三年级作文叙事：做拨浪鼓
关于制作拨浪鼓的作文
关于制作拨浪鼓的作文拨浪鼓，那可是充满童趣的小玩意儿。
一听到它“咚咚咚”的声音，就仿佛能把人带回到小时候。
今天呀，我就心血来潮，打算自己动手做一个拨浪鼓。
首先得找材料。
我在家里翻箱倒柜，就像个寻宝的小海盗。
找了半天，发现了一个空的圆盒子，大小正合适，就拿它来做拨浪鼓的鼓身啦。
这盒子的颜色是蓝色的，像一片小小的蓝天被我握在手里，感觉还挺酷的。
接着就是鼓面了。
我想了想，跑到衣柜里翻出了一件旧衣服，那是一件我小时候穿的白色小T恤，上面还有个小卡通图案呢。
不过现在它光荣地要成为我拨浪鼓的一部分了。
我用剪刀小心翼翼地剪下了两块圆形的布片，大小刚好能盖住圆盒子的两面。
剪的时候可紧张了，就怕剪歪了，那这鼓面可就不完美了。
然后就是要把鼓面固定在鼓身上。
我找来了胶水，像个小工匠一样，沿着盒子的边缘涂上胶水，再把布片轻轻地贴上去。
一边贴一边用手把布片按平，就像在给小鼓做按摩，让它舒舒服服地穿上新衣服。
不过这胶水有点调皮，一不小心就沾到了我的手指上，我甩了甩手，像个小猴子一样，可滑稽了。
有了鼓身和鼓面，还缺两个小鼓槌呢。
我在我的小手工盒里找啊找，发现了两根小木棒，长短粗细正合适。
可是这木棒光秃秃的，一点也不好看。
我灵机一动，又从那堆旧衣服里扯出了一点红布条，把红布条缠在小木棒上，就像给小木棒穿上了红衣服。
缠的时候还哼起了小曲儿：“缠啊缠，缠小棒，小棒穿上新衣裳。
”最后一步，也是最关键的一步，就是把鼓槌安装到鼓身上。
我在圆盒子的两边对称的位置钻了两个小孔，这可费了我不少劲儿呢。
我拿着小锥子，一点点地钻，就怕把盒子弄破了。
钻好孔后，我把鼓槌的一头系上小绳子，再穿过小孔，在盒子里面打个结。
这时候我的拨浪鼓就大功告成啦！我拿起自己做的拨浪鼓，轻轻一摇，“咚咚咚”，那声音就像欢快的小马蹄声，又像是小鼓在兴奋地跟我打招呼。
我开心得不得了，感觉自己就像个了不起的小发明家。
这个拨浪鼓虽然没有商店里卖的那么精致，但它可是我自己亲手做的，充满了我的创意和心血，对我来说它就是独一无二的宝贝呢！。
拨浪鼓小作文
拨浪鼓小作文
《我的拨浪鼓记忆》
哎呀呀，说起拨浪鼓，那可真是让我一下子就回到小时候啦！
记得有一次，大概我也就四五岁吧，那会儿我跟着爸爸妈妈回了农村老家。
在老家里呀，我看到了一个特别好玩的东西，就是拨浪鼓！那拨浪鼓可有意思了，两个小鼓槌摇起来，“咚咚咚”的声音可好听啦。
我就像发现了新大陆一样，整天拿着那个拨浪鼓晃呀晃呀，听着那声音特别开心。
我还拿着它满院子跑，边跑边摇，就感觉自己像个小将军似的，后面的声音就是我的小兵们跟着我的脚步声。
院子里的小鸡小鸭都被我吓得乱跑，我还觉得可好玩了呢，追着它们跑个不停。
我摇累了就坐下来歇歇，不过手还是舍不得放开拨浪鼓，就那么拿着盯着看，心想这东西咋这么神奇呀，就这么摇一摇就能发出这么好听的声音。
晚上睡觉的时候我都不想撒手，还想拿着它一起睡呢，最后还是妈妈好说歹说才让我把拨浪鼓放下。
哎呀，现在想起来呀，那个拨浪鼓可真是给我的童年带来了好多欢乐呢！每次一想到它，我就好像又听到了那“咚咚咚”的声音，仿佛又看到了小时
候那个天真快乐的自己，哈哈，拨浪鼓呀拨浪鼓，真是我记忆里特别珍贵的宝贝呢！。
拨浪鼓小作文
拨浪鼓小作文篇一拨浪鼓“拨浪鼓，咚咚咚，妹妹笑得脸通红。
”小时候，那只小小的拨浪鼓可是我的宝贝呢！我记得那时候，只要听到拨浪鼓的声音，我就会兴奋得不行。
也许现在的小朋友会觉得拨浪鼓没啥了不起的，不就是个简单的玩具嘛，但对我来说，那可不一样。
那摇起来“咚咚咚”的声音，仿佛有魔力一样，能瞬间把我带回到快乐的童年时光。
