“微信时代”思想政治工作面临的挑战与应对措施研究
微信交往“圈层化”背景下大学生思想政治教育的困境及对策
微信交往“圈层化”背景下大学生思想政治教育的困境及对策摘要：微信作为一个虚拟的社交平台，对大学生而言是不可缺少的能够提供即时通讯服务的免费应用程序。
它改变着大学生的学习方式、生活方式，但在此过程中也不自觉地出现了“圈层化”现象。
对此采取有效的应对措施，对发挥高校思想政治教育的育人功能具有重要的现实意义。
关键词：大学生；微信交往；圈层化；思想政治教育一、大学生微信交往“圈层化”的内涵最早提出圈层结构理论是德国农业经济学家约翰.海因里希.冯.杜能。
其主要观点可概括为：“城市作为圈层结构的中心点，对其他区域的经济促进作用与二者之间的空间距离成非线性反比关系（即距离城市越远，作用呈非线性衰减趋势），从而构成在发展格局上城市作为区域经济发展的主导、在空间分布上以中心城市为核心圈层状依层次向外扩展的局面”。
“圈”意味着向心性，“层”体现了层次分异的客观特征。
之后这一理论主要运用于生态学、城市学、经济学、社会学等领域。
“‘圈层化’主要由网络信息圈层和网络社交圈层两部分组成”。
大学生微信交往圈层化主要是指大学生这一群体在使用微信这一网络社交工具时根据自己的兴趣爱好、价值取向、理想追求等方面的内容主动与其他具有相似或相同特征的人聚集在一起、建立起某种联系进行交往，并根据关系的亲疏建立起一定的网络层级框架。
大学生利用微信这一工具进行交往能够突破时空限制、方便交流；也能满足他们对网络信息的个性化需求。
无论是给大学生的学习还是生活都带来了巨大的便利和乐趣。
但在微信使用的过程中以对信息选择具有封闭性、稳定性、层级性、自主性为特征的“圈层化”现象是当前高校思想政治教育所面临的新状况。
二、微信交往“圈层化”现象给大学生思想政治教育带来的困境（一）影响主流价值观内化于心不可否认微信作为社交媒体人们可以彼此分享见解、信息、思想并建立关系这方面做得很好，发挥了社交媒体自身的特质。
但是大学生微信交往圈层化，一方面，不同的独立的圈层之间的信息具有免疫功能，这就隐含着对其他圈层信息的排他性，核心圈层的信息难以分享到外部圈层、学习圈的信息难以分享到生活圈；另一方面，圈子内的人可以决定信息的受众范围，对圈子外的人具有排他性。
思想政治工作的机会与挑战
思想政治工作的机会与挑战2023年，随着国家的不断发展和进步，思想政治工作也面临着诸多机会和挑战。
在新时代下，思想政治工作的形式与内容必须不断更新和改进，以适应社会的变化和人民的需求。
一、机会1、数字化思政工作的发展在数字化时代，思想政治工作也进入到了互联网的时代。
数字化思政工作给予了思想政治工作固有的特点、独特的价值，提高了服务对象的参与度和活跃度。
数字化思政工作是一种新型的社会化思政工作，可以通过网络平台，将思想政治工作的宣传、推广、传播做到更普遍，更深入，让更多人参与其中。
2、政策回归社区随着新冠疫情的出现以来，社区政策的重要性逐渐突显。
社区散布着各种各样的人和事，是一个关系到每个人个体的环节。
在社区开展思想政治工作，可以把具体的政策快速传递到每个小区居民手中，使每个公民更好地了解政策，并积极参与到实施中。
社区思想政治工作可以通过居委会、社区服务站以及社区广场等渠道，推行形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
3、媒介专业技能的提高面对新时代思想政治工作的需求，媒介专业技能的提高成为了不可缺少的一环。
媒介的发展不断推进着数字化思政工作的形态，但是它依旧需要媒介从业者更高程度的专业能力去呈现思想政治工作，让信息更加生动、易懂。
在媒介这个重要领域，提高专业技能是不可或缺的。
二、挑战1、新时期的多元化社会问题在21世纪，社会高速发展，社会问题也相应日益复杂。
人们的行为方式、文化背景、认识水平、价值观念等差异性正在越来越大，对思想政治工作提出了更高的要求。
面对多元化的社会问题，思想政治工作者必须不断弥补资格，增强素质，提升自身的认识能力，增强共同审议思想观念的能力，更好地适应社会发展的需要和挑战。
2、媒介快速更新、竞争激烈媒体是思想政治工作的重要载体之一，一般的宣传手段如广播电视、报纸杂志已不能满足大众的需求。
互联网、微博、微信等新的宣传手段的出现，对传统的思想宣传形式产生了很大的冲击，这些新媒体逐渐成为主流，对传统思想宣传形式构成极大的冲击，千百年来积累的思想文化遗产已不再是官式语文，新型的思想文化发展已经成为趋势，思想政治工作必须不断顺应媒体的发展而不断进行创新，找到新的途径、形式、方法，以适应新媒体时代的思政工作需要。
新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策
新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策随着时代的发展，新时期大学生思想政治教育工作面临着诸多挑战。
这些挑战不仅来自社会风气的变革，也来自大学生自身的思想观念的改变。
我们必须正视这些挑战，在实践中寻找有效的对策，以更好地开展大学生思想政治教育工作。
新时期大学生思想政治教育面临的挑战是多元化的观念和价值观的冲击。
随着社会的不断进步和开放，大学生接触到的信息愈加丰富多样，他们的思想意识也呈现出多元化、多样化的趋势。
这使得传统的思想政治教育模式面临着巨大的挑战，学生们很难完全接受传统的教育方式。
大学生学习负担沉重、生活压力大是现实情况。
大学生们学业繁重，课业压力、考试压力等不断增加，导致他们对思想政治教育的重视度下降。
与此社会上对于大学生的就业也提出了更高的要求，大学生们更关注能够为自己的未来创造经济利益的技能和知识。
