中学突发事件应急预案
学校突发事件应急预案(最新6篇)
学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设安全、文明、和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。
现根据有关法律、法规、政策，结合我校实际，制定本工作预案。
一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障学校安全，切实维护学校稳定和社会安定。
二、组织机构：学校成立安全工作领导小组：组长：副组长：成员：领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长：成员：职责：负责将信息上报巍山县教育局及相关部门，并实时记录突发事件的发展过程，按规定拟稿上报，并对新闻报送提供真实材料。
2、医疗救护组组长：成员：职责：组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离，根据病情拨打巍山县疾控中心电话。
协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。
3、安全保卫组组长：成员：职责：在突发事件的前期处理过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
4、物资保障组组长：成员：职责：对现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
5、宣传组组长：成员：职责：负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。
7、疏散引导组组长：成员：职责：对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。
三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。
四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，教务主任协调各部门统一行动。
非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班校行政领导负责。
五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员——校长（110、120、119），同时根据校长的指示报上级领导部门。
学校应对突发恶性事件应急预案（7篇）
学校应对突发恶性事件应急预案为了建立反应速度、动作高效、协调有力的学校____指挥体系，有效预防控制、消除____给师生人身安全、财产带来的危害，规范和指导学校____的应急处置工作，维护学校的稳定和发展，依据____、省、市有关规章，结合我校实际情况，制定本预案。
四、各种____处理方案a、正常上班时间处理方案1、发现险情者在第一时间要迅速报告火警119，同时向总指挥和副总指挥如实报告，指挥者接到报告后，要立即____人员保护现场，查明情况，采取措施，展开抢救工作。
2、紧急抢险组立即赶赴现场，在统一指挥下，各个部门立即____人员进行抢险救灾，疏散人员，抢救财产，转移危险物品。
3、通讯联络组立即通知有关人员并配合____疏散和救护工作，制定临时对策，并与有关部门联系。
4、事后恢复组立即出动车辆运送人员和物质，保证师生和抢险人员的用餐和用水。
5、救护组立即派医务人员赶赴现场，提供应急物品，____抢救受伤人员；立即派电工、水暖工赶赴现场，切断相应电源，并保证疏散和救护的照明用电和用水。
6、做好善后工作，对现场进行必要的保护和清理，对受伤人员进行救治和慰问，对损失进行认真统计，配合有关部门对事件进行全过程调查，查明事件发生原因。
7、尽快恢复正常的教学、生活和工作秩序。
对事故责任进行教育和处理，并提出整改措施。
b、非上班时间处理方案1、现场人员在第一时间迅速报火警119，同时报学校总值班或其他值班人员。
2、接到报警后，立即赶赴事件现场，____值班人员、在校人员进行抢险救灾和人员疏散，并报告安全小组组长或副组长，在其他领导没有到达前，总值班全权指挥救助。
3、其他条款与正常上班时间处置方案相同。
(食品中毒____的处理方案、洪水____处理方案、地震____处理方案、校园受伤____处理方案、大型集会____处理方案、疫情____的处理方案、交通事故的应急处理、触电事故的应急处理)五、事故预测(一)公路面狭窄，车辆较多，学生上、放学时容易出现撞伤、摔伤事故。
校园安全事故处理应急工作预案7篇
校园安全事故处理应急工作预案7篇校园安全事故处理应急工作预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门(保卫处)报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，(如有必要，在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……)，以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告，加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。
