中班音乐优秀教案：七个音符天使(精选4篇)
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中班音乐优秀教案：七个音符天使（精选4篇）
教案一：《七个音符天使》初级教学教案
教学目标：
1. 能够正确唱出歌曲《七个音符天使》。
2. 能够正确配合动作表演歌曲。
3. 了解音乐中的音符和音高的概念。
教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 七个音符天使歌曲录音。
3. 天使翅膀道具。
教学过程：
1. 唱歌导入：唱一首熟悉的儿童歌曲，引起学生注意。
2. 介绍歌曲：向学生介绍《七个音符天使》这首歌曲，告诉他们这是一首关于音符的歌曲。
3. 聆听音乐：播放歌曲录音，让学生先聆听一遍。
4. 唱歌练习：播放歌曲录音，学生跟唱。
5. 动作配合：告诉学生，在歌曲中有一段歌词是“天使在飞舞”，请学生做天使飞舞的动作配合歌曲。
6. 小结：帮助学生回顾学到的内容，问学生歌曲中有什么关于音符的内容。
7. 复习：再次播放歌曲录音，让学生跟着唱。
教案二：《七个音符天使》中级教学教案
教学目标：
1. 能够正确唱出歌曲《七个音符天使》的歌词。
2. 能够用手指表示出不同的音符和音高。
3. 能够理解音符的概念，并且能进行简单的演唱。
教学准备：
1. 声乐播放器。
2. 七个音符天使歌曲录音。
3. 乐谱或者图片展示音符。
教学过程：
1. 唱歌导入：唱一首儿歌熟悉的儿歌，引起学生注意。
2. 介绍歌曲：向学生介绍《七个音符天使》这首歌曲，告诉他们这是一首关于音符的歌曲。
3. 聆听音乐：播放歌曲录音，让学生先聆听一遍。
4. 唱歌练习：播放歌曲录音，学生跟唱。
5. 指示音符：向学生展示乐谱或者图片，教他们如何用手指表示不同的音符和音高。
6. 模仿练习：模仿老师的示范，学生用手指表示音符，并且演唱出来。
7. 小结：帮助学生回顾学到的内容，问学生演唱时遇到了哪些困难。
8. 复习：再次播放歌曲录音，让学生跟着唱和用手指表示音符。
教案三：《七个音符天使》高级教学教案
教学目标：
1. 能完整、正确地演唱《七个音符天使》。
2. 能用简单的乐器伴奏演奏《七个音符天使》。
3. 能理解音符的含义，并能将之应用到其他音乐知识中。
教学准备：
1. 乐器（如手鼓、铃铛等）。
2. 七个音符天使歌曲乐谱。
3. 七个音符天使歌曲伴奏音乐。
教学过程：
1. 唱歌导入：唱一首适合学习气氛的歌曲，引起学生注意。
2. 介绍歌曲：向学生介绍《七个音符天使》这首歌曲，并告诉他们要学习伴奏演奏。
3. 学习歌曲：学生跟着歌曲录音学习歌曲的歌词和旋律。
4. 乐器伴奏：给学生分发乐器并向他们展示乐谱，教他们如何用乐器伴奏演奏歌曲。
5. 练习演奏：学生用乐器伴奏演奏歌曲，同时跟唱歌曲。
6. 小结：回顾学习的内容，问学生有什么感受和困难。
7. 复习：再次演唱歌曲，并用乐器伴奏。
教案四：《七个音符天使》综合训练教案
教学目标：
1. 能完整、正确地演唱《七个音符天使》。
2. 能用不同乐器伴奏演奏《七个音符天使》。
3. 能理解音符的含义，并能将之应用到其他音乐知识中。
教学准备：
1. 多种乐器（如手鼓、木琴、铃铛等）。
2. 七个音符天使歌曲乐谱。
3. 七个音符天使歌曲伴奏音乐。
教学过程：
1. 唱歌导入：唱一首活跃气氛的歌曲，引起学生注意。
2. 介绍歌曲：向学生介绍《七个音符天使》这首歌曲，并告诉他们要学习用多种乐器伴奏演奏。
3. 学习歌曲：学生跟着歌曲录音学习歌曲的歌词和旋律。
4. 多种乐器伴奏：给学生分发乐器并向他们展示乐谱，教他们如何用多种乐器伴奏演奏歌曲。
5. 练习演奏：学生用乐器伴奏演奏歌曲，同时跟唱歌曲。
6. 小结：回顾学习的内容，问学生有什么感受和困难。
7. 复习：再次演唱歌曲，并用多种乐器伴奏。