新时期大学生思想政治教育还面临着网络信息的冲击。
互联网的发展给学生们提供了丰富的信息资源，但也带来了许多负面信息和思想观念。
面对如此庞杂的信息，大学生们很难辨别信息的真假和价值，容易被误导。
针对以上挑战，我们应该采取相应的对策，转变思想政治教育的形式和方法，创新思想政治教育的内容和渠道，更好地推动大学生思想政治教育工作的深入开展。
要从理论宣传教育入手，树立正确的思想政治教育观念。
要坚持马克思主义指导地位，加强对大学生思想政治教育工作的理论武装，明确教育目标和任务，培养大学生正确的世界观、人生观、价值观。
要深入研究当代大学生的思想特点和心理状态，准确把握他们的需求和动态，根据这一理论基础制定大学生思想政治教育的长远发展规划和方案。
要拓宽思想政治教育的渠道和方式，使之更贴近大学生的实际需求。
可以结合学校和社会资源，为学生提供更多的参与社会实践的机会，引导学生通过自主选择的形式参与社会实践，将课内学到的理论与实际生活相结合，增强学生的自信心和主动性。
利用现代科技手段，创新教育方式和方法，如在线课程、专题讲座、微信公众号等，让大学生享受到更加便捷、直观的思想政治教育。
新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策
新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策随着社会的不断发展和变化，新时期大学生思想政治教育工作面临着一系列的挑战。
在这个充满信息和思想碰撞的时代，如何引导大学生正确的政治思想，成为了当前思想政治教育工作者们面临的重要任务。
本文将就新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策进行分析与探讨。
一、挑战：1.信息技术的普及随着信息技术的迅速发展和普及，大学生们所接触到的信息来源越来越广泛，这也包括了政治信息。
其中不乏偏激、极端的思想观念，而很多大学生由于缺乏正确的辨别能力，很容易受到这些错误信息的影响。
2.外部环境的影响社会上也有一些不良思想和观念在传播，这些对大学生的思想影响会无处不在，外部环境的影响也是一个挑战。
3.大学生自身的问题一些大学生对政治思想教育并不认可，他们认为这是一种强加性的思想灌输，因此对政治教育产生排斥心态。
另外一些学生对自身政治认知的缺乏，也导致他们对政治教育缺乏兴趣。
二、对策：1.加强信息传播和引导针对信息技术的普及，我们应该积极利用信息技术手段，加强对大学生的思想政治引导和教育。
通过微信公众号、网络平台、校园广播、电子屏幕等各种渠道，传达正确的思想信息和价值观念。
2.强化教育内容的科学性和严谨性我们要提高思想政治教育的科学性和严谨性，使得教育内容更加全面全面、深入浅出，更有针对性。
让大学生在科学和深刻地了解国家政治制度和政策的基础上，激发他们对政治学习的兴趣。
3.注重引导和激发学生的主体性在思想政治教育中，我们要注重引导和激发学生的主体性，鼓励他们表达自己的政治观点，组织诸如辩论、讨论等活动，让学生能够在交流中不断提高自己的政治认知水平。
4.建立完善的评估和反馈机制建立政治思想教育的评估和反馈机制，大学应该加强对教育教学过程的监督，及时发现和解决问题。
在学院里建立学生代表大会，充分听取学生的意见和建议，更好地了解学生对教育改革的期望。
5.加强师资队伍建设思想政治教育工作者应提高自身业务素养，增强自身的思想政治素质，加强政治思想教育理论知识的学习。
新时代高校思想政治工作存在的问题及对策研究
新时代高校思想政治工作存在的问题及对策研究随着时代的变迁，高校思想政治工作面临着新的挑战和机遇。
在新时代下，高校思想政治工作存在着一些问题，需要我们深入研究并提出有效的对策，以推动高校思想政治工作的持续健康发展。
一、存在的问题1. 思想政治工作内容单一传统的思想政治工作内容主要集中在政治理论教育、思想道德教育和法制教育上，忽视了学生个性化和多元化需求，导致思想政治工作的效果并不明显。
在当今社会，学生所面临的问题和挑战多种多样，单一的思想政治工作内容已经不能满足学生的需求。
2. 学生思想道德观念多元化随着社会的不断发展，学生思想道德观念也日益多元化，传统的思想政治工作对于这种多元化观念的应对力度不足，导致学生的思想道德教育效果不佳。
3. 思想政治工作方式单一传统的思想政治工作方式主要是通过学习班会、政治课、合唱团等形式进行的，这种方式对于一些学生来说显得较为呆板，缺乏吸引力，导致学生对思想政治工作的参与度不高。
4. 思想政治工作队伍建设不足当前高校思想政治工作队伍的建设不足，导致一些基层教师在思想政治工作中显得无所适从，思想政治工作的专业化水平有待提高。
二、对策研究1. 拓宽思想政治工作内容高校思想政治工作应该紧跟时代步伐，拓宽思想政治工作的内容，不仅仅注重政治理论教育、思想道德教育和法制教育，还应该加强对学生心理健康、人际关系、职业规划等方面的教育。
通过开展多种形式的思想政治教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 开展多元化的思想政治活动为了更好地适应学生思想道德观念的多元化，高校思想政治工作应该开展多元化的思想政治活动，例如举办辩论赛、思想政治知识竞赛、书法摄影比赛等，吸引更多学生参与增强学生的思想政治教育效果。
3. 探索创新思想政治工作方式为了吸引更多学生参与思想政治教育活动，高校思想政治工作应该探索创新思想政治工作方式，例如采用微信公众号、短视频平台等新媒体进行宣传教育，同时开展志愿服务活动、社会实践等形式多样的思想政治工作。
大学生思想政治教育如何应对微信的挑战
