校长毕业赠言六篇

校长毕业赠言六篇
校长毕业赠言范文1
今日是各位毕业同学在人生旅途中,一个特别重要的日子,在此,除了表达个人对各位同学的祝愿之外,更盼望在此代表学校师长们,向各位同学在毕业前夕提出提出以下三点建议,期盼今后人能以此共勉。

(一)要长存感恩的心
各位同学不妨想想看,从您诞生到现在,历经各种成长阶段,当遇到困难时,我们周遭的长辈,包括父母亲、师长、亲朋好友是如何的关心我们？想想自己从周遭亲友中,获得的是不是远超过我们所付出的？所谓『吃水果,拜树头,盼望各位同学从小就要养成『做事负责、凡事感恩的习惯,营造温馨祥和的社会风气。

(二)要有乐观进取的人生观
在人生的旅程中,要事事顺遂,其实并不简单,所谓『人生不如意者,十之八九,因此当同学今后遇到挫折的时候,千万不要气馁,把它当成人生的试炼,谚云『把吃苦,当作吃补,就是这个道理。

信任古今中外许多伟人,也都是从艰困的环境中,逐步成长健壮的。

同学们,培育乐观进取的生活态度,将是激发您超越自我,迈向巅峰,走向胜利的重要精神动力。

(三)要做好长远的人生规划
校长毕业赠言范文2
让写作成为儿童成长的精神需要
——《毕业赠言》教学设计
总设计理念：
1．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导同学广泛查阅毕业赠言的相关资料，丰富同学的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性熟悉；作文后引导同学进行实践活动，强化熟悉，深化感情。

2．“珍视个人的独特感受”，“要求同学说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”，“鼓舞自由表达和有创意的表达”，是语文新课标提倡的教学理念。

因此，本课设计引导同学联系生活和思想的实际，抒真情、讲真话，自由表达，写出独特的感受和体验，在自读自悟、互评互赠中，把握赠言的一般规律，提高写作水平，陶冶情操。

教学目标：
1．在广泛阅读的基础上，能辨别出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。

2．能依据师生的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。

3．能感受同学之间、师生之间真挚的友情。

教学重点：
能辨别出赠言的优劣，并能依据师生的特点写赠言。

教学难点：
能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。

课前预备：
同学：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜爱的赠言背诵下来；制作一张精致的赠卡。

老师：了解同学中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来，制成录音；预备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。

教学过程：
一．播放课件，激情导入
1、播放集体生活的录象剪辑和反映学习活动的照片，引导同学回忆六年的同窗生活。

同学们，我们相聚在同一个班级，共同学习、共同成长。

蓦然一回首，两千多个日夜静静走远，但纯净的同学情、师生情却日渐深厚。

千里搭长棚，天下没有不散的宴席。

人生有聚有散，分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。

你认为在毕业临别之前，什么东西最能表达你对同学的情意，最具有纪念意义？（小礼物、贺卡、赠言等，依据同学争论，相机出示课题——毕业赠言）
2、老师中学毕业已经十多年了，但中学同学写的一则毕业赠言却铭刻在我的心中，时时提示着我，激励着我。

你们想听听吗？出示赠言：“缄默是金，但雄辩也是银，愿今后你的口才像你的文笔一样精彩！”你猜猜老师同学时代是个怎样的人？是的，老师那时缄默寡言，不敢表现自己。

这位同学的赠言写得恰如其分，于是它成了我的座右铭，时时提示着我。

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3、你认为毕业赠言该写些什么？（怀念、劝勉、警戒、盼望、回忆等）介绍一则你观赏的赠言。

