医学-电脑组装与维护教程
2024版《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准目录•课程概述与目标•计算机硬件组装•计算机软件安装与配置•计算机系统维护与优化•计算机网络安全防护•实践操作与案例分析01课程概述与目标适应信息化时代需求培养实践操作能力拓展计算机知识体系课程背景与意义当前，计算机技术在各个领域得到广泛应用，掌握计算机组装与维护技能对于适应社会发展和提升个人竞争力具有重要意义。
本课程注重实践操作性，通过组装和维护计算机的过程，培养学生动手实践的能力，提高解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生可以更深入地了解计算机硬件组成、工作原理及维护方法，进一步完善计算机知识体系。
掌握计算机硬件组成、工作原理及基本维护方法；了解常用计算机软件安装与配置方法。
知识目标能力目标素质目标能够独立完成计算机的组装、调试及基本维护；具备常用计算机软件安装与配置的能力。
培养学生严谨细致的工作态度和团队协作精神；提高学生的自主学习能力和创新意识。
030201教学目标与要求介绍计算机各部件的功能、性能指标及选购方法。
计算机硬件组成讲解计算机组装步骤、注意事项及调试方法。
计算机组装与调试介绍计算机日常维护、故障排查及处理方法。
计算机基本维护讲解操作系统、办公软件、杀毒软件等常用软件的安装与配置方法。
常用计算机软件安装与配置课程内容与结构02计算机硬件组装负责执行程序指令，控制计算机的操作。
计算机硬件组成中央处理器（CPU ）提供插槽和接口，连接各种硬件设备。
主板用于暂时存储数据和程序，保障计算机快速运行。
内存永久存储数据和程序。
硬盘处理图形数据，将其转换为显示器可以显示的信号。
显卡为计算机提供稳定的电力供应。
电源组装步骤1. 安装CPU及散热器。
2. 安装内存条。
3.将主板固定在机箱内。
4.连接电源、硬盘、显卡等设备。
5.连接机箱前面板上的开关、指示灯等。
注意事项 1. 防止静电对硬件造成损害。
2. 确保所有设备连接正确且牢固。
3. 在组装过程中避免对硬件造成物理损伤。
计算机组装与维护(全套)
安装显卡
将显卡插入主板的显卡插槽中。
使用螺丝将显卡固定在机箱上，并连接显示数据线。
连接电源
将电源放置在机箱内，连接电源线和 各部件的供电线。
检查所有连接线是否牢固，确保无短 路现象。
连接外部设备
连接显示器、键盘、鼠标等外部设备。
连接电源线，打开电源开关，检查各部件是否正常工作。
03
计算机系统设置与优化
02
计算机组装流程
组装前的准备
准备工具
螺丝刀、尖嘴钳、散热膏、橡皮 擦等。
准备配件
主板、CPU、内存、硬盘、显卡、 电源等。
准备工作环境
清理工作台，确保工作区域干净整 洁。
安装主板
将主板固定在机箱内，确保主板稳固。
连接主板电源线，确保电源能够正常供 连接前置面板线，以便控制电源开关等。 电给主板。
硬盘
硬盘是计算机中永久存储数据和程序 的部件。
硬盘的速度和稳定性对计算机的整体 性能有影响。
硬盘容量决定了计算机可以存储的数 据量。
显卡
显卡用于处理图形数据，将数字 信号转换为显示器可以显示的模
拟信号。
显卡的性能决定了计算机在图形 处理方面的能力。
显卡的接口类型和兼容性对整个 计算机的性能有影响。
死机
可能是系统资源耗尽，硬件不兼容，或者是驱动程序 问题。
系统崩溃
可能是病毒或恶意软件感染，系统文件损坏，或者是 硬件故障。
硬件故障排除
01
02
03
内存条故障
可能是内存条松动或损坏， 或者是内存条不兼容。
硬盘故障
可能是硬盘出现坏道或损 坏，或者是硬盘接口松动 或损坏。
显卡故障
可能是显卡驱动程序问题， 或者是显卡与主板不兼容。
计算机组装与维护(全套)
计算机组装与维护(全套)计算机已经成为我们生活中必不可少的一部分，它们呈指数级的发展，并已渗透到各个领域中。
计算机的组装和维护是计算机技术的基本要求之一，本文将从以下几个方面详细介绍计算机组装和维护的相关知识。
组装计算机组装一台计算机需要几个基本的硬件部件：1.处理器2.主板3.内存4.硬盘5.显示卡6.机箱7.电源除此之外，还需要一些连接线缆和驱动光盘。
在组装计算机之前，请确保您已经了解每个硬件部件的特征，并购买到了兼容的硬件。
