
．．
C．故高不仕之节犹小石小木之在大山也
．．
D．为买酒家孤女为妾余稍为修葺，使不上漏
．．
19．第②段画线部分断句正确的一项是（）。

（3分）
A．年饥 / 女尝事人 / 后夫知妻在先生所/ 讼之 / 因逮妾父母
B．年饥女 / 尝事人 / 后夫 / 知妻在先生所讼之/ 因逮妾父母
C．年饥 / 女尝事人 / 后夫 / 知妻在先生所讼之/ 因逮妾父母
D．年饥女 / 尝事人后 / 夫知妻在先 / 生所讼之因 / 逮妾父母
20．把第④段画线句译成现代汉语。

（4分）
余习篆书，极爱先生翰墨，得一纸半幅，如获至珍，以故于书法颇有助。

21．选文体现了吾竹房先生怎样的特点？请加以概括。

（4分）
【答案】：
16.(2分)（1）停止（2）擅长，善于
17.(2分) (1)C(2)D
18.(3分)D
19.(3分)A
20.(4分)我学写篆书，非常喜爱先生的字，得到一点书法作品，就好像获得了最宝贵的珍品，所以对我的书法十分
有帮助。

21. (4分)疏旷清高、率性洒脱；博学多才、才学广博；义不受辱等。

（评分说明： 3 点四分）
【普陀区】
①刘章，字文孺，衢州龙游人。

少警异，日诵数千言，通《小戴礼》，四冠乡举。

事王邸四岁，尽忠诚，专以
经谊文学启迪掖导，受知孝宗自此始。

秦桧当国，嗛不附己，风言者媒糵①其罪，出倅筠州。

桧死，召为司封员外
．．
郎。

②正迁吏部，御史论章使胥长买绢，高宗愕然曰：“刘章必无是事。

”御史执不已，罢提举崇道观，举朝嗟郁。

孝宗受禅，念旧学，遂拜礼部侍郎。

奏禁遏淫祀，仍于《三朝史》中删去《道释》、《符瑞志》，大略以为非《春秋》法。

③朝廷议经略中原，调诸郡兵，民颇扰。

少卿赵彦端指言非是。

或谮彦端曰：“陛下究心大举，凡所图回，但资赵彦端一笑尔。

”颜端惧不测。

上因夜对问章曰：“闻卿监中有笑朕者。

”章不知状，从容对曰：“圣主所为，人焉
．
敢笑，若议论不同或有之。

”上意颇解。

彦端获免，人称章长者。

对选德殿，问章：“今年几而容貌未衰，颇尝学道否？”章拱对曰：“臣书生，无他长，惟菲俭自度。

晏婴一狐裘三十年不易，人以为难，臣以为易。

”上嘉叹久之。

．
亲洒宸翰②以赐，俾安职。

④淳熙元年，子之衡由御史、检法出守广德军，当陛辞，对便殿，问：“卿父学士安否？”抚劳再三，临退复
谓曰：“卿归侍，为朕致此意。

”旋遣閤门祗候苏曦至家宣问，拜端明殿学士，赐银绢四百匹。

四年，上表告老，以
资政殿学士致仕，卒，年八十，赠光禄大夫，谥曰靖文。

章容状魁硕，以周密自守，出入两朝，被顾遇，未尝泄禁
中一语。

——《宋史》（有删节）
【注】①媒糵：构陷。

②宸翰：帝王的墨迹。

16.写出下列加点词在句中的意思。

（2 分）
（1）秦桧当国（）（2）上嘉叹久之（）
．．
17. 为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

（2分）
（ 1）风言者媒蘖其罪（）
．
A. 暗示
B. 讽刺
C. 普遍
D. 传闻
（2）章不知状（）
．
A. 情况
B. 描述
C. 面貌
D. 的样子
18. 下列选项中加点词意义和用法与例句相同的一项是（）。

（ 2 分）
例句：专以．经谊文学启迪掖导
A. 人以为难
B.亲洒宸翰以赐
C.以资政殿学士致仕
D.以周密自守
．．．．
19.把下面的句子翻译成现代汉语。

（ 5 分）
或谮彦端曰：“陛下究心大举，凡所图回，但资赵彦端一笑尔。

”
20. 对第①- ③段刘章人物形象理解不正确的一项是（）。

（3分）
A. 坚守气节
B. 笃信儒学
C. 宅心忠厚
D. 纯朴念旧
21. 第④段细致描写孝宗和刘章儿子的见面场景，有何意图？（ 4 分）
【答案】：
16.（ 1）掌管（ 2）赞许
17.（1）A （3） D
18.D
19.有人说彦端的坏话/ 诬陷彦端说：“陛下您专心研究如何大规模兴兵，（哪里知道）您对天下之事所有的图谋运转，只不过是供赵彦端笑一笑罢了。