［这个提问的目的在于了解同学课前搜集资料，阅读资料所完成的学问的初期建构，以便调整同学的学习进程。

］
二、猜谜激趣，尝试写作
1、课件出示两位同学的特点，猜猜他们各是谁。

娇小可爱，勤奋好学的女生
酷爱阅读，喜爱上图书馆
少说多做，快人快语
是班级的小百灵，最拿手的歌曲是《同一首歌》
学校的运动健将
口才好，谈笑风生
写作曾多次获奖
幽默大方，宠爱流行音乐，自称“快乐余”
2、你想为以上哪位同学写一则赠言？同学自由写作。

3、沟通反馈，共同赏析，体会赠言应因人而写，因人而异。

[将同学原型作为话题，启发他们专心灵去捕获自己觉得最有意思、最值得记忆的素材，引导他们乐于表达自己的感受和体验]
三、观赏赠言，听辨优劣：
我从同学们的毕业赠言中选了几则，请大家听听，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好？为什么？（播放录音，附录音内容：）
（1）丁：
祝你洗脸被水淹死，吃面条被噎死，喝水被呛死，看笑话被笑死！
同学康康
（2）林航彬：
我送你一个168，祝你财源滚滚，一路发！发！发！
好友陈浩
（3）陈琦：
愿你是航船，在学问的海洋里乘风破浪；
愿你是水晶，永久保持一颗纯净和善的心；
愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。

同学小许
（4）婷：
今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力气战胜困难！信任自己，你肯定是最棒的！
同学谷岚
（5）钱炜杰：
祝你好好学习，每天向上，身体健康，万事如意！
同学何凯洲
［这里选取的都是同学自己的赠言，具有更近的真实感，能够引起同学争论的爱好。

］
2．听后同桌自由争论。

3．全班沟通，老师从旁相机点拨。

总评：第3、4则抓住了同学的共性特点，有针对性地写出了对同学真诚的盼望和祝福。

第1则看似玩笑，却流露出潜意识的冷漠与不正常的心态。

第2则不符合学校生的身份，挣钱不能作为同学努力的方向。

第5则是套话，没有抓住一个人的共性特点，针对性不强。

4、小结
：从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写哪些方面的内容？
（可以写同学的性格、品质、爱好、抱负等）
在语言表达上，可以用上什么方法？
（可以适当应用比方、比较、排比、对偶等等
四、再写赠言，相互赠阅
1、为自己的老师或好友写作赠言，依据写作要求修改润色。

2、美妙的赠言寄寓了我们美妙的祝福，见证了我们真挚的友情，留下了我们的欢声笑语，它将永久铭刻在我们的心底，给我们士气，给我们启迪，给我们指引。

让我们送出这份真挚的心愿吧！（在《歌声与微笑》的音乐声中，同学将自己细心写作的赠言赠送给老师或同学。

）教学反思：
为丰富六班级毕业生的课外生活，为提升校内文化的品位，加强彼此情感的沟通，我依据课文《毕业赠言》设计了本课的教学。

这堂课将同学的课堂学习与课外生活紧密联系起来，有效地激发了同学习作的爱好，在课堂教学中，效果是显而易见的。

1、创设写作情境，激发写作情感。

曹明海先生指出：“在教学情感受发的教学环境里，同学可以徜徉在轻松愉悦的精神活动中，使共性与制造力得到最大限度的张扬。

”在这堂作文课上，我引导同学共同回忆六年的同窗生活，“以境激情”，引起同学情感的共鸣。

同学对同学、对老师、对集体的留恋之情溢于言表，并在随后的赠言中充分流淌。

2、引导读写迁移，学会抒感。

作文课上，老师应注意写作学问与写作技能的指导。

赠言谁都会写，但如何把它写好呢？我从赠言写给谁、写什么、怎么写入手，由课外搜集赠言范例到课堂沟通观赏，由集中写一两人到自由写作，由赏析优劣到修改润色、相互赠阅，由扶到放，由浅入深，看实例、作思索、多比较、渐深化，同学在不知不觉中对所学的方法心领神会，并产生跃跃欲试的兴奋感。

校长毕业赠言范文3
高三语文老师毕业赠言
记住我们一起走过的日子，三年的时间就这样匆忙而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是学问，留下的是脚印和美妙的回忆。

