小学学年第一学期少先队工作总结8篇

小学学年第一学期少先队工作总结8篇
篇1
一、引言
本学期，我校少先队在上级团委和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实上级有关文件精神，充分发挥少先队组织在学校德育工作中的作用，以开展“民族精神代代传”活动为契机，积极开展各项有意义的活动，现将本学期少先队工作总结如下：
二、主要工作及成效
1. 完善组织建设，夯实工作基础。

本学期，我校少先队组织认真学习贯彻《关于进一步加强中小学少先队工作的意见》，完善了少先队组织建设，夯实了工作基础。

通过加强辅导员队伍建设、完善少先队工作机制、加强少先队阵地建设、丰富少先队活动内容等措施，使我校少先队组织建设取得了显著进展。

目前，我校共有少先队员XXXX人，辅导员XX人，所有辅导员都经过严格培训并取得了合格证书。

2. 开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。

（1）开学之初，我校少先队组织以“民族精神代代传”为主题，开展了“五个一”系列活动，即举行一次升旗仪式、开展一次主题班会、举办一场读书交流会、出一期黑板报、写一篇心得体会。

通过这
些活动，让学生们深刻理解了民族精神的内涵，增强了他们的民族自
豪感和责任感。

（2）本学期，我校少先队组织还开展了“阳光体育”活动。

通过开展踢毽子、跳绳、拔河等比赛活动，不仅锻炼了学生们的身体，还
培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。

（3）此外，我校少先队组织还参加了上级团委组织的各类比赛和活动，如“红领巾心向党”演讲比赛、“祖国在我心中”征文比赛等。

通过这些比赛和活动，不仅锻炼了学生们的才干和技能，还展示了他
们的综合素质和才华。

3. 加强安全教育，保障学生身心健康。

本学期，我校少先队组织高度重视安全教育工作，通过开展安全
知识讲座、安全演练等活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

同时，我们还与学校保卫处密切合作，加强校园安全巡查和值班工作，确保了校园的安全与稳定。

三、存在的问题及改进措施
1. 辅导员队伍建设有待进一步加强。

目前，我校辅导员队伍虽然经过严格培训并取得了合格证书，但部分辅导员在业务水平和组织能力方面还有待进一步提高。

因此，我们将继续加强辅导员队伍建设，通过举办专题培训、外出学习交流等方式提高他们的业务水平和组织能力。

2. 校园文化建设有待进一步丰富和创新。

虽然本学期我校少先队组织开展了丰富多彩的活动并取得了显著成效，但仍有部分活动在内容和形式上缺乏创新和特色。

因此，我们将继续丰富和创新校园文化活动的内容和形式，以吸引更多学生参与并提高他们的综合素质。

四、总结与展望
本学期，我校少先队组织在上级团委和学校党支部的正确领导下取得了一系列显著成绩。

然而仍存在一些问题和不足需要进一步加强和改进。

在今后工作中我们将继续努力不断完善各项工作机制和提高工作效率为促进学校德育工作的发展做出积极贡献。

篇2
一、引言
本学期，我校少先队在上级团委和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，不断加强队伍建设，进一步规范少先队工作，创造性地开展了一系列少先队活动，营造了良好的育人环境，取得了显著的成绩。

二、主要工作及成效
1. 加强队伍建设，提升育人水平
（1）加强辅导员队伍建设。

我校共有XX名中队辅导员，平均年龄不到XX岁，是一支年轻有为、充满活力的队伍。

学校定期召开辅导员会议，加强学习，不断提高辅导员的业务水平和工作能力。

同时，结合学校实际，对校外辅导员进行了聘任和培训，充分发挥了校外辅导员在少先队工作中的重要作用。

（2）加强小干部队伍建设。

学校在三至六年级选拔了一批品学兼优、工作能力强、热心为同学服务的少先队干部。

这些干部在各项活动中发挥着重要作用，为学校的稳定和发展做出了突出贡献。

2. 规范少先队工作，夯实育人基础
（1）规范少先队仪式。

学校严格按照《中国少年先锋队组织工作条例》的要求，规范了升旗仪式、入队仪式等少先队活动仪式。

通过这些规范仪式，增强了少先队员的荣誉感和责任感。

（2）加强阵地建设。

学校充分发挥校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，及时宣传时事政治、先进典型等，营造了良好的
育人氛围。

