高二政治知识结构简图(哲学部分)

高二政治知识结构简图（1）
一、哲学概述：
和总结，是世界观和方法论的统一
世界观：世界观是人们关于整个世界以及人与世界关系的总的看三个概念法和根本观点
方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法（用世
界观作指导去认识世界和改造世界就是方法论）
联系：哲学是系统化、理论化的世界观
哲学与世界区别：世界观不等于哲学，不自觉地、自发形成1哲学的含义观的关系的、零散的世界观就不是哲学
区别：P7-8页______________________________
______________________________________ 三组关系哲学与具体______________________________________
科学的关系______________________________________
联系：____________________________________
______________________________________
区别：含义不同
世界观与方联系：P6页________________________________
_____________________________________
_____________________________________
存在决定思维-----唯物主义
何为第一性
谁决定谁思维决定存在-----唯心主义是什么：思维和存在的关系问题
物质和意识的关系问题有没有同一性有---------可知论
思维能否正确
反映存在没有-----不可知论
2 哲学的
基本问题①课本10页______________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________ 为什么________________________________________________________
②课本11页_____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
基本观点：课本11页____________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
12页________________
____________________________________________ 唯心主义基本形态客观唯心主义：含义见课本13页________________
____________________________________________
基本评价：从根本上讲，唯心主义哲学的基本观点是错误的，是
不科学的世界观，但在局部范围内，有或多或少的借鉴
义意和积极意义
3哲学的基本观点：课本11页_____________________________________
基本派别_______________________________________________________
_______________________________________________________
11页__________________
_______________________________________________ 唯物主义近代形而上学唯物主义：见课本12页______________
基本形态_______________________________________________
辩证唯物主义和历史唯物主义：见课本12页________
______________________________________________
基本评价：从根本上讲，唯物主义哲学的基本观点是正确的，但古代朴素唯
物主义和近代形而上学唯物主义有其局限性，只有辩证唯
物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论，是我们
认识世界和改造世界的伟大思想武器。

决定
图示：时代文化（哲学）
反映/ 反作用
①哲学属于思想文化范畴，文化是经济和政治的反映。

一定形态的经济和政
治决定一定形态的文化。

任何哲学都是由一定社会和时代的经济政治所
决定的。

4 哲学与时②哲学可以正确的反映一定时代的经济和政治，也可能错误的反
代的关系映一定时代的经济和政治。

真正的哲学正确的反映了时代的任
务和要求、把握了时代的脉搏，正确地总结了时代的实践经验文字表述和认识成果，是时代精神的精华。

③哲学对一定时代的经济和政治具有反作用。

真正的哲学是社会
变革的先导。

主要表现为：a 它可以通过对社会的弊端、对旧制
度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

b它可以预见和指明
社会前进方向，提出社会发展的理想目标；动员和掌握
群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

二、马克思主义哲学：
阶级基础：_______________________________________ 产生：三个条件自然科学基础：___________________________________
理论来源：_______________________________________
①第一次实现了唯物主义和辩证法的统一
②第一次实现了辩证的自然观和辩证的历史观的统一
特征：三个统一③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
马克思主义哲学具有____________性、___________性
____________性和____________性。

马克思毛泽东思想：含义，精髓，灵魂，见课本21页
主义哲学内容_________________________________ 发展：三大成果邓小平理论
主题_________________________________
内容____________________________
三个代表重要思想本质____________________________
意义____________________________
意义：晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，是建设中国特色社会主义的理论基础
三、物质：
含义：_________________________________________________________________
唯一特性：_____________________________________________________________
自然界的物质性①人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动世界的物质性起了决定性作用
人类社会的物质性②人类社会在本质上是客观的物质体系，构成
物质社会物质生活条件的基本要素是客观的
运动的含义_____________________________________________
①物质是运动的物质。

运动是物质的根本属性和存在方
式。

物质和运动的关系②运动是物质的运动。

物质是运动的承担者。

③物质和运动不可分割。

离开运动谈物质是
根本属性：运动形而上学，离开物质谈运动是唯心主义。

都是错误的
静止的含义：课本32页__________________
运动和静止的关系区别：___________________________
关系
联系：___________________________
四、规律：
含义：课本35页_______________________________________________________
________________________________________________________________
①______________________________________________________________
________________________________________________________________
②______________________________________________________________
特点________________________________________________________________
规律________________________________________________________________
③______________________________________________________________
________________________________________________________________ 方法论：①规律的普遍性和客观性要求我们必须遵循客观规律，按规律办事，不能违背规律，否则，就会受到规律的惩罚。

②人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律，改
造客观世界，为人类造福。

________________________________________________ 规律和规则的关系
________________________________________________
五、意识：
意识是自然界长期发展的产物
意识是物质世界长期发展的产物意识是劳动的产物起源
意识是社会发展的产物
①人脑是意识活动的物质器官
意识的本质意识是人脑的机能②意识活动是通过人脑对外界生理基础
的一系列反射活动实现的
正确的意识-------如实反映
意识是客观存在的反映内容
意识错误的意识-------歪曲反映
①意识活动具有___________________
能动的认识（反映）客观世界②意识活动具有___________________
③_______________________________
________________________________ 意识的作用①课本40页______________
_________________________
表现②课本40页______________
能动的改造（反作用）客观世界_________________________
意识对改造客观世界具有指导作用，正
确的意识促进客
方法论观事物的发展，错误的意识阻碍客观事
物的发展，所以
要树立正确的思想意识、克服错误的
思想意识。