有一次，我为了向小伙伴们炫耀我的拨浪鼓，雄赳赳气昂昂地就跑去找他们了。
我得意地摇着拨浪鼓，看着他们羡慕的眼神，心里那叫一个美呀！可谁知道，一个小伙伴突然说：“这有啥，我家还有更好玩的呢！”哎呀，当时我那个气呀，心想他怎么能这么说呢！我就跟他争论起来，“我的拨浪鼓就是最好的！”现在想想，那时候的自己还真是幼稚呢，哈哈。
不过，随着年龄的增长，拨浪鼓渐渐被我遗忘在了角落里。
我觉得自己好像长大了，不再需要这些小孩子的玩意儿了。
直到有一天，我在收拾房间的时候，又看到了它。
它静静地躺在那里，上面已经落满了灰尘。
我轻轻地拿起它，摇了摇，那熟悉的声音再次响起。
突然之间，我好像回到了小时候，那个无忧无虑的自己。
也许，这就是拨浪鼓的魅力吧。
它不仅仅是一个玩具，更是我们童年的回忆呀！我觉得我们有时候就是太着急长大，却忘记了那些曾经带给我们快乐的小玩意儿。
它们虽然简单，却有着最纯真的美好。
你们说，是不是呀？篇二拨浪鼓哎呀呀，说到拨浪鼓，那可真是让我又爱又恨呐！小时候，我特别渴望有一个属于自己的拨浪鼓。
每次看到别的小朋友拿着拨浪鼓摇得欢快，我就羡慕得不行。
我就缠着我妈给我买，我妈总是说：“等有钱了就给你买。
”哼，这不是敷衍我嘛！我那时候就想，等我长大了，我一定要买好多好多的拨浪鼓。
后来，我终于有了自己的拨浪鼓。
我高兴得像只猴子，到处跑着摇啊摇。
可是，玩着玩着，我发现这拨浪鼓也不是那么好玩的嘛。
摇久了手还挺累的，而且声音也有点吵。
我就有点怀疑自己，当初为啥那么想要拨浪鼓呢？有一次，我不小心把拨浪鼓给摔坏了。
哎呀，我那个心疼啊，眼泪都快出来了。
摇起记忆里的拨浪鼓抒情散文
摇起记忆里的拨浪鼓抒情散文摇起记忆里的拨浪鼓抒情散文很久没见过拨浪鼓了，上次见时，还是村里邻居小孩摇着小小的、小小的拨浪鼓。
那时候，在蝉噪虫鸣的夏季，搬一张凉席躺在村口的大榕树下，就能做许多许多关于未来的梦。
“咚……”“针头线脑儿……”，远处的货郎摇着他的拨浪鼓，摇醒了我的梦，也赶走了整个村子老少们夏日午后的`瞌睡。
一时间，村里全忙活开了，孩子们、老头们、老太太们，全都拥到了我所占据的树荫底下，簇着那恍若珍宝的货郎担。
姑娘们看重的是那一朵朵漂亮的头花与别致的发卡，她们挨个地试着，还不是地跑到池塘边上看看水里的自己到底美成了什么样子；男孩们和一群年老的钓友们则聚在另一个柜子上，那里有他们喜欢的各种鱼钩、鱼线，看到这些，那几张沾着泥巴或是布满褶子的脸都绽开了花，就像已经看到了一条条在鱼钩上蹦着的鱼儿似的。
其实，最忙活的还要数老太太们了。
她们顾不上那还没洗完的几件衣裳，洗一把那还沾着肥皂沫子的手就从池塘的石板上爬了上来，她们在货郎担上细细地找着想要的小号针和黑色线脑，好回家去缝补儿媳妇过年时给她们添置的新衣裳。
老太太们是过惯了苦日子的，因此哪怕是还上一角钱的价也是好的。
货郎呢？放下了他的拨浪鼓，拿起了老芭蕉做成的扇子，唤着夏日里不可多得的风。
没什么是能比时间过得更快的，该买的都买了，不舍得散的也散了。
货郎又挑起他的担儿，摇着那个很大很大的拨浪鼓，喊着“针头线脑儿”的号子走了……时间就像一块橡皮，那曾经在生命的白纸上划过的点点滴滴随着时光的流逝，顷刻间已变得干干净净，那过去密密麻麻的美好顷刻间也变得空白了。
而记忆则像是一堵长满青苔的古老青砖墙，上面有顽童留下的道道划痕，但时间一长，青苔便又再次地修复了那调皮的印记。
那一棵池塘边上伴我长大的老榕树已不在了，只留下了一截一尺来长的树桩，那上面记载着它曾目睹过的几十个岁月，几十次花开。
村口有了商店，便再也没有谁像以前那样询问，“货郎叔怎么这么些天还没来啊？”昔日的单纯与天真都已去了，换回来一双双写满生活，写满成长的眼神。