同时，学校还配备了专门的少先队活动室，为少先队活动
的顺利开展提供了有力保障。

3. 开展主题活动，提升育人效果
（1）开展“国庆XX周年”主题活动。

结合国庆XX周年纪念活动，学校开展了“颂祖国”诗歌朗诵比赛、“爱国歌曲大家唱”等活动，
激发了学生的爱国热情和民族自豪感。

（2）开展“小小志愿者”活动。

学校组织了数十名学生参加了“小小志愿者”活动，这些学生利用课余时间在街头巷尾进行环保宣传、交通劝导等志愿服务活动，不仅锻炼了自己的能力，也为社会的
和谐发展贡献了自己的力量。

（3）开展“大手拉小手”活动。

学校积极响应上级团委的号召，开展了“大手拉小手”关爱留守儿童活动。

通过志愿者与留守儿童结
对帮扶、开展亲情陪伴、学习辅导等活动，为留守儿童的健康成长营
造了温馨的氛围。

三、存在问题及改进措施
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。

一是部分辅导员对少先队工作重视不够，业务水平有待提高；二是由于种种原因，一些少先队活动未能如期开展或开展得不够深入；三是学校少先队组织与校外相关单位和组织的联系还不够密切，影响了少先队活动的广度和深度。

针对这些问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：一是加强辅导员队伍建设，定期组织培训和学习活动，提高辅导员的业务水平和责任心；二是加强与校外相关单位和组织的联系与合作，充分利用社会资源为少先队活动服务；三是创新少先队活动形式和内容丰富性多样性性趣味性等方面进行不断探索和实践以提高少先队活动的吸引力和凝聚力。

四、结语
总之成绩属于过去未来需要努力。

我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻落实党的教育方针以立德树人为根本任务以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任不断开拓创新、锐意进取推动我校少先队工作再上新台阶！
篇3
一、引言
本学期，少先队工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求，积极开展各项活动，培养学生的爱国主义情感、集体荣誉感和团队协作精神。

现将本学期少先队工作进行总结如下。

二、工作内容概述
1. 开学典礼：新学期伊始，组织全校师生参加开学典礼，激发学生积极向上、勤奋学习的热情。

2. 主题活动：开展“红领巾心向党”“我和我的祖国”等主题活动，培养学生爱国主义情感和集体荣誉感。

3. 团队建设：组织班级联赛、团队拓展等活动，加强班级凝聚力和团队合作精神。

4. 志愿服务：组织校内外志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

5. 常规活动：如升旗仪式、主题班会等，传承红色基因，弘扬社会主义核心价值观。

三、重点成果
1. 主题活动成效显著：通过“红领巾心向党”“我和我的祖国”等主题活动，学生们深入了解了党的历史和祖国的伟大成就，增强了民族自豪感和集体荣誉感。

2. 团队建设活动丰富多彩：班级联赛、团队拓展等活动，增强了班级凝聚力和团队合作精神，培养了学生们的团队协作能力和竞争意识。

3. 志愿服务活动深受好评：本学期组织的校内外志愿服务活动，让学生们学会了关爱他人、服务社会，得到了家长和社会的广泛赞誉。

4. 常规活动有序进行：升旗仪式、主题班会等常规活动，使学生们在潜移默化中受到爱国主义教育，弘扬了社会主义核心价值观。

四、遇到的问题及解决方案
1. 活动参与度不高：部分学生对少先队活动缺乏兴趣，参与度不高。

对此，我们加强与班主任、任课老师的沟通，将少先队活动与学科教学相结合，提高活动的趣味性和吸引力。

2. 志愿服务活动组织难度较大：由于学生年龄较小，组织志愿服务活动时存在一定的安全隐患和管理难度。

我们加强与家长的沟通，争取家长的支持与配合，同时加强活动过程的安全管理和监督。

3. 团队拓展活动效果不佳：有时团队拓展活动效果不佳，部分学
生参与不积极。

针对这一问题，我们积极创新活动形式和内容，引入
竞争机制，提高活动的挑战性和趣味性。

五、自我评估/反思
本学期少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。

在活
动策划和组织方面，我们需要进一步提高创新能力和组织能力，确保
活动的质量和效果。

在与学生、家长和老师的沟通方面，我们还需要
加强，争取更多的支持和参与。

六、未来计划
1. 继续开展丰富多彩的少先队活动，提高学生的参与度和积极性。

2. 加强与班主任、任课老师的沟通与合作，将少先队活动与学科
教学相结合。

3. 深化志愿服务活动，拓展活动形式和范围，提高学生的社会责
任感和奉献精神。

4. 加强自身建设，提高少先队组织的创新能力和组织能力。

总之，本学期少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处。

我们将继续努力，为广大学生提供更多更好的服务。

篇4
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“三个代表”
重要思想为指导，以创新为核心，以丰富多彩的活动为载体，全面推
进素质教育，取得了一定的成绩。