下面我们来详细介绍如何组装一台计算机。
步骤一：安装CPU首先需要确保CPU插座的对应位置，并小心地将CPU插入其中。
将CPU与插座安装的方向对准，并正确地插入。
步骤二：安装内存内存通常插在主板上，因此需要确保正确位置。
打开内存插槽并插入内存，确保插口的两边也正确地插好。
步骤三：安装主板首先需要确定主板的安装位置，并通过螺钉将主板固定在机箱上。
接下来请根据主板说明连接所有的线缆，包括电源和硬盘线缆。
步骤四：安装硬盘和光驱将硬盘和光驱分别固定在机箱中，连接正确的电源和数据线缆。
步骤五：安装显卡和其它扩展卡将显卡和其它扩展卡插入主板上空白的插槽中，并将其固定好。
步骤六：安装电源将电源安装在机箱的底部，在主板和硬盘上连接正确的电源线缆。
步骤七：连接线缆和开机连接所有线缆并打开电脑，如果一切正常，电脑将开机并开始正常运行。
至此，计算机组装完成。
计算机维护组装计算机后，为了保证计算机的正常工作，还需要进行维护：清理硬件和机箱每半年至一年进行一次清理，清理所有的灰尘，确保所有的设备都很干净，让设备很容易地保持冷却效果。
检查电源检查并确保所有的电源线及插头没有松动或脱落，确保电源供应正常，减少电脑故障的概率。
删除不必要的文件定期删除不需要的文件和安装包，以保证硬盘的空间充足。
安装杀毒软件安装可靠的杀毒软件，并定期更新、扫描以确保您的电脑不会被恶意软件感染。
确保所有硬件组件的更新检查硬件制造商的最新更新，并安装适用的固件更新，以确保硬件设备的正常工作。
2024年度计算机组装与维护ppt课件完整版
内存和硬盘升级
根据实际需求，增加内存容量和更换更大容 量的硬盘。
2024/2/3
预算规划
根据个人预算和实际需求，合理规划升级方 案，避免盲目消费。
32
未来技术发展趋势预测
云计算和大数据技术
未来计算机将更加依赖于云计算和大数据技术，实现更高效的数据处 理和存储。
人工智能和机器学习
人工智能和机器学习技术的发展将推动计算机智能化水平的提升。
在组装过程中要轻拿轻放，避免对硬件造成损坏；在连接 数据线和电源线时要注意方向和插口类型，避免插错或插 反；在开机测试前要确保所有硬件都已正确安装并连接好 ，避免因漏装或6 错装导致计算机无法正常运行。
02
计算机硬件选择与搭配
2024/2/3
7
处理器选择与性能评估
主流处理器品牌及型号
介绍Intel、AMD等主流处理器品牌及 其各系列型号的特点和适用场景。
11
硬盘类型与容量规划
硬盘类型
介绍机械硬盘、固态硬盘等硬盘 类型的性能、价格和适用场景。
2024/2/3
硬盘容量
根据用户需求（如存储需求、预算 等），给出合理的硬盘容量规划建 议。
硬盘选购建议
结合主板支持的硬盘接口和容量需 求，给出性价比高的硬盘选购建议 。
12
03
计算机组装实践操作
2024/2/3
系列、B系列、A系列等。
主板选购建议
根据处理器型号、扩展需求和预 算，给出合适的主板选购建议。
2024/2/3
9
内存类型与容量规划
01
02
03
内存类型
介绍DDR3、DDR4等内 存类型的规格、性能和适 用场景。
2024/2/3
2024版计算机组装与维护课程教案设计
3
绿色环保与可持续发展 讨论了计算机产业在环保和可持续发展方面的挑 战和机遇，如绿色计算、能源回收等。
THANKS
教学目标与要求
03
知识目标
掌握计算机硬件组成、性能指标及组装流 程；了解计算机软件安装与配置方法；熟 悉计算机维护与故障排除方法。
能力目标
素质目标
能够独立完成计算机组装、软件安装与维 护任务；具备解决计算机常见问题的能力。
培养学生的实践操作能力、团队协作精神 和创新意识；提高学生的职业素养和综合 素质。
网络连接故障
检查网络连接线是否插好，网络设 置是否正确，以及防火墙或安全软 件是否阻止网络连接。
06
课程总结与展望
课程重点内容回顾
计算机硬件组成
详细讲解了计算机的各种硬件组件，包括CPU、内存、硬盘、显卡、 电源等，以及它们的功能和性能指标。
计算机组装步骤
介绍了从准备工作到完成组装的详细步骤，包括安装CPU、内存、硬 盘、显卡等，以及连接电源、显示器、键盘鼠标等外围设备。
04
计算机软件安装与配置
操作系统的安装与配置
选择合适的操作系统
根据计算机硬件配置和用户需求， 选择合适的操作系统版本，如 Windows、Linux等。
制作启动盘或启动U盘
