走向高考高考历史人教一轮总复习课件：必修 单元整合 资本主义世界市场的形成和发展

[答案] A
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对下图所示数据解读最准确的是 导学号 93040594 ( )
A．资本主义世界市场完全形成 B．西方国家工业革命的完成 C．英国取得“世界工厂”的地位 D．工业革命推动了国际贸易的发展
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[解析] “1860年”是正确判断答案的关键信息。世界市 场完全形成于20世纪初，故A错；德国等国家两次工业革命同 时完成，故B错；D项表述并不能从材料中直接体现。故答案 为C。
[答案] C
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3．全面认识 (1)从生产力发展的角度看：世界市场的形成促进了资本主 义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影 响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产 力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。 (2)从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚 非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和 地区的贫穷和落后。 (3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了 先进的生产技术和文化在全球的传播，结束了人类政治生活和 精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。
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(3)第三阶段：19世纪70年代到20世纪初，是世界市场最终 确立时期。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家纷 纷向垄断资本主义阶段过渡，列强加紧争夺原料产地、商品市 场和投资场所，掀起一股瓜分世界的狂潮，亚非拉绝大多数国 家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，世 界市场最终确立。资本输出成为国际经济往来的主要特征。
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(4)工业革命改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体 系的形成，殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。工 业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势，局部性的国际交 流发展为全球性的沟通，分散的、局部性的世界变成互动的、 连为一体的整体性世界。资产阶级利用这个日益发展的世界市 场，进一步控制了世界经济，到19世纪末20世纪初，资本主义 世界体系形成。
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(2)第二阶段：18世纪60年代到19世纪中期，是世界市场的 初步形成时期。此间起决定性作用的是工业革命。工业革命提 高了生产力发展水平，资本主义各国为夺取原料产地和商品市 场，按照自己的意志改造世界。1857年第一次世界性经济危机 爆发，说明世界市场初步形成。由于当时资本主义工业化尚处 于早期阶段，世界还未被瓜分完毕，所以世界市场只是初步形 成。
下表是“1870～1900 年世界贸易指数和贸易总 额”，这一时期的世界贸易获得巨大发展是因为
导学号 93040593 ( )
年代
1870 年 1880 年 1890 年 1900 年
世界贸易指数
贸易总额
(以 1913 年为 100) (单位：10 亿法郎)
24
45.5
36
68.8
49
94.2
68
118.2
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二、什么是世界市场？工业革命与世界市场的形成具有怎 样的关系？
1．含义：世界市场是在世界范围内通过对外贸易联系起 来的各国市场的总和，广义上指世界范围内商品交换关系的总 和，狭义上指国际商品交易的场所和领域。
2．关系 (1)工业革命推动了资本主义国家经济空前发展，为满足急 剧扩大的生产和商品销售的需要，列强在世界范围内扩张，使 世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世 ·高考总复习 ·人教版 ·历史
A.工业的发展和世界市场的扩大 B．代议制在世界上确立了统治地位 C．英国“世界工厂”地位的确立 D．跨国公司的发展
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[解析] 本题考查第二次工业革命和世界市场，意在考查 考生再现历史知识与分析问题的能力。表中数字表明，1870～ 1900年世界贸易总额增加了约1.6倍，此时正处于第二次工业 革命时期，世界市场最终形成，故选A；代议制在欧美主要资 本主义国家的确立是第二次工业革命发生的政治前提，排除 B；英国“世界工厂”地位确立是在第一次工业革命时期，排 除 C ； 跨 国 公 司 推 动 世 界 贸 易 的 发 展 主 要 是 在 20 世 纪 90 年 代 后，排除D。
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③交通运输业的空前发展是资本主义世界市场形成的主要 依托。
④以机器大工业为中心的世界城市与世界农村对立的国际 分工体系趋于成熟，为资本主义世界市场的形成提供了客观条 件。
2．形成过程 (1)第一阶段：15世纪到18世纪中期，是世界市场的萌芽时 期。此间起决定性作用的是新航路的开辟。原先仅局限于地中 海、波罗的海的贸易，后来扩展到了大西洋。伴随着西方殖民 者的海外贸易和殖民活动，欧洲、亚洲、美洲、非洲逐渐联系 在一起。
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(2)工业革命密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互 补性，使世界各国各地区间的交往更加频繁，为世界市场的形 成准备了物质条件。
(3)工业革命促进了国际人口和资金的流动，引起交通运输 业的技术革命，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大 了工业文明对世界的影响，联结世界的经济纽带逐渐形成。
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(2)察变化、译文字。把发掘的数字变化或特殊数字的信 息，转换成文字信息。
(3)联教材、掘信息。据译成的文字信息，联系教材，揭示 其深层隐含信息。
(4)细审题、扣而答。仔细阅读问题，据问而作答。
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技能提升
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图表型选择题的解题方法 1．题型特点：试题题干主要通过表格、数据图等形式呈 现，考查学生对表格信息的处理和分析能力。 2．解题思路 (1)两头看，项间比。两头看：看头——看对材料的概括说 明，包括对表格内容的说明，尤其要注重时间、地点等；看 尾——看材料的出处和针对材料所提出的问题。项间比：据问和 看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变 化或获取特殊数字的含义。
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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必修二 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
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第二单元 单元整合
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1 时空坐标 2 归纳拓展 3 技能提升
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时空坐标
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归纳拓展
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一、资本主义世界市场形成的原因、过程及其认识 1．原因 ①第二次工业革命促进了通讯和交通运输业的发展，为世 界市场的形成提供了前提条件，同时，第二次工业革命促进了 资本主义经济的迅速发展，巩固和扩大了机器大工业，提高了 生产效率，推进了帝国主义国家的殖民扩张，最终形成了资本 主义世界市场。 ②资本主义经济的本质特征是世界市场形成的根源。市场 是资本主义产生和发展的主要载体，资本主义经济的发展就是 资本主义市场的扩大，19世纪末20世纪初资本主义世界市场的 形成，实质上是资本主义经济发展的产物。