现将本学期少先队工作总结如下：
一、完善组织机构，夯实工作基础
1. 完善少先队组织机构。

根据学校实际，适时调整大队委员会成员，增补了一批既有工作热情又有一定工作能力的新成员，为少先队
组织注入新鲜血液。

同时，各中队也及时调整和充实了中队委成员，
为少先队活动的开展提供了有力的组织保障。

2. 健全和完善少先队各项制度。

修订和完善了《少先队干部职责》、《值周检查制度》等常规制度，使少先队工作进一步规范化、系统化。

同时，落实大队干部例会制度和红领巾监督岗值岗制度，加强学生自
主管理，使少先队工作进一步民主化、科学化。

二、加强队伍建设，提升工作水平
1. 加强辅导员队伍建设。

我校选拔了一批热爱少先队事业、有责
任心、有能力的辅导员队伍。

学校定期召开辅导员会议，组织学习《辅导员》、《少先队研究》等杂志，加强理论学习，提高业务水平。

同时，
积极组织辅导员参加各级各类培训活动，提升辅导员的理论素养和实
践能力。

2. 加强小干部队伍建设。

各中队选拔了一批品学兼优、作风正派、热心于班级工作的少先队员担任中队干部。

学校定期召开小干部会议，对他们的学习、工作和生活给予关心和指导，培养他们的责任心和使
命感，激发他们的积极性，提高他们的创造力和凝聚力。

三、开展丰富多彩的活动，促进全面发展
1. 开展常规活动。

本学期，各中队继续巩固和深化“文明礼仪伴
我行”主题教育活动成果，以“礼仪教育”为重点，全面开展“五环”竞赛活动。

通过“文明班级”、“文明学生”的评选活动，培养学生
良好的行为习惯和道德修养。

同时，各中队还开展了“民族精神代代传”、“争做环保小卫士”等主题中队会，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。

2. 开展特色活动。

本学期，学校结合重大节日和纪念日开展了丰
富多彩的特色活动。

如“庆祝国庆节”、“纪念一二·九运动”、“迎
新年”等主题活动，让学生在活动中感受到节日的氛围和意义，增强
了学生的爱国意识和民族自豪感。

3. 开展艺术活动。

本学期，学校举办了首届“校园艺术节”，开
展了绘画、书法、舞蹈等比赛活动。

这些活动为学生提供了展示才华
的舞台，锻炼了学生的艺术素养和审美能力。

同时，“六一”文艺汇
演、“元旦文艺晚会”等活动的成功举办，也为学生带来了欢乐和美
好的回忆。

四、加强校园文化建设，营造良好氛围
1. 优化校园环境。

学校加强了校园环境的建设和整治力度，对校
园进行了绿化、美化、净化。

同时，各中队也积极创设班级文化氛围，通过黑板报、墙报、图书角等阵地的建设来营造良好的班级氛围。

2. 丰富校园文化生活。

学校举办了“校园文化艺术节”、“科技节”等活动来丰富学生的课余生活。

同时，各中队也开展了读书节、
运动会等活动来激发学生的兴趣和热情。

这些活动不仅丰富了学生的
校园文化生活，还锻炼了学生的能力和素质。

五、加强安全教育，确保学生安全
1. 加强安全宣传教育。

学校通过升旗仪式、主题班会等形式加强
安全宣传教育力度，提高学生的安全意识和自我保护能力。

同时，学
校还利用黑板报、宣传栏等阵地广泛宣传安全知识及其重要性。

2. 完善安全制度建设。

学校修订和完善了安全管理制度和应急预
案等相关文件并严格执行相关制度要求确保学生在校期间的安全与健康。

此外学校还定期组织学生进行安全演练以提高学生在遇到突发事
件时的应对能力。

综上所述我校少先队工作虽然取得了一定成绩但也存在一些不足
和需要改进的地方我们将继续努力完善少先队工作以更好地服务学生
促进其全面发展。

篇5
一、引言
本学期，我校少先队工作在上级组织及学校领导的指导下，坚持
以德育为核心，以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点，全面推
进素质教育。