下载操作系统的镜像文件，并使用 专业工具制作启动盘或启动U盘。
BIOS设置
进入计算机BIOS设置界面，将启动 顺序设置为从启动盘或启动U盘启动。
检查所有部件是否安装到位，接口 是否连接牢固。如果有松动或未连
接的情况，应及时处理。
检查电源线和数据线是否连接正确， 没有接错或接反的情况。
打开计算机电源，观察计算机是否 能正常启动。如果启动不正常，应 检查各部件的安装和连接是否正确。
计算机组装与维护
《计算机组装与维护》第 13 章
13.6安装硬盘
连接电源线和数 据线：
主板上IDE接口
连接主板IDE接口
《计算机组装与维护》第 13 章
13.6安装硬盘
连接电源线和数 据线：
连接硬盘数据线
连接硬盘电源线
《计算机组装与维护》第 13 章
13.7光驱和软驱的安装
光驱的安装：
取下机箱的前面 板用于安装光驱的挡 板，将光驱反向从机 箱前面板装进机箱的 5.25英寸槽位。确认 光驱的前面板与机箱 对齐平整，在光驱的 每一侧用两个螺丝初 步固定。
4.禁止带电拔插，以免造成配件或整机的 损坏。
《计算机组装与维护》第 13 章
13.1 装机的准备工作与注意事项
装机的步骤：
1.设置主板上必要的跳线（如果需要的话）。 2.安装CPU和CPU风扇。 3.安装内存条。 4.连接主板与机箱面板的连线。 5.将主板固定在机箱里。 6.安装机箱电源并连接与主板的电源线。 7.安装硬盘、光驱、软驱并连接电源线和数据线。 8.安装各类板卡。 9.连接显示器、键盘、鼠标、打印机等外设。 10.通电测试。
主板的 核心电 压跳线
主板的外频跳线
主板的倍频跳线
《计算机组装与维护》第 13 章
13.2 CPU和CPU风扇的安装
安装CPU
CPU和插座的 缺角
安装好 的CPU 和主板
拉起CPU 插座的小 扳手
《计算机组装与维护》第 13 章
13.2 CPU和CPU风扇的安装
安装CPU风扇
涂抹硅脂
放置风扇和安装扣具 CPU风扇电源的安装
13.8安装其他板卡
安装显卡：
1.在主板上找到显卡对应的插 槽卸下机箱上和这个插槽对应 的防尘片上的螺丝，取下防尘 片。
《计算机组装与维护》课件
05 计算机安全与防护
防病毒软件的安装与使用
总结词
了解防病毒软件的重要性，掌握安装和配置方法。
详细描述
防病毒软件是保护计算机免受病毒、木马等恶意软件攻击的重要工具。在安装和配置过程中，需要注 意选择可靠的防病毒软件品牌，按照官方指引进行安装，并及时更新病毒库。使用时，应定期进行全 盘扫描，并注意软件的实时监控和自我保护功能。
02
组装前的准备
01
准备工具
螺丝刀、尖嘴钳、散热膏等必要的组装工具。
02
准备配件
确保所有硬件配件齐全，如内存、硬盘、处理器、主板 等。
03
准备环境
确保工作区域干净整洁，避免静电和尘埃影响硬件组装 。
硬件的安装
安装主板
安装内存条
将主板固定在机箱上，确保主板稳固 。
将内存条插入主板上的插槽中，确保 稳固。
软件故障的排除
A
系统崩溃
重新安装操作系统，恢复系统备份，检查病毒 和恶意软件等。
软件冲突
卸载最近安装的软件，检查是否有软件冲 突，重新安装软件等。
B
C
文件损坏
使用系统自带的工具修复文件，或者从备份 中恢复文件。
注册表问题
备份注册表，然后恢复注册表到默认状态， 或者使用注册表清理工具。
D
网络故障的排除
04 计算机常见故障与排除
硬件故障的排除
显示器故障
检查显示器电源线是否 插好，显示器设置是否 正确，显卡驱动是否安 装正常等。
键盘鼠标故障
检查键盘鼠标是否插好 ，更换新的键盘鼠标看 是否正常。
硬盘故障
检查硬盘是否正常工作 ，是否有坏道，是否需 要更换新的硬盘。
内存故障
检查内存是否插好，更 换新的内存看是否正常 。
计算机组装与维护
计算机组装与维护计算机组装与维护计算机组装与维护是指根据个人需求，购买相应的计算机硬件组件，并将其组装成一台完整的计算机系统，以满足个人或企业的需求。
在组装完成后，还需要定期进行维护和保养，确保计算机系统的稳定运行和良好性能。
一、计算机组装1. 硬件选购在组装计算机之前，首先需要购买相应的硬件组件。
选择合适的硬件组件是确保计算机性能的关键。
主要硬件组件包括中央处理器（CPU），内存（RAM），硬盘（HDD），显示器，显卡，主板，电源等。