大学生思想政治教育如何应对微信的挑战【摘要】微信作为大学生日常生活中不可或缺的社交工具，对大学生思想政治教育产生着重要影响。
本文从加强思想政治教育内容的吸引力和互动性、建立微信公众号等平台、开展针对性的宣传教育活动、利用微信平台进行评估和反馈机制以及引导大学生正确使用微信平台等方面提出了一系列的建议和措施。
通过这些举措，可以有效利用微信平台作为大学生思想政治教育的有力工具，引导大学生正确使用微信平台，实现思想政治教育与时俱进，不断创新的目标。
通过这些方法，我们可以更好地应对微信这一挑战，促进大学生思想政治教育的健康发展。
【关键词】微信挑战，大学生，思想政治教育，吸引力，互动性，公众号，宣传活动，评估，反馈机制，正确使用，时俱进，创新。
1. 引言1.1 微信对大学生思想政治教育的影响面对微信对大学生思想政治教育的影响，我们需要认识到这一挑战的存在，并采取有效措施加以规避和引导。
我们不能因为微信的便捷性和流行性而忽视其对大学生思想政治教育的潜在风险。
相反，我们应该积极应对，利用微信这一平台的优势，来加强和改进大学生思想政治教育工作，使其更加适应当代大学生的需求和特点。
只有这样，我们才能确保大学生思想政治教育的质量和效果，培养出更加合格、全面发展的优秀人才。
1.2 大学生思想政治教育的重要性大学生思想政治教育是培养学生正确的政治立场、世界观、价值观，提高学生思想道德素质，增强国家认同感和社会责任感的重要途径。
在当今社会，大学生是国家的未来和希望，他们的思想政治素质直接关系到国家和社会的发展进步。
加强大学生思想政治教育，引导他们树立正确的世界观和价值观，具有极其重要的意义。
大学生思想政治教育的重要性主要体现在以下几个方面：大学生是国家的栋梁和接班人，他们的思想政治素质直接影响国家的长远发展和稳定。
大学生是社会的中坚力量，他们的思想政治觉悟和素质水平将直接关系到社会的和谐稳定和文明进步。
大学生是民族的希望和未来，他们的思想政治素质将决定民族的繁荣富强和继续发展。
微信对大学生思想政治教育的挑战及对策
微信对大学生思想政治教育的挑战及对策摘要：作为“自媒体”的新生力量，微信集娱乐、商业、通信功能于一体成为最受大学生欢迎的App，微信也成为大学生获取知识、信息和人际沟通的重要渠道，进而对大学生的生活态度、思想行为产生重要影响，微信给大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了很多挑战，必须加快完善大学生思想政治教育微信平台，化挑战为机遇。
关键词：微信;思想政治教育;微信平台中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）31-0190-02近年来，网络技术迅速发展，“微空间”的不断拓展，微信、微博等各类微软件应运而生，使人类进入“微时代”，它的出现掀起“微浪潮”的同时，也给思想政治教育带来诸多挑战，如使大学生心理认知导致偏差，大学生价值观引导难度加大，校园网络舆情监控难以把握，对思想政治教育工作者要求增加等，从大学生思想政治教育的视角，如何正确认识“微信”，如何正确发挥移动互联网中的“微信”作用，如何面对“微信”对大学生思想政治教育工作带来的挑战，加强对“微信”在大学生群体中的影响力的研究和良性引导，对高校网络思想政治教育具有重要意义。
一、微信概述（一）微信的发展历程微信在2011年经腾讯公司推出，由于其免费性、便捷性、即时性得到了广大青年朋友的喜爱，一经推出用户人数迅速攀升，据不完全统计其用户已经达到了6亿。
微信通过不断地进行版本更新保持了自身的活力。
2011年8月-10月间，微信加入了附近的人、漂流品、摇一摇等功能，随后加入了视频聊天等功能。
2012年9月微信团队发布数据指出其注册用户达到2亿。
之后加入了实时对讲、实时语音功能。
2014年3月加入微信支付功能。
2014年取消微信服务号开通支付功能的2万元保证金，降低其商业门槛。
（二）微信的特点1.普遍性。
微信凭借其娱乐、商业、通讯功能得到了广大学生的青睐，据有关调查显示，大学生下载微信App的人数达到大学生总人数的95%以上。
微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策研究
微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策研究【摘要】这篇文章旨在研究微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策，并探讨其意义和影响。
文章介绍了微文化对大学生思想政治教育的影响，然后分析了大学生思想政治教育存在的问题，提出了加强大学生思想政治教育的对策，并探讨了建立有效的大学生思想政治教育体系以及创新教育手段和方法的重要性。
结论部分评估了对策的有效性，并展望了未来研究的方向。
通过本文的研究，可以为改进大学生思想政治教育提供参考，同时也为未来的研究提供了一定的指导。
【关键词】1. 引言1.1 研究背景在当今社会，随着微信、微博等社交平台的普及和影响力的增强，微文化已经成为年轻人日常生活中不可或缺的一部分，其中大学生群体更是微文化的重要参与者和受众。
微文化的快速传播和便捷交流为大学生思想政治教育带来了全新的影响和挑战。
微文化中无数信息的碎片化、大众化特点与大学生参与的互动实时性，使得大学生在思想观念、政治态度等方面更容易受到外部信息的影响和干扰。
与传统的思想政治教育相比，微文化环境下的大学生思想政治教育面临着更为复杂和严峻的形势。
针对微文化背景下大学生思想政治教育的问题，需要深入探讨其影响机制、存在困境以及有效对策，以期为大学生思想政治教育提供理论支持和实践指导。
