四年级语文下册期末全册分类复习带答案

四年级语文下册期末全册分类复习带答案
班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

灶房杜鹃
（1）妈妈在（_______）里做饭，小强也来帮忙。

（2）一只（_______）在枝头欢快的唱歌。

未来末尾
（3）小熊跟在队伍的（______），看样子它走不动了。

（4）每个人对（_______）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。

2. 选词填空。

严厉严格
1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最（_____）的惩罚。

2.新来的教师对我们的要求很（_____）。

承担承受
3.这样,普罗米修斯所（_____）的痛苦,永远没有了尽头。

4.这次事故他必须（_____）全部责任。

3. 选词填空。

荒芜荒凉
1．那个地方路途遥远，田园（______）。

2．垦荒者们使（______）的土地变成良田。

3．雨不住地下着，萧瑟的秋风吹打着残枝落叶，街上一片（______）。

平静安静宁静
4．他躺在床上，需要（______）。

5．听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。

6．在（______）的夜晚，小华睡的很甜。

4. 选词填空。

悲惨悲伤悲壮
1.他听到这个消息，不禁（_______）起来。

2.他从小失去父母，身世（______）。

3.这部电影情节（______），催人泪下。

需求请求乞求
4.古时候，穷人总是（______）能过个好日子!
5.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小事都来找他，（_____）他提出忠告。

6.随着生活水平日益提高，人们对商品的（______）也越来越高。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。

qīng tíng wēi lìjiàn kāng chéng jì
téng luózāo yāng kū long huāng zhāng
6. 看拼音，写词语。

pú tao xū ruòmào shèng bó dòu
fā chàn zhù wēi zá guōxiōng huái
7. 看拼音，写词语。

céng jīng yú kuài hén jìwò shì
yán lìjìng pèi qí guān shà shí
8. 认真拼一拼，把字写漂亮。

xiōng huái yí huòxùn chìqīng xīcháng shì
qiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù
形近字词
9. 辨字组词。

纤（_________）绸（_________）瓣（_________）犁（_________）
迁（_________）稠（_________）辨（_________）梨（_________）
10. 辨字组词。

眠（_________）喧（_________）恕（_________）辫（_________）眼（_________）渲（_________）怒（_________）辨（_________）拙（_________）淮（_________）延（_________）磕（_________）茁（_________）准（_________）廷（_________）瞌（_________）
11. 辨字组词。

垂（_________）莫（_________）喘（_________）旋（_________）
捶（_________）摸（_________）端（_________）旅（_________）
骗（_________）迷（_________）庆（_________）概（_________）
偏（_________）谜（_________）床（_________）慨（_________）
12. 比一比，再组词。

吼（_______）指（_______）详（_______）侧（_______）膨（_______）
孔（_______）脂（_______）祥（_______）测（_______）澎（_______）
句子训练
13. 按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)
_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)
_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写句子)
_____________________________________________________________________
14. 按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）
___________________________________________
2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

（改为“被”字句）
_________________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
__________________________________________
4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。

（改为比喻句）
__________________________________________
5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）
____________________________________________
15. 用加点的词仿写句子。

1．我和阿妈走过
．．月影团团的果园，走过
．．庄
．．石拱桥；走过
．．月光闪闪的溪岸，走过
稼地和菜地……
____________________________________________
2．看着同班的小朋友在台上又．唱又．跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。

____________________________________________
3．直到
．．现在，我还．记着金奎叔的话。

____________________________________________
4．梅兰芳先生是闻名世界
．．．．的京剧表演艺术家。

____________________________________________
16. 按要求写句子。

1. 我们喊叫着，在田野里奔跑。

(扩写句子)
___________________________________________________
2. 灰白色的鹅卵石布满河床。

(改为比喻句)
___________________________________________________
3. 外国人的汽车，压死了这个妇女的亲人。

(改为“被”字句)
__________________________________________________
4. 为人类造福，有什么错？(改为陈述句)
__________________________________________________
补全词语
17. 把下列的词语补充完整，并完成练习。