选择硬件时，需要根据个人使用需求、预算和硬件的性能做出合理的选择。
2. 组件安装在购买完毕所需的硬件组件后，开始进行组装工作。
首先，需要将主板固定在机箱内，然后安装CPU和内存。
接下来，安装硬盘和光驱，并将它们连接到主板上的相应接口。
同时，需要连接显示器、键盘、鼠标等外设设备。
最后，连接电源并将其连接到主板和其他硬件上。
3. 操作系统安装组装完成后，需要安装操作系统。
操作系统是计算机的核心软件，负责管理计算机资源和提供用户界面。
常见的操作系统有Windows、macOS和Linux等。
根据所选择的操作系统，安装它并按照要求进行相应设置和更新。
二、计算机维护和保养1. 定期清洁定期清洁计算机是确保其正常运行和延长使用寿命的关键。
使用专门的电脑清洁工具，清洁机箱内部及其它硬件组件，包括主板、内存插槽、显卡插槽等。
同时，定期清理键盘、鼠标等外设设备。
2. 软件更新和安全定期更新操作系统和软件程序是确保计算机安全性和性能的关键。
及时安装操作系统和软件的最新补丁和更新，以修复漏洞和提升系统性能。
同时，定期运行安全软件，如杀毒软件和防火墙，以保护计算机免受病毒和恶意软件的侵害。
3. 硬件故障排除如果计算机出现硬件故障，如无法启动、蓝屏等情况，需要进行故障排除。
首先，检查硬件连接是否松动或损坏，如内存插槽和数据线等。
其次，可以尝试重新插拔硬件组件，并测试它们是否正常工作。
如果无法解决问题，可能需要请专业人员进行维修或更换故障的硬件部件。
计算机组装与维护教程教学大纲
《计算机组装与维护教程》课程教学大纲一、课程基本信息.课程代码：.课程名称：计算机组装与维护教程.总学时周学时学分： 72/8/4.考核方式：考查.开课院(系)：计算机系.面向专业：计算机教育.对应职业资格证书课程名称：二、课程性质与目标. 课程性质：本课程属于专业选修课；立足于对学生的技能培养，强调实践应用能力。
. 课程目标：强调全面、具体、恰当且具有针对性的个人综合能力培养，不仅关注与培养学生的专业能力，也同时关注学生的方法与社会能力。
要求学生掌握计算机的分类、结构、工作原理、参数，硬件的选购和安装，参数设置，硬盘的初始化，设备驱动程序的安装和设置，操作系统的安装和设置，系统的测试，微机的维护及常见故障的判断和排除等内容。
培养学生动手能力，自我学习能力。
三、教学基本内容及要求第一章微型计算机概述(一)教学的基本要求了解微型计算机的组成，结构分类。
(二)教学具体内容. 微型计算机的发展. 微型计算机系统的组成和结构. 微型计算机的分类.实训：微机外部线缆的连接(三)教学重点和难点. 微型计算机的发展. 微型计算机系统的组成和结构(四)考试内容及要求了解微型计算机的发展，掌握微型计算机系统的组成和结构。
第二章(一)教学的基本要求了解的发展历史，的分类、结构、基本工作，的主要参数掌握主流介绍及选购。
(二)教学具体内容．的发展历史．的分类、结构、基本工作原理和主要参数．主流介绍及选购．散热器. 实训——的安装、拆卸与检测(三)教学重点和难点. 的发展历史．掌握的分类、结构、基本工作原理和主要参数.掌握主流介绍及选购(四)考试内容及要求了解的发展历史，掌握的分类、结构、基本工作原理和主要参数。
第三章主板(一)教学的基本要求了解主板的分类，掌握主板的组成结构，掌握主流芯片组，掌握主板中的新技术，主板的选购。
(二)教学具体内容．主板的分类．主板的组成结构．主流芯片组．主板中的新技术. 主板的选购. 实训——主板的安装和拆卸(三)教学重点和难点. 主板的分类．主板的组成结构. 主流芯片组(四)考试内容及要求掌握主板的分类，主板的组成结构，主流芯片组。
《计算机组装与维护》教案
《计算机组装与维护》教案一、教学目标1. 让学生了解计算机硬件的基本组成和功能。
2. 培养学生掌握计算机组装和维护的基本技能。
3. 提高学生对计算机硬件故障的诊断和解决能力。
二、教学内容1. 计算机硬件的基本组成中央处理器（CPU）主板内存硬盘显卡电源外设等2. 计算机组装流程准备工具和设备拆卸主机壳安装CPU和散热器安装内存安装主板安装硬盘安装显卡安装电源连接外设组装主机壳3. 计算机维护技能清理灰尘检查散热系统更新驱动程序检查病毒优化系统性能硬盘分区与格式化系统备份与恢复三、教学方法1. 采用讲授法，讲解计算机硬件的基本组成、功能和组装维护技巧。