做拨浪鼓_小学作文
做拨浪鼓
本文是关于小学作文的做拨浪鼓，感谢您的阅读！
今天，我写完语文作业，就开始做起了美术老师留的作业—做个拨浪鼓。
我连忙拿来鼓棒、双面胶、线、牛皮纸和小珠子。
开始动手了，我先拿着鼓棒在牛皮纸上摆了摆，定了位后，我又拿起铅笔沿着鼓棒在牛皮纸上画了个圆。
接着，我用剪刀把牛皮纸上的圆剪下来，再剪了几段双面胶，粘在鼓棒的正、反两面上，然后，再把两条线穿进鼓棒的里面，最后，把线上穿上几只珠子，拨浪鼓就做好了。
啊！红色的鼓棒，黄色的牛皮纸，深绿的线和五颜六色的小珠子，真讨人喜爱。
拨浪鼓发出的声音“咚、咚、咚”的，非常好听。
我喜欢做手工，它不仅给我带来了快乐，更主要的是还锻炼了我的动手能力。
最新精品作文：做拨浪鼓_250字作文
做拨浪鼓_250字今天，我写完语文作业，就开始做起了美术老师留的作业—做个拨浪鼓。
我连忙拿来鼓棒、双面胶、线、牛皮纸和小珠子。
开始动手了，我先拿着鼓棒在牛皮纸上摆了摆，定了位后，我又拿起铅笔沿着鼓棒在牛皮纸上画了个圆。
接着，我用剪刀把牛皮纸上的圆剪下来，再剪了几段双面胶，粘在鼓棒的正、反两面上，然后，再把两条线穿进鼓棒的里面，最后，把线上穿上几只珠子，拨浪鼓就做好了。
啊！红色的鼓棒，黄色的牛皮纸，深绿的线和五颜六色的小珠子，真讨人喜爱。
拨浪鼓发出的声音“咚、咚、咚”的，非常好听。
我喜欢做手工，它不仅给我带来了快乐，更主要的是还锻炼了我的动手能力。
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关于制作拨浪鼓的作文
关于制作拨浪鼓的作文
《制作拨浪鼓》
嘿呀，想起制作拨浪鼓那事儿啊，就觉得特别有意思。
有一天，我突发奇想，想要做个拨浪鼓玩玩。
说干就干，我找齐了材料，有小木板、小木棍、两颗珠子，还有皮筋啥的。
我先把小木板锯成合适的形状，嘿，这锯木板可不容易啊，我那个锯子用起来一卡一卡的，老费劲了，就跟那木板跟我较劲儿似的。
好不容易锯好了，我又开始给它钻孔，这钻孔也不简单啊，我拿着小电钻，小心翼翼的，生怕钻歪了，那可得重来咯。
接着把小木棍安上去，哎呀，这小木棍也是不太听话，放上去总是有点歪歪扭扭的，我捣鼓了好久才给它弄正了。
然后把珠子穿上皮筋，绑在小木棍的两头，嘿嘿，这珠子还挺调皮，一下子就蹦跶开了，我又手忙脚乱地去抓它们。
终于，我的拨浪鼓初见雏形啦！我迫不及待地摇了摇，“咚咚咚”，还真响嘞，那声音可清脆啦，就像我的心情一样欢快。
我拿着拨浪鼓这儿晃晃那儿晃晃，感觉自己就像个小孩子得到了新玩具一样开心。
这制作拨浪鼓的过程虽然有点麻烦，但真的超级有趣啊。
到现在，我看到这个亲手做的拨浪鼓，还会想起当时的那些情景呢，哈哈。
那小小的拨浪鼓
那小小的拨浪鼓
义乌市绣湖小学五二班楼佳华今天，我兴高采烈地到外公家去玩，一进门就看见桌上有一本厚厚的相册。
我翻开一看，里面是一些黑白相间的老照片。
看了这些照片后，我很好奇，就缠着外公，让他给我讲讲他那时候的故事。
在那个时候，虽然一年到头都在农田里忙活着，但还是过着青黄不接的日子。
穷者思度。
于是，在这样吃不饱，穿不暖的环境下，在那艰苦岁月的逼迫下。
饥不择食的义乌人想出了一个办法——用鸡毛来换糖。
听外公说：当年外出鸡毛换糖的糖是用义乌的红糖，加工成姜糖，并带上些针、线、纽扣、发夹等日用品，来换取鸡毛。
有的时候去金华这样近些的地方鸡毛换糖，就挑着货担走路去。
而去江西这些远的地方就坐火车去。
到达了目的地之后，就摇着拨浪鼓，挨家挨户地问，问他们有没有鸡毛。
换来了鸡毛后，先挑出雄鸡毛来，再把它们晒干，拿来卖，剩下的则用来当肥料。