鸡犬相（___）如雾如（___）翻腾（___）吼
前俯（___）仰毫不相（___）粗（___）有力
1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

含有反义词的词语还有______、________。

2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、
_______。

18. 把下列词语补充完整。

眉（___）目（___）（___）眉（___）眼（___）（___）玉立
（___）大（___）圆（___）（___）彬彬（___）眉（___）目
鹤（___）童（___）（___）眸皓（___）
19. 补充词语，并选词填空。

（______）（______）斑斓（______）（______）相干
（______）（______）翱翔（______）（______）之笔
（______）（______）饮血天之（______）（______）
上面的词语中，“__________”可以用来形容孔雀；“________”可以用来形容老鹰；“________”可以用来形容原始社会人们的生活状态。

20. 将下面的词语补写完整，再选词填空。

五彩（____）斓（____）不相干（____）空翱翔欣喜若（____）点（____）之笔形（____）各异茹毛（____）血天之（____）子在上面的词语中，我们可以用（________）来描写孔雀，用（________）来描写老鹰，用（________）来描写原始社会人们的生活状况。

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。

一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。

杏树苗（）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。

不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。

“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（），不由分说，用斧头从根部砍断杏树……
杏树流着眼泪在雪中度过了一个严寒的冬天。

春天一到，它又抽出芽来。

当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。

掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。

当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉“啊”地（）一声。

“你是靠什么力量活下来，开出这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，最后（）地说：“希望，还有信念。

”
1．选择合适的词语填入文中的括号里。

居然惊叫奇怪深情
2．将文中画“____”的句子改为“被”字句。

___________________________________________________
3．“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。

”“终于”的意思是_____，从这个词可知，杏树开出鲜艳的花很_____，因为它经历了___、_____、_____这些伤害。

4．虽然杏树的身躯_______，但它靠着_______和_______，最终开出了美丽的鲜花。

5．读了这篇短文，你受到了怎样的启发？
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22. 阅读短文，回答问题。

牵牛花娃娃
蒲华清
春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽．（zāo cáo）里撒．（sàn sǎ）下一排牵牛花种子。

不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。

爸爸在阳
台边拉起一排长绳。

艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”
爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”
艳艳不信。

只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃
站在一道道起跑线上。

艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！”
绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。

第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最
快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。

爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！”
但绿藤还是一动也不动。

谁也没见它们往上爬。

中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。

艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？
不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿
藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐．（chànɡ zhànɡ）挂满了密密的红喇叭。

艳艳家的阳台好看极了。

艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！
（选自《一分钟床头小故事太阳》）1．选出文中加点字的正确读音。

2．文中破折号的作用是（）
A．表示说话中断或停顿B．表示解释说明
C．表示声音延长D．表示突然转换话题
3．文中画线的句子运用了______的修辞手法。

请照样子仿写一句：
_____________________________。

4．牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？
_____________________________________________________________________ 5．你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。

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23. 课内阅读。

乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时
令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

阅读批注：画线句子中的“”字用得非常妙，运用的修辞手法，生动形象地写出了竹笋，表达了作者之情。

1．这段有三句话，每句话都是一幅画。

请你照样子给画面取名字。

________________ 翠竹浓荫图 _________________
2．这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地点）的“竹”。

3．请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。

4．文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是______词，放在一起矛盾吗？为什么？
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24. 阅读下文，回答问题
老牛
可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。

它以牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。

我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不再把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后，突然病倒了。