似水流年，有些记忆会渐渐淡去，但在我心中，你们永久是最优秀的。

同学们，我祝愿并期盼你们将来学有所成，制造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最终的吩咐，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与和善做人，带着暖和和爱心生活!
高三英语老师毕业赠言
很兴奋我们一起度过了将近三年的美妙时间，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。

话已说过太多，临别之际，只盼望同学们能记得：或许人生无法永久一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依旧是你们顽强的后盾;当你们取得成果和成就的时候，老师们也为为你们悄悄地祝愿，为你们加油!诚心地祝福每一位同同学活得健康、欢乐、幸福!
高三化学老师毕业赠言
在经受了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。

我特别兴奋和骄傲，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。

现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。

在今后的人生路上，我盼望大家始终拥有两样东西：一是理性和才智，你要凭性连续成长;二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。

同时，也盼望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的家乡，奋斗的原乡!诚心祝愿你们，愿欢乐与你们同在!
高三生物老师毕业赠言
学们，经过三年寒窗苦读，到了毕业离开母校的时候了。

我想你们确定舍不得离开母校，母校也舍不得离开你们。

但是，雄鹰总有展翅飞翔的那一天，放心地去飞吧!今后不管你们到了世界的那个地方，请你们肯定要记住：你们是天一的孩子，你们是最优秀的!祝大家一帆风顺，事业有成!
高三物理老师毕业赠言
相逢生疏时，分手熟识后。

相识是天意，相知是人意。

愿君多回忆，天一最有意。

校长毕业赠言范文4
写给同学的文艺毕业赠言【最新版】
1、哭着到来，大家都笑了;我微笑着离开，大家都哭了。

哎，这就是高校……
2、曾经埋怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。

3、就这样刺眼间毕业了。

假如上天再给我一次机会，我要永久不毕业。

4、几个人用同样钥匙是打开同一扇门;几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。

5、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

6、吵架也好，斗嘴也好，快乐也好，出气也好，你永久是我心中最好的死党。

7、风是透亮的，雨是滴答的，云是流淌的，歌是自由的，爱是专心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。

8、许多我们以为一辈子都不会遗忘的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

9、叶子的离开，是风的多情，还是树的不挽留?你我的离校，是人生的督促，还是青春的不停留?
10、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。

11、用四年的时间换一个心底永久的回忆。

12、一起同窗4年，我们争吵过、怀疑过，也幸福过。

而今，来也匆忙、去也匆忙，一切都已成空。

13、时间匆忙，当我伸手去拦时，它却如静静地从指边溜掉了。

我的高校生活就如这流水般缓缓而又匆忙地流淌着到了她的终点，留给我的，
是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

14、伴侣，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的伴侣。

15、高校从我身上爬起，穿上裤子对我说“留下青春，你走吧。

”
16、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。

看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

17、不要牵强自己，明天没什么特殊!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。

18、别离的泪水，为记忆的长河增加新的浪花;别离的祝愿，为再一次相聚拉开了序幕。

19、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。

20、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

写给同学的文艺毕业赠言【精彩版】
1、学问是引导人走向光明与真实境界的火炬，学问不是孔雀华丽而累赘的羽毛，而是雄鹰朴实强健的双翅，学问使你有才智。

学问是宽阔的天空，任鸟儿自由拘束地飞行。

愿你张开翅膀，在学问的蓝天中自由飞行!
2、不要说一天的时候短暂，无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

3、生活像宽阔的大海一样，烟波浩瀚中保存着很多的奇迹。

愿我们乘风破浪，做这些奇迹的英勇探秘者。

4、伴侣，愿你长成一棵大树：春天，绽放漂亮的花朵;夏天，结成一片浓密的绿荫;秋天，送出一树丰硕的甜果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
5、不管是晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天;不管是昨天、今日、明天，能和你在一起的一天，就是美妙的一天。