学校处置突发事件应急预案（5篇）
学校处置突发事件应急预案一、前言突发事件是指突然发生的、不可预测的紧急情况，给人身、财产安全造成威胁的事件。
突发事件发生后，如果不能及时有效地处置，可能会给学校师生的生命安全和身心健康带来严重威胁。
因此，建立一套完善的学校处置突发事件应急预案，可以保障学校师生的安全，减少事故损失，维护学校正常的教学秩序。
二、应急预案的目的和范围1. 目的：通过科学合理的预案制定，提供突发事件发生时的应急处置措施，保障学校师生的安全和教学秩序的稳定。
2. 范围：本预案适用于学校内发生的各类突发事件，如火灾、地震、暴雨洪涝等自然灾害，以及疫情、校园暴力等突发事件。
三、应急队伍的组建和分工1. 学校应急指挥部：负责协调和指导突发事件的应急工作，由校领导担任指挥长，学校各部门负责人担任副指挥长。
2. 应急救援队伍：由学校安全办、保卫处、教务处、后勤处等部门组成，负责指导突发事件应急工作的具体落实。
3. 志愿者队伍：由学校学生组成，接受相关培训后，参与突发事件的应急救援。
四、突发事件的分类和应急处置措施1. 火灾(1) 火灾警报：学校内的火灾警报设施要保证正常工作，同时制定灭火器使用方法，开展定期的灭火器使用培训。
(2) 疏散逃生：在发生火灾后，学校门禁系统要迅速开启，同时通过广播、短信等形式，通知全校师生尽快疏散到指定安全区域。
(3) 灭火救援：学校应配备足够的灭火器材和消防器材，并组织相关人员进行灭火救援工作。
2. 地震(1) 预警措施：建立地震监测系统，实施地震预警机制，提前几秒钟发出地震预警信号。
(2) 安全避险：各教学楼、宿舍楼要根据地震安全建设规范进行加固，定期组织学生进行应急避险演练。
(3) 救援工作：地震发生后，学校要迅速组织人员进行搜救工作，同时协调与地方政府的救援工作。
3. 自然灾害(1) 暴雨洪涝- 监测预警：建立暴雨洪涝监测预警系统，及时提醒学校师生采取相应的防范措施。
- 疏散安全：学校要建立防洪工作预案，制定疏散路线和安全区域，指导师生在洪涝发生时安全疏散。
学校突发事件应急预案14篇
学校突发事件应急预案14篇学校突发事件应急预案1一、组织机构为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。
组长副组长成员下设办公室，由z同志兼任主任。
由办公室成立安全应急疏散小分队：第一分队：分管领导，z担任分队长。
队员、立志楼全体班主任第二分队：分管领导，z担任分队长。
队员、凌志楼全体班主任第三分队：分管领导，z担任分队长。
队员、鸿志楼全体班主任第四分队：分管领导，现代教育技术中心z担任分队长。
队员：电教室全体成员第五分队：分管领导，实验室z担任分队长。
队员：实验室、图书阅览室全体成员第六分队：分管领导，宿舍楼z担任分队长。
队员：全体寝室管理员二、工作职责1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。
2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的安全工作的实施。
3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。
三、工作任务为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。
凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。
各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。
2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。
配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学生进行有序的安全撤离。
3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。
实验室配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生进行有序的安全撤离。
4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生安全疏散。
学校安全事故突发事件应急预案(5篇)
学校安全事故突发事件应急预案为保障师生健康、有序地工作学习，促进学校各项工作的顺利开展，有效地防止安全事故的发生，降低和控制事故造成的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本____应急预案。
一、具体____的应急预案：(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、电工要迅速切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑救；火势蔓延，急打“119”；并有____地进行抢救。
3、迅速向____领导小组报告。
4、在场学校教职员工及管理人员要立即开通全部安全通道，____学生快速有序地撤至安全地带。
5、积极配合消防、医院等单位，做好自救工作。
6、尽可能保护好现场，做好有关人证物证记录。