通过开展丰富多彩的活动，促进了少年儿童德、智、体、美全面发展。

现将本学期少先队工作总结如下：
二、主要工作及成效
1. 开展“行为规范养成教育”活动，促进少年儿童养成良好的行
为习惯。

本学期，我校少先队组织开展了“行为规范养成教育”活动。

通
过国旗下讲话、晨会、班会等形式，向学生进行行为规范教育。

特别
是针对一年级新生，开展了为期一个月的“规范教育周”活动，从坐姿、站姿、走路的步伐、排队的顺序等细节入手，进行规范训练。

同时，各中队围绕行为规范养成教育主题，开展了一系列丰富多彩的活动。

如，“做文明好少年”黑板报评比，“文明班级”评比等。

通过
这些活动的开展，少年儿童的行为习惯得到了进一步规范，校园环境
也变得更加整洁有序。

2. 举办“文明礼仪伴我行”活动，提升少年儿童的文明素养。

为了提高少年儿童的文明素养，我校少先队组织举办了“文明礼
仪伴我行”活动。

活动中，各中队通过讲解、示范、表演等形式，向
队员们传授了文明礼仪知识。

同时，还开展了“文明礼仪知识竞赛”、“文明礼仪表演赛”等活动。

通过这些活动的开展，少年儿童不仅掌
握了文明礼仪知识，还提升了自身的文明素养，在校园内形成了讲文明、懂礼貌的良好风气。

3. 组织“阳光体育”活动，增强少年儿童的体质。

本学期，我校少先队组织积极响应上级组织的号召，开展了“阳
光体育”活动。

活动中，各中队利用课余时间进行跳绳、踢毽子、打
乒乓球等体育锻炼。

同时，还开展了“阳光体育运动会”，包括跳绳
比赛、拔河比赛等项目。

通过这些活动的开展，少年儿童的体质得到
了增强，同时也培养了他们的团队协作精神和拼搏精神。

4. 开展“红领巾心向党”活动，培养少年儿童的爱国情感。

为了培养少年儿童的爱国情感，我校少先队组织开展了“红领巾
心向党”活动。

活动中，各中队通过讲述革命故事、唱红歌等形式，
向队员们传达了革命先烈的英勇事迹和爱国精神。

同时，还开展了
“爱国故事会”、“红歌比赛”等活动。

通过这些活动的开展，少年
儿童不仅了解了党的历史和革命先烈的英勇事迹，还培养了他们的爱国情感和民族自豪感。

三、存在的问题及改进措施
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。

例如，在活动组织过程中有时存在不够细致、全面的问题；部分队员参与活动的积极性有待进一步提高等。

针对这些问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：
1. 进一步加强对队员的思想教育，提高他们对少先队工作的认识和重视程度。

2. 进一步完善活动组织机制，确保各项活动能够更加细致、全面地开展。

3. 加强与队员之间的沟通和互动，了解他们的需求和想法，从而更好地组织活动。

篇6
一、引言
本学期，我校少先队在上级相关部门的关心支持和指导下，围绕学校中心工作，坚持德育为先，积极开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著成效。

现将本学期少先队工作总结如下。

二、主要工作及成效
1. 强化德育教育，提升学生思想素质
本学期，少先队以“文明礼仪伴我行”为主题，开展了形式多样的德育教育活动。

通过主题班会、升旗仪式、黑板报等形式，引导学生学习《小学生日常行为规范》，加强日常行为养成教育。

同时，结合重要节日和纪念日，如国庆节、重阳节等，开展爱国主义教育和传统文化教育，增强学生的民族自豪感和责任感。

2. 开展丰富多彩的活动，培养学生兴趣爱好
本学期，少先队组织了多项丰富多彩的活动，如“我是小小书法家”书法比赛、“数学小能手”竞赛、“快乐体育节”等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体和思维，还培养了学生的团队合作意识和竞争意识。

同时，少先队还组织学生参加了上级部门组织的各项比赛，如
“红领巾心向党”演讲比赛、“童心向党”歌咏比赛等，取得了优异
成绩。

3. 加强组织建设，提升少先队工作水平
本学期，少先队加强了组织建设，定期召开队委会会议，研究部
署工作。

同时，少先队还注重培养后备力量，定期举办队干部培训班，提高队干部的工作能力和素质。

此外，少先队还加强了与其他班级和
学校的交流与合作，共同提升少先队工作水平。

三、存在问题及改进措施
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。

一
是德育教育还需进一步深入人心，部分学生行为养成教育还需加强；
二是活动组织还需更加精细化管理，部分活动效果还需进一步提高；
三是组织建设还需进一步加强，部分队干部工作能力还需进一步提
升。