6、当你们选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚决不移的决心，百折不挠的士气。

由于只有这样，你们才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒;你们才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气;你们才不会被丛生的荆棘拦住去路;你们才会毫不迟疑、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。

7、放眼望去，此时的校内再也没有了往日的欢乐，好像总是悄悄地睡着，或许是它也不想与相处了四年的小伙伴分别吧!平日总是坐在树下乘凉，大家在一起畅谈心声，而再次坐到这里的我却显得那样的孤寂与宁静，我喜爱这个校内，喜爱它的生气与活力，喜爱它的温馨与和谐，喜爱它的一切一切……
8、假如林子里有两条岔路：一条芳草萋萋，不曾被践踏;一条脚印斑斑，有很多人走过。

伴侣，你将选择哪一条?我信任你会去踩出一条新路来。

9、青年是生命之晨，黎明之光，栋梁之材，由幼树长成，人的胜利与失败往往从青春开头。

愿珍惜青春，努力奋斗!
10、社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领悟它的深切含意，再去续写它的新篇。

11、别离，是有点难舍，但不怅然;是有点圆满，但不悲观。

由于我
们有相逢的盼望在劝慰。

12、愿你像那小小的溪流，把高高的山峰作为生命的起点，一路跳动，一路欢腾，英勇地，英勇地奔向生活的大海……
13、只有在生活的海洋中不畏险阻，成为搏击风浪的弄潮儿，才有幸领会人生道路上的绚丽风光。

愿你成为英勇的弄潮儿。

14、要平凡，但不平凡;要大胆，但不大意;要敢说，但不空说;要多思，但不乱思;要大干，但不蛮干;要谦让，但不迁就;要虚心，但不虚荣;要英勇，但不横蛮。

15、缓缓的轻风带去了我无尽的思念，暖和的阳光捎去了我很多的祝愿。

春光可以溶化冰雪;冰雪可以带走秋天，但这颗为母校悄悄祈祷的心，永久驻足在这里……
16、孤独是最意味深长的赠品，受此赠礼的人，从今学会爱自己，也学会了理解别人孤独的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。

17、你长着一对翅膀，坚韧地飞吧，不要被风雨所折服;真诚地飞吧，不要因蜜汁的香甜所沉醉，愿你朝着远大的目标，飞向美妙的将来。

18、假如你们盼望胜利，当以恒心为良友，以阅历为参谋，以谨慎为兄弟，以盼望为星光。

19、生活是一本博大精深的百科全书，别人的解释永久代替不了自己的理解。

愿我们仔细阅读，有所发觉，有所创新!
20、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

写给同学的文艺毕业赠言【经典版】
1、我喜爱六月的毕业，可我不喜爱六月的离别
2、还没来得及向你告白，就要毕业了。

3、我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。

4、无论你多么厌烦你的
学校，当你离开久了，你还是会惦念它。

5、今年夏天我们不想毕业，不想离开，由于我们是最亲的人°
6、等我开头喜爱上这儿的生活，却也到了要结束的时侯了。

7、只是怕6月份的中考拆散我们这个班级，我们爱上学，只是不爱上课而已，无论中考怎么样，我们依旧会笑着面对
8、离校那一天我想我会认仔细真的听完每一节课，看清每一个同学的面孔，也记住每一个老师的样子。

9、姑娘们，毕业那天都不许给我哭，都给我微笑着滚蛋
10、年了，书齐了，人散了。

11、六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季
12、同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或许哪天各奔东西后才知，一别或许就是一世
13、同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱
14、明年的夏天，我们曾经的教室里坐着的不再是我们。

15、再不疯狂我们就老了，再不表白人都走了
16、下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。

17、那天经过母校听到久违的下课铃声仿佛观察了我们小时候玩耍
打闹的身影
18、无论是当时多么厌烦的学校，毕业以后都会舍不得校长毕业赠言范文5。