2. 采用演示法，展示计算机组装和维护的实际操作过程。
3. 采用实践法，让学生亲自动手进行计算机组装和维护实践。
四、教学准备1. 准备一台完整的计算机主机作为示范。
2. 准备工具和设备，如螺丝刀、吹风机等。
3. 准备教学课件和教案。
五、教学评价1. 学生能熟练说出计算机硬件的基本组成和功能。
2. 学生能独立完成计算机组装和维护的实践操作。
3. 学生能解决常见的计算机硬件故障。
六、教学内容4. 计算机故障诊断与维修常见硬件故障现象及原因故障诊断方法维修技巧与安全注意事项5. 计算机系统优化与升级系统性能检测与优化硬件升级方案软件管理与优化七、教学方法4. 采用案例分析法，分析并解决常见的计算机故障。
5. 采用讨论法，让学生分享计算机组装与维护的心得体会。
八、教学准备4. 准备故障计算机实例，用于分析与维修实践。
5. 准备系统优化与升级的案例材料。
九、教学评价4. 学生能识别并分析常见的计算机硬件故障。
5. 学生能提出合理的计算机系统优化与升级方案。
十、教学拓展1. 深入了解计算机硬件新技术与发展趋势。
2. 学习计算机网络组建与维护知识。
3. 探索云计算与大数据技术在计算机维护领域的应用。
本教案旨在培养学生掌握计算机组装与维护的基本技能，提高学生的实践操作能力，培养学生解决实际问题的能力。
《计算机组装、维护与维修教程》知识点总结
计算机系统概述习题一、填空题1 、_1946_年，美国宾夕法尼亚大学研制成功了世界上第一台电子计算机_eniac_，标志着电子计算机时代的到来。
随着电子技术，特别是微电子技术的发展，依次出现了分别以_电子管_ 、 _晶体管_ 、 _集成电路_ 、 _大规模集成电路_ 、和 _超大规模集成电路_ 、为主要元件的电子计算机。
2 、计算机系统通常由_硬件系统__和__软件系统__两个大部分组成。
3 、计算机软件系统分为系统软件和应用软件两大类。
4 、中央处理器简称 CPU ，它是计算机系统的核心，主要包括_运算器_ 和_控制器_两个部件。
5 、计算机的外设很多，主要分成三大类，其中，显示器、音箱属于_外输出设备_，键盘、鼠标、扫描仪属于_外输入设备_。
6 、计算机硬件和计算机软件既相互相依存，又互为补充。
可以这样说，_硬件系统_是计算机系统的躯体，_软件系统_是计算机的头脑和灵魂。
7、计算机硬件主要有_CPU_ 、_主板_ 、_存储内存_ 、_显卡_ 、_声卡_ 、_网卡_ 、_机箱_ 、和_电源_ 、等。
8、按设计目的和用途可将计算机分为_专用计算机_和_通用计算机_；按综合性能指标可将计算机划分为_巨型机_、_大型机_ 、_中型机_ 、_小型机_ 、_微机_和_单片机_。
9 、计算机常用的辅存储器有_硬盘_ 、_闪存_ 、_光盘_ 。
10 、计算机的维护是指使微型计算机系统的_软件系统_ 和_硬件系统_ 处于正常、良好运行状态的活动，包括检查_测试_ 、_调整_ 、_优化_ 、_修理_ 、_更换_等工作。
二、选择题1 、下面的_D_设备属于输出设备。
A. 键盘B. 鼠标C. 描扫仪D. 打印机2 、目前，世界上最大的 CPU 及相关芯片制造商是__A__ 。
A.IntelB.IBMC.MicrosoftD.AMD3 、微型计算机系统由_____A_____和__________两大部分组成。
A.硬件系统软件系统B.显示器机箱C.输入设备输出设备D.微处理器电源4、计算机发生的所有动作都是受__A__控制的。
《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准课程代码0210506 课程类别必修课程类型理论+实践课程性质职业能力课课程学分 4 课程学时60修读学期第2学期核心课程是合作开发企业福建新中冠计算机系统工程有限公司、福建中教电信息技术有限公司执笔人陈国先、曾世杰（企业）审核人赵湘纹1．课程定位《计算机组装与维护》课程是计算机系统维护专业的一门核心课程。
前修课程是《计算机电路基础》、《计算机基础》。
后续课程《办公自动化设备的使用和维护》、《笔记本电脑维修与维护》等。
本课程主要培养学生能够正确使用、维护计算机和主要的计算机外部设备，能够对计算机的主要部件进行故障诊断、故障分析检测和主要部件的更换等专业能力。
本课程是以学生为主体方式、采取行动为导向方法，培养学生的专业能力、社会能力、方法能力，学生学习后能达到计算机中级或高级维修工的资格。
