《神笔马良》读书笔记10篇

《神笔马良》读书笔记10篇
《神笔马良》读书笔记篇1
今天，我读了《神笔马良》这个故事，心情久久不能平静。

故事讲的是从前有个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。

有一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。

城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画许多金银财宝。

马良不顺从，用神笔一次次脱险，最后还把大官淹死了。

马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

读了这个故事后，我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。

我希望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永远年轻，天天给我们讲知识，使我们有力量!
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
《神笔马良》读书笔记篇2
今天我读了“牵手”的课文。

读后，让我久久难以忘怀，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深地打动了我..
这个故事讲的是：从前有一个叫马良的孩子，他有一个神笔，想要什么就有什么神招，他帮助上帝可怜的笔，惩罚了大官的故事。

我认为我们应该给马良一样，善良，助人为乐。

样的好马，向你们学习。

《神笔马良》读书笔记篇3
今天，我读，“神笔马良”，我认为这是非常好的，所以想对书评写。

读后，我知道马良是个很穷的孩子，他的父母从小就去世了。

但他做了个梦。

作为一个画家，当他向别人借笔时，其他人都会把她拒之门外，甚至打她。

一天，马良梦到一位老人给了他一支笔，但醒来却发现它是真实而神奇的。

他帮忙了，但被政府杀了。

从这个故事中，我认识到：一个人要爱，爱帮助人，才能赢得别人的帮助的.唯一途径!
《神笔马良》读书笔记篇4
我爷爷和姐姐今天下午来我家。

我们吃完饭后，我练习在电脑上打字。

然后我姐姐建议看电影。

大家都在想什么电影?我建议：“看笔马好!”
电影开始了，它讲述了一个名叫马亮的六岁男孩用“神奇的笔”战胜黑暗的故事!
我有这个下午很高兴。

《神笔马良》读书笔记篇5
端午节三天，我阅读了一本《神话故事》。

通过阅读这本书，我知道了很多神话故事，如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。

这些故事每个都生动有趣，内容丰富，栩栩如生。

在这本书中，我最喜欢的是——《神笔马良》。

《神笔马良》这篇故事，我被她深深的感动了。

这篇故事的内容是这样的：很久以前，有个孩子叫马良。

父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。

他从小喜欢学画，可是，他穷得连一支笔也没有啊!他放牛时，就折一根树枝，在沙地上学画飞鸟。

马良的画越画越好，财主让他画画，他坚决不肯。

一天夜里他做了一个梦，梦见一个白胡子的老人，把一支笔送给他：“这是一支神笔，要好好用它!”马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在手上，沉甸甸的。

他喜得蹦起来：“谢谢你，老爷爷，……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。

马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!
他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他喊喊喳喳地唱起歌来。

他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他一摇一摆地跳起舞来。

他乐极了，说：“这神笔，多好呀!”
天下没有不透风的墙，消息很快地传进了县官的耳朵。

这县官，马良画画，马良就画了一艘大船，等他们上船之后，就不停的画大风浪，风浪越来越大，最后把船打翻了，县官和他的手下掉进大海淹死了。

这个故事让我明白了人不要贪心，也不要不要有害人之心。

希望大家也去看看这本书，也一定会有很多感受的。

《神笔马良》读书笔记篇6
今天，当我妈妈做饭的时候，我读了一个故事。

这个故事的标题叫做“沈笔马良”，它讲的是：
从前有一个非常喜欢画画的孩子。

他的名字叫马良。

但是他的家庭太穷了，他甚至没有笔。

一天，马骁·梁路过画院，看到一幅为高官作画的画。

马良全神贯注，想让画家给他一支笔，但画家不仅拒绝了，还赶走了马良。

从此，学会了梁自己画画。

当他收集木柴时，他用树枝在沙滩上画鸟。

他去河边割草，用草根在沙滩上钓鱼。

他画他看到的任何东西。

一天晚上，马良躺在床上。

突然房间里闪过一道金光。

一位老人出现在他面前。

老人给了他一支笔，让他只为穷人画画。

马良灿在他的眼前看到他画的任何东西。

听了这些，政府官员逮捕了马良为他绘画，但马良拒绝绘画。

所以警官把他关了起来。

后来，马良设法逃脱了。

逃跑后，马良继续只为穷人画画。

读完这个精彩的故事，我认为马良是一个信守诺言的人。

我们应该学习马良的这种品质以及他的执着精神。

《神笔马良》读书笔记篇7
暑假，我怀着好奇的心情读了洪讯涛写的《神笔马良》。

讲的是有一个叫马良的野孩子，他的父母死得早，靠自己割草、打柴过日子。

但是他有一个爱好，就是画画。

他很想学画画，但是没有钱，他多么想有一只属于自己的笔呀!
一天，他去放牛看见一个画师正在为一个大官画画。

马良看得入迷，他小心翼翼地对画师说：“您能把笔借给我吗?”画师和大官被吓了一跳，他们凶狠狠的说：“穷娃子还想学画画?做梦吧!”他们把马良赶了出去。

又有一次，他听人们说城隍庙的判官有一支笔，他就跑去向判官借笔。

“判官爷爷你能把逼笔给我吗?”判官爷爷也不理他。

又去向魁星菩萨那儿借笔，都没有借到。

自己制作笔也没有成功，经历了许许多多的事。

终于在梦里，有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。

他用这只神笔来帮助贫穷的百姓，也用神笔给贪官一些惩罚。

他是多么可爱善良的孩子呀!
读了《神笔马良》这本书我真是受益匪浅，他是我心中的偶像，他永远生活在人们的心中。

以我们现在优越的条件，我应该努力学习，将来做个有用的人。

《神笔马良》读书笔记篇8
前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。

这篇*记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。

读了这篇*，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。

就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。

这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。

经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：今天能不能只画人头啊?爸爸对我说：你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，
就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。

现在想起来，这不正说明了坚持就是胜利、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗?
在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。

《神笔马良》读书笔记篇9
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。

这是个感人的故事。

马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。

我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊!
假如我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。

崭新的房屋，宽阔的马路，坚固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。

这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊!
《神笔马良》读书笔记篇10
今天，我读了《神笔马良》。

这是关于一个名叫马良的孩子，他非常喜欢画画，但是没有钱买画笔和纸。

一天，他梦见一位老人给了她一支钢笔。

当他醒来时，他发现他的枕头旁边有一支钢笔。

他拿起笔，开始急切地画画。

他画了一只鸟，它飞走了。

他欣喜若狂。

从那以后，他帮助穷人花掉他们需要的东西。

当老财主得知这个消息时，他派人去抢魔法笔。

但是他画的金币没有变成真的，所以他派人去抓马良。

马良画了海，在河中央画了一只摇钱树。

旧钱叫做马良的画船。

这位老富翁乘船去了那个岛。

但是如果马良画得太慢，他会称之为他的绘画风格。

强风很快掀翻了船，老人淹死了。

从那时起，马良开始帮助穷人获取他们需要的东西。

读完这个故事后，我想：如果我有一支神奇的笔，我会停止干旱地区的干旱，不让那里的河流干涸。

如果我有一支神奇的笔，我会让山区的孩子们拥有书籍、学校、明亮的教室、新课桌和运动器材。

如果我有另一支神奇的笔，我会让世界和平，没有灾难和战争。