(二)校外不法人员进入校内实施____或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，值日教师应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，值日教师追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公共、个人财物的应立即采取下列处置方法：①、迅速报警(拨打110)。
②、迅速报告学校____领导小组，由领导协调学校各处室人员到场协助安保处处置。
③、对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生的安全。
④、为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤、立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥、作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、____校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
(三)在校学生____应急预案1、住校学生突发摔伤、患病、打架等情况，学校领导、班主任及在场教职工要迅速控制事态发展，尽早平息事态，把影响和损失降低到最低程度。
2、在场教职工就事态发展情况，迅速报告学校____领导小组。
3、迅速与有关学生家长取得联系，如情况许可由家长陪同去医院。
4、记录有关与本事件相关的过程及证人证词。
学校处置突发事件应急预案范文(7篇)
学校处置突发事件应急预案范文____应急处理预案为应对学校的突发事故, 及时、有序、高效地作出相应处置, 最大限度减少学校的损失和负面影响, 维护社会的稳定, 特制定本预案。
一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病, 特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。
2.群体性师生食物中毒事故。
3.来自校内外的袭击、伤害性事故。
4.____师生外出活动时的意外交通事故。
5.____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。
6.校内发生的意外性伤害事故。
7、校内的火灾事故。
8、建筑和设备的安全事故。
9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。
10、其它自然或人为的突发恶性事件。
二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1.早预防。
即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性, 精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持以法办事, 规范操作, 及时排查和消除学校的各种隐患。
2.早发现。
即落实责任, 严格执行学校的各项检查制度, ____学校每位师生的健康状况和情绪倾向, 发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件, 在第一时间向上级有关部门汇报, 必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。
4、早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度, 发现事故, 立即招呼就近人员, 控制局面, 最大限度阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情, 立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级, 根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施, 并及时对相关场所进行消毒处理。
三、应急处置注意事项1.学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查, 发现问题及时责成有关责任人立即整改。
2.各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查, 发现隐患就地处理, 自己无法解决的要上报学校, 不能拖拉。
校园突发事件应急预案及措施集合6篇
校园突发事件应急预案及措施集合6篇预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是小编整理的校园突发事件应急预案及措施集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】校园突发事件应急预案及措施为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示，针对突发火灾、地震等自然灾害，以及空袭、恐袭等特殊情况，实施紧急避险行动时，做到预先演练，临危不乱，从思想上和行动上做好应急准备，提高全体师生的危机意识和避险自救技能，保障师生生命安全，特制定本紧急疏散预案：一、疏散指挥组组长：翟方初（初小部）王正林（高小部）成员：陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵，龚少将及各班班主任和科任教师。