1.1本课程标准设计的总体思路采用以行动为导向、学生为主体的学习课程模式。
根据本课程的在计算机维护专业的定位，开展大量的调查研究，在广泛调研的基础上，采用工作过程系统化的课程开发技术，遵循当前高职院校的职业教育理念，确定本课程学习目标和学习情境设计。
让学生在学习情境中学习并掌握基本的职业技能，培养学生专业能力、社会能力、方法能力。
1.2学习情境设计的基本依据本课程是以计算机维护专业就业面向计算机维护与维修、计算机外部设备的维护、计算机设备的销售等岗位的工作任务所需的相关专业知识与必要技能为依据设计的。
遵循计算机部件的选购、组装、使用和维护的路径，选择以工作过程作为学习情境，每个学习情境均能体现本专业各种岗位的要求。
1.3学习子情境设计的逻辑线索在每一个学习情境中，根据工作岗位和专业的需要，按计算机部件的类型、性能、基本结构、使用和维护维修工作步骤，设计四个学习子情境，由浅入深，由易及难，循环上升。
理论知识的选取则以够用为度。
2．课程目标2．1知识目标1.了解《价格法》、《消费者权益保障法》和《合同法》等法律法规以及劳动制度的要求。
计算机组装与维护教程ppt课件
计算机系统
运算器ALU
CPU 主机
控制器(CU)
硬件
内存储器 ROM RAM
存储器
外部设备 外存储器
输入设备、输出设备
系统软件 软件
应用软件
操作系统
语言处理程序
服务性程序 数据库管理系统
1.1 计算机系统的组成
1.1.1 硬件系统
1. 冯·诺依曼体系结构主要思想 采用二进制数表示数据和指令
硬件系统由五大基本部件组成
是 32 位微处理器时代 ，典型微处理器有 Intel 公司的 80386/80486 ， Motorola 公司的 M68030/68040 等
是奔腾（ Pentium ）系列微处理器时代 ，典型微处理器有Intel 公 司的奔腾系列芯片及与之兼容的 AMD 的 K6 系列微处理器芯片 典型微处理器有Pentium Ⅱ、Celeron、 Pentium Ⅲ以及2001年 Intel 公司推出的Pentium Ⅳ。
② 语言处理程序：必须和计算机语言及计算机程序设计结合起来。 ③ 服务性程序：是指为了帮助用户使用与维护计算机，提供服务性手段，支
持其他软件开发，而编制的一类程序。主要有以下几种：工具软件 、编 辑程序 、调试程序、诊断程序。 ④ 数据库管理系统：是对计算机中所存放的大量数据进行组织、管理、查询 并提供一定处理功能的大型系统软件。 3. 应用软件：专门为某一问题或特定用户而编制的面向具体问题和具体用户 的软件。如文字处理程序、电子表格处理程序、软件开发程序、用户应用 程序等。
K6-Ⅲ Athlon
推出时间 1996年 1997年 1998年 1999年 1999年
主要产品 ThunderBird
Duron
推出时间 2000年
计算机组装与维护ppt课件(完整版)
再把所有的螺钉对准主板的固定孔（最好在每颗螺丝 中都垫上一块绝缘垫片），依次把每个螺丝安装好， 拧紧螺丝，如图2-16所示。
图2-16 固定主板
6）主板的安装
接着就是给主板插上供电插座。 从机箱电源输出线中找到电源线接头，同样在主板上找到
电源接口，如图2-17所示。
（8）电缆直流电源接插头与插座的配接一般都具有方向性，这 是为了防止错插而设计的。
（9）在安装的过程中一些小裸线、铁屑碎渣或小螺钉等金属物 品千万不要掉进并留在板卡上面，这样会造成短路烧毁有关硬 件。
3．硬件组装步骤
（1）主机的组装。
1）设置主板。
安装主板之前，一定要参照主板说明书设置相关跳线， 主要设置内容包括：CPU类型、CPU电压、内存类型、 Cache等。如果主板采用跳线或DIP开关方式进行设置， 则在此进行跳线或DIP设置。对于大多数主板，通常 仅需要对CPU倍频、外频和CPU工作电压进行跳线或 DIP设置。
10）声卡的安装
① 将声卡插入到主板的PCI插槽内。 ② 拧紧螺丝，如图2-28所示。
图2-28 安装声卡
11）机箱内部连线
安装完所有的大配件以后，这样机箱内的基本配件就全部装好 了，接下来是把数据线及电源线接好。
① 把硬盘、光驱数据线插入主板的IDE接口中。如果你只有一 个硬盘和一个光驱，而且为了防止跳线的麻烦，可以让光驱和 硬盘各单独使用一个IDE接口。