通过对研究背景的深入分析，可以更好地把握微文化环境下大学生思想政治教育的现状和问题，为后续研究奠定基础。
1.2 研究意义大学生思想政治教育在当前社会转型期具有重要的意义。
随着社会的不断进步和发展，大学生作为未来社会的栋梁，其思想政治教育的质量将直接影响社会的稳定和发展。
而在微文化背景下，大学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
对于大学生思想政治教育问题的研究和对策探讨具有重要意义。
深入探讨微文化对大学生思想政治教育的影响，可以帮助我们更好地了解当代大学生所处的文化环境和心理状态，有针对性地制定思想政治教育方针和策略。
分析大学生思想政治教育存在的问题，可以帮助我们及时发现和解决存在的矛盾和不足，提高思想政治教育的实效性和实用性。
新时代思想政治工作的挑战与对策
新时代思想政治工作的挑战与对策作者：牛泽宇来源：《科学导报》2024年第54期新时代背景下，思想政治工作面临诸多新的挑战和机遇。
这些挑战不仅来自全球化、信息化和多元化的快速发展，还包括社会转型、经济结构调整和新一代青年群体价值观的变化。
为了更好地适应和引导这些变化，思想政治工作需要不断创新和优化策略。
全球化进程加快，使得不同文化之间的交流日益频繁。
然而，文化冲击也导致了部分人对本土文化认同感的减弱，甚至出现文化迷失现象。
全球化不仅带来经济的融合，也带来价值观的碰撞。
不同国家和地区的价值观进入中国社会，导致人们的价值取向多元化。
在这种背景下，思想政治工作需要在全球化背景下强化文化自信，引导人们在多元文化中坚守社会主义核心价值观，明确主流价值观的引导作用，帮助人们在多样化的价值观中找到共识。
此外，全球化还带来了信息传播的全球化，使得信息流动更加迅速和广泛。
各种信息在全球范围内快速传播，信息的多样性和复杂性增加，如何在这种复杂的环境中有效地进行思想政治工作，成为一个重要的挑战。
面对全球化的挑战，思想政治工作需要加强对全球化背景下思想政治工作的研究，探索适应的新方法和新途径。
同时，要注重培养具备国际视野的思想政治工作者，提升他们的综合素质和工作能力。
互联网的普及和社交媒体的发展，使得信息传播速度加快、信息量激增。
如何在海量信息中甄别真实与虚假，成为思想政治工作的重要挑战。
信息化的发展带来了信息的快速传播和广泛覆盖，但也导致了信息的泛滥和虚假信息的传播。
思想政治工作者需要提升信息素养，帮助公众建立科学的信息甄别能力。
同时，信息化的发展还带来了网络舆情的迅速发酵和扩散，可能对社会稳定产生影响。
思想政治工作需要加强对网络舆情的监测和引导，及时回应社会关切，避免负面情绪的蔓延。
在信息化背景下，思想政治工作还面临着信息传播方式和手段的挑战。
传统的思想政治工作方式已经不能满足信息化时代的需求，如何利用现代信息技术和新媒体平台，创新思想政治工作的方式方法，提升思想政治工作的实效性，是当前思想政治工作需要解决的一个重要问题。
论微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略
离 的 态度 对 待学 习 的资 源
,
辅 导 员可 鼓励 群 成 员共 享 学 习
引导学生 了 解思想 政治 知识 本 次研究 说明 了 论微信 对大 学生 思想政 治教 育的挑战 及应对 策略 关键词
:
。
么 信息 交 流 的问题
这 些学 习 的资 源 可能 成 为群 里 探讨 政 治 问
。
在 思 想 政 治 课 堂 教学 中
。
( 作 者 单位
:
湖南 信息 职 业 技术 学 院 )
即 使辅 导 员和 学生 没 有 即 时在 线
,
反之
,
这款
大 学生的学习 时间很紧
外
,
学 生 除 了 要上 课 以
,
题 的 兴趣
三
1
、 、
。
工 具 就不 能被 较 好 的发 挥
辅 导 员 的辅 导效 率 会 降
还要 参 与其 它 的学 习 活动 及 安排 个人 的生 活
。
微信 对大 学 生 思想 政 治教 育 的提 升 思路
建立 思想 政 治微信群
谈了
,
可 是 有时 谈到 一 半就 不
,
辅导 员 可 以和群 成 员 共 同讨 论学 习 的主
、
还 是移 动 设 备
都 可安 装微信 工 具
,
它 是 目前 最流
有 些 学生 由 只爱 听 别人 谈 论政 治 问题
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自己
题
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令群类 探讨 的 主题 可 贴近 时 事
。
,
贴 近生 活
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贴
行 的 即 时 交 流工 具 之 一
这款 交 流工 具 也可 应用 在
根 本 就不 探 讨政 治 话题 缺 乏 约束 的权 限
新时代思想政治教育传播面临的挑战及其对策研究
新时代思想政治教育传播面临的挑战及其对策研究随着社会的快速发展和信息技术的普及，新时代思想政治教育传播面临着新的挑战。
在这个信息爆炸的时代，如何有效地传播和教育新时代的思想政治成为了摆在我们面前的重要问题。
本文将从新时代思想政治教育传播面临的挑战以及应对措施两个方面进行研究。
一、新时代思想政治教育传播面临的挑战1.信息噪音大：当前的信息网络空间充满了各种各样的信息，信息的多样性和信息的数量给人们的信息获取和筛选带来了难题。
在信息噪音中，新时代的思想政治教育很难在人们的视线中脱颖而出。
2.过度娱乐化：娱乐消费盛行的时代，人们更倾向于接受娱乐化的内容，对于思想政治教育的关注度降低。