二、疏散步骤1、当灾情发生时，学校立即启动本紧急预案，以保障师生生命安全为第一原则，紧急疏散师生至安全地带。
2、启动一键报警装置并向教育局汇报，在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。
3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置，协助各班主任及任课教师准备疏散学生。
护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。
三、初小部疏散顺序及路线1、初小部一楼：一（1）、一（2）、一（3）班，分别由教室前后门疏散到操场，撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。
2、初小部二楼：四（1）班在前、四（2）班跟随由西楼梯疏散至操场，四（3）班由东楼梯下楼疏散，撤至操场依次排列并清点人数。
四．初小部各地点负责人及责任：教室至操场：各班班主任一楼西楼梯口：阮廷一楼东楼梯口：余婷二楼西楼梯口：王呈、谢迁二楼东楼梯口：夏畏之主要职责：班主任组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识，其他防护教师协助维持秩序。
操场负责人；汪中秋、龚少将主要职责：带领所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。
学校处置突发事件应急预案模板(五篇)
学校处置突发事件应急预案模板一、目的。
提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。
2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施：(1)参加人员。
在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
中学突发事件应急预案
一、总则为提高我校应对突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1.成立学校突发事件应急指挥部，负责统一领导和协调学校突发事件应对工作。
2.应急指挥部下设办公室，负责日常应急管理工作的组织实施。
3.各相关部门按照职责分工，负责相关突发事件的预防和应对工作。
四、预防与预警1.建立健全学校突发事件预防机制，定期开展安全隐患排查，及时消除隐患。
2.加强师生安全教育，提高师生安全意识和自救互救能力。
3.建立学校突发事件预警系统，及时发布预警信息。
4.根据突发事件发生的可能性，制定相应的应急预案。
五、应急响应1.突发事件发生后，立即启动应急预案，采取应急处置措施。
2.应急指挥部迅速组织相关部门和人员开展救援工作。
3.对受伤人员实施紧急救治，确保生命安全。
4.对受灾师生进行心理疏导，稳定情绪。
5.做好信息报送工作，及时向上级部门报告事件进展情况。
六、善后处置1.妥善处理突发事件造成的损失，恢复正常教育教学秩序。
2.对受伤人员、受灾师生进行慰问和救助。
3.对突发事件原因进行调查，查明责任，依法依规进行处理。
4.总结经验教训，完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
七、附则1.本预案由学校应急指挥部负责解释。
2.本预案自发布之日起实施。
3.本预案如与国家法律法规、政策规定相抵触，以国家法律法规、政策规定为准。
以下是具体部门职责：1.校长：负责全面领导学校应急管理工作，对突发事件应对工作负总责。
2.副校长：协助校长负责学校应急管理工作，负责应急处置、信息报送等工作。
3.教务处：负责组织教学秩序恢复，保障教育教学工作正常进行。
4.德育处：负责学生心理疏导，稳定学生情绪，协助做好善后工作。
5.后勤处：负责校园设施设备修复，保障校园环境安全。
中学在校生突发意外应急预案
中学在校生突发意外应急预案概述突发意外事件是指在中学校园内突然发生的意外伤害事故，常见的如意外跌倒、中暑、燃气泄漏爆炸等。
为了保障学生的安全及时得到有效帮助，中学需要制定完善的突发意外应急预案，并广泛宣传教育以提高学生自救能力。
一、应急通讯设置和完善学校应急通讯网络和救援热线，确保学生及时报警或求救。
充分利用现代通讯手段，如短信、微信等，向学生及时传达应急预警信息。
二、学校基本信息在校区范围内设立标识牌，清楚明确学校的名称、地址、电话等联系方式，便于应急救援人员快速定位。
三、防范意外事故通过开展安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
为学生提供安全常识培训，加强对突发意外事故的预防和自救技能的学习。
四、事故报告与处置明确学校应急预案的操作流程和责任分工，建立并维护应急事件报告和处理记录。
相关责任人要全程参与事故的调查与处理，并及时上报有关机构。
五、急救设备与物资学校应建立完备的急救设备和物资库，包括急救箱、担架、消防器材等。
定期检查维护这些设备，并确保物资充足，以便在发生意外事故时能够及时应对。