在当时，条件是很艰苦的，赚点钱也很不容易，于是无论是刮风还是下雨，无论是冰天雪地还是寒风凛冽。
我们勤劳朴实的义乌人走街串巷，不管山区还是城市，都不辞辛劳地摇着拨浪鼓，从一户户人家门前走过。
于是，在当时义乌周边的城市里，大家都可以看见一群肩挑货担，手摇拨浪鼓的义乌人，即使是很远的地方也不例外。
为了一家人的生计，他们含辛茹苦，足迹遍过了大江南北……
小小的拨浪鼓，给了义乌翻天覆地的变化。
是它，摇富了义乌；
是它，摇响了义乌；是它，摇强了义乌。
它，有如童话中那神奇的魔杖，一挥，一摇，摇出了世界最大的小商品市场，摇出了义乌的辉煌！
指导老师：吴兰芳。
一件旧物作文拨浪鼓作文
一件旧物作文拨浪鼓作文
在岁月的长河里，你知道嘛，有些老物件儿真的就像时间的小
精灵，它们静静地躺在那里，但一说起它们，就能勾起一堆堆的回忆。
那个红色的拨浪鼓，简直就是我小时候的宝贝啊！
哎哟，那拨浪鼓的鼓面啊，虽然颜色淡了点，但每次摇起来还
是那么响亮，那声音，就像是小时候咱们在院子里疯跑的欢笑，一
听就让人心里暖暖的。
那时候，跟小伙伴们争着抢着玩，谁摇得响
谁就最厉害！
说到这拨浪鼓的手柄，上面刻了些字儿，看不清了都。
有时候
阳光正好，我拿出来瞅瞅，那些字儿就好像会动一样，像是在告诉
我些什么故事。
可我怎么看也看不懂，嘿，这大概就是时间的秘密吧。
再来说说鼓面吧，它啊，就像是个小舞台。
每次我一摇，那鼓
声就像音乐一样，带着我进入了一个神奇的世界。
我就像是个勇敢
的骑士，或者是个聪明的魔法师，跟那些奇怪的生物们打架、探险，简直是太酷了！
现在啊，这拨浪鼓就静静地躺在抽屉里，不怎么玩儿了。
但在我心里，它永远是最特别的。
有时候想起来，那清脆的鼓声就仿佛又在耳边响起，让我回想起那些无忧无虑的日子。
关于拨浪鼓的作文题记
关于拨浪鼓的作文题记
在岁月的长河里，拨浪鼓的声音就像一首老歌，总能让我回想
起小时候的快乐时光。
那时候，它就是我的宝贝，整天不离手。
说起拨浪鼓，我就想起那鲜亮的红色鼓面，真的超好看！一摇
起来，那声音就跟夏天的风似的，凉凉的，爽爽的，让人的心情也
跟着飞扬起来。
我记得奶奶特别会摇拨浪鼓，她的手虽然皱巴巴的，但摇起拨
浪鼓来特别温柔。
看着她笑眯眯的样子，我简直要融化在她的笑容
里了。
那时候，我觉得时间仿佛都慢了下来，只剩下我和奶奶，还
有那拨浪鼓的声音。
有时候夜深了，我就会想起那个拨浪鼓的声音。
它好像在召唤我，带我回到小时候的那个世界，那里没有烦恼，只有欢笑。
我仿
佛又回到了那个无忧无虑的孩子，跟着拨浪鼓一起跳舞，一起唱歌。
拨浪鼓啊，你虽然只是一个简单的玩具，但对我来说，你可是
个宝贝！你陪我度过了那么多快乐的时光，见证了我的成长。
每次
想起你，我心里都暖暖的，好像又回到了那个纯真的年代。
外婆拨浪鼓作文怎么写
外婆拨浪鼓作文怎么写《外婆的拨浪鼓》每当我听到“拨浪鼓”那熟悉的声音，我的思绪就会被带回到小时候，回到那个充满欢乐和温馨的时光。
那个拨浪鼓，是外婆留给我的珍贵遗物，也是我和外婆之间最亲密的联系。
外婆的拨浪鼓，是用竹子和羊皮制成的。
竹子做的鼓身，羊皮做的鼓面，再用红色的丝线系上两个小铃铛。
每当外婆摇动拨浪鼓，就会发出清脆悦耳的声音，伴随着铃铛的响声，仿佛在诉说着一个古老的故事。
小时候，我最喜欢的事情就是坐在外婆的腿上，听她摇动拨浪鼓。
那声音让我感到无比的安心和快乐。
我总是好奇地问外婆：“外婆，这个拨浪鼓是从哪里来的呀？”外婆总是笑着告诉我：“这个拨浪鼓是外婆的外婆传给外婆的，外婆又把它传给了你。
”我似懂非懂地点点头，心里却想着：这个拨浪鼓一定有着神奇的魔力，不然怎么会让我这么喜欢呢？随着我渐渐长大，我开始上学了。