”（得分点：“或”“谮” / “大举” / “凡” / “但”“资”“尔”；语言通顺 1 分）
20.D
21.通过孝宗反复问候刘章的言行，展现其对刘章的尊重、顾遇，既侧面表现了对刘章一生人品节操的肯定，又益
发衬托、突显下文中“未尝泄禁中一语” “以周密自守”的难能可贵。

【宝山区】
①刘茂字子卫，太原晋阳人也。

少孤，独侍母居。

家贫，以筋力致养，孝行著于乡里。

及长，能习《礼经》，教授常数百人。

哀帝时，察孝廉，再迁五原属国候，遭母忧去官；服竟．后为沮阳令。

会王莽篡位，茂弃官，避世弘农山中教授。

②建武二年归，为郡门下掾。

时，赤眉二十余万众攻郡县，杀长吏及府掾史。

茂负太守孙福逾墙藏空穴中，得
免。

其暮，俱奔盂县。

昼则逃隐，夜求粮食。

积百余日，贼去，乃得归府。

明年，诏书求天下义士。

福言茂曰：“臣前为赤眉所攻，吏民坏死，奔走趣山。

臣为贼所围，命如丝发，赖茂负臣逾城，出保盂县。

茂与弟触冒兵刃，缘山
负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。

宜蒙表擢，以厉义士。

”诏书即征茂，拜议郎，迁宗正丞。

后拜侍中，卒官。

③延平中，鲜卑数百余骑寇渔阳，太守张显率吏士追出塞，遥望虏营烟火，急趣．之。

兵马掾严授虑有伏兵苦谏止不听。

显蹙令进，授不获已，前战，伏兵发，授身被．十创，殁于陈。

显拔刃追散兵，不能制，虏射中显，主簿卫福、功曹徐咸遽赴之，显遂堕马，福以身拥蔽，虏并杀之。

朝廷愍授等节，诏书褒叹，厚加赏赐，各除子一人为郎
中。

④永初二年，剧贼毕豪等入平原界，县令刘雄将吏士乘船追之。

至厌次河，与贼合战。

雄败，执雄，以矛刺之。

时小吏所辅前叩头求哀，愿以身代雄。

豪等纵雄而刺辅，贯心洞背即死。

东郡太守捕得豪等，具以状上。

诏书追伤．之，赐钱二十万，除父奉为郎中。

15.写出下列加点词在句中的意思。

（ 2 分）
（ 1）急趣之（2）授身被十创
．．
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（ 2 分）
（ 1）服竟后为沮阳令（）
．
A.终了
B. 从头到尾
C. 终究
D. 居然
（2）诏书追伤．之（）
A.受伤
B. 受伤的人
C. 哀痛
D. 丧祭
17. 第段画线部分断句正确的一项是（）。

（2分）
A. 兵马掾严授 / 虑有伏 / 兵苦谏 / 止不听。

B. 兵马掾严授虑有伏兵/ 苦谏止 / 不听。

C. 兵马掾严授虑/ 有伏兵 / 苦谏 / 止不听。

D. 兵马掾严授 / 虑有伏兵 / 苦谏 / 止不听。

18.把第②段划线句译为现代汉语。

（ 6 分）
茂与弟触冒兵刃，缘山负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。

宜蒙表擢，以厉义士。

19.用一四字短语概括刘茂、严授、卫福、所辅的共同品格：□□□□。

（2分）
20.以第段为例，赏析史传作品的人物塑造。

（ 4 分）
【答案】：
15.2 分
（1）同（通）“趋”，紧追，奔赴（2）遭受，蒙受
16. 2 分
（1） A （2）D
17.2 分 B
18.6 分
刘茂与弟弟冒着敌人的兵刃，攀援（攀登）高山为我们背吃的，我和妻子儿女（才）能够度过死命（死的命运），刘茂的节义特别高尚，他应当受到表扬提拔，来（用来）鼓励哪些践行节义（节义高尚）的人。

评分说明：（ 1）触冒兵刃；（ 2）缘山负食；（ 3）妻子得度死命；（ 4）省略，“节义尤高”前或“宜蒙表擢”
前的主语；（ 5）宜；（ 6）蒙；（7）表擢；（ 8）以。