六、危险区域设置和标识根据学校实际情况，设置和标识危险区域，如高压电场、危险化学品存放区等。
对危险区域进行密切监管和管理，防止学生的意外接触。
七、急救培训与演练学校应定期组织学生、教职工进行急救培训和演练，提高应急处置的能力。
安排专业医务人员进行急救知识和技能的教育培训，保障在紧急情况下能够做出正确应对。
八、心理疏导与援助学校应设立心理咨询室或心理援助热线，为受伤学生提供及时的心理疏导与援助。
同时，加强师生心理健康教育，提高他们的心理抗压能力。
九、危险化学品管理学校设置严格的危险化学品管理规定，禁止学生接触和携带危险化学品。
加强对学生的安全教育，提高他们对危险化学品的识别和防范能力。
十、安全巡查与检查学校要定期进行安全巡查和检查，确保各类安全设施的完好有效。
对发现的安全隐患及时整改，并进行记录和报告。
中学应急疏散预案
一、预案背景为确保我校师生在发生火灾、地震等突发事件时能够迅速、有序、安全地疏散，降低事故损失，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 疏散指挥部：由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 疏散工作组：由政教处、保卫处、班主任、舍管人员等组成，负责具体实施疏散工作。
三、疏散路线1. 楼梯疏散：各班学生按照指定的楼梯口，有序疏散至操场。
2. 楼梯间疏散：在发生火灾等紧急情况时，学生应利用楼梯间进行疏散。
3. 楼顶疏散：在发生地震等紧急情况时，学生应按照指定路线迅速撤离至楼顶。
四、疏散要求1. 疏散过程中，学生必须服从指挥，不得拥挤、推搡。
2. 学生应按照疏散路线迅速撤离，不得擅自改变路线。
3. 学生在疏散过程中，应保持冷静，听从指挥，不得慌张。
4. 学生应携带书包、课本等个人物品，确保自身安全。
5. 疏散过程中，各班主任、舍管人员要密切关注学生动态，确保每位学生安全撤离。
五、疏散演练1. 定期组织疏散演练，提高师生应急疏散能力。
2. 演练内容包括：火灾疏散、地震疏散等。
3. 演练过程中，各参演人员要严格遵守疏散要求，确保演练效果。
六、应急处置1. 发生火灾时，立即启动应急预案，组织师生进行疏散。
2. 发生地震时，立即组织师生进行疏散，确保学生安全撤离。
3. 发生其他紧急情况时，根据具体情况启动应急预案，组织师生进行疏散。
七、预案修订本预案由学校安全工作领导小组负责修订，并根据实际情况进行调整。
八、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由学校安全工作领导小组负责解释。
3. 各部门、班级要认真学习本预案，确保预案落到实处。
4. 本预案如有未尽事宜，由学校安全工作领导小组负责解释和补充。
学校突发事件应急预案模版(三篇)
学校突发事件应急预案模版一、前言学校是学生的第二个家，保障学生的安全是学校的首要任务。
突发事件的发生对学校的管理和教育工作产生了严重影响。
因此，制定并完善学校突发事件应急预案是非常必要和迫切的。
本文旨在制定____年学校突发事件应急预案，保障学生和教职员工的人身安全和财产安全。
二、预案目标1. 提高全体师生的突发事件防范和应急处理意识；2. 加强学校突发事件的预测、预警和监控能力；3. 拟定科学合理的突发事件应急预案；4. 建立健全的组织和协调机制；5. 提高师生及教职人员的应急处置能力；6. 减少突发事件对学校和社会的不良影响。
三、学校突发事件等级划分根据突发事件的严重程度，将突发事件分为不同的等级，以便快速、准确的评估并采取相应的应急措施。
1. 等级一：特别重大突发事件（全校性）特点：对学校和社会有长期、严重影响，威胁到学校的安全及正常秩序。
例子：大规模灾难性事故；校园及周边地区恶性犯罪事件；恐怖袭击等。
2. 等级二：重大突发事件（区域性）特点：对学校及周边地区有一定影响，威胁到学校安全及正常秩序。
例子：火灾事故；化学泄漏事故；地震等。
3. 等级三：一般突发事件（局部性）特点：对学校及局部区域有一定影响，但威胁较小。
例子：校内突发流行性传染病；群体性食品中毒事故等。
四、学校突发事件应急预案1. 预案制定及修订机制（1）成立应急预案编制工作组，明确工作职责。
（2）按照部门分工，负责起草和修订突发事件应急预案，确定工作方案和时间节点。
2. 预案宣传与培训（1）通过多种形式，全面宣传突发事件应急预案，提高师生的应急意识。
（2）定期组织突发事件应急演练，检验和总结预案的可行性和完善性。
3. 突发事件预警与监控（1）配置先进的监控设备，加强对校园内外的监控。
（2）与社会安全机构建立联系，及时获取突发事件的预警信息。
4. 事件发生时的应急处置措施（1）组织人员撤离在特别重大和重大突发事件发生时，负责带领师生有序、安全地撤离。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组：组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施：①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑴注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
中学突发事件应急预案及处置流程