传统的思想政治教育方式无法与新的娱乐化内容竞争，形成对思想政治教育传播的压力。
3.个性化需求增加：个性化需求是现代社会的一个显著特点，每个人对于思想政治教育有着不同的需求和看法。
如何满足不同人群的需求，成为思想政治教育传播的一大挑战。
二、新时代思想政治教育传播的对策1.建设线上平台：通过建设线上平台，如微信公众号、APP等，可以方便地传播和宣传新时代的思想政治教育内容。
利用线上平台的广泛传播功能，可以更好地抓住人们的注意力，提高思想政治教育的传播效果。
2.创新教育形式：传统的思想政治教育形式已经显得单调和无趣。
为了吸引年轻一代，思想政治教育需要创新教育形式，如采用互动式教学、游戏化教学等形式，让人们更加积极主动地参与进来。
3.多元化内容设计：针对不同人群的需求，思想政治教育需要多元化的内容设计。
对于年轻人，可以通过青春故事、明星励志等方式，激发他们对思想政治教育的关注。
对于中老年人群，可以重点强调传统文化和家国情怀等内容。
4.优化传播渠道:在传播新时代思想政治教育时，需要优化传播渠道，把握好时机和场合。
可以通过社区讲座、学校教育、企业培训、志愿者活动等形式，将思想政治教育的内容传达给大家。
5.提高教育者的素质：思想政治教育的传播离不开教育者的努力和贡献。
加强和改进新时代思想政治工作的对策
加强和改进新时代思想政治工作的对策1. 引言1.1 新时代思想政治工作的重要性新时代思想政治工作的重要性体现在多个方面。
思想政治工作是保持社会稳定的重要保障。
通过加强思想政治工作，可以引导人们树立正确的政治立场、文化观念、道德标准，增强集体主义意识，有效化解社会矛盾，维护社会和谐稳定。
思想政治工作对于培养优秀人才和提升国家整体素质具有重要意义。
思想政治工作应当注重培养人们的理想信念和奋斗精神，激励人们积极向上，促进社会文明进步。
思想政治工作也是国家软实力的重要表现，能够增强国家凝聚力和国际影响力。
加强和改进新时代的思想政治工作，对于国家发展和人民幸福具有深远的意义。
1.2 当前新时代背景下的挑战当前新时代背景下，我国面临着诸多挑战，如经济社会发展不平衡不充分、民生问题突出、环境污染严重、国际竞争日益激烈等。
这些挑战给我们的思想政治工作提出了新的要求和挑战。
在经济社会发展不平衡不充分的情况下，社会矛盾和问题日益凸显，需要加强思想政治工作，引导人民树立正确的世界观、人生观、价值观，化解社会矛盾，实现社会和谐稳定发展。
民生问题突出，需要思想政治工作更加贴近人民群众，关注他们的需求和期待，解决他们的困难和问题，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
环境污染严重，需要加强思想政治工作，提高人们的环保意识和素质，共同保护好我们的家园。
国际竞争日益激烈，需要思想政治工作引导人们增强国家意识和民族自豪感，推动国家发展进步。
【2000字】2. 正文2.1 加强思想政治工作的意义加强思想政治工作的意义在于构建社会主义核心价值观，引导广大人民积极向上的思想观念，增强全社会的凝聚力和向心力。
思想政治工作作为党的一项重要任务，对于巩固党的执政地位、促进社会稳定和谐具有不可替代的作用。
加强思想政治工作可以帮助人们确立正确的世界观、人生观和价值观，引导大家积极投身社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
思想政治工作还可以在关键时刻维护国家安全和社会稳定，确保国家长治久安。
信息时代给思想政治工作带来的机遇与挑战
信息时代给思想政治工作带来的机遇与挑战摘要：随着信息时代的到来，作为网站、报纸等传统媒体和微信、微博等新媒体，成为信息时代的重要载体在社会生活中发挥着至关重要的作用。
当今社会信息时代的变革，对于思政工作来说既是机遇，又是挑战。
我们应该适应信息时代带来的“新常态”，在充分认识、了解信息时代特点的前提下不断提升思政工作水平，促进企业的和谐稳定发展。
关键词：信息时代；思想政治；机遇；挑战1.信息时代加强思想政治工作的意义我们今天所说的“信息时代”，内容是指通过相关载体迅速、准确传播信息，达到短时间内被受众了解和掌握的目的，与传统媒介传播相比更具优越性。
思政工作是将个人或群体作为对象，引导解决人的价值思维、理念及对待政治生活的态度。
思政工作作为一项社会学科，有着非常重要的价值意义，不仅可以启发人的思想，感化人的行为，使之按照要求和标准完成社会形态赋予的职责和使命，也可以促进社会的发展和稳定。
这些年，石河子卫生在创建国家示范校建造过程中，根据本身实际情况，战胜重重困难，陆续建成了功用较完全、标准较高的学校网，包含网络资源渠道、录播室、电子阅览室、多媒体计算机室、远程教育室等，完成了学校互联网宽带衔接、学校一卡通，并在教室装备了大屏幕背投电视、投影仪等多媒体教育设备。
通过借助信息时代的载体，了解先进思想、先进技术、先进管理等，达到共同提高、共同进步的目的。
因此，加强思想政治教育信息化建设是时代赋予的一项新的重要任务，是加强和改进思想政治教育工作的迫切需要，是发展与完善思想政治教育学科理论体系的需要，是抵御敌对势力和邪教组织渗透，维护和社会稳定的需要，是我们身心健康发展的需要，是帮助我们树立正确人生观、价值观、世界观，防止“西化”，培养合格社会主义事业接班人的需要。
2.信息时代给思想政治工作带来的机遇分析2.1信息时代可以实时把握思想政治动态由于信息时代在生活中的使用频率越来越高，信息时代的共享性能够使其成为人们日常生活及思想政治状态的展示平台。
高校思想政治工作应对微信传播的挑战与对策