针对这些问题和不足，我们提出以下改进措施：一是加强德育教
育宣传力度，通过举办讲座、展览等形式，扩大德育教育影响力；二
是细化活动组织流程，加强活动现场管理，提高活动效果；三是加强
队干部培训力度，举办更多形式的培训活动，提高队干部工作能力和
素质。

四、总结与展望
总的来说，本学期少先队工作取得了显著成效。

通过强化德育教育、开展丰富多彩的活动和加强组织建设等措施的实施与推进、少先
队员的综合素质得到了全面提升、少先队组织的影响力和凝聚力也得
到了进一步增强。

在未来的工作中、我们将继续发扬成绩、改进不足、努力开创少先队工作新局面、为培养更多优秀人才做出积极贡献！
篇7
本学期，我校少先队紧紧围绕德育工作思路和目标，结合上级部
门总体部署，本着“踏实、规范、创新、求效”的工作原则，开展了
各种形式多样、内容丰富的少先队活动，努力开拓少先队工作的新局面，使少先队工作更加切合实际，更有效开展。

现将本学期少先队工
作情况总结如下：
一、强化规范意识，加强少先队常规管理
1. 做好每日的检查与评比。

一学期来，我校坚持每天的检查与监督，从学生到教师，从课堂
到课间，从环境卫生到个人卫生，进行全方位的检查，检查中采取公平、公正、公开的原则，做到天天检查、周周公布、月月评比，在纪
律上以“三别”（向老师主动问好，有礼貌；向同学主动招呼，有礼貌；
向不文明行为说再见，创和谐）活动为载体，促进我校“文明班”和“文明学生”的评选工作，使良好的校风、学风逐步形成。

2. 做好每周的升旗仪式工作。

每周一全体师生肃立在操场上举行升旗仪式。

辅导员进行国旗下讲话，对学生进行文明礼仪、安全、卫生、纪律等方面的教育。

通过主题化的升旗仪式，进一步对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。

二、开展活动，活跃校园文化。

1. 开展各种形式的活动。

本学期我校少先队活动课开展得丰富多彩。

如：三月初的“学雷锋”活动日活动中；四月初的“小学生安全知识竞赛”，五月份的“感恩励志教育”活动等。

在活动中孩子们既陶冶了情操又获取了知识。

另外结合重大节日和纪念日开展活动。

教师节少先队员们前往敬老院慰问孤寡老人；国庆节各中队又展开了歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱校园的歌咏比赛。

建队节期间我校仪仗队接受了学校领导、教育局领导的检阅，展示了全校师生的风采和训练成果。

通过这一系列丰富多彩的活动活跃了校园氛围，丰富了学生生活，养育了学生健康的心灵。

2. 重视校园文化建设，创造优美的校园环境。

我校重视校园文化建设，让每一面墙壁都会说话。

走廊文化让学生可以随时感受祖国文化的厚重和博大精深；班级文化展示学生书画作品和创建学生读书场所；办公室布置注重营造办公氛围；室外给草坪写上温馨提示语；在橱窗开辟“光荣的少先队员”专栏，展示优秀队员的风采；利用“文化走廊”、“评比栏”展现学校的少先队活动成果。

学校还设立读书角，充分利用学校图书资源，让孩子们畅游书海，感受读书的快乐。

良好的校园环境文化为教育教学工作提供了坚实的保障。

三、以体验教育为主要形式，组织开展丰富多彩的少先队活动。

体验教育是少年儿童素质教育的重要内容。

我校少先队围绕学校育人目标，继续深入开展“红领巾心向党”主题教育活动；以“民族精神代代传”为重点，以国旗下的讲话、班会课、晨会等形式进行爱国主义教育；通过庆祝“六一”节活动对全校学生进行丰富多彩的少先队基础知识教育和习惯养成教育。

本学期组织全校学生进行了安全知识竞赛和卫生知识竞赛。

并邀请派出所干警为全校学生做安全知识讲座等；组织六年级学生参观电教室观看爱国主义影片；鼓励中高年级学生踊跃借阅“共享图书室”的资料等系列活动来增强学生的少先队员责任感和荣誉感，加强学生。