一、指导思想为确保我校师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 突发事件应急指挥部（1）总指挥：校长（2）副指挥：副校长、各部门负责人（3）成员：全体教职工突发事件应急指挥部负责组织、协调、指挥和监督全校突发事件的应急处置工作。
2. 突发事件应急处置小组（1）组长：副校长（2）成员：各年级组长、班主任、安全员、校医、保卫科、后勤保障部门等应急处置小组负责具体实施突发事件应急处置工作。
四、应急处置流程1. 突发事件报告（1）发现突发事件的教职工或学生应立即向班主任报告。
（2）班主任应在第一时间向年级组长报告。
（3）年级组长应在第一时间向应急处置小组组长报告。
2. 紧急处置（1）应急处置小组组长接到报告后，应立即向总指挥报告。
（2）总指挥接到报告后，应立即启动应急预案，并组织应急处置小组进行现场处置。
3. 现场处置（1）疏散人员：应急处置小组组长指挥相关人员迅速组织学生疏散至安全地带。
（2）救治伤员：校医和其他教职工应立即对受伤人员进行救治。
（3）现场封锁：保卫科负责对事发区域进行封锁，防止事态扩大。
（4）信息报送：应急处置小组组长应及时向教育主管部门和上级领导报告事件情况。
4. 善后处理（1）调查原因：应急处置小组组长组织相关人员对事件原因进行调查。
（2）责任追究：对造成事件的责任人进行严肃处理。
（3）恢复秩序：恢复正常教育教学秩序。
五、应急处置措施1. 自然灾害（1）地震：发现地震预警后，立即组织学生迅速撤离至安全地带，同时做好防震减灾工作。
（2）洪水：发现洪水预警后，立即组织学生撤离至高地或安全地带，同时做好防洪工作。
2. 事故灾难（1）火灾：发现火灾后，立即组织学生疏散，同时拨打119报警，配合消防部门进行灭火。
学校应对突发事件应急预案(实用6篇)
学校应对突发事件应急预案（实用6篇）学校应对突发事件应急预案第1篇为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成，校长任组长。
附：突发事件应急处理领导小组名单组长：副组长：成员：应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
中学突发性安全事故应急预案
中学突发性安全事故应急预案
是中学管理工作的重要组成部分。
在发生安全事故时，学校必须迅速有效地应对，以保障师生的生命安全和财产安全。
以下是中学突发性安全事故应急预案的内容。
1. 火灾事故：
- 当发生火灾时，首先要立即报警，同时通知学校全体师生进行疏散。
师生应按指定路线有序撤离到安全地带。
- 疏散时要确保师生的安全，不能慌乱推挤，必须保持冷静。
- 在疏散过程中，学校应派专人负责确认所有师生的安全情况。
- 师生应按照预定的集合点集中，等待相关部门的指挥和处理。
2. 地震事故：
- 当地震发生时，师生应迅速找到桌椅等遮蔽物，保护头部。
不要盲目奔跑以免造成意外伤害。
- 等到地震停止后，师生应有序疏散到室外空旷的地方，避开高层建筑和电线等。
3. 水灾事故：
- 当发生水灾时，学校应立即通知师生有序疏散，避免被淹。
- 通过呼叫系统告知学生事故情况，避免产生恐慌情绪。
4. 突发事件：
- 对于其他突发事件，学校应根据具体情况迅速做出应对措施，确保师生的安全。
总之，中学突发性安全事故应急预案对于保障师生的生命安全至关重要。
学校应定期组织演练，确保师生对应急预案有清晰的认识和掌握，提高应对突发事件的能力。
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学校处置突发事件应急预案范文（5篇）
学校处置突发事件应急预案范文第一章 \t总则第一条 \t为了保障学校师生生命安全和财产安全，提高学校应对突发事件的能力，特制订本预案。
第二条 \t本预案适用于学校内发生突发事件及后续处置工作的相关部门和人员，包括学校行政人员、教职工、学生及外来人员等。
第三条 \t突发事件包括但不限于火灾、地震、爆炸、抢劫、食物中毒、传染病疫情等。
第四条 \t学校处置突发事件应急工作的指导思想是“以人为本，安全第一，科学决策，有序处置，信息公开”。
第二章 \t应急组织第五条 \t学校设立应急指挥部，负责统一协调组织突发事件的应急处置工作。
第六条 \t应急指挥部由学校领导担任指挥长，副校长担任副指挥长，学校相关职能部门负责人担任成员。
第七条 \t应急指挥部的职责包括：制定学校突发事件应急预案，组织突发事件的应急演练，指导和协调各部门的应急工作，确保应急工作的顺利进行。
第八条 \t学校设立应急办公室，负责具体实施应急工作，由应急指挥部指定人员担任，办公室设在校领导办公楼内，并配备一定的办公设施、通讯设备和应急物资。
第九条 \t学校部署应急队伍，包括救护队、消防队、安保队等，以保障突发事件现场的安全和救援工作的顺利开展。
第三章 \t突发事件预警第十条 \t学校应加强与相关部门的联系和沟通，及时获取突发事件的预警信息。
第十一条 \t对于可能发生的突发事件，学校应及时组织人员进行调查和核实，确保信息的准确性。
第十二条 \t突发事件预警分为一级、二级和三级，根据预警级别的不同，学校将采取相应的应急措施。
第十三条 \t突发事件预警信息应及时向学校领导和相关部门通报，并做好记录和备份工作。
第四章 \t突发事件应急反应第十四条 \t一旦接到突发事件预警信息，学校应立即启动应急预案，迅速组织应急处置工作。
第十五条 \t学校应急指挥部根据突发事件的性质和规模，适时召开应急指挥会议，制定应对方案。
