文化生活 第十课

党的基本经验——十个“必须”
1、必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结 合起来 2、必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来 3、必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来 4、必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来 5、必须把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来 6、必须把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来 7、必须把提高效率同促进社会公平结合起来 8、必须把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来 9、必须把促进改革发展同保持社会稳定结合起来 10、必须把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新 的伟大工程结合起来
2012年度感动 中国人物获奖 者“陈斌 强”
颁奖词：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着
你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。 有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂 膀上一代代传承。
2012年度感动中 国人物获奖者 “何玥 ”
颁奖词：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，
艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
②思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，
不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思 想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、 人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
对于知识与道德的关系，有许多名言值得体味。 东汉哲学家 王符：
德不称其任， 其祸必酷；能不 称其位，其殃必 大。
学会了许多。都说人生没有彩排，
可即便再面对那一刻，这也是她 不变的选择。
经典小说：
《平凡的世界》 作者:路遥 《穆斯林的葬礼》 作者:霍 达 《挪威的森林》 作者:村上 春树 《基督山伯爵》 作者:大仲 马 《教父》 作者:马里奥· 普佐 《苏菲的世界》 作者:乔斯 坦· 贾德 《麦田里的守望者》 作者: 塞林格 《破碎的四月》 作者:卡达 莱 《万历十五年》 作者:黄仁 《汤姆叔叔的小屋》 作者: 斯托夫人 《尘埃落定》 作者:阿来 《根》 作者:亚历克· 黑尔 《生命从明天开始》 作者: 心曼 春曼 《活着》 作者:余华 《牛虻》 作者:伏尼契 《呼啸山庄》 作者:艾米 莉· 勃朗特 《拿破仑全传》 作者:刘乐 土 《曹禺剧本选》 作者:曹禺
1、我心目中的道德典范
2、紧紧抓住中心环节 （1）思想道德建设的重要地位 （2）思想道德建设的主要内容 3、树立社会主义荣辱观
（1）社会主义荣辱观的重要地位
知识总结
（2）践行社会主义荣辱观
社会主义精神文明 建设的根本目标： 社会主义精神文明建设 （社会主义文化建设） 的中心环节：
培育“四有”新人 思想道德建设 社会主义思想 道德体系建设 八荣八耻
1.诚实守信是中华民族 的传统美德
2.诚实守信是社会主义 公民道德的内在要求
3.诚实守信是现代市场 经济的基本道德要求
4.诚实守信是由我国当 前的信用状况决定的
（2）社会主义思想道德建设的主要内容
①深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲 领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会 主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值 观； ②弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核 心，以集体主义为原则、以诚实守信为重点、以爱 祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基 本要求，以社会公德，职业道德，家庭美德为着力 点； ③倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基 本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
第十课：文化建设的中心环节
革 命 烈 士 方 志 敏
人 民 战 士 雷 锋
‚人像孺子牛，背负着草 “为着阶级和民族的解 原人的幸福上路，这幸福是他 放，为着党的事业的成功， 的给养，也是他的方向。风雨 我毫不稀罕那华丽的大厦， 人生、利弊得失，他兢兢业业 却宁愿居住在卑陋潮湿的 的遵循着‘位卑未敢忘忧国’ 茅棚；不稀罕美味的西餐 的古训。为官一任，他给我们 大菜，宁愿吞嚼刺口的苞 留下激情燃烧的背影，让精神 栗和菜根；不稀罕舒服柔 穿越时代长青。他让活着的人 软的钢丝床，宁愿睡在猪 肃然起敬，他让天空成为雄鹰 栏狗窠似的住所！‛ 的故乡！‛
“人的生命是 有限的，可是为 人民服务是无限 的，我要把有限 的生命，投入到 无限的为人民服 务之中去－－－ －‛
2012年度感动中 国人物获奖者 “张丽莉 ”
颁奖词：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你
们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大 你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排， 可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
Байду номын сангаас 1、直面生活中的思想道德冲突
（2）解决道德冲突的途径是什么呢?
解决思想道德冲突的重要途径：就是在社 会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知 识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的 思想道德目标。
2、在科学文化的陶冶中升华
（1）知识文化修养和思想道德修养的含义：
①知识文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、
北宋史学家 司马光：
才者，德之 资也；德者，才 之帅也。
（2）在你看来,科学文化修养与思想道德修养是什么关系?