在２ 万人左 右的高校 ， 高校师 生微信使用率 达到 ８ ０ ％以上 ， 每 天微 信更 新数 量达 到 ３ ０ ０ ０ 多条 ， 转 播人 数达 到 ２ 万人 次 。 ２ ．传 播 速度 快 。 微信 内容 大 多 短 小 精 悍 ， 阅读 耗 时 短， 操 作 编辑 简 单 、 便捷 、 即时， 而个 人 均 可评 价或 转 发 ， 其
至徒 劳无 益 。对 于 广 大思 想教 育 工作 者 而 言 ， 要 在 思想 认
识、 学 习研 究 、 新 教育 理念 接受 等方 面下 工夫 。
２ ．内容 上 的挑 战 。微 信囊 括 政治 、 经济 文化 、 体育 、 婚
姻、 家庭 、 健康 、 娱 乐 等方 面 内容 ， 高 校 师生 选择 性 多 ， 选 择
点 。微 信 的 日益 广 泛传 播使 用 ， 给 高校 思 想政 治 工作 的 观 念 、 内容 、 方式 方 法 、 影 响 力等 方 面带 来 了挑 战 。 面对
这 些挑 战 ， 高校 思 想政 治工作 要 转 变思 想观 念 ， 积极 适 应 思 想政 治教 育 工作 “ 新 常 态” ； 要提 升 能 力水 平 ， 做 新 媒
高 校 呈 现 以下 特 点 。
鸣 。 以微 信 为学 习平 台 ， 可 以增 长 见识 、 提 高认识 、 转 变 思
想甚 至直 接影 响 到行 为 方式 、 思 想观 念 。大 学 生 正处 于 世
界观 、 人生观 、 价 值 观塑 造 形成 阶段 ， 好 的 内 容 固 然 会 给 大
时代 思 想政 治教 育的 引路人 ； 要 创 新 工作 方式 方法 ， 占领 微 信 传 播 阵 地 。
微信对大学生思想政治教育的挑战与应对
教海探航 Teachingseafaring282教育前沿 Cutting Edge Education微信对大学生思想政治教育的挑战与应对文/程信摘要：大学生是实现社会主义现代化的新生力量，是走在时代和时尚前沿的“潮流参与者”。
微信一经成功开发并投入使用，由于其成本低、传播速度快等特点，受到广大学生的“手把手”，成为他们获取知识、说话和交流的主要工具。
这给大学生思想政治教育实效带来了挑战和机遇。
因此，如何利用微信这一新型社交媒体，增强大学生思想政治教育的实效性，确保其在高校人才培养中发挥“生命线”作用，成为一个重大问题。
关键词：微信；大学生思想政治教育；挑战；应对1 高校思想政治教育的特征分析1.1 高等教育的开放性质的特点高等教育的发展往往更社会化,和社会开放的程度的不断改进,高校思想政治教育逐渐变得更加开放,通过多种渠道和方式向学生传达教育信息。
此外,中国和外国的大学之间的交流与互动更加频繁,各种国家的校园文化交流日益密切,相互作用,和一些新的教育方法和教学概念已经逐渐渗透到大学的教育,思想政治教育的过程,高校应该更加开放,从国内外思想政治教育的经典管理经验中汲取合适的内容，不断提高我校学生的思想政治水平。
1.2 创新性的特征传统的教育模式会让学生感受到思想政治学习过程的单调。
随着高校思想政治教育水平的不断提高，大学生更容易接受新的教育手段，学以致用，从而提高学生的思想政治素质。
因此，大学生思想政治教育应保持一定程度的创新，才能使高校思想政治教育得到有效的发展。
1.3 互动性的特征通过师生之间的良性互动以及增加学生之间的互动频率，能够让高校的思想政治教育发挥出更大的教育价值，注重以学生为主体的思想政治教育能够让学生们的学习成果有更好地表现，这样思想政治教师对学生们的情况能够深入了解，并设计出适合学生们的教育方式，以及学生们喜爱的教育方式，从而培养学生们的思想政治能力。
2 微信对大学生思想政治教育的影响2.1 积极影响微信作为一种教学方式对大学生思想政治教育的积极影响，可以提高思想政治教育的时效性。
微信环境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策研究
知识文库 第14期192微信环境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策研究王 军微时代的到来对大学生思想政治教育的传统方式造成无形的冲击，让我们共同来探讨班主任该如何使大学生思想教育适应时代发展，通过创新把微信平台的优劣势应用在当今大学生思想政治教育上，利用微信平台开辟大学生思想政治教育的创新方式。
微信软件的广泛使用标志着我们的生活迈进互联网又一个新时代，大学生作为新生代更是微信用户中的活跃群体。
微信软件功能广泛、深入日常、走进高校，大学生们在微信平台上除了交友方式与以往有所不同外，他们接触外界的人事物亦可超越空间限制，以致于对所接触人事物的信息内容之真伪难以辨别，容易轻信受骗、被误导，重则产生心理偏差；在微信对大学生思想政治教育传统方式的种种挑战下，我们班主任也因此迎来了方式方法创新的好契机。
一、微信环境下大学生思想政治教育所面临的挑战。
（一）大学生与人交往方式存隐患90后大学生多为独生子女，在父母的呵护下成长，大部分学生可以拥有快乐和谐的校园生活，然而我们存在部分学生由于自身性格缺陷，心理承受力普遍较弱，在开放性的高校里容易萌发人际关系问题，而微信恰好“帮”他们回避了这些问题，他们无需与他人面对面交流，好比在微信群里不用发声，作为吃瓜群众也可得知很多资讯，然而他们的问题始终未曾解决，因为快乐的传递不可缺少笑容。
（二）大学生树立正确三观多干扰大学新生脱离了父母的管束，他们肆意呼吸着大学生活中自由的芬芳气味。
他们个性张扬，容易被新鲜事物吸引。
微时代的到来，开阔了大学生的眼界，为他们搜集信息的同时，也使他们受到网络中的负面影响。