每天早上，外婆都会用她那温暖的手握着我的小手，送我去上学。
走到巷口的时候，外婆就会摇动拨浪鼓，为我送行。
那清脆的声音，仿佛在告诉我：“要好好学习，要听老师的话。
”我知道，外婆是在为我加油打气。
后来，我考上了大学，离开了家乡。
每次回家，外婆都会拿出拨浪鼓，为我摇动。
那熟悉的声音，让我感到无比的亲切和温暖。
我知道，外婆是在告诉我：“要好好照顾自己，要常回家看看。
”再后来，外婆生病了，住进了医院。
我去医院看望她的时候，她已经不能说话了。
她紧紧地握着我的手，眼里满是不舍。
我拿出拨浪鼓，轻轻地摇动着，那清脆的声音，仿佛在诉说着我和外婆之间的故事。
外婆听着听着，眼角流下了泪水。
我知道，外婆是在为我感到难过。
没过多久，外婆就去世了。
我握着外婆的手，眼泪止不住地流了下来。
我知道，外婆再也不能为我摇动拨浪鼓了。
如今，我已经成家立业，有了自己的孩子。
每当我看到拨浪鼓，就会想起外婆。
我知道，外婆虽然已经离开了我，但她永远活在我的心里。
她的爱，永远陪伴着我。
关于波浪鼓的作文
关于波浪鼓的作文你见过拨浪鼓吗？那可真是个超级有趣的小玩意儿。
拨浪鼓长得就特别逗。
它有个圆圆的小脑袋，就像个缩小版的鼓面，紧绷绷的，仿佛在说：“来呀，敲我呀！”鼓面通常是用皮子或者什么有弹性的材料做的，颜色也是花花绿绿的，大红配大绿的那种，特别鲜艳，就像过年时贴的窗花一样喜庆。
在鼓面的两边呢，还缀着两颗圆溜溜的小珠子或者小鼓槌一样的东西，就像拨浪鼓的两只小耳朵，晃悠晃悠的。
鼓身那可是有讲究的。
有的是用木头做的，摸起来糙糙的，带着木头特有的纹理，就像老爷爷脸上的皱纹，每一道都好像在诉说着故事。
还有的是用塑料做的，光溜溜的，在阳光下还会反光呢，感觉像是穿上了一件亮晶晶的铠甲。
鼓把儿呢，不长不短，正好能让小手握住。
我就特别喜欢握住那个鼓把儿，感觉像是握住了全世界最神奇的魔法棒。
这拨浪鼓摇起来可不得了。
只要轻轻那么一晃，“咚咚咚，哐哐哐”，就发出了清脆又有节奏的声音。
那声音就像一群调皮的小精灵在跳舞，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢。
你要是在安静的房间里摇，那声音就像小石子投进平静的湖水，一圈一圈地荡开，整个房间都被这声音填满了。
要是在热闹的大街上摇，它也丝毫不怯场，那声音能穿过人群，吸引好多小朋友的目光，就像一个小明星登场一样。
小时候啊，拨浪鼓可是我的宝贝。
我走到哪儿就摇到哪儿，像个小尾巴似的。
我会在院子里摇着它追着小鸡跑，小鸡被吓得扑棱着翅膀到处乱窜，那场面可搞笑了。
我还会在奶奶面前摇，奶奶总是笑着说：“我的小孙孙就像个小货郎呢。
”我就会更得意地使劲摇，感觉自己真的变成了走街串巷的小货郎，带着一肚子的新鲜玩意儿。
有时候我要是犯了错，被爸爸妈妈批评了，只要一拿起拨浪鼓摇一摇，那烦恼就像被施了魔法一样，一下子就消失得无影无踪了。
感觉那拨浪鼓的声音就像一种神奇的咒语，能把所有的不开心都赶跑。
现在长大了，在城市的角落里很少能看到拨浪鼓了。
可是只要一想起它，那“咚咚咚”的声音就会在耳边响起，童年那些无忧无虑的时光也会像电影一样在脑海里放映。
一件旧物作文拨浪鼓作文
一件旧物作文拨浪鼓作文在我家的柜子里，放着一个有点破旧的拨浪鼓。
这可不是一般的拨浪鼓，它承载着我童年的好多回忆呢！
说起这个拨浪鼓，它的模样还真有点特别。
鼓面是羊皮做的，经过岁月的洗礼，颜色有点发暗啦。
鼓身呢，是木头的，上面的漆都掉了好几块，露出了里面木头的本色。
还有那两个鼓槌，细细的，被我小时候不知抓着甩来甩去多少次，都有点变形了。