情境探究（二）：
资料一：未成年在押人员多为文盲未年在押人员多为文盲 根据调查：分析未成年在押人员的犯罪原因，首先是文 化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕 业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 ①良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写 信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。
说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富 的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害 社会！ ②加强思想道德修养可以促进知识文化修养 反之，只有加强思想道德修养，才能运用掌握的 科学文化知识为社会造福。才能坚定理想信念， 更自觉更多的掌握科学文化知识，提高知识文化 修养水平。
2012感动中国人物“张丽莉” 颁奖词：别哭，孩子，那是你 们人生最美的一课。你们的老师， 她失去了双腿，却给自己插上了 翅膀；她大你们不多，却让我们
社会主义思想道德建设 的根本目标： 社会主义思想道德建设 的集中体现：
第十课：文化建设的中心环节
生活中的两难选择
① 老师三令五申在考试时不允许 作弊,但我最好的朋友却要我在考 试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐, 我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一 位老伯错把10元看成了100元,多 找了钱该不该还回去? ④ 马上考试了，作为班干部我要 管理班级事务占用了时间，怎么 办？ ⑤学校门口的乞讨者，我想帮助 可又怕上当受骗……
集体主义是社会主义思想道德建设的原则，是社 会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社 会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利 益和个人利益根本上是一致的，使集体主义成为 调节三者利益关系的重要原则。
集体主义体现了社会主义社会的本 质和改革开放、发展市场经济的客观要 求，是我们必须坚持的正确价值取向。
世界十大励志电影
1、《肖申克的救赎》 6、《心灵捕手》 2、《阿甘正传》 7、《黑暗中的舞者》 3、《勇敢的心》 8、《喜剧之王》 4、《美丽心灵》 9、《千钧一发》 5、《百万美元宝贝》 10、《飞跃颠峰》
3、追求更高的思想道德目标
（1）加强自身的科学文化修养和道德修养，是一 个无止境的过程，要不断追求更高的思想道德目标。 （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更 高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长 期过程。必须努力学习马克思主义的科学理论，坚 持中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义 远大理想。 （3）要在加强自身修养的过程中，追求更高的思 想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动， 要从我做起、从点滴小事做起。
情境探究（一）：
1、假如你路遇老人跌倒受伤在地,你会出手相助 吗？ 2、你在生活中有过类似的道德两难选择吗？ 3、你认为出现这种道德两难选择的原因是什么？
4、面对生活中出现的“道德两难”现象,我们应 该怎样正确的判断和选择呢?
1、直面生活中的思想道德冲突 （1）道德冲突存在的原因是什么? 社会原因：随着社会主义市场经济的快速发展， 人们的生活方式发生了巨大的变化。 这些变化反映到人的思想观念中，形成了多 元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 个人原因：自身的辨别、判断能力不足， 科学文化修养和思想道德修养不够。
（意义）加强思想道德建设，有利于培育 “四有”公民，实现中国先进文化的根本目 标和社会主义精神文明建设的根本任务。
2、紧紧抓住中心环节
（1）思想道德建设的重要地位
思想道德建设，规定着文化建设的性 质和方向，是中国特色社会主义文化建 设的灵魂;是中国特色社会主义文化建设 的重要内容和中心环节。
为人民服务是思想道德建设的核心，是社会主义思想道德区别 于资本主义思想道德的显著标志，是对共产党员和领导干部的 基本要求于全体社会成员的共同要求，也是广大群众的要求。 不论社会工如何，能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形 式做到为人民服务。
社会公德：文明礼貌、助人为乐、 爱护公物、保护环境、遵纪守法 职业道德：爱国敬业、诚实守信、 办事公道、服务群众、奉献社会 家庭美德：尊老爱幼、男女平等、 夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 基本道德：爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献
3、思想道德的集中体现——树立社会 主义荣辱观 （1）地位 社会主义荣辱观是思想道德的集中 体现，也是社会主义核心价值体系 的基础。
上述材料主要给你什么启示？
缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨， 甚至走上违法犯罪道路。
反之，加强文化知识修养，就会反对迷信，崇尚科学，有助于树立正 确的思想道德观念，作出理性的行为选择，明辨是非。
云南省昆明市云南大学化学院生 物技术专业学生马家爵，因打牌与宿 舍几位同学发生争执，残忍的把4位 同学杀害。
保定市公安局北市区分局副局长李刚 之子李启铭酒后在河北大学内飞车接 友，将两名女生撞飞，致1死1重伤。 在撞人欲逃被截之后，口出狂言“有 本事你告去，我爸是李刚。”
李冠丰，原名李天一。著名歌 唱家李双江之子。1996年4月 出生于北京音乐世家，母亲梦 鸽是知名歌唱家。曾就读北京 海淀区中关村第三小学、中国 人民大学附属中学、美国 Shattuck-St. Mary‘s School （沙特克圣玛丽学院）冰球学 校。2011年9月14日下午，李 双江对其子李冠峰就打人事件 双方达成和解。被解除教养， 2013年2月22日，因涉嫌强奸 罪被刑事拘留，现已被检察机 关批捕。 以上三个镜头说明什么问题？
基本理论：马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和三个代表重要思想 基本路线：领导和团结全国各族人民， 以经济建设为中心，坚持四项基本原则， 坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗， 为把我国建成富强、民主、文明的社会 主义现代化国家而奋斗。 基本纲领：是经济、政治、文化的统一。 基本经验：十个“必须”
（2）主要内容
八荣八耻 （3）作用
①全面表达了社会主义思想道德与市场经济相适应， 与社会主义想协调，与中华民族传统美德相承接的 要求和特征。为社会主义市场经济条件下，全体社 会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基 本的价值取向和行为准则。 ② 充分反映了我国公民的基本道德规范。贯穿于 社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面； 既凝聚了中华传统道德的精华，又融入了当代中国 的时代精神；既有先进的导向，也有广泛的要求。
1、我心目中的道德典范
（1）当前思想道德建设的宝贵资源： ①中华民族数千年来所形成的传统美德 ②中国共产党领导人民在长期革命斗争 与建设实践中形成的优良道德传统
1、我心目中的道德典范
（2）加强思想道德建设的必要性：
①道德本身所具有的时代性特征，要求不断 加强思想道德建设； ②为实现发展当代中国先进文化的根本目标 和社会主义精神文明建设的根本任务，需要 不断加强思想道德建设。
如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷， 你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡 生命最后的闪光，把人间照亮。
2012年度感动中 国人物获奖者 “陈家顺 ”
颁奖词：为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，
你换来群众最多的甜。你乔装改扮，却藏不住心底最深 的惦念；你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁。