进城农民工子女学习适应性问题研究
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第 ３卷 第 ｌ １ ２期 ２１ ０ １年 １ ０月
绍
兴
文
理
学
院
学
报
Ｖｏ ． １ Ｎ ． ２ １３ ｏ １ Ｏｅ． ０ １ ｔ２ １
Ｊ ＯＵＲＮ Ｆ Ｓ ＡＬ Ｏ ＨＡ０Ⅺ ＮＧ ＵＮＩ ＲＳ ＶＥ ＩＹ Ｉ
进城农 民工 子女学 习适应性 问题研究
张艳 艳
（ 重庆师范大学
收 稿 日期 ：０ １—０ ２１ ９—１ ６
作者简 介 ： 张艳艳 （ ９ ８一） 女 ， １８ ， 重庆巴南人 ， 重庆师大应用心理学重点实验室硕士研究生。 尹华站 （ ９９一） 男 ， １７ ， 湖南洞 口人 ， 教授 ， 重庆师大应 用心理学重点实验室硕士生导师。
５ ２
绍兴文理学院学报 （ 教育教 学研究 ）
区农调队最近一次专题调查结果 ， 结合近年抽样调查数据测算 ， 每外出 １ 万个农 民工 ， 将产生 ４０ ００个处于
６一ｌ 正在 接受 义 务教育 的留守 子女 ， ６岁 并有 １０ ００个 同类子 女 随其 父母 进 城 接受 义务 教 育 。 由此粗 略估 算 ， 国将 有 ２０ 全 ００多万农 民工 子 女在 城市 接受 义务 教育 ， 成一 个 庞 大潜 在 受教 群体 。教 育 部 曾在 ２０ 构 ０３
对 未 来研究 的展望 。 二 、 究现 状及 特 点 研
（ ） 究对 象 一 研
上世纪九十年代 ，进城农 民工子女” “ 这一群体并没有被明确提出来 ， 而是与“ 留守儿童” 被统称为“ 流 动儿童少年” 。后来随着研究者对这一群体的关注增多 ， 逐渐将这一群体区分开来 ， 并赋予特定 内涵， 习惯 性 把“ 城农 民工 子女 ” 定 为 “ 我 国城 市化 进 程 中 ， 同其父 母 离 开 农村 进 城 市 的子 女 ”【 。 由 进 界 在 随 ２ Ｊ
年联合六部委下发 了《 关于进一步做好进城务工就业农 民子女义务 教育工作 的意见》 确立 了“ ， 两为主” （ 以流 人地 为 主 ， 以全 日制公 办 中小 学 为 主 ） 的实 施 目标 。 因此 ， 满 足 了大 多数 进 城农 民工 子 女 的受 教 在
育 需求 之后 ， 民工 子女 在受 教 育过 程 中的学 习适 应性成 为 一个备 受 瞩 目的新 问题 。 农
表 １可知 ， 研究 者 大 多数是 选 择小 学生 和初 中生 作 为研 究对 象 ， 中生 和 大学 生很 少 涉 及 ， 体 一般 是 指 高 具
在 ６— ５周岁的适龄学生 －ห้องสมุดไป่ตู้。并且研究对象既有来 自中部地区， １ ５ Ｊ 也有沿海地区的； 既有来 自全 日制公办 学校 ， 也有 民办农民工子弟校的 ； 既有来 自 民工家庭 ， 农 也有城镇居民家庭 的。
一
、
前 言
据 国家统计局 ２ １ ３月 １ 公布的（０ ９ ００年 ９日 （ ０ 年农 民工监测调查报告》 ２ 可知 ， ０ 年度全 国农 民工总 ２ ９ ０ 量 为 ２ ９８万 人 。 由于 流动人 口在城 市居 住 时间不 断延 长 ， 多 农 民工子 女 也 随父 母 流人 城 市 。据 某地 ２７ 许
资料 ， 于被 研究 者关 注 。另外公 办学 校是 城市 居 民子女 和农 民工 子女共 同就读 的机构 ， 易 这部 分农 民工 子 女和城 市居 民子女 有更 多 的交流 ， 现 出一 些独 自的特点 ， 表 因此 对进 城农 民工 子女 学 习适 应性 进行 研究 应 该 关注 这个 重要 的组 成部分 。从 研究 对象 的所 在地来 看 ， 大都 聚集 在经 济相对 发达 的中部和 沿海地 区 ， 研 究 对象 的地 域性也 有 可能反 映 了农 民工从 相对 贫穷 到相 对 富裕 的流动趋 势 。 （ ） 究方法 和 工具 二 研
学习适应性指个体为了取得 自身与学习的内外环境相互协调 ， 主动进行 自我调节过程中所表现出来 的一种较为稳定的能力特征 ， 它直接影响个体学习效果和学习成绩。探讨进城农 民－－ 女学 习适应性现 Ｉ－ －： ＿ ７ 状， 有助于准确 了解其学 习状况 ， 帮助克服学 习适应过程中的问题 ， 促使其身心的健康成长。本文通过 Ｃ Ｋ、 Ｎ Ｉ维普和 Ｓｒ ｇｒ ｉ 数据库以“ ｐｉ ｅ Ｌｎ ｎ ｋ 进城农 民工子女” “ 、 流动人 口子女” 学习适应性” 及“ 等为关键词搜 索近 ２ 年来的文献 ， Ｏ 并根据研究 主题 “ 进城农 民工子女学习适应性” 筛选 出与主题联 系 比较 紧密的 １ ， ３ 条 文献 ， 研究 对 象 、 究方 法 、 从 研 研究 内容及研 究 结果 方面进 行 归纳 总 结 ， 最后 提 出 以往 研究 存在 的 问题 和
尹 华 站
应用心理学 重点实验室 ， 重庆 ４ ０４ ） ０ ０ ７
摘
要： 进城 农 民王子女学 习适应性 问题近年 来一直备 受社 会各界关注。探讨进城农 民工子女 学 习适应性现 状 ， 助 有
于准确 了解其 学习状 况 ， 帮助克服 学习适应过程 中的 问题 ， 使其 身心 的健康 成长。本 文通过 Ｃ Ｋ 、 促 Ｎ Ｉ维普和 Ｓｒ ｇｒ ｉｋ ｐｉ ｅ ｎ ｎ Ｌ 数据库 以“ 进城 农民工子女 ” “ 、 流动人 口子女 ” “ 及 学习适应性 ” 为关键词搜 索近 ２ 等 Ｏ年来的文献 ， 并根据研 究主题 “ 进城 农民工子女学 习适应性”， 筛选 出与主题联 系比较 紧密的 １ ３条文献 ， 从研 究对象、 究方法、 究 内容及研 究结果方 面进行 研 研
表 １ １ 研 究 的对 象 ３项
第３ １卷
从中看出， 研究者选择这个年龄阶段的学生 ， 一方面可能出于党和政府对义务教育问题研究的需要 ， 另一方面可能是 目前研制的测验量表适用范围大致处于该阶段 。而研究对象有来 自民办子弟校 ， 又有来 自公办学校 ， 可能原因源于民办子弟校是专门招收农民工子女读书 的机构 ， 研究对象规模较大 ， 便于收集
归纳总结 ， 最后提 出以往研 究存 在的 问题和对 未来研 究的展 望。 关键词 ： 进城农 民工子女 ； 学习适应性 ； 影响 因素 ； 问题 思考 中图分类号 ： ＡＡ Ｃ． ， Ａ． ， 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ：０ ８— ９ Ｘ（０ １０ ０ ５ —０ １０ ２ ３ ２ １ ）５— ０ １ ６
绍
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文
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学
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Ｖｏ ． １ Ｎ ． ２ １３ ｏ １ Ｏｅ． ０ １ ｔ２ １
Ｊ ＯＵＲＮ Ｆ Ｓ ＡＬ Ｏ ＨＡ０Ⅺ ＮＧ ＵＮＩ ＲＳ ＶＥ ＩＹ Ｉ
进城农 民工 子女学 习适应性 问题研究
张艳 艳
（ 重庆师范大学
收 稿 日期 ：０ １—０ ２１ ９—１ ６
作者简 介 ： 张艳艳 （ ９ ８一） 女 ， １８ ， 重庆巴南人 ， 重庆师大应用心理学重点实验室硕士研究生。 尹华站 （ ９９一） 男 ， １７ ， 湖南洞 口人 ， 教授 ， 重庆师大应 用心理学重点实验室硕士生导师。
５ ２
绍兴文理学院学报 （ 教育教 学研究 ）
区农调队最近一次专题调查结果 ， 结合近年抽样调查数据测算 ， 每外出 １ 万个农 民工 ， 将产生 ４０ ００个处于
６一ｌ 正在 接受 义 务教育 的留守 子女 ， ６岁 并有 １０ ００个 同类子 女 随其 父母 进 城 接受 义务 教 育 。 由此粗 略估 算 ， 国将 有 ２０ 全 ００多万农 民工 子 女在 城市 接受 义务 教育 ， 成一 个 庞 大潜 在 受教 群体 。教 育 部 曾在 ２０ 构 ０３
对 未 来研究 的展望 。 二 、 究现 状及 特 点 研
（ ） 究对 象 一 研
上世纪九十年代 ，进城农 民工子女” “ 这一群体并没有被明确提出来 ， 而是与“ 留守儿童” 被统称为“ 流 动儿童少年” 。后来随着研究者对这一群体的关注增多 ， 逐渐将这一群体区分开来 ， 并赋予特定 内涵， 习惯 性 把“ 城农 民工 子女 ” 定 为 “ 我 国城 市化 进 程 中 ， 同其父 母 离 开 农村 进 城 市 的子 女 ”【 。 由 进 界 在 随 ２ Ｊ
年联合六部委下发 了《 关于进一步做好进城务工就业农 民子女义务 教育工作 的意见》 确立 了“ ， 两为主” （ 以流 人地 为 主 ， 以全 日制公 办 中小 学 为 主 ） 的实 施 目标 。 因此 ， 满 足 了大 多数 进 城农 民工 子 女 的受 教 在
育 需求 之后 ， 民工 子女 在受 教 育过 程 中的学 习适 应性成 为 一个备 受 瞩 目的新 问题 。 农
表 １可知 ， 研究 者 大 多数是 选 择小 学生 和初 中生 作 为研 究对 象 ， 中生 和 大学 生很 少 涉 及 ， 体 一般 是 指 高 具
在 ６— ５周岁的适龄学生 －ห้องสมุดไป่ตู้。并且研究对象既有来 自中部地区， １ ５ Ｊ 也有沿海地区的； 既有来 自全 日制公办 学校 ， 也有 民办农民工子弟校的 ； 既有来 自 民工家庭 ， 农 也有城镇居民家庭 的。
一
、
前 言
据 国家统计局 ２ １ ３月 １ 公布的（０ ９ ００年 ９日 （ ０ 年农 民工监测调查报告》 ２ 可知 ， ０ 年度全 国农 民工总 ２ ９ ０ 量 为 ２ ９８万 人 。 由于 流动人 口在城 市居 住 时间不 断延 长 ， 多 农 民工子 女 也 随父 母 流人 城 市 。据 某地 ２７ 许
资料 ， 于被 研究 者关 注 。另外公 办学 校是 城市 居 民子女 和农 民工 子女共 同就读 的机构 ， 易 这部 分农 民工 子 女和城 市居 民子女 有更 多 的交流 ， 现 出一 些独 自的特点 ， 表 因此 对进 城农 民工 子女 学 习适 应性 进行 研究 应 该 关注 这个 重要 的组 成部分 。从 研究 对象 的所 在地来 看 ， 大都 聚集 在经 济相对 发达 的中部和 沿海地 区 ， 研 究 对象 的地 域性也 有 可能反 映 了农 民工从 相对 贫穷 到相 对 富裕 的流动趋 势 。 （ ） 究方法 和 工具 二 研
学习适应性指个体为了取得 自身与学习的内外环境相互协调 ， 主动进行 自我调节过程中所表现出来 的一种较为稳定的能力特征 ， 它直接影响个体学习效果和学习成绩。探讨进城农 民－－ 女学 习适应性现 Ｉ－ －： ＿ ７ 状， 有助于准确 了解其学 习状况 ， 帮助克服学 习适应过程中的问题 ， 促使其身心的健康成长。本文通过 Ｃ Ｋ、 Ｎ Ｉ维普和 Ｓｒ ｇｒ ｉ 数据库以“ ｐｉ ｅ Ｌｎ ｎ ｋ 进城农 民工子女” “ 、 流动人 口子女” 学习适应性” 及“ 等为关键词搜 索近 ２ 年来的文献 ， Ｏ 并根据研究 主题 “ 进城农 民工子女学习适应性” 筛选 出与主题联 系 比较 紧密的 １ ， ３ 条 文献 ， 研究 对 象 、 究方 法 、 从 研 研究 内容及研 究 结果 方面进 行 归纳 总 结 ， 最后 提 出 以往 研究 存在 的 问题 和
尹 华 站
应用心理学 重点实验室 ， 重庆 ４ ０４ ） ０ ０ ７
摘
要： 进城 农 民王子女学 习适应性 问题近年 来一直备 受社 会各界关注。探讨进城农 民工子女 学 习适应性现 状 ， 助 有
于准确 了解其 学习状 况 ， 帮助克服 学习适应过程 中的 问题 ， 使其 身心 的健康 成长。本 文通过 Ｃ Ｋ 、 促 Ｎ Ｉ维普和 Ｓｒ ｇｒ ｉｋ ｐｉ ｅ ｎ ｎ Ｌ 数据库 以“ 进城 农民工子女 ” “ 、 流动人 口子女 ” “ 及 学习适应性 ” 为关键词搜 索近 ２ 等 Ｏ年来的文献 ， 并根据研 究主题 “ 进城 农民工子女学 习适应性”， 筛选 出与主题联 系比较 紧密的 １ ３条文献 ， 从研 究对象、 究方法、 究 内容及研 究结果方 面进行 研 研
表 １ １ 研 究 的对 象 ３项
第３ １卷
从中看出， 研究者选择这个年龄阶段的学生 ， 一方面可能出于党和政府对义务教育问题研究的需要 ， 另一方面可能是 目前研制的测验量表适用范围大致处于该阶段 。而研究对象有来 自民办子弟校 ， 又有来 自公办学校 ， 可能原因源于民办子弟校是专门招收农民工子女读书 的机构 ， 研究对象规模较大 ， 便于收集
归纳总结 ， 最后提 出以往研 究存 在的 问题和对 未来研 究的展 望。 关键词 ： 进城农 民工子女 ； 学习适应性 ； 影响 因素 ； 问题 思考 中图分类号 ： ＡＡ Ｃ． ， Ａ． ， 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ：０ ８— ９ Ｘ（０ １０ ０ ５ —０ １０ ２ ３ ２ １ ）５— ０ １ ６