以上 8 个点， 1 点 1 分；错 1 点扣 1 分，扣完 6 分为止。

19. 2 分舍生取义
评分说明：本题从严；“舍生”、“取义”两方面各 1 分；杀身成仁， 1 分；舍命救主， 1 分；节义尤高， 1 分。

20. 4 分
答案示例一本段塑造了严授、卫福、徐咸等舍命救主的节义者（忠属义士者）的形象。

本段把人物放在矛盾
中塑造，严授苦谏，太守不仅不听反而更急迫的命令进攻；这种情况下，严授仍奋不顾身，战死阵前，更凸显了严
授的节义。

本段还善于通过动作塑造人物，如“拥蔽”的动作，表现了卫福舍身救主的形象。

答案示例二本段通过集中场景、概括叙述和具体描写相结合的方式塑造人物。

本段选取太守及下属与入寇的鲜
卑战斗的场景，凸显了人物的性格特征。

鲜卑入寇的背景、太守草率冒进和严授苦谏不听仍英勇赴敌的形象，都是通
过精炼的叙述表现的；概括叙述也交代了张显、严授、卫福、徐咸等人的身份和关系。

卫福、徐咸舍身救主的
节义是通过具体的描写来塑造的，如张显拔刃、堕马，如卫福“拥蔽”，都是具体的动作描写。

评分说明：按人物形象、人物形象塑造手法手段、结合具体内容分析三方面给分；塑造手法写两点即可。

【杨浦区】
鲁云谷传
（明）张岱
（1）会稽宝祐桥南，有小小药肆，则吾友云谷悬壶地也。

肆后精舍半间，虚窗晶沁，绿树浓阴，时花稠杂。

窗
下短墙，列盆池小景，木石点缀，笔笔皆云林、大痴。

墙外草木奇葩，绣错如锦。

云谷深于茶理，禊水雪芽，事事精
办。

相知者日集试茶，纷至沓来，应接不暇。

人病其烦，而云谷乐此不为疲也。

术擅痈疽，更专痘疹，然皆以
聪明用事，医不经师，方不袭古，每以劫剂臆见，起死回生。

人终疑其游戏岐黄①，不尊不信，故凡患痘之家，非
极险极逆，时医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。

然云谷亦诊视灵敏，可救则救，不可救则望之却走，未尝依回盼睐，
受人一钱。

（2）性极好洁，负米颠②之癖，恨烟，恨酒，恨人撷花；尤恨人唾洟秽地。

故非解人韵士，不得与之久交。

自
．
小多艺，凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管，无不精妙。

而尤喜以洞箫和人度曲。

向与李玉成竹肉③相得，后惟王公端与
之合调，余皆非其敌手也。

（ 3）其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人，非大风雨，非至不得已事，必日至其家，啜茗焚香，剧．谈谑笑，十
三年于此。

以今年庚戌三月之晦与癯庵饮谢纬止家及散犹畚土移花。

夜则与范成之剪烛谈心，二鼓方寝。

次日呼之
不起，排闼而入，则遗蜕④在床矣。

余与尔和闻之惊诧，仓皇走视，痴病植立，惝恍久之。

（4）张子曰：云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。

故生平不晓文墨，而有诗意；不解丹青，而有
画意；不出市廛，而有山林意。

至其结交良友，直是性生，非由矫强。

数月前有客在座，命苍头取其所藏雪水煮
茶，而大为室人⑤ 所谪，云谷大怒，经旬不与交语。

谓余弟道之曰：“某以朋友为性命，乃欲绝我朋友。

”只此一语，．
具见侠肠，是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！
（节选自《中国古典传记》）
【注】①岐黄：指医学。

②米颠：指宋代书画家米芾。

③竹肉：指伴奏和歌唱。

④遗蜕：死去。

⑤苍头：仆人。

室人：妻子。

15.写出下列加点词在句中的意思。

（2分）
（ 1）举不足以入其胸次（）（2）而大为室人所谪（）
．．
16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项（ 2 分）
（ 1）负米颠之癖（）
．
A. 依仗，依靠
B. 违背
C.具有
D.辜负
（ 2）剧谈谑笑
．
A. 畅快
B.猛烈
C.迅速
D.戏耍
17. 第（ 3）段画线部分断句正确的一项是（）（2分）
A.以今年庚戌 / 三月之晦与癯庵饮 / 谢纬止家及散 / 犹畚土 / 移花
B. 以今年庚戌三月之晦/ 与癯庵饮谢纬止家/ 及散 / 犹畚土移花
C.以今年庚戌三月之晦 / 与癯庵饮 / 谢纬止 / 家及散 / 犹畚土移花
D.以今年庚戌 / 三月之晦 / 与癯庵饮谢纬止家 / 及散犹畚土 / 移花
18.把第（ 1）段画线句译成现代汉语。

（5 分）
人终疑其游戏岐黄，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆，时医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。

19.分析第（ 1）段画曲线的景物描写的作用。

（3 分）
20. 第（ 4）段画曲线的情节对于塑造鲁云谷的形象是否多余？请简述理由。

（4 分）
【答案】：
15.（ 1）全（ 2）指责
16.（1）C （2）A
17.B
18.民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做，不尊重信奉他，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危
险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。