第十六条 \t突发事件应急处置工作包括：组织人员疏散和安全撤离，及时启动报警系统，调集安保力量维护秩序，尽快报告上级和相关部门，并与他们保持密切联系，协助救援力量抵达现场，提供必要的救援物资和保障措施等。
中小学突发事件应急预案
中小学突发事件应急预案一、总则1.1 编制目的为了加强中小学的安全工作，及时有效处理各类突发事件，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本预案。
1.2 编制依据本预案依据国家、教育部和地方政府有关突发事件应急预案的要求，结合我国中小学实际情况，制定。
1.3 适用范围本预案适用于我国各级各类中小学（含幼儿园、特殊教育学校）在教育教学过程中发生的突发事件应对工作。
1.4 工作原则（1）以人为本，生命至上。
把保障师生生命安全放在首位，确保师生在突发事件中最大限度地减少伤亡。
（2）预防为主，防治结合。
加强安全防范，及时消除安全隐患，预防突发事件的发生；一旦发生突发事件，立即采取措施，防止事态扩大，及时妥善处理。
（3）统一领导，分级负责。
建立健全突发事件应急领导体系，明确各级职责，落实责任制，确保应急预案的实施。
（4）快速反应，协同配合。
一旦发生突发事件，迅速启动应急预案，各相关部门协同配合，形成合力，有效应对。
二、突发事件分类和应急组织体系2.1 突发事件分类本预案所称突发事件，是指在学校教育教学过程中突然发生的，可能对师生生命财产安全造成严重危害，需要立即采取应急措施予以应对的事件。
主要包括：（1）自然灾害：如地震、洪水、台风、暴雨等。
（2）事故灾难：如火灾、爆炸、食物中毒、化学泄漏、校园暴力等。
（3）公共卫生事件：如疫情、传染病爆发、群体性不明原因疾病等。
（4）社会安全事件：如恐怖袭击、抢劫、诈骗、校园欺凌等。
2.2 应急组织体系学校成立突发事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、安全主任、班主任等为成员。
应急指挥部设立办公室，负责日常应急管理工作。
学校各部门、各班级要明确应急责任人，建立健全应急组织体系。
三、预防预警和信息报告3.1 预防预警学校要加强安全防范，定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。
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XX中学
防治安事件预防和应急处置工作预案
为避免或减少在突发情况下造成人身伤害和财产损失，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，构建我校预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将预防和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，结合学校的实际，特制定本应急预案。
一、指导思想和组织领导
（一）坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻、落实“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的精神，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，按照“责任明确、有效防范、制度落实、措施果断、沉着应对”的总体要求，认真做好预防和处置校园突发事件的工作。
（二）成立中学安全工作及预防和处置校园突发事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，并按有关规定向相关部门上报。
校园突发事件应急处置领导小组：
组长：
副组长：
组员：全体班主任
二、工作原则
处置工作坚持“预防为主、分级负责”、“谁主管、谁负责”原则，做到早发现、早布置、早处理，尽量把事态平息在萌芽状态。
对已发生的校园重特大事故，严格按“事故原因不查清不放过，事
故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的原则，认真查明原因、追究责任、严肃处理，保障校园教育教学、教研工作与生活秩序稳定。
三、适用范围
发生或可能发生在我校的校园突发事件适用本预案处置。
校园突发事件包括：发生在我校校园内或者我校组织的校外活动中，由人为或自然灾害引起，具有突发性或难以预见，对师生人身安全造成严重损害、校园教育教学工作和生活秩序造成严重影响、家庭和社会稳定造成严重危害的各类突发事件。
在校师生与当地群众发生群体纠纷、学生之间较大规模纠纷、非组织的政治性群体聚会或游行、学生各类自杀死亡、因教学改革或拖欠教师工资等原因引发的教职员工集访、教师体罚行为致学生死亡或伤残或病重住院、严重影响校园教学秩序或群众生活秩序的其他突发事件
四、校园突发事件级别
校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
（一）一般性校园突发事件
在我校园发生，致师生重伤，或对师生人身和财产安全、学校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成一定影响，由我校为主可以进行处置，或区教育局等有关部门可以协调解决的校园突发事件。
