九年级语文 秋水课件上课课件 语文版

吝啬；②自然，不拘束；不 俗气。
H
9
词性活用：
秋水时至 顺流而东行 东面而视
少仲尼之闻，而轻伯夷之义
H
10
秋水时至：名词做状语，按时。
顺流而东行： 名词做状语，向东。
东面而视：名词用作动词，面对。
少仲尼之闻： 意动用法，以……为少， 以……为轻。
H
11
特殊 句式
闻道百 以为莫己若
定语后置 宾语前置骄虚傲心使使
人
人
落
进
后
步
H
1
秋水
《庄子》
H
2
学习目的：
1、。理解重点词语和句式 2、。学习对比的方法。 3、。理解课文阐发的人生哲理，力 戒骄傲 4、。背诵全文。
H
3
文章出处
这篇文章节选自《庄子·外篇》中 《秋水》篇的前部分。它以河神见 海神为喻，说明个人的见识有限， 经过比较，就会显示出自己的不足， 如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
5、理解这则寓言故事包含的道理？
H
7
古今异义：至于北海 百川灌河 于是焉河泊始旋其面目 吾长见笑于大方之家
至于： 古义，到了。今义，表示达到某种程度， 或表示另提一事。
河： 古义，特指黄河。今义，天然的或人工 的大水道，泛指河流。
H
8
面目： 古义，脸。今义：脸的形 状，相貌。
古义深明大义的人，或专通 大方： 某种学问的人。今义：①不
撰，外篇、杂篇出于庄子门人及 后学之手。
《庄子》散文是战国中叶最
重要的散文成果之一。它的
文章写得汪洋恣肆，不拘绳
墨，变化无端，充满了浪漫
主义色彩和浓郁的诗意。
H
6
题：
根据课文注释自读课文完成下列问
1、找出古今异义词，并理解。
2、找出词性活用词语，并理解。
3、找出特殊句式，并分析。
4、找出文中的成语，并理解。
H
4
庄子
战国时期宋国蒙人，大 约与孟子同时而稍后，他 继承并发展了老子的思想， 为道家学派的重要代表人 物，世称“老庄”。
庄子思想比较复杂，基本上属于主观 唯心主义；主张保身、全生、养亲、 尽年。
H
5
庄子的思辨的哲学智慧常常令人 神往。代表作《庄子》，现存33 篇。其中内篇七，外篇十五，杂
篇十一。内篇一般认为是庄子自
我之谓也
宾语前置
吾长见笑于大方之家 被动句
H
12
成语
望洋兴叹： 望洋，仰视
貌。“望球
兴叹”“望
水兴叹”属
生造。
见笑大方：
贻笑大方， 大方之家，
方家。
H
13
课堂讨论 这则寓言故事包含哪些道理？
人贵有自知明 知耻近于勇
谦受益，满招损
克服主观主义， 防止片面性
自大由于无知 有比较才有鉴别
H
14
再见 ！
H
15