微信平台上各种难辨真伪的内容信息充斥着他们眼球，晒富有、晒幸福、晒旅游、晒美颜……各种“晒”，一不小心，这些“晒”便被他们错误地效仿为掳获关注的一种方式——他们渴望被关注，但也因此会对他们树立自身的世界观、人生观、价值观造成一定影响；大学生们在微信平台上也热爱自由，大部分学生会在朋友圈内屏蔽自己的父母，不受父母的约束，让他们感到更轻松自在，自以为通过微信平台也获得了“灵魂”的自由。
微信对大学生思想政治教育的挑战及应对策略探究
0引言由于微信能够轻松实现远距离人群之间的沟通，还能在微信平台上读取很多对自己有吸引力的信息，所以，其得到了广大大学生的喜爱，目前基本每个大学生都有智能手机，都有自己的微信号。
通过微信，教师可以发布教学任务，传播积极的政治思想知识，提高大学生的学习效率。
与此同时，微信传播速度快的特点也为思想政治教育埋下了一些隐患，本文将做详细分析，并提出解决措施。
1微信对大学生思想政治教育带来的挑战1.1学生在长期应用微信的过程中容易被误导在以往的面对面教学模式中，教师针对思想政治知识都会进行针对性讲解，而且一般都采取强制性听课模式，虽然限制了学生的自由，打消了学生的学习积极性，但是这种模式下的教育确实能让学生学到东西，建立正确的人生观、价值观，并在日常生活中按照正确的价值观以及思想观行事。
但微信的出现改变了此种现状，教学模式的改变让学生的学习更加自由，而且教师和学生可以在微信进行直接交流，还可以和一些陌生人进行沟通。
在这样大的范围中，并不是所有的人其思想观以及价值观等都是正确的，还有部分人的心理是不健康的，其思想是偏激的，而大学生在和这些人接触的过程中，其心理以及思想等是很容易被误导的。
而一旦学生被误导，想要改正过来就比较困难。
1.2学生应用微信后接受统一的思想教学十分困难在传统的课堂教育中，教师的作用非常明显，不可忽视。
在教学过程中学生是主体，教师是引导者、辅助者，在观察与互动过程中，教师能够及时发现学生的问题，并当面进行指正，让学生不会误入歧途，尽快树立正确的观念，从而积极快乐的学习、生活。
但是微信出现之后，虽然交流、学习的方式多样化，但是学生接收的信息良莠不齐，有积极、正面的，也有消极、负面的，扰乱了大学生的心理，让大学生很难接受统一的、科学的思想政治教育，很容易导致大学生错误观念的形成，不利于大学生的发展。
1.3校园中的网络舆情控制工作开展难上加难在我国网络技术越来越先进的情况下，网络在大学校园中的应用变得无处不在。
微信时代下高校思想政治教育工作挑战与对策研究权威资料精选
微信时代下高校思想政治教育工作的挑战与对策研究摘要微信是近年来新兴的媒体，由于其覆盖面广、时效性强、传播便利、互动性强等特点，已经成为影响高校学生群体的重要传播载体。
它在为高校思想政治教育工作创造机遇的同时，也对高校思想政治教育工作带来了挑战。
本文将重点探析在微信时代下，如何利用微信创新高校思想政治教育工作。
关键词微信思想政治教育高校学生G41 A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.10.032Challenge and Countermeasures of College Ideological andPolitical Education Work under We-chat EraWANG Qihua（School of Marxism， University of Science and Technology Beijing， Beijing 100083）Abstract We-chat is a new media rising in recent years， because of its wide coverage，timeliness strong， propagation facilities，interactive and other characteristics， has become an important communication carriers affect college students groups. It is at the same time creating opportunities for the ideological and political education， but also the ideological and political education challenges. This article will focus in the we-chat era， how to use We-chat to innovate ideological and political education.Key words we-chat; ideological and political education; college students根据腾讯公布的数据，截至2015年一季度末，微信每月活跃用户数量已经达到了5.49亿，1～36岁的用户占86.2%，其中，18～25岁的用户占45.4%。
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doi:10.3969/j.issn.1008-9640.2019.01.088
开封教育学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｋａｉｆｅｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
２０１９ 年 １ 月 ２０ 日 Ｊａｎ．２０ ２０１９
“微信时代”思想政治工作面临的挑战与应对措施研究
王冠中 1 黄 乐 2
（1. 南京工业大学 化工学院 , 江苏 南京 211816；2. 南京工业大学 城市建设学院 , 江苏 南京 211816）