19.通过精舍内窗、树、花、墙等景物的精心排布，表现出鲁云谷心中的诗意、画意、山林意。

20.不是多余的。

理由一：前三段多为叙事，而最后一段使用语言、行为描写突出鲁云谷嗜友如命的性格，增加生
动效果。

理由二：第三段写鲁云谷去世突然，第 4 段作为友人回忆，更增加了文章怀念的韵味。

理由三：用此事写出鲁
云谷最重要的性格：性直，有侠肠。

【徐汇区】
①南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。

少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。

家素厚藏，生用周．养宾客，及与少年饮博遨戏，尽丧其赀。

逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后《握奇》① 阵法。

将北
走中原，从豪杰计事。

会道梗，周流无所合。

遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，搜览瑰怪，渡浙江，泛具区
② 而归。

②家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十辆。

生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。

③有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。

其一尝召生饮。

或曰：“彼酗，不可近也！”生笑曰：“使酒人恶．能勇？吾将柔之矣。

”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。

其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。

其一尝遇
生客次，顾生不下．己，目慴③生而起。

他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵后生，若将肆暴者。

生故缓辔，当
中道进，不少避。

知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。

明旦，介客诣生谢，请结欢。

生能以气服人类如此。

④性抗直多辩好箴切友过有忤己则面数之无留怨。

与人论议，蕲④ 必胜，然援事析理，众终莫能折。

⑤家虽贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。

四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上
下。

所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营．具之，终饮其德不言。

故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先⑤，而贤过之。

（节选自《高青丘集·凫藻集》卷四）【注】①风后：人名，相传为皇帝相。

《握奇》，古代兵书。

②具区：古太湖名。

③ 慴：同“慑”，威慑。

④蕲：同“祈” ，祈求。

⑤楼君卿、原巨先：人名，两人都任侠好客。

15.写出下列加点词在句中的意思。

（ 2 分）
⑴生用周养宾客
．
⑵顾生不下己
．
16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。

（ 2 分）
⑴使酒人恶能勇（）
．
A. 罪恶，邪恶
B.丑陋
C.憎恶
D.哪里，怎么
⑵为请诸公间营．具之（）
A. 经营
B.谋求
C.围绕
D.建造
17.把第③段画线句译成现代汉语。

（ 6 分）
18.第④段画线部分断句正确的一项是（）。

（2分）
A.性抗直多辩好 / 箴切友 / 过有忤己则面数之 / 无留怨。

B.性抗直多辩 / 好箴切友 / 过有忤己则 / 面数之无 / 留怨。

C.性抗直多辩 / 好箴切友过 / 有忤己则 / 面数之 / 无留怨。

D.性抗直多辩 / 好箴切友过 / 有忤己则面数之 / 无留怨。

19.下列对第③段分析正确的一项是（）。

（2分）
A.描写一名军将“竦听” “居樽下拜” “起为寿”等动作，间接表现出南宫生的声望卓著。

B.从另一名军将“从健儿” “带刀”“策马踵后生”等行为，可见南宫生能“以气服人”。

C.写南宫生在跟踪者意欲行凶的情况下“故缓辔”“不少避”，表现出他心胸气量过人。

D.详细叙述南宫生折服两名蛮横军将的经过，凸显出他既豪侠仗义又不失谋略的特质。

20.根据第⑤段内容，概括南宫生之“贤”有哪些表现。

（ 4 分）
【答案】：
15.⑴周济，救济（ 1 分）⑵居于之下，谦让（ 1 分）
16. ⑴D（1 分）⑵B（1分）
17.那个人知道南宫生不是软弱的人，就带着人走了，不敢冲撞冒犯叫他让开路。

第二天早上，那个军将由朋友引
见到南宫生那里赔礼，请求与南宫生交好。

（补充主语、引去、突冒呵避、明旦、介客诣生谢、结欢， 6 分）
18.D （2分）
19.D （2分）
20.结交贤士并四处宣扬他们的美德；助人之急而不居功（ 4 分，各 2 分）
【译文】
南宫生，苏州人，身材高大，读书广博。

年轻时很侠义，爱好击剑骑马，尤其长于用弹弓，对准飞的鸟就能击
落它。

家中向来财物丰厚，南宫生就以此供养宾客，并且和年轻人一起喝酒赌钱，花尽了家中的资产。

到了壮年，
见天下大乱，就想着要建功立业，于是离开酒肉朋友们，去学习兵法，学得了风后《握奇》的阵法。

准备往北到中
原去，追随豪杰们图谋大事业，正赶上道路不通，各处走走也没遇见投合的人，就沿长江逆流而上，到了南京，又。