八年级历史部编版下册课时练《5.16 独立自主的和平外交》(含答案解析)

答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读
答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！
八年级历史部编版下册
《第16课独立自主的和平外交》课堂练习
一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分）
1．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱，怕帝国主义的。

清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。

我们不学他们。

”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是（）
A．采取妥协退让的外交政策
B．采取独立自主的和平外交政策
C．采取明哲保身的外交方针
D．采取“求同存异”的外交方针
2．“如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。

因此，在坚持独立自主上不能放松。

”从中可以看出，中华人民共和国成立初奉行的外交政策是（）
A．和平共处五项原则
B．共赢共享的理念
C．独立自主的和平外交政策
D．对外开放政策
3．1953年周恩来总理提出的和平共处五项原则的内容不包括（）
A．互相尊重主权和领土完整B．互不侵犯
C．妥协解决所有争端D．平等互利，和平共处
4．称：“共产党中国通过这次会议，已经肯定地取得了世界上五大国家之一的地位。

”这次会议指的是（）
A．万隆会议
B．第26届联合国大会
C．日内瓦会议
D．第一次不结盟国家和政府首脑会议
5．各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。

这一外交思想被世界上越来越多国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

材料指的是（）
A．开展全方位外交
B．和平共处五项原则
C．“一带一路”建设
D．构建人类命运共同体
6．2018年5月22日，美国总统特朗普签署备忘录……指令有关部门对华采取限制措施……对自中国进口的商品加收关税，对此中国政府进行了大力度反击，你认为特朗普政府这一做法违背了我国政府长期奉行的外交政策的哪一内容（）
A．互不侵犯
B．平等互利
C．相互尊重主权和领土完整
D．互不干涉内政
7．2020年6月15日，印度军队在加勒万河谷非法越过中印实际控制线，与我边防部队发生肢体冲突，出现人员伤亡。

印度的这一行为违背了建国初期中印缅三国总理共同倡导的（）
A．和平共处五项原则B．不结盟的政策
C．“求同存异”的方针D．反对霸权主义
8．岁月留痕，照片是研究历史的珍贵资料。

下图所示记录的是周恩来参加（）
A．西安事变发生后的谈判
B．中印双边谈判
C．亚非会议
D．第26届联合国大会
9．周恩来同志曾说，“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是立异的”，他呼吁大家团结合作。

这件事发生在（）
A．1949年B．1955年C．1972年D．1979年
10．20世纪50年代中期，已有约30个国家打破了帝国主义的殖民枷锁取得独立，为建立国际政治新秩序，亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。

亚非国家“为建立国际新秩序”召开的国际会议是（）
A．日内瓦会议B．万隆会议C．巴黎和会D．雅尔塔会议
11．歌谣“鞠躬尽瘁好总理，万隆外交显智慧”反映的内容是（）
A．民族区域自治
B．独立自主的和平外交政策
C．和平共处五项原则
D．“求同存异”方针
12．周恩来恰如一名睿智的大国棋手，在风云变幻的国际外交大棋局中纵横捭阖，谈笑风生，使新中国外交突破重围，朋友遍天下。

下列与下图相符的周恩来外交语言是（）
A．我们是来求同而不是来立异的
B．打扫干净屋子再请客
C．越中情谊深，同志加兄弟
D．各国之间一定能找到共同点
13．一位美国记者评价周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。

”具体是指周恩来提出了（）A．全方位外交政策B．和平共处五项原则
C．“求同存异”的方针D．互不干涉内政方针
14．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。

同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。

在他的讲话稿中，有可能出现（）
A．“一个国家，两种制度”
B．“我们并不要求各人放弃自己的见解，……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结”
C．“抗美援朝，保家卫国”
D．“主权问题不是一个可以讨论的问题”
15．印度尼西亚开国总统苏加诺谈到某次国际会议时说：“当中国龙、印度神牛、埃及斯芬克斯（即狮身人面像）、缅甸孔雀、泰国白象、越南九头蛇、菲律宾虎和印尼牛一起共舞时，殖民主义将被彻底粉碎。

”这次会议（）
A．提出了和平共处五项原则
B．促成了印度支那问题的圆满解决
C．加强了中国与亚非各国的团结
D．中国首次以世界五大国之一的身份参加
二、非选择题（共40分）
16．（25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一
年代同中国建交的国家
1949－1950年17个
材料二如图。

（1）材料一中1949－1950年为什么有这么多国家和新中国建交？
（2）新中国成立之初，我国的外交事业是否一帆风顺，请用所学知识来说明。

（3）请你为材料二中的两幅图片设计一个简洁明朗、恰如其分的主题。

（4）根据图二，说说它的最精彩之处。

（抓住历史精彩的一瞬，例图一：周总理访问印度，共同倡导和平共处五项原则）
（5）结合材料三，你认为我国外交取得巨大成就的因素有哪些？（至少两点）
17．（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了历史的考验，得到国际社会的广泛认同，
成为指导国际关系的基本原则，为维护世界的和平与稳定，促进国际关系健康发展，作出了不可磨灭的贡献。

材料二周恩来健步走上讲台，平静地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……”全场爆发出热烈的掌声。

印尼、印度、缅甸三国总理等纷纷离座，争相同周总理握手。

就连之前态度一直非常强硬的菲律宾外交部部长罗慕洛都高度评价周总理的讲话是“出色的、和解的，表示了民主精神的”。

材料三中华人民共和国成立初期，开展了积极的外交活动，扩大了我国与国际社会的联系，为中华人民共和国的和平建设争取了较为有利的外部环境。

（1）“和平共处五项原则”的主要内容是什么？根据材料一，概括和平共处五项原则的提出具有什么历史意义。

（2）根据材料二，周恩来总理参加的是哪次国际会议？中国是如何应对会议进行的不顺利的？周恩来的讲话产生了什么影响？
（3）请你概括材料一、材料二表现出的中国外交理念的共同之处。

（写出两点）
参考答案
一、选择题
1-5BCCCB6-10BACBB11-15DACBC
二、非选择题
16．（1）新中国奉行独立自主的和平外交政策，还采取了积极的外交活动。

（2）不是。

美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。

（3）新中国20世纪50年代的外交。

（周恩来的外交成就均可）
（4）图二：万隆会议上周恩来的发言赢得了与会各国的支持，展示了大国总理的形象。

（5）综合国力的不断增强，国际影响力与日俱增，倡导和平外交政策等。

17．（1）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利，和平共处。

意义：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

（2）万隆会议（或亚非会议）。

周恩来提出“求同存异”方针。

促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

（3）独立自主；和平外交；共同发展。