摘 要：微信是新兴媒体的代表，它围绕着移动互联网视野下人们阅读习惯的变化，开辟了互联网信息 生产、传播和浏览的全新模式，开启了互联网传媒的“微信时代”。它在一定程度上拓展了社会舆论、政治 观点、文化形态的发展空间，这对新时代的思想政治工作开展带来了新的挑战。基于此，人们要充分利用微 信这一传播工具的优势，探索新形势下思想政治工作的新理念、新途径和新方法。
收稿日期：2019-01-05 基金项目：教育部全国党建工作标杆院系培育创建项目；教育部高校‘双带头人’教师党支部书记工作室建设项目“江苏高校品牌 专业建设工程资助项目”（英文标志：Top-notch Academic Programs Project of Jiangsu Higher Education Institutions，英文标志简称：TAPP） 作者简介：王冠中（1985—），男，江苏南京人，南京工业大学化工学院讲师。研究方向：思想政治教育。黄乐，女，江苏南京 人，南京工业大学城市建设学院讲师。研究方向：思想政治教育。
信在内容要素丰富性方面也有优势，视频、图片、文字、 适合“微信时代”的传播模式。及时把握公众的思想状况，
网址链接等可以集中发布，确保了内容的详实、具体 积极适应信息化时代的要求，注重线上线下融合、解决
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可以根据自身的喜好、需求来定制“小环境”，从而构
பைடு நூலகம்
三、“微信时代”思想政治工作的应对措施
建一个个针对性较强的思想政治工作空间，进而满足思
（一）加强思想政治工作信息载体及模式的渗透和
想政治工作开展的“圈际化”。
转型
第三，内容要素变化。在传统思想政治工作开展
第一，基于载体功能，按照思想政治工作的新需求
关键词：微信时代；思想政治工作；挑战 中图分类号：G641；G206 文献标识码：A 文章编号：1008-9640（2019）01-0207-02
微信是具有代表性的一种新兴网络传媒工具。从 功能上分析，它具备与微博、博客、即时通讯软件等 类似的信息传播功能，也同样具有传播速度快、覆盖广、 成本低等互联网传媒优势。但从本质上分析，微信与 同类型的网络传媒工具仍存在差异，一方面，它省略 了从传统互联网向移动互联网生长的过程，直接定位 于智能手机和平板电脑等移动终端，构建了适应于便 携式移动设备的阅读方式，因此受到大量用户的青睐； 另一方面，微信在信息传播机制上属于“不完全公开” 模式，通过构建相对信任的“朋友圈”模式，实现了 一定程度上的个人隐私保护，强调个人在信息生产源 头和传播过程中的价值。此外，微信也为“自媒体” 规模化运营提供了条件。它以公众号为渠道，容纳了 和传统媒体影响力相当的海量个体信息平台，进一步 增强了自身的社会舆论影响力和文化传播效应。鉴于 此，如何在“微信时代”更有效地开展思想政治工作 成为当前需要思考的主要问题。笔者认为，解决这一 问题需要结合微信的工具特征、载体特征、传播特征 等展开新的探索。
想形态。因此，思想政治工作的理念、途径和方法不能 一成不变，而应该与时俱进，这也是其在“微信时代” 展开新探索的基本逻辑。
“微信时代”是互联网背景下的一个阶段性表现。 从理论上说，随着技术的发展，必然会出现更优秀的 微信替代品，但这一趋势并不会影响“微信时代”所 呈现的信息传播特征。在“微信时代”下，思想政治 工作的要素发生了显著变化，总结来说包括以下三个 方面。
第一，主体要素变化。在传统思想政治工作中，工 作的开展主要依赖党政机关、党建组织、新闻媒体或其 他官方主体，这容易导致信息流的传播方向单一、运营 机制僵化、信息内容空洞，在思想政治领域的精神传达 和理念灌输上存在较强的主观性，不容易获得社会公众 的信任。“微信时代”提供了一个开放式、自由式的主 体生存空间。思想政治工作开展的主体一分为二，即包 括官方旨在传播正能量和弘扬主流文化的主体和包括具 有独立思想、个人见解的“自媒体”主体（个人或组织）， 这充分彰显了互联网的自由言论精神。
第二，环境要素变化。在传统思想政治工作实践 中，信息传播普遍采取“一对多”的模式，电视、广播、 报刊等利用新闻发布渠道实现社会公众层面的“广而告 之”。虽然这种模式具有广泛的覆盖性，但也存在较大 的盲目性，亦不能满足思想政治工作的针对性和互动性 需求。“微信时代”形成了“大环境”和“小环境”的 相对状态。大环境是指整个网络生态环境。信息源的出 现基于“大环境”，随后被快速复制到“小环境”中扩散， 微信中的朋友圈、公众号就是典型的“小环境”。人们
一、“微信时代”思想政治工作的要素变化 “没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”［1］ 自 20 世纪 50 年代“思想政治工作”这一概念被提出以来， 我党在长期的思想政治工作实践中就不断强调马克思主 义理论、共产主义理想、人生观、爱国主义和道德教育 等内容。人类社会的发展不能忽视它所处的时代特征。 不同的历史时期、社会环境下，社会公众的思想也会产 生较大差异。即便是在同一个社会框架和时代背景下， 不同区域、不同年龄和不同学历的人群，也存在不同思
过程中，口头、书面形式的内容具有倾向理论、篇幅 入驻平台，同时政府要加大建设信息平台方面的投入，
宏大的特征，与互联网背景下人们的阅读习惯相不符。 充分发挥数字化社会的作用，通过网络平台进行思想政
微信对内容字数设置了明确的限制，向“短小精悍、 治教育，实现教育方式的多样化。第二，基于模式创新，
言简意赅”的方向发展，提高了传播效率；同时，微 即针对传统思想政治工作的要素进行创新，致力转化为