它一天比一天瘦弱。

一天，它好像比往常精神一些，走出门去。

老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。

它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。

忽然，它站不稳了，全身摇晃，呻吟一声，就倒在地上。

那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。

我们在田边，在它从前工作过并且休息过的田边，埋葬了它。

而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。

1．从第二自然段中，我们知道老牛的“一生”是指________→________→
________。

2．“余年”的意思是________。

“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。

3．文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神，实际上是赞美________。

4．读句子，选择正确答案。

它破例地不往回走，却走到近旁的田里。

这是因为：________
A．老牛不再按原来的路线散步了，它要走新的路线。

B．老牛走到近旁的田里，像是向它出过力的地方告别。

C．老牛神志不清，不认识往回走的路了。

作文
25. 写作天地。

题目：那一刻，我真
提示：在横线上填上表示心情的词，如害怕、激动、紧张、兴奋等。

围绕题目写一件事，注意写清楚事情的经过和你当时的感受。

要求：①内容真实具体；②语句通顺；③字迹工整，400字左右。

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26. 写作天地。

本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。

请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。

题目自拟,不少于350字。

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27. 写作天地。

在你的成长过程中，你学习某项新技能时遇到了哪些困难？你又是怎样面对的？最后结果怎样呢？请你选择一件亲身经历的事，写一篇文章，把学习这一技能的经过写清楚，要有真情实感，350字以上。

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答案
1、灶房杜鹃末尾未来
2、1.严厉 2.严格 3.承受 4.承担
3、荒凉荒芜荒凉安静平静宁静
4、悲伤悲惨悲壮乞求请求需求
5、蜻蜓威力健康成绩藤萝遭殃窟隆慌张
6、葡萄虚弱茂盛搏斗发颤助威砸锅胸怀
7、曾经愉快痕迹卧室严厉敬佩奇观霎时
8、胸怀疑惑训斥清晰尝试求饶媳妇赞叹欺骗催促
9、纤细丝绸花瓣犁地搬迁浓稠分辨梨花
10、睡眠喧闹宽恕小辫眼睛渲染愤怒分辨笨拙淮海延长磕头茁壮准确宫廷瞌睡
11、垂柳约莫喘气旋转捶背摸鱼端着旅游骗人迷路庆祝大概偏旁谜语床单感慨
12、吼叫指示详细侧面膨胀孔雀脂肪吉祥猜测澎湃
13、（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？
（2）钱塘江横卧在眼前。

（3）雨越下越大，很快就像瓢泼一样，那空中的雨犹如一面大瀑布！
14、气息变成了风和云。

天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。

为人类造福，没有错。

这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

普罗米修斯坚定地回答说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

15、走过春天，留下来的是一片片生机勃然的绿叶；走过夏天，留下的是一阵阵微风清凉的快感；走过秋天，留下的是一树金黄秋叶；走过冬天，留下的是梅花扑鼻香。

孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。

直到现在，我还会想起她对我的帮助。

中国的长城，埃及的金字塔，都是闻名世界的古代建筑。

16、我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀，布满河床。

这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。

为人类造福，没什么错。

17、闻烟怒后干壮前俯后仰南辕北撤左邻
右舍翻腾怒吼奔流不息波澜壮阔
18、清秀浓大亭亭膀腰文质慈善发颜明齿
19、五彩毫不凌空点睛茹毛骄子五彩斑斓凌空翱翔茹毛饮血
20、斑毫凌狂睛态饮骄五彩斑斓凌空翱翔茹毛饮血
21、
1．居然奇怪惊叫深情
2．杏树心中的火焰没有被掐尖儿、斧砍、锯杈熄灭。

3．经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果）不容易掐尖儿斧砍锯杈
4．伤痕斑斑、弯曲希望信念
5．面对困难，我们只要充满信心，坚持不懈，坚定自己的信念，就能战胜困难，取得成功。

22、
1．cáo sǎ zhànɡ
2．C
3．比喻书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

4．因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的。

5．葡萄、紫藤、野蔷薇。

23、
1．鲜花轮绽图雨后春笋图
2．门前屋后
3．探拟人长势迅速对竹笋的喜爱
4．朴实，不浮夸美丽而有光彩反义不矛盾。

说其“朴素”是因为花的品种很普通，很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下人家对生活的热爱。

24、
1．牛犊壮牛老弱
2．指老牛临死前不多的晚年老年的喜爱
3．任重务劳；没有怨言；辛苦；像老牛一样任劳任怨、踏踏实实工作，默默奉献的人
4．B
25、范文：
那一刻，我真紧张
上周，我去参加钢琴学校的一场演奏会。