我记得小时候，只要我一哭闹，妈妈就会拿起这个拨浪鼓，在我面前“咚咚咚”地摇起来。
那清脆的鼓声，就像有魔力一样，立马能让我止住哭声，瞪着大眼睛盯着看。
有时候，妈妈还会边摇边唱着摇篮曲，我就在这鼓声和歌声中，慢慢进入甜甜的梦乡。
等我再长大一点，这个拨浪鼓就成了我的玩具。
我会学着妈妈的样子，自己摇着玩，满屋子跑，那“咚咚咚”的声音，感觉自己就像个威风的大将军。
我还会和小伙伴们一起玩，比谁摇出的声音更大更响亮。
现在，虽然我已经长大，不再玩拨浪鼓了，但是每次看到它，心里还是会涌起一股温暖的感觉。
它就像一个老朋友，静静地待在那里，等着我去和它回忆过去的美好时光。
这个有点破旧的拨浪鼓，虽然不值什么钱，但对我来说，却是无比珍贵的宝贝。
因为它装满了我童年的快乐和妈妈的爱呀！。
童年的拨浪鼓作文
童年的拨浪鼓作文在我的记忆深处，有一个小小的拨浪鼓，它承载着我童年最美好的时光，每当想起它，那些温暖而又欢乐的画面就像电影一样在我眼前一一浮现。
那时候，我大概也就四五岁的样子，生活在一个充满烟火气的小镇上。
小镇不大，却有着一条热闹非凡的老街，老街上有各种各样的小店铺，卖糖果的、卖玩具的、卖杂货的，应有尽有。
而就在其中一家小小的杂货铺里，我第一次见到了那个让我心动不已的拨浪鼓。
那天，阳光正好，微风不燥。
妈妈带着我去老街买东西，我像一只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地跟在妈妈身后。
路过那家杂货铺时，我被橱窗里一个花花绿绿的东西吸引住了目光。
那是一个拨浪鼓，鼓身是用木头做的，打磨得光滑圆润，上面画着五颜六色的图案，有花朵、小鸟、还有小星星，鼓面是羊皮的，泛着微黄的光泽。
两根红色的细绳系着一个小小的珠子，轻轻一摇，就能发出“咚咚咚”清脆悦耳的声音。
我站在橱窗前，眼睛直勾勾地盯着那个拨浪鼓，怎么也挪不开脚步。
妈妈发现我不见了，回头找我，看到我那副痴迷的样子，笑着问我：“是不是想要这个拨浪鼓呀？”我拼命地点头，眼里满是期待。
妈妈走进店里，和老板讨价还价了一番，终于把拨浪鼓买了下来，递给我的那一刻，我高兴得差点跳起来，紧紧地把它抱在怀里，仿佛拥有了全世界最珍贵的宝贝。
从那以后，这个拨浪鼓就成了我形影不离的好伙伴。
我走到哪儿都带着它，吃饭的时候把它放在餐桌上，睡觉的时候把它放在枕头边，甚至上厕所都要拿着它。
我最喜欢的就是在院子里，一边摇着拨浪鼓，一边跑来跑去。
那“咚咚咚”的声音，就像是我快乐的心跳，伴随着我度过了一个又一个美好的日子。
有一次，我和小伙伴们在院子里玩过家家的游戏。
我拿着拨浪鼓，扮演着一个走街串巷的小货郎。
我摇着拨浪鼓，嘴里吆喝着：“卖东西咯，卖东西咯！”小伙伴们听到声音，都纷纷跑过来，围着我，好奇地看着我手里的拨浪鼓。
我得意洋洋地给他们展示着，告诉他们这个拨浪鼓有多好玩。
然后，我们一起用树叶和小石子当作货物，做起了买卖的游戏。
拿起拨浪鼓的作文
拿起拨浪鼓的作文小时候，在老家的阁楼上，有一个被遗忘的角落。
那里堆满了旧箱子、破布和一些不知道是什么年代的玩意儿。
有一次，我因为好奇，在那个角落里翻找，结果发现了一个小小的拨浪鼓。
那拨浪鼓的鼓面已经有些泛黄，鼓边上的漆也掉了不少，两根鼓槌的绳子都有点毛糙了。
但当我轻轻摇动它的时候，那“咚咚咚”的声音，却仿佛带着一种神奇的魔力，一下子就把我拉回到了那些遥远的时光。
我记得那是在一个午后，阳光透过窗户，洒在奶奶的炕上。
奶奶坐在那里，腿上放着一个针线笸箩，正眯着眼睛缝补着一件衣服。
我在一旁无聊地摆弄着玩具，心里盼着能有点新鲜的玩意儿。
就在这时，奶奶好像看穿了我的心思，她放下手中的针线，起身走到柜子前，从里面拿出了一个东西。