其次，在光驱的每一侧用两颗螺丝初步固定，先不要 拧紧，这样可以对光驱的位置进行细致的调整，然后 再把螺丝拧紧，这一步是考虑面板的美观，等光驱面 板与机箱面板平齐后再上紧螺丝。
9）显卡的安装
① 将机箱后面的AGP插槽档板取下。 ② 将显卡插入主板的AGP插槽中，如图2-26所示。在
计算机组装与维护项目实训教程ppt课件(完整版)精选全文
“驱动器选项（高级）” ⑤在对盘进行分区格式化界面完成分区格式化操作
（2）对使用过的硬盘进行分区格式化 ①按上述操作删除磁盘所有分区 ②按新硬盘方法完成磁盘的分区格式化操作
个可编程接口 。
3. 设置BIOS的意义
保证系统正常、高效运行。
4. EFI
EFI（Extensible Firmware Interface，可扩展固件接口），简称EFI BIOS。
组成：Pre-EFI初始化模块 EFI驱动执行环境 EFI驱动程序 兼容性支持模块（CSM） EFI高层应用 GUID 磁盘分区
低级格式化：将空白的磁盘划分出柱面和磁道，再将磁道划分为若干 个扇区，每个扇区又划分出标识部分(ID)、间隔区(GAP) 和数据区(DATA)等。
分区： 在硬盘上化分出主分区和扩展分区。
1) 需要对硬盘进行分区的情形
（1）新购的硬盘； （2）以前的的分区不合理，需重新分区； （3）硬盘的分区信息被破坏（病毒或误操作），需重新分区；
3．分区操作的顺序
新硬盘 操作步骤
1） 建立主分区 2） 建立扩展分区 3） 将扩展分区划分为
逻 辑驱动器 4） 建立主分区 4） 激活分区 5）格式化每一个驱动器
旧硬盘 操作步骤
1）删除逻辑驱动器 2）删除扩展分区 3）删除主分区 4）建立主分区 5）建立扩展分区 6）将扩展分区划分逻
辑驱动器 7）激活分区 8） 格式化每一个驱动器
和格式，生成分区引导记录PBR。
7．GPT
（GUID Partition Table）全局唯一标识符分区表, EFI磁盘分区架构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1. 电子管时代
人类就是利用这些电子管电脑将人造卫 星送上了天。但是这一代的电脑体积大、 耗电量多、价格昂贵，运行速度较低， 并且可靠性较差，使得电脑的应用范围 只局限于科研、军事等少数几个领域。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1.1.1 电脑的诞生
后来，德国数学家莱布尼兹在帕斯卡计 算器的基础上，于1694年发明了世界上 第一台能进行加减乘除法运算的机械计 算机。莱布尼兹还有一项重大发明，那 便是当今所有电脑使用的二进制。二进 制只有0和1这两个数字，遇到比1大的 数就进位。
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1.1.1 电脑的诞生
电脑是人们对电子计算机的俗称，第一台电 脑是1946年2月15日由美国宾夕法尼亚大学 研制的，名为“ENIAC”。后来，由天才数 学大师、美籍匈牙利数学家冯·诺伊曼对其进 行了改进，并命名为“冯·诺伊曼”体系电脑， 现在的电脑都由“冯·诺伊曼”体系电脑发展 而来，因此冯·诺伊曼被西方科学家尊称为 “电子计算机之父”。
电 脑 组 装 与维护教程
第1章 电脑的组成原理与基本结构
本章导读 学习目标 本章要点 习 题
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
本 章 导 读 --
电 脑 组 装 与维护教程
了解电脑的发展史 掌握电脑的组成原理 认识电脑的基本结构 课时安排： 2学时
电脑基础·实例·上机系列丛
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
4. 超大规模集成电路时代
随着科学技术突飞猛进地发展，70年代后， 各种先进的生产技术广泛应用于电脑制造， 这使得电子元器件的集成度进一步加大，出 现了大规模和超大规模集成电路。电脑以大 规模和超大规模集成电路作为基本电子元件 后，使得体积更加小型化，功耗更低，价格 更便宜，为电脑的普及铺平了道路。这时微 型机应运而生，为电脑的普及以及网络化创 造了条件。