那天，我被安排“打头阵”，是第一位演奏者。

去的路上，一颗心就一直悬着。

来到演出大厅，就看见里面排列整齐的桌椅和很多等着开场的观众，刚找了个位子坐下，一位老师就走过来问我：“小朋友，你叫什么名字啊？”“我叫丁子恒”，我说。

“哦，你是第一个，要坐到前面舞台边那张单独的凳子上去。

”老师说。

啊！那一刻我的小心脏啊，吓得我差点没喘过气来。

磨磨蹭蹭地移了过去，感觉那几步路好长啊！
好不容易挨到了开场，场内灯光暗了下来，我的手心也在不停冒汗。

伴随着一首进行曲，主持人走了出来。

我不断地做着深呼吸，转头瞄向下面的其他演员，他们也都个个面色凝重，我立即被这种“低气压”传染了，更加紧张起来。

当听到主持人说出“丁子恒”三个字的时候，我的腿都软了，不知道是怎么站起来走上台又坐到钢琴凳上的。

只看见台下黑压压的，耳边是一片热烈的掌声，我终于弹下了第一个音。

我的曲子比较长，虽然背下来了，但可能因为紧张，弹到一半突然弹错了一个音，当时，感觉心都要从身体里蹦出来了，我急忙回忆了一下谱子，还好！及时接了上去，没卡壳，不然可就当众出丑了。

这个小波折后，我反而没那么紧张了，顺利弹完了曲子。

欢呼声、掌声响起的时候，我心中的石头也终于落地了。

回家的路上，我还沉浸在演出成功的喜悦中，长时间的认真练习果然没有白费啊！
演出的那一刻，真让我紧张啊！但我也得到了锻炼，演出台风和经验又有了进步。

26、范文：
我爱家乡
我的家乡很美，有许多美丽的地方，但我最喜欢的就是那榕树了。

春天，榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子，树下的小草探出脑袋，好像在说：“这个世界真大呀！”花儿绽开了笑脸，好像在说：“这个世界真美呀！我要
快快长大。

”一阵微风吹来，格树在向我们打招呼呢！
夏天，榕树的枝叶更茂盛、更绿了，像翡翠一样。

我们常到榕树下乘凉、玩耍。

榕树为我们遮风挡雨，为我们挡住太阳的照射。

榕树挡住了我们的视线，遮住了蓝蓝的天空，远远望去就像一把绿色的大伞，给我们带来了凉爽。

秋天，榕树一些叶子变黄了，秋婆婆深深地吹了一口气。

榕树妈妈的宝宝离开了妈妈的怀抱，看！它们多伤心啊！每当我踩到榕树妈妈的宝宝后，它们都会“沙沙”地哭，难道它们也知道疼？我踩上去的时候都会有些犹豫，生怕弄疼了它。

冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩飞舞。

风姑姑深深地吹了口气，榕树冷得直发抖，好心的雪姑娘给榕树穿上了一件羊皮大衣，使榕树感到温暖了许多，真是太奇妙了！
我爱我的家乡，更爱家乡的榕树。

27、范文：
我学会骑自行车
你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。

当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。

第一天，我让妈妈把我扶着，我对妈妈说：“妈妈你不用把车头扶着，就行了。

”妈妈说：“哦。

”我突然发现我还不会上车呢！晚上，妈妈把我带到了一个高中的学校里的操场上。

妈妈先拿车子骑了三圈，然后我自己试着骑一圈骑到了一半摔了一跤，还留了血。

妈妈说：“赫楠，你都流血了，还是先回家吧。

”
第二天，妈妈带我到一条长长的直路。

妈妈先教我如何上车，我把一只脚踩在脚踏板上，另一只脚踩在地上蹬一下，另一只脚自然就会上去了。

就这样我会骑自行车了。

通过学会骑自行车，我深深地悟了：“世上无难事，只要肯登攀。

”的深刻含义，无论是在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险，迎着困难向前的精神，才能取得更好的成绩，才能登入胜利的山峰。