当她转过身来的时候，我看到她手里拿着的正是一个拨浪鼓。
“来，宝贝儿，玩儿这个。
”奶奶笑着把拨浪鼓递给了我。
我一把接过拨浪鼓，兴奋地摇了起来。
那声音在屋子里回荡，奶奶也跟着笑了起来。
“奶奶，这是什么呀？”我好奇地问。
“这叫拨浪鼓，奶奶小时候也玩儿过呢。
”奶奶一边说，一边伸手摸了摸我的头。
我拿着拨浪鼓，在屋子里跑来跑去，那“咚咚咚”的声音就像是我的小跟班，一直跟着我。
跑累了，我就坐在奶奶身边，看着她继续缝补衣服，手里还不停地摇着拨浪鼓。
奶奶一边缝补，一边给我讲起了她小时候的故事。
她说她们那时候可没有现在这么多玩具，一个拨浪鼓就能让一群孩子高兴好半天。
有时候，她们还会自己动手做拨浪鼓，虽然没有买的好看，但也能玩儿得很开心。
我听着奶奶的故事，手里的拨浪鼓摇得更起劲儿了。
后来，我每天都会拿着那个拨浪鼓，一会儿跑到院子里，一会儿又跑到街上，和小伙伴们一起玩儿。
大家都对我的拨浪鼓很感兴趣，争着要玩儿。
有一次，我们几个小伙伴在村头的大树下玩儿，我拿着拨浪鼓，得意洋洋地摇着。
突然，有个小伙伴说：“我们来比赛，看谁摇得声音大。
”大家都纷纷赞同。
于是，一场别开生面的拨浪鼓比赛就开始了。
我们一个个都使出了浑身的力气，拼命地摇着手中的拨浪鼓。
波浪鼓的故事作文实用一篇
波浪鼓的故事作文实用一篇波浪鼓的故事作文 1落尘箱底，凌乱油皮纸，一只老旧波浪鼓，呈现眼前。
微愣片刻，弯腰拾起，无限思绪涌上心头。
用手指轻拭过鼓面细尘，轻握细细鼓柄，手微微颤抖，拳头一紧，手腕略微一转动，左右晃着那小红绳儿，牵着弹丸，发出清脆响声。
左一晃，右一晃，眼前出现那消逝已久的画面，童年的温馨带着回忆的气息潜入脑海，熟悉的声音耳边响起。
小木球一摇一晃，一击一打，“咚咚咚咚咚咚"的声音让我思绪的野马在无边的旷野上奔驰。
当年，新屋，外婆跟前。
一把崭新的小鼓从外婆手里，递到我的手中，三岁生日礼物从此伴我快乐行走。
此时的波浪鼓，平滑崭新的鼓面，厚实均匀的红漆，鼓面上惟妙惟俏的红肚兜娃娃，宛然一神奇玩物，吸引我的眼球，一下子把我迷住，从此每天拿着它，一摇一晃，感受它带给我的无限乐趣。
小学，教室，同学中间。
我对波浪鼓的兴趣始终有增无减，一手波浪鼓摇得有模有样。
每天上学，它伴我走过晨曦；每天回家，它随我走过夕阳，可谓形影不离。
天有不测风云，鼓有旦夕灾祸。
一天，大意失拨浪鼓。
我发疯似地跑回学校，沿着教室，一间一间地找，从晚霞点点，找到满夜星空，一无所获，满脸沮丧，失落回到家中，走进满地狼藉房间，趴在床上，整个晚上，一声不吭；连续几天，不言不语；呆在房间，不声不响；吃不下饭，睡不着觉。
用我妈的话来形容，我像是丢了魂一般。
失去拨浪鼓的日子，无聊，无趣。
开始，我总是会有意识无意识微握拳头，手腕不受控制，左右晃着。
可是没一会儿，就会松开手掌，望着空空如也的手心，眼神痴呆。
我从没放弃寻找拨浪鼓的念头，可却始终没有找到。
我也尝试过去一些集市，寻觅新的'拨浪鼓。
但小摊上的拨浪鼓虽然外形很漂亮，可要不就是大相径庭，要不就是形似音不似。
我试过那些鼓，声音是清脆欢快，然没有一个能敲出我心里的那个音符，也无法"进驻"我的内心，只能作罢。
纵使不舍，但时光飞逝，人事已非，那鼓，终是慢慢淡忘了。
描写拨浪鼓的作文450字
描写拨浪鼓的作文450字
在古街溜达时，一抬眼，嘿，那儿躺着一个拨浪鼓。
五彩斑斓的，真像是小时候梦里才见得到的宝贝。
风一吹，那鼓声就“叮咚”响起来了，听着真舒服，就像山里的泉水在石头上跳舞似的。
这拨浪鼓啊，两头还挂着小铃铛呢，摇一摇，铃铛就“叮铃铃”地唱起歌来。
那声音，听着跟夏天树上的蝉叫差不多，又像晚上草