（二）重大校园突发事件
在我校校园发生，致师生伤亡，或对师生人身和财产安全、学校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成严重影响和重大危害，需由县教育局与我校共同参与处理的校园突发事件。
（三）特大校园突发事件
发生师生死亡3人以上，或对师生人身安全和财产安全、学校
教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现向社会蔓延扩散的态势，或按有关规定应确定为特大级的紧急情况，需由县级以上部门处置的校园突发事件。
五、校园突发事件信息报告
（一）发生校园突发事件，所有知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导及相关人员。
（二）学校建立健全校园突发事件信息报告制度，设立24小时值班联系电话（），及时发现校园潜在的隐患以及可能发生的突发事件，确保监测与预警系统的正常运行。
(三)发生校园突发事件后，学校要在第一时间或接报后15分钟内向相关部门报告，不隐瞒、缓报、谎报和漏报。
（四）对传染病暴发和流行、非法组织政治活动等重大紧急情况，坚持日报告和零报告制度，及时有效处理，防止事态蔓延或扩大。
六、校园突发事件处置工作
我校预防和处置校园突发事件实行校长责任制，负总责。
（一）处置工作环节。
一是事件发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；
二是事件发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；
三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
（二）各类校园突发事件的处置
1、一般性校园突发事件的处置。
我校立即启动我校应急预案进行处置，校长立即组织有关应急资源，采取相关措施妥善处理，严防事态扩大，避免造成严重影响和损失，同时请求县教育局、政府及公安、卫生等相关部门协同处理。
在事故发生后的1日内，我校应按规定以书面形式将事故的发生、性质、处理情况如实报告区教育局。
2、重大校园突发事件的处置。
我校立即启动学校应急预案，在第
一时间通过电话将简要情况迅速报告县教育局及相关部门；校长要在第一时间迅速赶赴现场指挥，及时采取紧急措施，控制现场动态与发展，并在2小时内传真续报事故详细情况与现场处置情况。
3、特大校园突发事件的处置。
发生死亡3人以上或确定为特大级的校园突发事件，我校立即启动学校应急预案，按规定时限立即上报上级教育局及相关部门；校长要在第一时间迅速赶赴现场指挥，采取应急措施。
（四）处置原则
1 、快速反应原则。
处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
2 、现场指挥原则。
突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
3 、设置警戒原则。
突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
4 、降低损失原则。
处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
5 、基本装备原则。
学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、防爆围栏、袖章标识、疏散标志、应急灯、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。
6 、协调配合原则。
学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
7 、追究责任原则。
依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工，划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予相应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。
七、预防和处置保障措施
（一）层层建立责任制。
学校领导对我校安全负责，各处室负责人对本处室安全负责,各班主任、任课教师对本班学生安全负责。
（二）建立防范长效机制。
我校预防和处置校园突发事件领导小组要立足防患，牢固树立“防患先于处置”的思想，杜绝对校园安全隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，超前工作，掌握主动，建立防范非自然灾害类突发事件发生的长效机制，为校园打造安全屏障。
（三）建立监测预警机制。
我校应对阶段性可能发生的突发事件的新情况、新问题（上、放学路上交通事故、夏季食物中毒等）进行认真研究，及时布置校务工作，组织会商预防，采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统的分工责任。
（四）建立紧急救援机制。
我校要根据实际，按应急预案要求，建立应急人员、应急资源救援档案库，定期组织教职工开展各种突发事件的模拟演练，增强和提高教职工防范各类突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。