电脑为什么会有如此神奇的力量呢？它究竟是什么 样子呢？它又是如何被发明的？下面就来了解一下 电脑的历史。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1.1 电脑的发展史
1.1.1 电脑的诞生 1.1.2 电脑的发展 1.1.3 电脑的未来展望
电脑基础·实例·上机系列丛
电 脑 组 装 与维护教程
2. 晶体管时代
1956年诞生了世界上第一台晶体管电脑 Lepreachaun，它是由美国贝尔实验室研 制而成的，以晶体管代替电子管作为基 本电子元件，该时期便称为电脑的“晶 体管时代”。这时的体积、重量、功耗 都大大地减少了，而其计算速度却达到 了每秒300万次。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
学习目标
电 脑 组 装 与维护教程
在组装电脑之前，应首先了解组装一台 电脑至少需要哪些基本部件，各部件的 大致功能等基本常识。本章将对电脑的 基本组成和结构进行讲解，剖析电脑的 基本结构，让读者对电脑有一个初步的 认识，了解一些关于电脑的基础知识， 迈出组装电脑的第一步。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
3. 集成电路时代
1962年，由美国得克萨斯公司与美国空军共 同研制出了第一台采用中小规模集成电路的 电脑。当时的电脑大都以集成电路为最基本 电子元件，其体积、功耗都进一步减少，可 靠性进一步提高，运算速度达到了每秒4000 万次，这个时期便被称为“集成电路时代”。 由于电脑采用了中小规模集成电路，因而集 成度较高、功能增强、价格却更便宜，使电 脑的应用范围变得更为广阔。
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1.1.2 电脑的发展
1. 电子管时代 2. 晶体管时代 3. 集成电路时代 4. 超大规模集成电路时代
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1. 电子管时代
1946年研发的第一代ENIAC电脑使用了17468个真 空电子管，耗电量达174千瓦，占地170平方米，重 达30吨。由于这个时期的电脑以电子管作为基本电 子元件，用磁鼓作为主存储器，因而称为“电子管 时代”。此时的电脑和我们现在使用的电脑还差得 很远，它采用的十进制的计数方式，由冯·诺伊曼 改进后，电脑才开始采用二进制的计数方式，并且 在电脑内加入存储器，把程序和数据一起存贮在电 脑内，让电脑自动完成运算过程，这便是我们今天 使用的电脑的雏型。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1.1.1 电脑的诞生
在电子计算机之前，还有具有历史意义的一 台计算器，那就是由法国数学家帕斯卡于 1642年发明的。在帕斯卡小时候，其父亲在 税务局上班，为了减轻父亲计算税务的麻烦， 他发明了一种可以计算的小机器。这个计算 器是一个不大的黄铜盒子，盒子里面并排装 着一些齿轮，这些齿轮上标有0～910个数字， 每个齿轮代表一位数，当低位齿轮转动10圈 时，高位齿轮转动1圈，这样就实现了自动 进位，这和机械钟表极其相似。
清华大学出版社
本章要点
电 脑 组 装 与维护教程
电脑的诞生 电脑的发展 电脑的软件系统 电脑的硬件系统 电脑的基本结构
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装Leabharlann 与维护教程1.1 电脑的发展史
电脑是20世纪最伟大的发明之一，可以说电脑是当 代社会、科学和经济发展的奠基石。电脑的发明带 动了20世纪下半叶的信息技术革命，和以往的工业 革命不同的是电脑将人类从繁杂的脑力和体力劳动 中解放了出来，这使得人类社会近50年来的发展速 度比此前任何一个时期都快，生产总值比此前几千 年来的总和还要多。
电脑基础·实例·上机系列丛
清华大学出版社
电 脑 组 装 与维护教程
1.1.2 电脑的发展
自1946年第一台真正意义上的电脑被发 明以来，电脑已经走过了近60个年头了。 从最初采用电子管的庞大电脑到今天超 大规模集成电路的微型电脑，电脑主要 经历了4个阶段和3次重大的技术革新。
电脑基础·实例·上机系列丛