丛里的小虫在聊天，特别让人放松。
这拨浪鼓是用竹片编出来的，摸起来滑滑的，感觉时间都在它
身上留下了痕迹。
每次摇它，都好像能听到它在跟你讲古老的故事，让人不知不觉就陷进去了。
这拨浪鼓，可不仅仅是个玩具那么简单。
它可是咱们童年的回
忆啊，陪着咱们笑过、哭过，一起长大。
一看到它，就让人想起小
时候那些无忧无虑的日子，心里暖暖的。
现在城市里这么吵，这拨浪鼓就像是个安静的小角落。
一听到
那鼓声，啥烦恼都忘了，感觉自己又变回了那个无忧无虑的小孩。
哎呀，真是怀念啊！。
拨浪鼓作文【小学三年级300字】
年级：三年级作文类型：记叙文作文字数：307字
拨浪鼓
你们好！我叫拨浪鼓。
我的脑袋是小主人先用一个漂亮的圆柱形的糖果盒做成的。
“有了脑袋总应该有个脖子、身体什么的吧，否则也太不顺眼了。
”小主人这样想着，用工具刀在我的下巴上捣弄了大半天。
因为我的头是用铁盒子做成的，她顶也顶不动，后来还是她妈妈帮她顶出了一个洞，接着她把我的脖子和身体——也就是一根筷子插入洞中。
光这样可不行，我现在还是个“哑巴”哩！最后，小主人把盒盖打开，又取出两根线和两颗圆珠，把圆珠穿在线上打个结。
把盖子盖上，将线的一端卡在里面，我便活灵活现地出现了，“波浪波浪”我摇晃着脑袋像小娃娃在唱歌似的响个不停。
小主人可开心了，兴奋地在我的脑后贴上了她的名字和我的名字。
这下，我知道了，我是一个拨浪鼓呀！。
我做的“拨浪鼓”作文【小学四年级600字】
我做的“拨浪鼓”
我做的“波浪鼓”
上个星期天，我们去学校的技能创作室参观了大哥哥、大姐姐的作品，看着那些琳琅满目、精制的小制作，我心里也痒痒的，于是前几天，我与妈妈合作也做了一个小玩具，名字叫“波浪鼓”。
看，可爱极了。
制作小波浪鼓要什么材料呢？我和妈妈开始准备起来：硬纸板、双面胶、卡纸、剪刀、小木棍、小剪贴画，样样都不能少，“万事俱备，只欠东风”了。
“小制作开始了”！妈妈一发令，我们俩就动起手来。
我先把一个硬纸条围成一个圈，用双面胶粘起来，再用一次性筷子从硬纸条中间穿过，接着在卡纸上画两个圈，把它剪下来并粘在硬纸条上，这样“鼓皮”就做成了，然后再用一张卡纸围着硬纸条粘上去，之后用毛线穿过纽扣，用胶带贴上去，最后，为了让我的波浪鼓更加美丽，我用了小姑娘跳舞的贴花来装扮。
这样，一个充满童真趣味的小波浪鼓便在我手中诞生了，鼓身深蓝色，鼓皮白色，贴着朝鲜族姑娘击鼓图，挂敲鼓纽扣的线是粉色。
小巧玲珑，美极了！
瞧！拿我的波浪鼓摇两下，“咚咚直响”，我的作品赢得了老师的表扬，也得到了同学的称赞，我的心里比吃了蜜还甜呢！是呀，亲手制作，才尝到了创作乐趣啊！
老师点评：看别人的作品，自己“心痒痒”的；自己动手实践，作品得到了别人称赞比“吃了蜜还甜”心情流露十分真实。
准备的材料略写，制作步骤详写，方法得当。
指导老师：徐闪闪
红山小学
三（2）班
杨安雯。
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三年级作文叙事：做拨浪鼓
今天，我写完语文作业，就开始做起了美术老师留的作业—做个拨浪鼓。
我连忙拿来鼓棒、双面胶、线、牛皮纸和小珠子。
开始动手了，我先拿着鼓棒在牛皮纸上摆了摆，定了位后，我又拿起铅笔沿着鼓棒在牛皮纸上画了个圆。
接着，我用剪刀把牛皮纸上的圆剪下来，再剪了几段双面胶，粘在鼓棒的正、反两面上，然后，再把两条线穿进鼓棒的里面，最后，把线上穿上几只珠子，拨浪鼓就做好了。
啊！红色的鼓棒，黄色的牛皮纸，深绿的线和五颜六色的小珠子，真讨人喜爱。
拨浪鼓发出的声音“咚、咚、咚”的，非常好听。
我喜欢做手工，它不仅给我带来了快乐，更主要的是还锻炼了我的动手能力。